（精）四年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
笑著(zhù)面對人生，活出最新的自己。
微風(fēng)吹過(guò)，它告訴我，明天的我會(huì )是一顆最耀眼的星星，我努力地迎著(zhù)風(fēng)，向前走去，風(fēng)兒笑著(zhù)說(shuō)：“你做的很對，就應該這樣�！庇谑俏矣X(jué)得很幸福。我很喜歡這樣的感覺(jué)，我改變了自己，笑著(zhù)面對人生，以最優(yōu)美的姿勢去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰。在荊棘中，即使我赤著(zhù)腳，也會(huì )勇敢的走完，表面看起來(lái)它令人后怕，擔當你走完，你會(huì )學(xué)著(zhù)堅強起來(lái)；在暴風(fēng)雨中，即使我沒(méi)打傘，也會(huì )勇敢的'前進(jìn)，表面看起來(lái)它很兇猛，擔當你一路走下來(lái)，你會(huì )學(xué)會(huì )它那種執著(zhù)。
笑著(zhù)走下來(lái)，你會(huì )有不一樣的收獲。
風(fēng)中，雨中，抬起你的頭，風(fēng)兒告訴你，雨兒告訴你，你永遠是NO。1。相信自己，定會(huì )成功。早上起來(lái)，用微笑告訴自己，今天自己一定會(huì )過(guò)的相當精彩，新的一天，新的生活，展開(kāi)雙翅，飛向屬于自己的一片天空，那里有你無(wú)限的記憶，有你從風(fēng)雨中走來(lái)學(xué)會(huì )的種種，勇敢，堅強，那將會(huì )是你永遠的代名詞，那將會(huì )是別人永遠對你的評價(jià)。
四年級作文 篇2
今天，學(xué)校舉辦了別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們期盼這一天的到來(lái)，因下雨運動(dòng)會(huì )拖到了下午。
下午到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都高興得“哈哈”笑著(zhù)，有的在談?wù)撝?zhù)哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，有的在和同學(xué)拍手游戲，總之玩得很開(kāi)心。
突然，李校長(cháng)的聲音在我們身邊想起：“28屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕，“啪啪”拍手聲響起來(lái)�！�
隨后，一年級到六年級各班運動(dòng)員一一從我們身邊走過(guò)，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌準備為班級而爭光，我們班的運動(dòng)員從身邊走過(guò)時(shí)，班上的學(xué)生拼命地叫：“四（1）班必勝�！蔽倚睦镆材钠矶\四（1）班一定能勝利，但愿如此。
我坐在人群里等待著(zhù)運動(dòng)員們勝利歸來(lái)，過(guò)了一會(huì )，李軒垂頭藏氣地走來(lái)，李軒說(shuō)：“我扔壘球，扔了第二�！逼綍r(shí)很厲害的李軒這回也敗下征來(lái)，老師安慰說(shuō)：“勝敗乃兵家常事�！甭�(tīng)了這番話(huà)，李軒心里舒服了許多。
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)通過(guò)田徑運動(dòng)會(huì )見(jiàn)了世面，每一個(gè)運動(dòng)員只得二，三不得一。這使我們和二班的積分相差很遠。
“啊”“我得了第一”茆譯叫了起來(lái)。原來(lái)是茆譯跳遠得了第一，好樣的。
就這樣，第一名就消失了，不知不覺(jué)地學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就這樣慢慢地結束了。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們應該要多跑跑步，多運動(dòng)，這樣會(huì )讓你更健康。
運動(dòng)的好處很多：
1、體育鍛煉有利于人體骨骼，肌肉的生長(cháng)，增強心肺功能，改善血液循環(huán)系統，呼吸系統，消化系統的機能狀況，有利于人體的生長(cháng)發(fā)育，提高抗病功能，增強有機能的'適應能力。
2、減低兒童在成年后患上心臟病，高血壓，糖尿病等疾病的機會(huì )。
3、體育鍛煉是增強體質(zhì)最積極，最有效的手段之一。
4、可以減少你過(guò)早進(jìn)入衰老期的危險。
