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小學(xué)四年級作文【實(shí)用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我們的餐桌上有一碗蛋炒飯，這碗蛋炒飯就是我做的，想嘗嘗我做的蛋炒飯嗎？味道可是很美味的哦！
媽媽要做中餐是時(shí)我突然問(wèn)：“媽媽我能做蛋炒飯給你們吃嗎？”媽媽微笑著(zhù)對我做了一個(gè)“ok”的手勢，接著(zhù)我拿出兩個(gè)雞蛋輕輕地敲了敲，然后雙手往兩邊一撥，“咚”透明的蛋清包裹著(zhù)蛋黃落在碗里。接過(guò)媽媽的遞過(guò)來(lái)的筷子，順時(shí)針的攪拌著(zhù)蛋液，直到蛋青和蛋黃融為一體。我笨重地操起菜刀剁著(zhù)新鮮的瘦肉，讓他變成肉末。再把火腿腸切成丁狀。
我站在灶臺邊，打開(kāi)灶火，等鍋里的水都燒干后，在媽媽的指導下我倒入適量的油，再把蛋液輕輕的倒入鍋中，在高溫的作用下蛋液逐漸變圓上面還冒著(zhù)油泡，發(fā)出“滋滋”的響聲，媽媽說(shuō)：“快，快點(diǎn)倒入米飯！”米飯倒入后，我興奮地揮動(dòng)著(zhù)鍋鏟，不停的翻炒著(zhù)，緊接著(zhù)倒入火腿腸丁、肉末、少許青豆，在我的`翻炒下，金黃的蛋粒粘著(zhù)松軟的米飯散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，刺激著(zhù)我的味蕾，化解了我緊張的心情，害的我的口水差點(diǎn)流到了鍋里。再撒上鹽和雞精不過(guò)一會(huì )兒，一碗色、香、味俱全的蛋炒飯便出鍋了。
“爸爸下來(lái)吃飯了”我喊道。望著(zhù)餐桌上我做的蛋炒飯配著(zhù)媽媽做的土豆絲、紅燒魚(yú)。我盛了一勺蛋炒飯放到爸爸的嘴邊說(shuō)：“嘗一嘗，我做的好吃嗎？”我用期盼的目光望著(zhù)爸爸，爸爸說(shuō)：“好吃，好吃！給我再來(lái)一勺！”不過(guò)一會(huì )兒，餐桌上的美味被我們一掃而光。我的自豪感油然而生。
小學(xué)四年級作文 篇2
每次看到那些大哥哥.大姐姐們在游泳池里高興地玩耍時(shí)，我心里就羨慕極了，我多想像他們一樣，在水里自由地玩耍呀！好不容易等來(lái)了暑假，我參加了游泳培訓班（是蛙泳班）。
當第一次來(lái)到游泳場(chǎng)時(shí)，我被那一池的水給嚇住了，心想：這水有多深，下去不會(huì )被淹死呢？這時(shí)，教練對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，可要可要下苦功��！”聽(tīng)了教練這番話(huà)，我一鼓作氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水,結果沒(méi)淹死，還浮起來(lái)呢！教練告訴我：“學(xué)游泳，要注意將呼吸。劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)有用動(dòng)作的百分之七十”。
我按老師的話(huà)，開(kāi)始了練習。伸手。屈膝，努力達到教練所提的要求，可還是感到非常難，其中最難的要數“小腿向上翻，加弧形蹬夾�！毙⊥葌让�，要翻起來(lái)朝天。唉，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難于上青天。練完回到家，我已筋疲力盡，一下子倒在床上，連飯都不想吃。盡管這樣累，可一想的游泳的快樂(lè )，第二天我還是去了游泳池。
世上無(wú)難事，只要肯登攀，”十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。今天，爸爸帶我到川興去游泳，望著(zhù)那溫乎乎的'的溫泉水，我“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。像小魚(yú)似的，自由自在的游起來(lái)......
