[必備]四年級學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　一年一度的中秋節到了。我盼望這天很久了，因為爸爸說(shuō)要帶我回老家。

　　在回老家的路上，爸爸告訴我：每年農歷八月十五是傳統的中秋佳節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。我國一直有這樣的`習俗，每到中秋家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯，所以我們要回老家看爺爺奶奶。

　　我們是第一個(gè)到爺爺奶奶家的。不久，姑媽一家也來(lái)了。下午，媽媽和姑媽開(kāi)始準備晚飯，奶奶帶我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里，媽媽和姑媽已經(jīng)做好了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜。我和哥哥迫不及待地開(kāi)吃了，爺爺奶奶看著(zhù)我們的吃相，開(kāi)心地笑了。

　　吃完晚飯，當我們在院子里賞月時(shí)，叔叔從寧波回來(lái)了。爺爺拿出來(lái)一個(gè)像盤(pán)子那么大的月餅說(shuō)：“現在我們是真正的大團圓了，開(kāi)始吃月餅了�！蔽覀円贿叧栽嘛�，一邊賞月，還猜了一些字謎，院子里時(shí)不時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這是我過(guò)得最快樂(lè )的中秋，我已經(jīng)在期待著(zhù)明年的中秋了。

　　快樂(lè )的中秋節傳說(shuō)中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天，大家都要拿出月餅和水果，祭拜月亮。每到中秋節，一家人都要團聚在一起，所以，中秋節也叫團圓節。

　　今天一大早，我和爸爸、媽媽帶著(zhù)精心準備的中秋禮物去探望爺爺、奶奶、外公和外婆，陪他們一起聊聊天。我還和他們說(shuō)了很多學(xué)校里的趣事，他們聽(tīng)了以后哈哈大笑，非常開(kāi)心。大家還在一起吃了一頓團圓飯。飯后，媽媽又拿出了月餅給大家品嘗。那可是我最喜歡的冰淇淋月餅，涼涼的、甜甜的，實(shí)在是太美味啦！今天的天灰蒙蒙的，很可能晚上看不到又大又圓的月亮。但是，無(wú)論今晚有沒(méi)有月亮，都沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，因為這個(gè)中秋節，我們一家人快樂(lè )地在一起。

四年級學(xué)生作文 篇2

　　生命是什么？生命是地上一棵嬌嫩的小草，是沙灘上一顆金黃的沙礫，是……

　　晚上，我和媽媽、兩只小鴨羅拉和緹娜去散步，漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)“沙沙”作響。突然，我發(fā)現前方有幾顆星星在“閃爍”，原來(lái)是螢火蟲(chóng)們，但是，一想到它們明天就會(huì )死去，我就不免有些傷感。但“小星星”們仍快樂(lè )地飛來(lái)飛去。

　　我和羅拉、緹娜在草坪上躺著(zhù)，依偎在一起�？煽傆幸惶焖鼈儠�(huì )死去，永遠不再和我一起玩了。我更加緊密地與它們貼在一起，因為我怕它們永遠離開(kāi)我，不再回來(lái)了。

　　羅拉好奇地盯著(zhù)一只蚊子，我抱起她時(shí)，那蚊子狠狠咬了我一口。但我沒(méi)有拍死它，不是因為我膽小，而是因為我同情生命那么短暫的蚊子，我想讓這個(gè)小可憐多活一下下，哪怕只是幾秒。

　　我們回去時(shí)，碰見(jiàn)得了風(fēng)濕病的倪奶奶，她笑嘻嘻地說(shuō)：“倆小鴨子真可愛(ài)！”說(shuō)著(zhù)，還摸了摸我的'頭。倪奶奶雖然走路不便，但她很樂(lè )觀(guān)，雖然年逾古稀了，但她還是在余生堅持對每一個(gè)認識的人微笑。她似乎忘了自己的生命快結束了，仍在同媽媽拉家常。

　　生命是短暫的，但我們可以在短暫的生命里干許多有價(jià)值的事，就像螢火蟲(chóng)為我們照明，小鴨子陪我玩，倪奶奶燦爛的微笑……只有這樣，我們的生命才會(huì )顯得有力量，才有意義。

四年級學(xué)生作文 篇3

　　我是武康英溪小學(xué)五年級四班的副班長(cháng)兼英語(yǔ)課代表，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，每年都被評為“三好學(xué)生”。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有著(zhù)非常濃厚的興趣，各科成績(jì)名列前茅。在學(xué)習上，我一次又一次取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)，一次又一次的被同學(xué)羨慕著(zhù)。在同學(xué)面前，老師經(jīng)常表?yè)P我，拿我來(lái)做榜樣。我還真是一個(gè)好榜樣--在學(xué)校的科技報中得了兩個(gè)三等獎；科技發(fā)明得了一等獎；德清縣小學(xué)寫(xiě)字作業(yè)評比中得了二等獎；�？谒愀傎愐坏泉�；在班“學(xué)孟郊，做感恩小標兵”

　　競賽中，榮獲“小標兵稱(chēng)號”；在“我們的節日”征文競賽中，榮獲二等獎；在校二年級查字典競賽中，榮獲三等獎；校英語(yǔ)競賽，榮獲一等獎；校寫(xiě)字競賽，榮獲一等獎；校數學(xué)競賽二等獎，為班級爭了很多光，而且得到了同學(xué)和老師的`“重賞”。

　　我不但學(xué)習出眾，還樂(lè )于助人，平時(shí)會(huì )幫助同學(xué)解難題，有時(shí)還幫老師做事呢，老師們都夸我是他們的“小助手”。

　　體育我也不賴(lài)，成績(jì)優(yōu)秀，每天在家里堅持鍛煉，還在校田徑運動(dòng)會(huì )的定點(diǎn)投籃比賽中榮獲第二名。

　　同學(xué)們都稱(chēng)贊我是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，就像一條乘風(fēng)破浪的小船，在知識的海洋中不斷地前進(jìn)。

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