5、體育鍛煉能改善神經(jīng)系統的調節功能，提高神經(jīng)系統對人體活動(dòng)時(shí)錯綜復雜變化的判斷能力，并及時(shí)做出協(xié)調，準確，迅速的反應；使人體適應內外環(huán)境的變化，保持肌肉生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
所以我們應該多運動(dòng)。
四年級作文 篇3
很多我們班里的人看到這個(gè)標題，肯定都會(huì )納悶——李釩鈺，他的籃球技術(shù)根本不怎么樣，怎么能稱(chēng)得上“籃球健將”呢？不信，哼哼，看下文吧。
又到了體育課，我們大家頓時(shí)就如泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。原來(lái)今天要再一次的浪費體力了——帶籃球往返跑。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲哨響，一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔出去，不一會(huì )又氣喘吁吁的跑了回來(lái)，累得不成樣子。不知怎么了，我突然間喜歡上了枯燥無(wú)味的科學(xué)課，也許是因為上課學(xué)科可以在教室里坐著(zhù)，而不是在操場(chǎng)上飛奔了吧。
眨眼見(jiàn)，就到了我們這一組。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我如同被蜜蜂追了似的飛奔而去。要知道，帶籃球跑我可是沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是還要繞著(zhù)樁子跑，這樣籃球會(huì )不好控制，一個(gè)不小心，籃球就會(huì )跑掉，導致?lián)烨蚶速M時(shí)間。正想著(zhù)，我在繞彎的時(shí)候就不小心沒(méi)控制好籃球，一下子就滾到了一邊，我越是追它，它反而“上竄下跳”，導致浪費了七八秒，讓我離“優(yōu)秀”差了四秒多。
正當我要去凳子上休息的時(shí)候，下一組，也就是李釩鈺，準備跑步前的樣子吸引住了我。只見(jiàn)他如同君王一樣，用一種藐視的眼神望著(zhù)樁子，還微微抬著(zhù)頭，一副君臨天下的感覺(jué)�！半y道說(shuō)，李釩鈺練了幾招？”我心里想：“要不然他也不敢這樣啊�！�
果不出我所料，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，李釩鈺如同餓虎般飛奔而去，并且速度越來(lái)越快，在他旁邊都能感到一陣惡風(fēng)撲過(guò)來(lái)，又飛速過(guò)去，感到汗毛都豎了起來(lái)。并且，籃球在他的手里就感覺(jué)是他身體的一部分，運球的時(shí)候，絲毫沒(méi)有任何差錯，看來(lái)，李釩鈺的實(shí)力真是非同小可。
一圈，兩圈……雖說(shuō)圈數在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，但李釩鈺的速度確實(shí)沒(méi)減一點(diǎn)。在不知不覺(jué)中，班里的.同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看著(zhù)李釩鈺飛速的運球跑步，嘴巴都張的老大老大，心里都不禁豎起大拇指。還剩最后一圈，只見(jiàn)李釩鈺如同人來(lái)瘋，看到人越來(lái)越多，速度也是越來(lái)越快，再加上沖刺的速度，大家從他旁邊經(jīng)過(guò)，都感覺(jué)頭皮頭要被帶飛了，可見(jiàn)速度之快。
這就是我們班的李釩鈺，別看他原來(lái)的球技不行，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，也在我們班里籃球界占領(lǐng)一席之地。
自評：現在大家知道為什么我稱(chēng)他為“籃球健將”了吧，如果還不信，可以跟他比試比試哦~
四年級作文 篇4
這兩日去醫院途中，駐足院外街邊，與一些不知名的花兒相遇。更見(jiàn)識那蝴蝶蜜蜂一類(lèi)精靈的輕盈神奇。忘情之余，感嘆自然與人相處和諧之道。遂用手機拍下留念，圖片未作任何處理，文章字句粗淺，僅供大家閑來(lái)一賞。
這些花兒，細細觀(guān)來(lái)，有的如小家碧玉，裊裊婷婷；有的`似大家閨秀，端莊華貴；有的活脫脫一位鄉間少女，靈巧灑脫。種種情態(tài)，莫不叫人喜愛(ài)。
竊以為，所謂花草情緣，即一草一木與那萬(wàn)物皆屬渾然一體。亦愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)人與花草一樣，相時(shí)而動(dòng)，花開(kāi)葉落，蝶戀蜂舞，最終歸于塵土，只留一季燦爛。