小學(xué)四年級作文 篇3
每天早上，媽媽都會(huì )給我吃一個(gè)蘋(píng)果。今天，我發(fā)現箱子里的蘋(píng)果吃完了，媽媽就拿出以前放在冰箱里的.冰蘋(píng)果給我吃。她把蘋(píng)果削了皮，用一根筷子串起來(lái)，想一個(gè)大大的糖葫蘆。我一邊吃著(zhù)一邊看《希臘神話(huà)》。蘋(píng)果冰冰的，甜甜的，我感到一股冰爽的汁水直入肺腑，味道好極了。我一邊吃著(zhù)一邊咂出聲音，媽媽看我吃的這么爽，忍不住跟我說(shuō)：“讓媽媽也吃一口，好不？"我有一點(diǎn)不情愿。她又說(shuō)：“別那么小氣嗎？有好東西要分享！”我聽(tīng)了，才把蘋(píng)果給媽媽。媽媽在蘋(píng)果上留下了一個(gè)牙印。我有點(diǎn)不高興，讓媽媽用刀把牙印削掉。這回媽媽不高興了，跟我說(shuō)：“子不嫌母丑，同樣的道理，子不嫌母臟�！�
我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，繼續吃蘋(píng)果，心里有點(diǎn)慚愧，媽媽這么辛苦把我養大，我怎么可以嫌棄媽媽呢？再說(shuō)媽媽還年輕，即使她七八十歲了，成了一個(gè)老太太了，我們也不能嫌棄她。因為她是我的母親，是永遠愛(ài)我的人。
小學(xué)四年級作文 篇4
我是一顆及微不足道、渺小的螺螄，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、瀟灑自如地生活在一條小河里。
一天．一張大網(wǎng)撒向我們，同伴們都死命逃跑。但大伙都知道，我們沒(méi)腿跑不快，就算用盡吃奶的力氣，也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，真是白費力氣。同伴們只能拼命地喊叫：“救命��！救命��！”“我們是無(wú)辜的！”“可憐可憐我們！”“不要抓我們！”同伴們，拼命喊著(zhù)只有我們才能聽(tīng)得懂的話(huà)，但也是徒勞無(wú)功。最后還是被抓了，被裝到一個(gè)大桶里，隨著(zhù)一路顛簸，運到了菜市場(chǎng)。
一個(gè)老板，伸手撈了一把，我的同伴們便被他捏在手里。另一只手上的剪刀，毫不猶豫的就朝同伴們的屁股剪下，剪后便被扔到了另一個(gè)盆子里。我們都很怕被剪屁股，就拼命地往桶底鉆，可是最后肯定難逃一劫��！輪到我了，那鋒利的剪刀正逼近我的屁股�！袄习�，你這里有沒(méi)有沒(méi)剪屁股的螺螄呀！”是一個(gè)年輕女人的聲音�！坝�！有！有！”老板高興地說(shuō)。老板二話(huà)不說(shuō)，裝了一袋螺螄，我也被裝到了袋子里�！半y到她要帶回家自己剪？”我們在袋子里議論紛紛。
我們被帶到了一個(gè)很熱鬧的地方，哪位女士把我們放到了一個(gè)透明的'玻璃魚(yú)缸里，倒入了干凈的清水�！扳忊忊彙�，一陣鈴聲過(guò)后，哪位女士把魚(yú)缸端起來(lái)說(shuō)：“今天，我帶來(lái)了一位新朋友——螺螄，今后的幾天，我們一起來(lái)觀(guān)察螺螄……”。原來(lái)這位女士是一位老師��！下課了，孩子們來(lái)到魚(yú)缸前仔細觀(guān)察著(zhù)我們。我壯大膽，探出頭，“��！嚇死我了，有那么多只眼睛盯著(zhù)我們”。我忙縮回腦袋，躲回殼里。過(guò)了好一會(huì )兒，我再探出腦袋往外瞧，孩子們的眼睛還一直盯著(zhù)我們。他們的眼神清澈、善良并不像要吃我們的樣子。原來(lái)，他們是要觀(guān)察我們��！我大膽地伸出頭來(lái)，讓孩子們好好觀(guān)察。
