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【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我的學(xué)!獙(shí)驗小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗小學(xué)。我們學(xué)校的大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的`右側是門(mén)衛室,門(mén)衛爺爺每天站在校門(mén)口看著(zhù)我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園,放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著(zhù)整齊的校服,面向著(zhù)五星紅旗,我們立正,我們望著(zhù)五星紅旗,我們全體敬禮,它迎著(zhù)風(fēng)飄揚是多么的美麗。
在草坪的左側,我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著(zhù)的。我們沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。
接著(zhù)是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級,三年級,四年級,五年級,六年級。
這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗小學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天,我們在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。比賽開(kāi)始了,劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺,分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。
瞧!一號選手用手捏著(zhù)氣球口,眼睛瞪著(zhù)氣球,臉漲得通紅,像條鮮紅的金魚(yú),他使出九牛二虎之力,才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。
二號選手深深地吸了一口氣,釋放出他胸腔里的氣體,眼睛瞪得比銅鈴還大,終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號選手平靜地吹著(zhù)氣球,因為她怕把氣球吹破,所以她用了很長(cháng)時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋(píng)果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長(cháng)又大的大香腸,可是一笑,大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去,逗得我們哄堂大笑。
這時(shí),劉老師拿著(zhù)二號選手的'氣球,突然把那串大燈籠的氣給放了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,氣球像飛機一樣飛上了教室上空,又掉了下來(lái),頓時(shí)我們都樂(lè )開(kāi)了花。
比賽結束,劉老師叫我們把剛才觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái),我們馬上拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思,有玩、有寫(xiě)又有樂(lè )。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我的妹妹今年五歲了,長(cháng)著(zhù)黑黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋上鑲著(zhù)兩顆黑寶石似的`眼睛,眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,可愛(ài)極了!
妹妹特別愛(ài)喝奶,她每次看到我拿著(zhù)奶的時(shí)候,就會(huì )朝我說(shuō):“哥哥,哥哥,給我一點(diǎn)奶喝吧!庇幸淮嗡谕娴臅r(shí)候,看到我正喝著(zhù)酸奶,她立刻來(lái)追我,我只好給她一點(diǎn)奶了!
每天晚上,妹妹總要我陪她玩一會(huì )兒,她才能安心入睡,有一次,我正在客廳玩得熱火朝天的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹在叫我,哦,原來(lái)是沒(méi)人陪妹妹玩了,所以妹妹在叫我陪她玩。這次她要聽(tīng)故事,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事我給她講了好多遍了,她還是聽(tīng)得津津有味。如果我哪個(gè)地方漏掉了,她會(huì )眨著(zhù)眼睛對我說(shuō):“哥哥,重新來(lái),你還有一個(gè)地方?jīng)]講呢!”唉,真讓我哭笑不得。
讓我感動(dòng)的事妹妹也喜歡我,她的老師在幼兒園里發(fā)的餅干她不吃,總是拿回來(lái)給我吃,我心想:妹妹多懂事啊,我要做個(gè)哥哥的樣子,一定要好好保護著(zhù)她。
看!這就是我的妹妹,每天一放學(xué),看著(zhù)他對著(zhù)我樂(lè )呵呵的樣子,我都會(huì )忍不住抱抱她,我好喜歡我的妹妹。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
植樹(shù)節到了,老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪,思思和麗麗種的樹(shù)非常好,因為他們配合得很默契。
洪洪來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗,思思來(lái)鏟土,麗麗提著(zhù)水桶去打水。麗麗說(shuō):“等我一下,我去提一桶水給小樹(shù)苗喝,馬上就回來(lái)!彼妓夹χ(zhù)說(shuō):“嗯,好的,我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣,小樹(shù)苗就會(huì )茁壯成長(cháng)了!
遠處,有兩只小白兔用爪子在地上挖坑,它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí),有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù),仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@!
洪洪,恩恩和麗麗對小鳥(niǎo)說(shuō):“我們一定會(huì )種植更多的樹(shù)木,保護好環(huán)境,使我們的地球更加美麗!
