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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-15 09:25:38 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級優(yōu)秀作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級優(yōu)秀作文匯編7篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  什么是家風(fēng)?簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們,家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農村人,他們寫(xiě)不出像《朱子家訓》這樣的長(cháng)篇大論,他們更多的是用言行默默影地影響著(zhù)子女。

  成長(cháng)路上,家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會(huì )芬。我大媽劉會(huì )芬是村干部,在村里,她是一個(gè)非常負責的好干部;在家里,她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后,我大媽就獨自撐起了這個(gè)家。

  寒假的一天,我去大媽家玩,幫大媽干家務(wù)。因為大媽家剛修了新房子,所以有很多東西還在老屋,要搬過(guò)來(lái)。大媽沒(méi)請人幫忙,就一個(gè)人搬。她背著(zhù)一個(gè)大背簍,背簍里放著(zhù)一個(gè)大箱子,箱子里裝滿(mǎn)了東西。一只手上抱著(zhù)一大捆柴火,另外一只手上還拿著(zhù)一棵白菜。我對大媽說(shuō):“大媽?zhuān)規湍隳貌撕筒窕鸢!”大媽說(shuō):“格格,這個(gè)柴火很沉,你拿不動(dòng),還是我拿吧!”我也毫不示弱的說(shuō):“大媽?zhuān)憧蓜e小瞧我喲!”在我的再三要求下,大媽只好把柴火給我說(shuō):“你小心點(diǎn)拿,拿不動(dòng)了就休息會(huì )兒吧!”我抱起柴火,是有點(diǎn)沉,不過(guò)我還是毫不示弱的在心里對自己說(shuō):“向格格加油,你可以的,相信自己!”然后,我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說(shuō):“格格你真棒!”聽(tīng)了大媽的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的,她哪里知道,我的勤快是跟她學(xué)的呢。

  自從大爹病了之后,大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但,不管你什么時(shí)候到她家里來(lái)參觀(guān),都會(huì )發(fā)現這個(gè)家是干凈整潔的,仿佛從來(lái)沒(méi)有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜,每棵都被侍弄的極好,又大又新鮮,從來(lái)沒(méi)有被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)的痕跡。這一切的背后,都是大媽的勤勞的.付出啊。

  除了勤勞,我的大媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習鉆研的人。她燒的一手好菜,做的一手好鞋,也特別愛(ài)看書(shū)。我爸爸給我買(mǎi)的《紅樓夢(mèng)》,我看完了就借給大媽看,大媽非常高興,看的津津有味,著(zhù)迷了。有一次,大媽邊做飯邊看報紙,看得著(zhù)迷了,結果菜糊了!我大叫一聲‘大媽?zhuān)撕恕彼呕剡^(guò)神來(lái)。有段一時(shí)間,村里流行繡十字繡,大媽看了看,跟著(zhù)年輕人學(xué)著(zhù)繡,不久就學(xué)會(huì )了,然后我就看見(jiàn)了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬(wàn)事興》。

  看著(zhù)大媽?zhuān)倚睦锬恼f(shuō):“我長(cháng)大了,也要向大媽學(xué)習,做一個(gè)既勤勞又愛(ài)看書(shū)的人!”

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  當人們在甜甜地睡著(zhù)時(shí),春姑娘悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,一切是那么美好,美麗的春姑娘帶來(lái)了她的使者--春雨。

  瞧,那如絲的春雨,輕巧而溫柔。有的落在房檐上,化作短了線(xiàn)的珠子接二連三地落下來(lái);有的落在水坑里,個(gè)個(gè)如神箭手,一下子中了靶心,蕩起一圈圈美麗的波紋;有的掉在石頭上,一摔就分成好幾瓣,好像朵朵小花,美極了!春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),如煙如霧,又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛,小燕子在雨中低飛,仿佛想用剪刀似的尾巴剪開(kāi)雨簾。此時(shí)此刻,路旁的柳樹(shù)正趁次機會(huì )舒展開(kāi)嫩芽,讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊,刷洗得干干凈凈,次時(shí)的小雨滴也高興得不亦樂(lè )乎。在樹(shù)木的葉子上,他們找到了自己的舞臺,在上面嬉戲、玩耍,你說(shuō),能不高興嗎?

