四年級作文錦集【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在生活中，文明、禮儀這兩個(gè)詞無(wú)處不在，只要我們幫助過(guò)別人，不管是大事小事，我們的心里都會(huì )美滋滋的。因為我們做了一件好事。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我從公交車(chē)上剛下來(lái)，正要走進(jìn)院門(mén)，突然聽(tīng)到“啪”的'一聲，我急忙轉過(guò)頭，哇！原來(lái)是一位年邁的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起來(lái)，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，卻想到了一件事：那是一個(gè)夏天，一位老爺爺不小心摔倒了，一位好心人將他扶起，他卻硬說(shuō)是那位好心人把他推倒的，還將好心人告上了法庭。
正當我猶豫的時(shí)候，我又想起了雷鋒叔叔，他不怕人們流言蜚語(yǔ)，仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒(méi)有，怎么對得起雷鋒叔叔呢？
于是，我連忙跑過(guò)去，將那位老奶奶扶了起來(lái)。那位老奶奶很感激，說(shuō)：“謝謝你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕這輩子也起不來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后連忙說(shuō)“這不算什么，助人為樂(lè )嘛！”
其實(shí)，我們身邊有很多值得做的好事，我們要記�。簬椭�，快樂(lè )自己！
四年級作文 篇2
午后，我吃過(guò)中飯，感到一絲悶熱，從窗外望去，小花小草彎著(zhù)腰，沒(méi)精打采的，蜻蜓飛得很低，速度也十分緩慢。天空中，烏云越積越多，很快遮住了太陽(yáng)，慢慢地把藍藍的天空也遮住了。天空黑黑的.，好像穿了一件黑外衣。啊，原來(lái)是要下雨了。
不一會(huì )兒，閃電像一把利劍劃破了漆黑的天空，緊接著(zhù)，發(fā)出了一陣陣“轟隆隆”的響聲，好像老天在生氣了，嚇得我連忙把窗戶(hù)關(guān)緊。忽然，外面狂風(fēng)大作，把樹(shù)枝吹得東搖西擺，小雨點(diǎn)終于像米粒一樣啪嗒啪嗒落了下來(lái)。小花小草們隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像蝴蝶一樣靈動(dòng)。雨越下越大，好像千萬(wàn)條鞭子抽打著(zhù)房頂和大地上的一切。閃電一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，光線(xiàn)越來(lái)越刺眼，雷聲也越來(lái)越響，如炸彈，又如山崩地裂。
遠處的馬路上，由于下水不暢，積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了行人的鞋子，有輛汽車(chē)在前面熄了火，后面的汽車(chē)就排成了一條長(cháng)龍，遠遠就能聽(tīng)到一陣陣喇叭聲，看來(lái)城市的下水道應當檢修了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雨也止了，太陽(yáng)公公慢慢探出了頭，大地重現一片光亮，小花小草們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，格外的有精神，空氣也特別清新。
四年級作文 篇3
去年暑假的一天，媽媽從寵物店給我買(mǎi)回來(lái)一只巴西龜。巴西龜的樣子非�？蓯�(ài)，黃綠色的龜殼上有一塊一塊的菱形圖案，橢圓形的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩顆綠豆般大小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的脖子上有兩個(gè)紅點(diǎn)，尾巴細得像一根牙簽。
我把巴西龜放在一個(gè)透明的'玻璃缸里，然后在缸底鋪上了一些滑溜溜的鵝卵石，還放上了幾根水草�？墒莿傞_(kāi)始時(shí)，調皮的它總是不肯老老實(shí)實(shí)地待在自己漂亮的新家里，有時(shí)躲到床底下，有時(shí)躲到水槽底，害得我們常常要全家總動(dòng)員才能找到它。
不過(guò)現在，它已經(jīng)習慣待在自己的安樂(lè )窩里了，有時(shí)靜靜地趴在鵝卵石上，有時(shí)悠閑地在水里劃來(lái)劃去，十分自得其樂(lè )。我從外面回家，總會(huì )第一時(shí)間沖到玻璃缸前去看它。巴西龜也會(huì )睜大那雙小小的黑眼睛，興奮地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友，你可回來(lái)了!”