植樹(shù)節的'活動(dòng)結束了,雖然今天大家都很累,可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天是7月18日,也是第三屆中山書(shū)展的最后一天,我和爸爸一起參觀(guān)了這次書(shū)展。
走進(jìn)書(shū)展,仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,我不禁驚嘆了一聲,書(shū)展的書(shū)多得可以搭建高樓大廈了。真是只有你想不到,而沒(méi)有你買(mǎi)不到的書(shū)啊!書(shū)展為期5天,就有27萬(wàn)人進(jìn)場(chǎng)參觀(guān),愛(ài)讀書(shū)的人可不少呀!我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么人們這么喜歡讀書(shū)呢?”爸爸親切地摸了摸我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子啊,讀書(shū)可以打開(kāi)自己的眼界,使你懂得更多的.知識。
一些日常生活中你沒(méi)有遇到過(guò)事情,可以通過(guò)書(shū)報了解。人的生命是有限的,但知識是無(wú)限的,所以要珍惜、利用有限的生命,去掌握更多的知識,所以人們都來(lái)這里了!蔽視(huì )心地笑了笑,于是走進(jìn)少兒書(shū)架挑了三本書(shū),它們分別是《仰望天空的貓》、《淘金兄弟》、《恐龍世界》。我拿著(zhù)已購的書(shū)覺(jué)得很開(kāi)心,因為回家可以大飽眼福了。
讀書(shū)有益,我喜歡讀書(shū)。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
暑假,我去姑姑家玩,姑姑家養了一群可愛(ài)的小雞。
這些小雞只有拳頭大小,渾身毛茸茸的,走起路來(lái)一搖一擺的,整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的,和我們這群調皮的孩子沒(méi)什么兩樣。
清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō)“快開(kāi)門(mén),我們要出去玩!钡裙霉靡婚_(kāi)門(mén),小雞們便爭先恐后地涌到院子里,有的.拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的一天開(kāi)始了 ,小雞們迎著(zhù)朝陽(yáng)“上班”了,它們扇動(dòng)著(zhù)翅膀,像蝴蝶似的“飛”來(lái)“飛”去,到處尋找自己喜愛(ài)的食物。
有兩只小雞在花園里發(fā)現了一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓,開(kāi)始它們不知道那是什么東西,望著(zhù)那光滑的身子,它們都不由得退后了一步。后來(lái),看見(jiàn)蚯蚓對它們沒(méi)什么威脅,就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步 ,最后,其中一只小雞啄了蚯蚓一口,蚯蚓在地上扭了幾下,準備逃跑,另外兩只小雞歪著(zhù)頭愣了一下,終于醒悟過(guò)來(lái),連忙追上蚯蚓,你一口,我一口地把蚯蚓啄得不能動(dòng)彈了,于是它們各自叼起蚯 蚓的一端,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河比賽”,這場(chǎng)面惹得其它小雞也從四面八方趕來(lái)?yè)尦则球尽?/p>
看,姑姑家的小雞多可愛(ài)啊。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
一天我興高采烈的出去玩。當我玩的歡的時(shí)候,媽媽卻叫我回家吃飯。
正當我走回家時(shí),突然感到腳下一陣疼痛,一看腳心部位扎了一塊玻璃!笆钦l(shuí)這么沒(méi)道德,居然把它扔到地上!”我氣呼呼的把它撇到地上。
我正往家趕的'時(shí)候一陣尖叫,回頭一看原來(lái)是一個(gè)小女孩躺在地上。我過(guò)去問(wèn)怎么了,她說(shuō):“腳好象被釘子扎了一樣!蔽乙豢茨_上扎的是一塊玻璃。
我越看越覺(jué)得眼熟。!原來(lái)這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉刷的一下紅的像猴屁股一樣。
我慚愧極了連忙把她送到當地的診所,可她拒絕了。她說(shuō):“現在已經(jīng)不流血了我還是回家去吧!
我在回家的時(shí)候明白了一件事。當你因為別人而受到傷害時(shí),你不要抱怨,因為你也曾傷害過(guò)別人。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我的學(xué)校是金水區的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè )教室、微機教室、科學(xué)實(shí)驗室、科技活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室。校園是我們汲取知識的世界,是我們茁壯成長(cháng)的樂(lè )園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習的少先隊員。
進(jìn)入學(xué)校,校園的'左側和正前方是我們的教學(xué)樓,學(xué)校的右側是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有200米的環(huán)形塑膠跑道,這里是我們游戲和鍛煉的場(chǎng)所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識的城堡。教室里有老師為我們講解知識,引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔。圖書(shū)室里有動(dòng)人的故事,讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂(lè )教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂(lè )曲,教我們識譜唱歌。微機教室讓我們認識了計算機和網(wǎng)絡(luò )世界。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各種興趣社團。有音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午,我們都會(huì )去自己選擇的興趣社團學(xué)習。
我的學(xué)校是我們學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的智慧校園。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
!怎么下雨起了?咦,這里又沒(méi)有雨了?原來(lái),是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒,口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢(mèng)!借我天氣控制棒,讓白天永遠是晴空萬(wàn)里,晚上再下雨,給植物吸收水分,好不好?這樣的話(huà),白天我就可以盡情玩耍,晚上聽(tīng)著(zhù)美妙的雨聲,做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)!希望你能借我時(shí)光機,讓我回到過(guò)去,讓我跟隨著(zhù)達爾文環(huán)游世界五年,跟達爾文一起研究小動(dòng)物,一起發(fā)現“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(cháng)過(guò)程,如何度過(guò),又是如何變得這么聰明,發(fā)現“鈾”、“鐳”,贏(yíng)得全世界永遠的尊敬。
哆啦a夢(mèng)!借我竹蜻蜓,我要飛上天空,坐在白云頂端,看著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)城,飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰;飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥?
要是可以的話(huà),我想再借哆啦a夢(mèng)的'百寶袋,變出許多金錢(qián),幫助貧困、饑餓、殘障的人,讓他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。
哆啦a夢(mèng)!你的百寶袋里裝著(zhù)五花八門(mén)、千變萬(wàn)化的道具,真是讓人羨慕哇!現在,我就是你的小主人,我命令你快快拿出百寶袋里的道具,讓我大開(kāi)眼界,完成人類(lèi)不可能的夢(mèng)幻吧!
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