日子就這樣一天一天地過(guò)去了，我們又餓又累，身體極度衰竭、疲勞�！坝^(guān)察螺螄的日記到此結束”！老師說(shuō)�！澳抢蠋熌銜�(huì )不會(huì )把螺螄帶回家炒了”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，把我們擔心地、想要說(shuō)的說(shuō)了�！鞍�，我們螺螄最終的命運還是逃不了被吃呀！”放學(xué)了，老師把我們放到電瓶車(chē)上，又是一路顛簸，周?chē)木吧苊�，但我們已�?jīng)無(wú)心觀(guān)賞風(fēng)景了。車(chē)子突然在一條小河邊停下，老師捧著(zhù)魚(yú)缸走到河邊，對著(zhù)魚(yú)缸里的我們說(shuō)：“祝你們好運，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就把我們倒入河里，我和同伴們在這條小河里又繼續過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
小學(xué)四年級作文 篇5
暑假過(guò)去十幾天了 最近的氣溫逼得我無(wú)處可玩 。連門(mén)口那堆沙子 ，在平時(shí)可是我的創(chuàng )意戰場(chǎng)，但是最近的太陽(yáng)曬得它們熱氣直冒，讓我觸手不可及，望而興嘆。除了上午作業(yè) 下午就是睡覺(jué) 簡(jiǎn)直是無(wú)聊到了極點(diǎn)極點(diǎn)。讓我不得不發(fā)出感嘆：還不如在學(xué)校上學(xué)的好。樹(shù)上的知了拼命的叫著(zhù)：“知了 知了 知了”而我在家里也拼命的叫著(zhù)：“無(wú)聊 無(wú)聊 無(wú)聊”。
突然爸爸想出了一個(gè)好的避暑之地，游泳館。這個(gè)確實(shí)是個(gè)好主意 ，可是我從小到大 還真的沒(méi)有游泳過(guò)也，記得去年夏天媽媽帶我回老家去 在自己家的池塘里，我套上了游泳圈，在外公的保護下，在水上漂浮了一會(huì )兒，想想那個(gè)在水上涼涼的感覺(jué)真的好好。于是我和爸爸準備了一些用具，出發(fā)了。來(lái)到游泳館，哇 好多好多的`人啊 黑壓壓的一片，他們穿著(zhù)各種各樣的游泳衣，好像在電視上面看過(guò)的海邊沙灘的游泳者哦。當我們買(mǎi)完票要進(jìn)去時(shí)候，工作人員卻攔住了我們 ，他說(shuō)要先去那里沖涼 洗干凈身體， 腳底要殺菌才可以進(jìn)入泳池。于是我們按照工作人員的安排進(jìn)入了消毒區，我都等不及了 等著(zhù)要進(jìn)去那個(gè)清涼的水里，要把我全身的熱氣給澆滅。終于消毒完畢了 我戴著(zhù)泳帽 穿著(zhù)泳衣 手拿救生圈，來(lái)到了泳池邊，看到好多小朋友有些甚至比我還要小的，他們都撲通撲通的往下跳，我也開(kāi)始了準備工作，當爸爸讓我跟他們一樣跳的時(shí)候 ，我卻不敢了，我那個(gè)膽小的毛病又犯了，任憑爸爸怎么給我打氣，我都不敢，過(guò)了一會(huì )兒我被爸爸硬拽下了池里，我激動(dòng)了一下，竟然到了池里 我也不怎么害怕了，那個(gè)水好軟好軟，好舒服好舒服，我雙手架在游泳圈上，用兩個(gè)小腳啪嗒啪嗒的游，竟然也會(huì )游出一片小小的區域，游了一會(huì )兒 爸爸看我不怎么害怕了，他讓我脫離救生圈，我怎么也不讓他拿掉，可是狠心的爸爸還是把救生圈從我身上卸了下來(lái)，我開(kāi)始拼命反抗，可是沒(méi)有用，他用手托住我的胸部，讓我自己用手腳游泳，在毫無(wú)救生工具的情況下，我被嗆了好幾口水，耳朵眼睛鼻子全部進(jìn)水了，我哭了，可是爸爸一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，就是不讓我用救生圈，他說(shuō)不能老是用救生圈的，不然永遠都學(xué)不會(huì )，想想也是的，爸爸小時(shí)候 舅舅小時(shí)候都是沒(méi)有用救生圈，然后嗆了幾千次的水才練習好的啊。