  一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉,爭奇斗艷。那瓊花白里透綠,仿佛用玉石雕刻而成,香味沁人心脾,就好像一個(gè)穿著(zhù)白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉:有的好像蓮花,有的好像繡球;有的艷如紅霞,有的'白如瑞雪。水靈靈的牽;,姹紫嫣紅的郁金香,花姿嬌美,十分引人注目。

  雨小了,停了。

  喔!春雨,你是春姑娘的使者,你跟隨春姑娘來(lái)到大地,大地便生機勃勃,散發(fā)出花草和泥土的方向,沁人心脾。你仿佛是樂(lè )師靈巧的手,撥動(dòng)人們的心弦,人們萌生出一中美好的愿望。

  這就是春雨,令人陶醉,充滿(mǎn)生機的雨。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  當我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí),我在想:大海會(huì )是什么顏色呢?是紅色的,鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的;是黃色的',金黃的沙灘把它染黃的;是綠色的,碧綠的樹(shù)林把它染綠的;大海是七彩的,海底的植物把它變美的!

  當我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí),我想,大海是怎樣的呢?它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔;大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍;大海旁邊有海豹在嬉戲。

  我的想象是不是真的呢?!我愛(ài)美麗的大海!我長(cháng)大了一定要去看大海,看一看它和我想象中的是不是一樣。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  童年像五彩繽紛的花朵,像無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云,像一條清澈見(jiàn)底的小河,像一個(gè)歡笑的夢(mèng)——童年。童年是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。

  小時(shí)侯,每當我看媽媽照鏡子一邊抹粉,一邊欣賞膚色時(shí),心中那股羨慕之情油然而生,是想抹那粉玩玩。

  一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽、爸爸都上班了,我在陪小狗“做游戲”,小狗搖晃著(zhù)尾巴,好像很樂(lè )意跟我玩。咦,現在爸爸、媽媽都不在家,這是個(gè)多好的機會(huì )!真是天助我也,我何不拿小狗做“做實(shí)驗”。

  就干就干,我來(lái)到媽媽的'房間拿到了抹粉盒,小狗看見(jiàn)了,睜大了它的雙眼,靜靜地躺在地上,好奇地看著(zhù),仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),我模仿媽媽的樣子仔細地為小狗抹粉,剛抹了一半,小狗好像有些不耐煩了,想從我身邊逃脫,幸虧我手疾眼快,不管三七二十一,死死地按著(zhù),任由小狗頑固地抵抗,也沒(méi)有任何作用,它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著(zhù)這偉大的“實(shí)驗”,過(guò)了一會(huì )兒,終于做好了,只見(jiàn)眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”,看著(zhù)自己的“杰作”,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  “咔嚓……”門(mén)開(kāi)了,媽媽、爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)眼前的小狗,爸爸笑得前俯后仰,媽媽笑得捂著(zhù)肚子,我也跟著(zhù)在一旁傻笑。

  童年,多么令人向往,多么令人留戀!可它卻像蒲公英的花瓣,越飄越遠,離我遠去。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  媽媽請您以后不要打我了,不要再說(shuō)我了,也不要罰我了,讓我自己來(lái)改正錯誤。我自己真的可以改正過(guò)來(lái)的,請您相信我吧,我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。

  記得有幾次我放學(xué)留下來(lái),到很晚的時(shí)候才回到家里,那時(shí)候我一回家,您就問(wèn):“為什么這么晚才回來(lái)?

  又留在學(xué)校了?”我每次都說(shuō)留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了,您每一次都火冒三丈,每一次都打我,都說(shuō)不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來(lái),那個(gè)時(shí)候我的心里覺(jué)得非常內疚,每一次我回來(lái)的'時(shí)候,您都會(huì )溫柔的對我說(shuō):“孩子,我真的不想打你,每一次我都原諒了你,為什么改正不過(guò)來(lái)呢?為什么!蹦菚r(shí),我總是站在那里不出聲,可是,媽媽你知道嗎?我也不想留下回來(lái)被你吵,也想做個(gè)好孩子,好學(xué)生,請你給我時(shí)間讓我慢慢改正好嗎?

  媽媽?zhuān)夷懿荒茉诮o你說(shuō)一件事,請你改正一下你那愛(ài)嘮叨的毛病,我和爸爸都不愛(ài)聽(tīng),我們都快煩死了。

  雖然是這樣,但是我也知道你還是為了我好。媽媽?zhuān)隳芨恼^(guò)來(lái)嗎?媽媽?zhuān)埬嘈盼野,我也希望您以后不要再(lài)Z叨了。讓我倆一起努力吧.