圖中這些小花，因在下孤陋寡聞，或過(guò)往一副俗人眼光而錯過(guò)這人間美景，以至于多數不知其名。其生長(cháng)環(huán)境也和那溫室花朵不同，雖有的植于盆中，卻也是風(fēng)吹日曬，更別提那一叢叢一簇簇生在戶(hù)外，謝于大地的不起眼小花了�？v是如此，身在小城里難得沐浴自然的我見(jiàn)著(zhù)此景，心兒當下舒展不少。
路過(guò)花兒草兒，聽(tīng)它們在輕輕吟唱�；ú菰谖叶系驼Z(yǔ)，說(shuō)它們路過(guò)風(fēng)雨，而有些希冀常常在風(fēng)雨中抬頭。它們也曾路過(guò)街市和人流，人們對它們笑也對它們哭，或者干脆摘下幾朵以作慰藉。
花草一季興旺一季枯黃，枯黃過(guò)后便又發(fā)芽生長(cháng)，繁盛過(guò)后卻又凋零。然而即使化為泥土也是短暫休養生息，以盼來(lái)年春風(fēng)喚醒。如此年年歲歲，循環(huán)不停。
愿我們亦如花草一樣，不糾結紛擾，妄自菲薄，自顧寒來(lái)暑往，來(lái)去晶瑩剔透。
四年級作文 篇5
我的前塵網(wǎng)事 想起來(lái)，自己算是比較早地接觸網(wǎng)絡(luò )的那一撥兒了。從那時(shí)紛紛擾擾的千年蟲(chóng)事件，到過(guò)后的網(wǎng)絡(luò )熱，什么美國的信息高速公路、聯(lián)想1+1、長(cháng)城4999、瀛海威時(shí)空自己抽時(shí)間在職工大學(xué)認真學(xué)了一段電腦基礎知識，現在想來(lái)也實(shí)在沒(méi)什么，也就是些基礎性的DOS 、WPS、WIN95之類(lèi)的東西，那時(shí)，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買(mǎi)了清華同方的學(xué)者20xx，上面還貼著(zhù)通過(guò)千年測試的標志呢！由此，開(kāi)始步入神奇的網(wǎng)絡(luò )世界。
不小心，那一小時(shí)4元的上網(wǎng)費竟然在不知不覺(jué)中把一月的工資都扣個(gè)差不多了！被同事師傅們取笑的同時(shí)，還是無(wú)怨無(wú)悔地經(jīng)常熬個(gè)通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車(chē)、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著(zhù)股市的日益低迷，財富的縮水，忍不住領(lǐng)導的小風(fēng)不停地吹，終于一狠心把網(wǎng)絡(luò )給停了，雖然后來(lái)開(kāi)始實(shí)行每月80元的收費了，但還是不在涉獵。把心思轉移到了駕照與汽車(chē)上面了。
一、幼時(shí)的大東與網(wǎng)絡(luò ) 就在我初次喜歡網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，大東也在從丫丫學(xué)語(yǔ)開(kāi)始認識了電腦，從我給他買(mǎi)的一套《洪恩GOGO學(xué)英語(yǔ)》教材開(kāi)始，大東在認識電腦的基礎上，開(kāi)始了音樂(lè )與英語(yǔ)的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開(kāi)始喜歡中國象棋的原因竟然是那么簡(jiǎn)單，那么讓人覺(jué)得可笑：竟然是春節的時(shí)候，他那從老家過(guò)來(lái)的二舅抱著(zhù)他坐在電腦前和電腦下了幾次中國象棋造成的（由于聯(lián)想象棋程序比較簡(jiǎn)單，也由于他二舅象棋水平比較不錯，在經(jīng)常贏(yíng)棋的過(guò)程中，那種激動(dòng)的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓班，并且連續數年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著(zhù)國際象棋、圍棋都開(kāi)始了解并略知一二。那時(shí)的愛(ài)好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的啟蒙影響了。
后來(lái)，大東不斷地喜歡上音樂(lè )，這其中大部分是我這個(gè)歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當時(shí)他喜歡的央視動(dòng)畫(huà)片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網(wǎng)站上搜到，并且可以來(lái)回不停地播放。這才有了后來(lái)，幼兒園老師對他音樂(lè )才能的表?yè)P，大東對音樂(lè )的敏感！最記的印象深刻的是，那時(shí)剛出道的陸毅主演的一個(gè)青春勵志足球運動(dòng)員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時(shí)候就學(xué)會(huì )唱了，大東大膽地在體育場(chǎng)的武術(shù)班上為老師唱了一回，引得同學(xué)們與老師的大力稱(chēng)贊，其它人都說(shuō)我們也聽(tīng)過(guò)，也很喜歡，但就是沒(méi)人會(huì )全部唱下來(lái)，大家的音樂(lè )敏感度從此開(kāi)始顯現，以至于到了現在，他都開(kāi)始笑話(huà)我聽(tīng)歌記歌的水平不如他了！