就像我們課本學(xué)過(guò)的騎牛比賽那里的一句話(huà)，“我曾經(jīng)從牛背上摔下來(lái)過(guò)上千次�！笔堑�，我要好好的練習游泳，爸爸的嚴厲是對的，我不能老是以哭來(lái)面對困難，我一定要努力學(xué)習一切，男子漢，不能流淚， 即使是小小男子漢，也不能流淚。在爸爸的耐心指導下，我不怎么嗆水了。
這一次游泳，讓我學(xué)會(huì )了好多，懂得了好多。
小學(xué)四年級作文 篇6
媽媽,洗腳.不知何時(shí),喜歡靜侯這聲純澈的童音:長(cháng)長(cháng)的走廊,走來(lái)了小小的身影，柔弱的臂彎里盛滿(mǎn)了暖暖溫情。此刻，我的心一如那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，久久，久久，無(wú)法平靜。
“小鴨子游啊游，游到了對岸……”小時(shí)候,母親也喜歡用她那甜甜的嗓音為我吟唱,如三月的和風(fēng),像小溪的流水。小時(shí)候,總喜歡枕著(zhù)母親那一串又一串的故事入夢(mèng),在夢(mèng)的花園里,輕輕蕩漾著(zhù)她那芳香的音韻。
“媽,燙個(gè)腳舒服�！α艘惶�,你也該歇著(zhù)了�！薄皨�,我不累”溫馨和諧的畫(huà)面里,有一種聲音傳遞出濃濃溫情,伴著(zhù)音樂(lè )一遍又一遍地吟唱,輕輕盤(pán)旋在被深深的心的上方,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩.
這幾天，母親的胃病有復發(fā)了，胸口總是疼的厲害，慈祥的臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)痛苦神情。隱隱約約地，那熟悉而純澈的童音似乎又在耳畔響起。清晨的鈴聲中，一個(gè)小小身影劃破黎明的寧靜，一切似乎都隨著(zhù)我感恩的心躍動(dòng)起來(lái)�！皣W嘩”水聲過(guò)后，水與米靜臥在鍋中，一撮小小的火苗跳躍著(zhù)，散發(fā)出愛(ài)的能量。輕輕打開(kāi)那扇門(mén)，輕輕喚醒沉睡中的母親：“媽?zhuān)嗫炫莺昧�，我們吃早飯吧。母親睜開(kāi)眼睛，慢慢坐了起來(lái)，遞上母親要穿的衣服鞋襪，我的手已不覺(jué)挽住她的臂膀。于是，長(cháng)廊里走來(lái)了一大一小兩個(gè)身影，柔弱的臂彎里盛滿(mǎn)暖暖溫情。忽然發(fā)覺(jué)，母親的氣色似乎好了很多，愁容散去，那淺淺的笑意分外暖人的心。粥已煮好，毛著(zhù)柔柔的.霧氣。我盛好粥，放到母親跟前，遞上筷子時(shí)，猛然想起冰箱里已沒(méi)有了下粥的菜，不覺(jué)站著(zhù)發(fā)呆。母親笑著(zhù)坐下，像欣賞作品似的看著(zhù)粥，又看看我：“來(lái)，吃吧，我今天胃口很好，咱們一起嘗嘗白粥的醇香�！庇谑�，我和母親一起吃起來(lái)。粥已是溫的了，我倆一口一口地吃著(zhù)，吃得特別香，特別舒坦，好象在享用人間少有的美味。
“媽?zhuān)瑺C個(gè)腳舒服些�！泵刻焱砩�，喜歡吟唱一聲聲純澈的童音。穿過(guò)心靈的長(cháng)廊，化聲為小小的身影。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，舞動(dòng)著(zhù)——用我感恩的心，延續那份感恩的情。
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