實(shí)用的小學(xué)四年級作文精華[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
說(shuō)到我家的老媽?zhuān)强烧媸翘煜聼o(wú)敵!她總有用不完的殺手锏。
“鵬宇!起床啦,要遲到啦!”剛做了個(gè)好夢(mèng),就被老媽那高亢的嗓子無(wú)情地摧毀了。哎喲,老媽大人,容我再睡一會(huì )兒吧,您老也去睡吧!頂多我今天遲到一會(huì )兒行了吧,您不是老是讓我睡好點(diǎn)在去學(xué)校的`嗎,就讓我睡一會(huì )嘛!” 說(shuō)完,我便繼續回到那甜美的夢(mèng)鄉去了。睡眼隱約看見(jiàn)老師臉上露出那種“奸詐”的笑,我便感覺(jué)到了危險!果然不出所料。我立馬起來(lái),一看“天!完了!這回肯定遲到!”我刷刷刷用最快的速度完成所有事情,飛般的跑到學(xué)校,“完了,遲到了!”
到了學(xué)校,不僅僅是被老師批評,還被老媽用電話(huà)打給老師。這不是火上澆油嗎?
這就是我的老媽?zhuān)煜聼o(wú)敵的老媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級作文 篇2
剛剛獲得博士學(xué)位的我,坐上了豪華的“快樂(lè )汽車(chē)”,你知道這汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?哈哈,告訴你吧!這汽車(chē)是本人發(fā)明的。既然是本人發(fā)明的,那就讓我親自為你介紹一下吧!
快樂(lè )汽車(chē)里面有著(zhù)許多許多的功能,先讓我為你介紹最吸引人的是它那豪華美麗的車(chē)廂,在里面舒服的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。坐在車(chē)廂里,如果你的肚子餓了,那么你只要按一下右邊的紅色按鈕。那么它會(huì )自動(dòng)為你擺出一張餐桌,上面有著(zhù)豐富的大餐;如果你想睡覺(jué)了,你又只需要按一下右邊的黃色按鈕,便會(huì )有一張舒舒服服的大床映入你的眼簾,再一看,自己已經(jīng)睡在了這張大床上,當然,這張大床上的東西和家里的`一模一樣,簡(jiǎn)直就是從家里搬過(guò)來(lái)的一樣;還有,如果你覺(jué)得你坐在車(chē)上暈車(chē)的話(huà),那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕,那么會(huì )出現一陣讓你覺(jué)得不暈車(chē)的風(fēng),而這種風(fēng)只要是暈車(chē)的人就都會(huì )感受到……
聽(tīng)了我的介紹,你動(dòng)心了嗎?放心,并不是只有這幾個(gè)功能,還有很多很多,因為時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了。如果動(dòng)心了,不如和我一起來(lái)坐一下過(guò)個(gè)癮吧!
小學(xué)四年級作文 篇3
我有一個(gè)獲獎文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長(cháng)20厘米,寬10厘米,是個(gè)長(cháng)方體。
我一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?!有奧運鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動(dòng)作,顯得楚楚動(dòng)人,威風(fēng)凜凜。還有奧運五福娃,它們好像在對我說(shuō):“你好,見(jiàn)到你很高興!
如果想打開(kāi)時(shí),一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開(kāi)。文具盒打開(kāi)后,里面睡著(zhù)一個(gè)白白胖胖的`擦子,還有長(cháng)長(cháng)短短戴著(zhù)紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì )在同一個(gè)臥室里對話(huà),你說(shuō)你幫助了小主人,我說(shuō)我幫助了小主人,互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說(shuō)話(huà)了,你們別爭了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標是幫助小主人把學(xué)習搞好。
當我要做作業(yè)時(shí),打開(kāi)文具盒,鋼筆馬上跳出來(lái),我握著(zhù)鋼筆,在潔白如霞的紙上寫(xiě)著(zhù)美麗的詞語(yǔ),漂亮的文章。這都是鋼筆聽(tīng)我指揮的功勞,并且幫我完成作業(yè)。當我做數學(xué)作業(yè)需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí),他們幾兄弟便會(huì )迎刃而上,幫我完成制圖。當我畫(huà)錯時(shí),橡皮弟弟便會(huì )毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來(lái)正確的答卷,我真得謝謝它們。
!我愛(ài)你,漂亮的文具盒。有了你我真方便!