大東的英語(yǔ)就別提了，就是那個(gè)GOGO盤(pán)，讓大東在電腦前，左聽(tīng)右看地仔細把玩，玩著(zhù)其中的字母游戲，聽(tīng)著(zhù)其中的歌曲對話(huà)，讓他從此開(kāi)始對英語(yǔ)沒(méi)了隔閡，以至于經(jīng)常把看那個(gè)英語(yǔ)盤(pán)變得比看動(dòng)畫(huà)片都重要的地步了！現在想來(lái)，暗暗竊喜，原來(lái)自己的一已私心竟然可以給他帶來(lái)莫大的提高，花那么多的錢(qián)再心疼也值了！雖然這個(gè)P3的機器現在連幾百塊錢(qián)也不值了，但還是不愿把它給處理了，因為它不光有我年青迷戀網(wǎng)絡(luò )的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂(lè )啟蒙、英語(yǔ)啟蒙、棋類(lèi)啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現過(guò)故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅守吧，我的老朋友！
對了，電腦啟蒙的作用在上小學(xué)的時(shí)候也更突出了，上一年級的時(shí)候，安陽(yáng)市進(jìn)行了一次少年兒童計算機比賽，當時(shí)計算機還不算太普及，大東憑借著(zhù)先入為主的適應能力，順利地從一年級的初選中突圍，整個(gè)一年級只有寥寥的數人最后參加了市里組織的復賽，雖然沒(méi)再進(jìn)一步，但已經(jīng)很讓人吃驚了，他們六個(gè)班級參加復賽的也就三四個(gè)同學(xué)！太給大東長(cháng)自信了。 二、大東與網(wǎng)絡(luò )游戲 經(jīng)過(guò)兩年的輪回，網(wǎng)絡(luò )重新又把我的心給占據，大東也變得開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了！這才有了去年暑假時(shí)的打賭買(mǎi)電腦的過(guò)程。當我還是沉迷于博客所營(yíng)造的文字氛圍中時(shí)，大東已經(jīng)開(kāi)始從同學(xué)們中間感受到了游戲的魅力，不再由著(zhù)家長(cháng)的意思操縱電腦了，買(mǎi)來(lái)新電腦的第一天，交給我的第一項任務(wù)就是把跑跑卡丁車(chē)給裝上！此時(shí)，矛盾開(kāi)始出現了！妻直接了當地提出：玩游戲對孩子的學(xué)習不好，不能助長(cháng)他這種習慣！而我也在惦量著(zhù)孰輕孰重，到底會(huì )產(chǎn)生好的影響還是壞的作用呢？經(jīng)過(guò)再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問(wèn)題的.！畢竟孩子的成長(cháng)就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢不可違，只有順勢而為，才是最好的辦法！
于是，我費了半夜的勁兒，終于在凌晨?jì)牲c(diǎn)多的時(shí)候，給大東裝好了這個(gè)游戲程序，并且試玩了一下，覺(jué)得還真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打殺殺的什么一樣無(wú)聊！當我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時(shí)，大東臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜與快樂(lè )！隨之而來(lái)的是誘人的好玩，在大東玩的過(guò)程當中，我始終陪在他的身旁，指點(diǎn)著(zhù)他的動(dòng)作、方法的同時(shí)，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂(lè )的氣氛！讓他知道這不是一種家長(cháng)討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！