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  回想起我當初學(xué)游泳的情景,真是感慨萬(wàn)分呀!因為爸爸媽媽都不會(huì )游泳,所以他們決定讓我學(xué)會(huì )游泳。

  來(lái)到游泳館以后,換上媽媽為我準備的新泳衣,我和其他同學(xué)站在泳池邊,在教練的指導下開(kāi)始學(xué)習游泳了。教練給我們每個(gè)人發(fā)了一塊浮板,先帶著(zhù)大家做準備活動(dòng),接著(zhù)講解了游泳的動(dòng)作要領(lǐng)。我們拿著(zhù)浮板下到了水里,教練叮囑我們一定要按照他講的去做。開(kāi)始練習了,只見(jiàn)水中泛起朵朵水花。我學(xué)著(zhù)教練示范的'樣子,在水中漂浮,剛把身子伸平,就覺(jué)得開(kāi)始往下墜。一著(zhù)急,我就忘記教練教的動(dòng)作了,一陣亂撲騰,身體下沉得更厲害了,還喝了一口水。教練一看,把我們從泳池中叫了上來(lái),有詳細地講解了漂浮的要領(lǐng),還讓我們每個(gè)人在池邊做了一遍。這回我下到水里,心里想著(zhù)教練的話(huà),把身體放輕松,重心上移,雙手向前伸平,雙腿向后伸,一下子就浮在了水面上。

  學(xué)會(huì )了漂,我又學(xué)會(huì )了手拿浮板在水中練習蹬腿。我按照教練教給的方法,雙手拿著(zhù)浮板,兩條腿有規律地用力蹬著(zhù)。隨著(zhù)有節奏的蹬腿,我在游泳池里慢慢地游動(dòng),一會(huì )兒竟然向前游了一大段距離,真高興啊。我盼著(zhù)教練快點(diǎn)教我們手腳配合動(dòng)作,那樣我就可以不用浮板了。

  幾天后,教練終于教給我們手腳怎樣配合。教練的話(huà)剛一說(shuō)完,我們就迫不及待跳進(jìn)水中練習起來(lái)。我把雙手先合在一起,再用力劃水,快速收在胸前,然后向前伸去,隨著(zhù)雙腿用力蹬夾。我反復練習著(zhù),剛開(kāi)始還真有點(diǎn)慌,教練在泳池邊不停地提醒我們動(dòng)作的要領(lǐng),還大聲鼓勵我們。練著(zhù)練著(zhù),我忘記了害怕,動(dòng)作越做越熟練了,還一下,一下向前游著(zhù)。

  啊,我學(xué)會(huì )游泳了。當我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們笑得比我還開(kāi)心。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我的家庭里有喜歡工作的爸爸,愛(ài)做家務(wù)的媽媽?zhuān)斎贿有聰明機智的我。

  喜歡工作的爸爸

  我的爸爸可是一個(gè)典型的工作狂。每天早上醒來(lái),爸爸就立馬拉起我說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再不快的就來(lái)不及了!”我知道,他其實(shí)就是想讓自己快點(diǎn)去上班而已。我真的搞不懂了,為什么爸爸這么喜歡工作呢?是為了多工作多賺錢(qián),還是他的人生本來(lái)就是為了工作這二字而存在的呢?

  “愛(ài)做”家務(wù)的媽媽

  我的媽媽可是一個(gè)終極家務(wù)達人哦!有一次,我把我的房間弄得全是橡皮削和各種生活垃圾,普通的人可是要半小時(shí)才能打掃完成,想不到她竟然用了5分鐘就順利完成 了。你們是不是覺(jué)得我的比喻有點(diǎn)夸張,那你們就全錯了。因為她確實(shí)做家務(wù)速度一流哦!

  愛(ài)淘氣的我

  我是一個(gè)超級淘氣包,只要家里一有惡作劇的事情,第一個(gè)怪的`人肯定是我。有一天晚上,我在玩電腦游戲,規定給我玩1小時(shí)的,結果剛到半小時(shí),媽媽就不給我玩了,她說(shuō):“玩電腦時(shí)間長(cháng)了,對眼睛不好!闭f(shuō)完她自己卻上起網(wǎng)來(lái),我假裝下去吃東西,其實(shí)是去把樓下的英特網(wǎng)開(kāi)關(guān)給關(guān)閉了。老媽突然大聲說(shuō)到:“咦?網(wǎng)絡(luò )怎么沒(méi)有了?剛剛還好好的呢!”

  這就是我們幸福的一家人。

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