四年級的作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼恢卑橹�(zhù)我成長(cháng)。
那是小的時(shí)候，媽媽帶我去九州廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。到了九州廣場(chǎng)，我便心高采烈地騎上自行車(chē)，因為我那時(shí)還不知道自行車(chē)要練平衡，所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時(shí)我把自行車(chē)往地上一摔，嘴里大叫著(zhù)“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái)放好，便一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫(xiě)的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續說(shuō)：“它的意思是什么呢？”我結結巴巴地說(shuō)：“寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著(zhù)迷人的香味�！薄皩Π�，孩子既然你能說(shuō)出來(lái)，那就說(shuō)明你有勇氣�！薄拔抑懒�，媽媽�！闭f(shuō)完，我便騎上自行車(chē)，在騎車(chē)路上，還不時(shí)地讀著(zhù)這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。最后，在我堅持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
雖然我在摔了無(wú)數個(gè)跟頭后才學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但是這句名言激勵著(zhù)我成長(cháng)，這句名言被我姥爺寫(xiě)成毛筆字貼在我房間，每當我碰到難題的.時(shí)候，一看它就會(huì )精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”這就是激勵我成長(cháng)的好伙伴。
四年級的作文 篇2
星期一早上，舅媽突然肚子很疼，醫生說(shuō)，舅媽要生孩子了。我和媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息都愣了一下，媽媽說(shuō)：“不是預產(chǎn)期還沒(méi)到嗎？”我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳�，小寶貝急�?zhù)要和你同一天過(guò)生日啦！”媽媽和舅媽聽(tīng)了，都笑得合不攏嘴。因為這天不但是媽媽生日，也是外公生日。這樣一來(lái)，我們家就有三個(gè)人是同一天過(guò)生日，你說(shuō)，這是多么不可思議��！
一放學(xué)，我就馬不停蹄地奔向醫院。在路上，我一直想：小寶貝身高？體重？長(cháng)得像誰(shuí)……來(lái)到醫院，媽媽說(shuō)是個(gè)男孩時(shí)，我一點(diǎn)都不相信，因為自從舅媽?xiě)蚜藢殞�，所有人都說(shuō)是女孩，我們給寶貝買(mǎi)的東西全是粉色、紅色，平時(shí)都是“妹妹”地叫著(zhù)，這怎么就成男孩了？我還是不相信，直到小寶貝換尿布時(shí)，我才相信�？磥�(lái)命運就是那么奇妙，你說(shuō)女的，舅媽就生男的`。要是我們之前說(shuō)舅媽?xiě)训氖悄械�，說(shuō)不定小寶貝現在就是個(gè)女孩了！不過(guò)，不管是男生還是女生，我喜歡這個(gè)小生命的心情絲毫沒(méi)有改變。
小弟弟的臉蛋好小，紅撲撲的，摸起來(lái)很潤很潤。他的嘴巴小小的，眼睛始終閉著(zhù)，整個(gè)身子還沒(méi)我手臂大。他似乎一天24小時(shí)都在睡覺(jué)，而且兩只小手臂一直彎曲地舉過(guò)頭頂，好像投降的動(dòng)作，一點(diǎn)也不覺(jué)著(zhù)累。我試著(zhù)抱他，他也很乖，那么輕，可是，我卻緊張得一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕一不小心，把他弄疼了。
寶貝雖然小小的，但是哭的聲音卻很洪亮�？薜臅r(shí)候，小臉蛋紅得很異常，像豬肝一樣的顏色，嘴唇還會(huì )一顫一顫。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩氊悶槭裁磿?huì )突然哭得那么傷心？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為他肚子餓了，想喝奶了，還有可能是要換尿布了�！闭嬗幸馑�，那么小，什么都不懂，卻會(huì )知道肚子餓了，嫌臟了！
看！這就是我們家的男三號。
四年級的作文 篇3
她內蒙古包頭一機三小四（二）班納仁高娃她梳著(zhù)長(cháng)辮子，兩只炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，小小的嘴巴。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘴巴總是緊閉著(zhù)，看起來(lái)是個(gè)寡言少語(yǔ)的人。
她的名字我不知道，但她拾金不昧，樂(lè )于助人的精神我領(lǐng)悟到……
那天，她撿了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里裝了一百多塊錢(qián)，她看著(zhù)錢(qián)包里的錢(qián)，想：“我有兩種選擇，要不自己花了，要不交給老師�！苯�(jīng)過(guò)一番考慮，她決定交給老師。她把錢(qián)交給了老師，受到全校的表?yè)P。后來(lái)，錢(qián)回到了失主的手里。
鄰居家小朋友在騎自行車(chē)時(shí)不小心把鏈子脫掉，座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子，修座位，并給小朋友打氣帶，修車(chē)筐，受到鄰居小朋友媽媽的.夸獎。
她樂(lè )于助人，拾金不昧，得到大家的夸獎。
指導教師：崔永翔
通過(guò)撿錢(qián)和幫助小朋友，塑造了一個(gè)樂(lè )于助人，拾金不昧的無(wú)名英雄
四年級的作文 篇4
十個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去了，在這十年里，已經(jīng)走過(guò)了許多腳印，但有一個(gè)腳印我至今難忘。
三年級時(shí)，學(xué)校門(mén)口賣(mài)垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒(méi)錢(qián)賣(mài)，怎么辦呢？突然，一個(gè)想法在我的腦海里浮現┄┄。
“媽媽?zhuān)o我點(diǎn)兒錢(qián)�！薄案墒裁囱�？”媽媽問(wèn)�！袄烯だ蠋熥屛覀儙c(diǎn)錢(qián)給貧困山區的孩子捐款�！薄耙嗌�？”“只要三十元就夠了�！眿寢屄�(tīng)了，從房間里拿出一張嶄新的五十元錢(qián)說(shuō)道：“貧困山區的孩子可憐，多捐一些吧�！蔽腋吲d地拿著(zhù)錢(qián)出門(mén)了。
放學(xué)后，我買(mǎi)了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒(méi)過(guò)多久，就被媽媽發(fā)現了。媽媽問(wèn)：“你是不是拿錢(qián)買(mǎi)玩具了？”“我─我沒(méi)有�！眿寢尳K于忍不住了，跺著(zhù)腳、瞪著(zhù)眼睛，說(shuō)“你小小年紀就撒謊，以后怎么辦！”過(guò)了一會(huì )兒，好媽平靜下來(lái)，說(shuō)：“佳諾，我們可以沒(méi)有任何東西，但唯獨誠信必須有！”我抱著(zhù)媽媽?zhuān)拗?zhù)說(shuō)：“是，媽媽。我買(mǎi)了玩具�！眿寢尠欀�(zhù)的眉頭終于舒展開(kāi)了。
這件成長(cháng)足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠實(shí)、誠信很重要。
我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去，讓我在成長(cháng)的'道路上更有力地前進(jìn)！
四年級的作文 篇5
文明是社會(huì )的象征，因為我們現在是文明社會(huì )，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠了，當你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì )吐出很不禮貌的話(huà)，很不文明的話(huà)，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì )有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊買(mǎi)東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì )張口就罵。這是文明社會(huì )嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì )口吐臟話(huà)了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人，會(huì )給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的.把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話(huà)，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì )也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì )的象征。
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