當然，隨著(zhù)興趣的提高，大東有些著(zhù)迷得過(guò)度了，以至于做作業(yè)都有些糊弄，來(lái)節約時(shí)間能多玩一會(huì )兒跑跑了！當這一次期中的成績(jì)公布之后，大東一下子落到了班級10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當我為之震怒的時(shí)候，一氣之下宣布戒玩跑跑時(shí)，他也沒(méi)有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內心也不好受，但為了正確地讓他學(xué)會(huì )控制自己的情緒，控制學(xué)習與玩樂(lè )的時(shí)間與節奏，只能出此下策，不得已而為之！當大東漸漸地能更好地完成作業(yè)，不再頻繁出現顯而易見(jiàn)的錯誤的時(shí)候，他試探著(zhù)和我商量：能不能在保證自己作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，給他一些玩跑跑的時(shí)間？既然他有了這樣的主動(dòng)的態(tài)度，調動(dòng)他的積極性起見(jiàn)，遂與他約法三章：作業(yè)質(zhì)量必須保證！錯題必須減少！改正作業(yè)是完成作業(yè)的一部分，自己要學(xué)會(huì )做完作業(yè)后檢查作業(yè)，不能把檢查作業(yè)的工作推給家長(cháng)！當然了，家長(cháng)檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學(xué)習是一切的根本，學(xué)習的重要性，玩耍只是學(xué)習之余的放松手段而已，不能變成學(xué)習是為了玩耍，應該是玩耍是為了更好地學(xué)習！
現在的他，會(huì )控制自己玩跑跑的時(shí)間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時(shí)間了！并且在去同學(xué)家里玩的時(shí)候，也能按時(shí)準時(shí)地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！ 三、校信通開(kāi)啟了大東認識網(wǎng)絡(luò )的又一扇窗 去年的暑假改變了一切！
雖然校信通博客的開(kāi)通是在去年的2月份，但真正讓大東認識到其中的樂(lè )趣是在暑假后。一開(kāi)始都是自己在寫(xiě)，在記錄大東的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當博客大賽的結果出來(lái)時(shí)，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂(lè )！而當那一包的校信通贈書(shū)通過(guò)班主任董老師的手，當著(zhù)全班同學(xué)的面送給大東的時(shí)候，他感受到了一種由衷的自豪與開(kāi)心！如果說(shuō)，找著(zhù)與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風(fēng)）讓大東覺(jué)得不可思議外，國慶與聰聰的游玩，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個(gè)人，一見(jiàn)如故，玩的不亦樂(lè )乎！還象我們比劃著(zhù)隊伍的劃分：兩個(gè)孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個(gè)爸爸在中間，一起交談?dòng)质且粨�；兩個(gè)母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！
雖然短暫，但那美好的記憶永遠地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽(yáng)博友聚會(huì )，不光對家長(cháng)，對大東來(lái)說(shuō)也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長(cháng)老師探討時(shí)，他們在花壇間的嬉戲玩耍；下午彰武水庫現場(chǎng)燒烤活動(dòng)更是引人入勝，接著(zhù)的游戲游玩，不光讓網(wǎng)絡(luò )中的博友們在現實(shí)中走到了一起，也讓孩子們第一次見(jiàn)到了那么多同齡人，說(shuō)陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問(wèn)彼此的姓名與地址，但快樂(lè )至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個(gè)可愛(ài)的爾玉姐姐，天使媽媽?zhuān)浜虾苊畹尼匪?..... 如果把網(wǎng)絡(luò )比作一場(chǎng)偉大的變革的話(huà)，很象遠古時(shí)的那場(chǎng)黃河大水一樣，簡(jiǎn)單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛(ài)好，這種迷戀找著(zhù)一個(gè)正確合理的出口，把網(wǎng)絡(luò )的巨大的能量加以引導，引入正規，循環(huán)有序地漸次釋放，才是正道！