風(fēng)和日麗的時(shí)候，我總會(huì )讓巴西龜在陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng)。它呢，也很享受，伸出小腦袋，趴在地上半閉著(zhù)眼一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地享受陽(yáng)光浴。
我家的巴西龜還有一項翻身的絕活。每次有小伙伴到我們家來(lái)，我總要讓巴西龜表演一番。瞧，仰面朝天的它在地上撲騰幾下后，四肢伸開(kāi)，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)身來(lái)，非常有趣！望著(zhù)小伙伴羨慕的眼神，我別提有多得意了。這時(shí)，我總會(huì )親熱地拍拍它的背，再獎給它一塊瘦肉。它也不客氣，伸長(cháng)脖子狼吞虎咽地把食物吞下去后，又眼巴巴地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“再獎勵我一塊嘛！”
這就是我家的巴西龜，門(mén)從它來(lái)到我們家后，已然成為了我最好的朋友。
四年級作文 篇4
在那遙遠的地方，有一個(gè)美麗的小山村，村里總有著(zhù)不盡人意的風(fēng)景，它的存在襯托了小山村的靜，也襯托岀了小山村的人，勤勞而補實(shí)。
村里的建筑，大多都是泥房，而小數就是一層高的平房，點(diǎn)綴著(zhù)村里的每一處，顯得更加的單調，但也體現了房屋的美。戓許是因為村里的太過(guò)于貧困，所以，村里居住的人少而又少，而大多數的青少年們都選擇外岀打工，在外奔波，而在家的這些人都在田地間忙碌著(zhù)。久而久之，小山村的風(fēng)景都被大家給遺忘了。
在小山村后面的山上，那里有著(zhù)奇特美妙的東西，在山頂，那周?chē)急淮迥舅栏�，顯得像似在大盤(pán)子的周邊；在山的半山腰，那里有著(zhù)非常豐富的礦資源，人們都不會(huì )去動(dòng)它；在山腳下，從遠處望去，就能看到一棵威武的老樹(shù)挺立在哪里，顯得老樹(shù)的孤獨單一，但到村下面時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得，它就是為人所在的天堂。在太陽(yáng)的照射下，它就像一把綠色的大傘，為人們遮擋陽(yáng)光；在風(fēng)中，它努力的擺弄自己自腰枝；在暴雨的打擊下，它咬著(zhù)牙，紋絲不動(dòng)的在哪堅持的立著(zhù)，似乎這樣就能躲過(guò)暴雨的捶打。在它的旁邊，有一條小小的小溪流，很干凈，溪流里的石頭下，偶爾還能看到螃蟹躲在下面，里面也有那些小小的蝦。在溪流的.源頭，就是小山村的人喝的水，世世代相傳，因為山村的人都不會(huì )去懷疑水的好壞，質(zhì)量問(wèn)題的區分。
在山村的的外面周?chē)�，都被勤勞村里人，用綠樹(shù)所替代，從村外看，這個(gè)小山村所被綠村所埋沒(méi)，這個(gè)小山村似乎不存在一樣，讓人住在小山村里安然而沒(méi)有煩驚。
就在那么一個(gè)地方，在著(zhù)這么美麗的地方，叫小山村。
四年級作文 篇5
我第一次下水時(shí)，是在我上第一節游泳課上。我的游泳教練并不像大家眼里那樣嚴厲，而且十分和藹可親。教練讓我們做完準備活動(dòng)后，就讓我們下水。��！這么快就下水！我看著(zhù)這“晃動(dòng)”的池水，不禁打起了冷顫。只見(jiàn)我的同學(xué)們都跳了下去，我也不能落后，但這瀅晃晃的池水，實(shí)在讓我害怕。這時(shí)，我的心里就像一個(gè)小紅人和一個(gè)小藍人在打架，它們兩個(gè)激烈地爭執著(zhù)，每人都振振有詞。
小紅人開(kāi)口了：“水這么冷，別下去了�！�
小藍人反抗道：“別聽(tīng)它的.，勇敢一些�！�
小紅人說(shuō)：“你看，那幾個(gè)人不也沒(méi)下去了嗎�！�
小藍人說(shuō)：“相信自己，你能行�！�
小紅人說(shuō)：“反正不能下去，因為……�！�
小紅人最終被小藍人打敗了。對，我要相信自己，我能行。教練用堅定的目光注視著(zhù)我，同學(xué)們也在看著(zhù)去。對，我不能辜負老師的期望。我慢慢地走近水池。啊，一步、兩步、三步，越來(lái)越近。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)去，那水沒(méi)那么涼。無(wú)數雙手緊緊地包裹著(zhù)我的心。
這第一次下水不僅讓我知道了要勇敢的挑戰自己，還讓我學(xué)到了三個(gè)字：我能行！
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