小學(xué)四年級作文 篇4
記得那天早晨,北風(fēng)呼嘯,寒冷異常。老師鼓動(dòng)我們去到大型玩具那跳高,那“玩意兒”大概4、5米高的樣子,上面有3米高的刻度。
老師將我們的隊伍排得整整齊齊,我被編排在第四組,我穩操勝券地等待著(zhù)?吹角懊娴耐瑢W(xué)跳得很輕松,也不禁躍躍欲試。
終于輪到我了,不知怎么的,剛才的胸有成竹突然不見(jiàn)了,取而代之的是緊張,額頭滲出一些汗珠,在這“懸崖百丈冰”的時(shí)候,不用運動(dòng),也能出汗,很是奇跡了?晌耶敃r(shí)哪顧得上這些?我呆若木雞地站在那,一動(dòng)也不動(dòng),只是兩小腿直發(fā)抖,剎那間,我覺(jué)得腦子昏沉沉的,天旋地轉,腦子一陣麻木,仿佛這世界上什么都沒(méi)有,我腿一軟差點(diǎn)跌倒下來(lái);瘟嘶文X袋,看清楚了一切,卻又不敢跳高,只好到隊伍后重新排隊。
又輪到我了,我不由得輕嘆一口氣,這次肯定又不行,站那發(fā)呆,就在這時(shí),有那么兩束目光向我投來(lái),!那是何老師的目光,親切而又溫暖,使我終生難忘!她激勵著(zhù)我,一定要跳?墒莿偼翱缫徊,又怯生生地退了回來(lái),我不敢。
我正要退出,何老師走過(guò)來(lái)了,她拉著(zhù)我的手,向我傳遞力量。我周身被愛(ài)的.陽(yáng)光所籠罩,我猛地往上一躍,約到了二米。哇,我也跳到了二米!在何老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我連跳了兩次,得了個(gè)第二名。
我終于戰勝了膽怯,在我的成長(cháng)之路又前進(jìn)了一步。這要感謝何老師。
小學(xué)四年級作文 篇5
有這樣一個(gè)學(xué)校,它坐落在四川綿陽(yáng)游仙的小島上。那里環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,空氣宜人,更是眾多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的殿堂。到底是哪個(gè)學(xué)校呢?那就是我的母!d陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。說(shuō)到這里,你想了解我的母校嗎?那就隨著(zhù)我的筆尖走進(jìn)我的母校吧!
當你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,肯定會(huì )不由自主的感嘆:“真美!”是啊,我的母校的確很美。只見(jiàn)綠色覆蓋了整個(gè)學(xué)校,遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。在這樣的環(huán)境中學(xué)習再舒適不過(guò)了。清晨,在新鮮的空氣中我們書(shū)聲朗朗;上午,在寧靜的環(huán)境中我們奮筆疾書(shū);下午,在各個(gè)特長(cháng)班中我們大展身手,而思考與探索就留給靜謐的夜晚。
學(xué)習之余,身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強健了我們的體魄,為我們“萬(wàn)里長(cháng)征”打下了良好的基礎,也豐富了我們的校園生活。
十年寒窗,薪火傳承。十年來(lái),母校輝煌的成就印證了母校的.成長(cháng)與蛻變。我的母校在無(wú)悔又執著(zhù)的奉獻中譜寫(xiě)出篇篇光輝,自強不息的精神激勵著(zhù)一屆又一屆的學(xué)子不斷前行。
今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我為驕傲。母親,您放心。只愿您像星星般永遠燦爛奪目,我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝!
小學(xué)四年級作文 篇6
我們班有各式各樣奇怪的人,今天我就帶你們卻見(jiàn)識一下吧!
喜羊羊
我們班有一位十分聰明的人,他就像喜羊羊愛(ài)動(dòng)腦筋想問(wèn)題。有一次老師檢測我們的讀書(shū)情況。問(wèn):“你最?lèi)?ài)你最?lèi)?ài)看什么書(shū)?”“動(dòng)物小說(shuō)”!澳悄阌X(jué)得沈石溪寫(xiě)的有什么特點(diǎn)呢?”“他加入了一些人物的感覺(jué)在里面!薄卮鹜,我們都驚呆了。他可真稱(chēng)的上是對答如流!
慢羊羊
說(shuō)起慢,誰(shuí)敢跟我們班的'張澤潤比比。記得有一次,我和她一起坐車(chē)上學(xué),結果堵車(chē)了眼看就要遲到了,我趕緊喊她下了車(chē),向學(xué)校飛奔而去?晌遗芰艘粫(huì )兒一看,她人呢?我看見(jiàn)了,還在后面慢悠悠地走著(zhù)呢,我真是太佩服她了!
懶羊羊
“好餓呀!”聽(tīng)我們班的郭亦菲同學(xué)又開(kāi)始喊娥了。這才第二節課呀!早上她可是吃了一碗面條再外加一份雞柳好不好。而且每到下課時(shí),她總是找帶零食的人分她一點(diǎn)。她的肚子就像一個(gè)無(wú)底洞一樣,怎么吃也吃不飽。懶羊羊的名號真是非他莫屬!
這只是我們班的冰山一角,如果你想知道,那就來(lái)我們班參觀(guān)吧!
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