人之初，性本善。還是這句老話(huà)說(shuō)的好呀！沒(méi)有一開(kāi)始就壞的孩子，只有后天引導不善，或者誤導才會(huì )出現的！就象那些迷戀癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無(wú)人指引，無(wú)處發(fā)泄后，才一步步地陷入的！
珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來(lái)，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長(cháng)的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護！網(wǎng)絡(luò )，只是網(wǎng)絡(luò )而已，走進(jìn)了孩子的內心，就一切水到渠成！
四年級作文 篇6
屈指算來(lái)，在這兒工作已經(jīng)整整四十天了，從最初的不適應到現在的平常心完成基本角色轉換，盡管工作得心應手，卻常常有一種落寞情緒縈繞心頭，因為不是我喜歡的工作而我又不得不為五斗米折腰，當老總端著(zhù)酒杯過(guò)來(lái)敬酒說(shuō)著(zhù)謙訓的話(huà)語(yǔ)時(shí)，說(shuō)心理話(huà)，老總們都挺好，平易近人，或許和我特殊的身份也有關(guān)系，但是當老總對我說(shuō)咱們是自己人，和她們不一樣時(shí)，我還是有點(diǎn)兒小小的失望，接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：我習慣公私分明，工作中不妥之處你盡管指正。老總說(shuō)：沒(méi)有沒(méi)有，是我性子直，如果說(shuō)話(huà)有不合適的時(shí)候你多諒解。其實(shí)這種情況到目前為止還真沒(méi)發(fā)生過(guò)。這份工作除時(shí)間有點(diǎn)兒長(cháng)之外應該算好，但不是我能當樂(lè )趣的工作，能當樂(lè )趣的工作曾經(jīng)有過(guò)，又被迫無(wú)奈地放棄，每天都在尋找機會(huì )，每天都在努力，至今沒(méi)有任何消息。我常想：我是走上獨木橋了嗎？為什么簡(jiǎn)單的'愿望這么難以實(shí)現？落寞的心情，單調的工作，只有女兒來(lái)電時(shí)我才信心倍增地在女兒面前做出強者的模樣。
生活本不艱難，是不慎被風(fēng)攪亂，風(fēng)并無(wú)過(guò)錯，只是推波助瀾，于是路變得難走，心變得落寞。
四年級作文 篇7
本人自三年級開(kāi)始，便在學(xué)校住宿，有著(zhù)極為豐富的住宿經(jīng)歷。
在學(xué)校住宿，是一個(gè)快樂(lè )和痛苦的生活經(jīng)歷。
我們每天生活在校園里，有著(zhù)許許多多的同伴，并不會(huì )感到孤單。我們班中有五十六個(gè)同學(xué)，其中，四十多位同學(xué)都是住宿生。在住宿的日子里，我們總會(huì )在一些閑暇的時(shí)間里在寢室里嘻嘻打鬧。最有趣的就是在晚上，我們在寢室的浴室里，我們就在那里打水仗。從水龍頭里放出一桶水，之后將水趁同學(xué)不注意從他的.頭頂上傾倒而下。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，感覺(jué)爽極了。在那些深夜不眠的日子里，我們會(huì )走出宿舍門(mén)，繞著(zhù)整個(gè)學(xué)校走一圈，我們把這稱(chēng)之為“練膽子”。確實(shí)，在這幾年里，我的膽子變大了不少。
痛苦的事也是有的。在夏天，知了都在不停的“吐槽”夏天的燥熱。常言道“水是生命之源”，但現實(shí)就是停水。這讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景，《功夫》中包租婆說(shuō)：“從現在開(kāi)始，一、三、五、七停水，二、四、六間歇性供水�！泵刻煳覀兿峦晖碜粤�，學(xué)校澡堂就是人山人海那里是唯一沒(méi)有停水的地方。面對學(xué)校生活的囧狀，只有一個(gè)字忍，繼續忍吧。
現在，我不再需要在學(xué)校住宿了，但那段生活經(jīng)歷，我終身難忘。
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