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四年級的老師的作文300字

時(shí)間:2023-03-01 19:29:46 四年級作文 我要投稿
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關(guān)于四年級的老師的作文300字集合6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級的老師的作文300字集合6篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——陳老師了。

  陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著(zhù)披肩發(fā),像一條瀑布,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“學(xué)習的姿勢、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來(lái)。她高挺的鼻梁上掛著(zhù)一副精致的`眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來(lái)就成了月牙。

  陳老師不僅長(cháng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請我們去她家玩。到了陳老師家后,我們急忙打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩了起來(lái),陳老師卻不停地忙碌著(zhù),在廚房做飯,不一會(huì )兒,桌上就擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來(lái)。陳老師看著(zhù)我們的樣子,瞇著(zhù)眼笑了。

  這就是我的語(yǔ)文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛(ài)她!

四年級的老師的作文300字 篇2

  我的老師今年三十三歲啦,身材不很高,有著(zhù)一雙明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格開(kāi)朗并且很幽默,我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái),幽默地說(shuō):我們班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人來(lái)接一接,我們好換取一點(diǎn)班費啊!同學(xué)們聽(tīng)后樂(lè )的前仰后合,李明也破涕為笑不再哭了。

  我們的.老師不僅幽默,而且還對我們非常關(guān)心。

  一次我們班體弱多病的王紅又發(fā)起燒來(lái)了。他爸爸媽媽都出差了,老師怕王紅的奶奶年紀大不方便就親自去他家照顧她,先帶她去了醫院,回家又給王紅倒水看著(zhù)她把藥喝下去,還關(guān)心的問(wèn):好些了嗎?快躺下蓋好被子發(fā)一發(fā)汗會(huì )好的快些!王紅感動(dòng)的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。直到王紅的燒退了,老師才放心的回家。

  這就是我們的老師,一個(gè)可親可敬值得我們尊敬的好老師!

四年級的老師的作文300字 篇3

  當你遇到難題時(shí),是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì )?當你學(xué)習取得好成績(jì)是,是誰(shuí)稱(chēng)贊你?成績(jì)不理想是,是誰(shuí)安慰鼓勵你,說(shuō)出你的不足?是老師。

  每一位老師都有一雙獨特的手。語(yǔ)文老師的手能夠寫(xiě)出工整的大字,讓我們去練習;能夠寫(xiě)出生動(dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們去朗讀、學(xué)習語(yǔ)文老師用勤勞的'雙手,培養了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣,能夠像變魔術(shù)似的,用加、減、乘、除四個(gè)符號和阿拉伯數字,組成無(wú)數算式,創(chuàng )造無(wú)窮的魅力,把我們引入變化萬(wàn)千的數字世界。數學(xué)老師的手培養了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極,能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木,鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

  啊,老師都有一雙無(wú)私奉獻的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認真,那么盡責!就像蠟燭一樣,獻出全部的光和熱。

  老師的手啊,充滿(mǎn)智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師,我贊美老師的手。

四年級的老師的作文300字 篇4

  老師,如果您是園丁,我們就是在您這一雙勤勞的手下長(cháng)大的;如果您是太陽(yáng),我們就是在溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)大的。老師,您是照亮我們前程的燈,無(wú)處不在的指引著(zhù)我們向光明的方向前進(jìn)。

  一頭烏黑的秀發(fā),一臉慈祥的笑容,她就是我們班的班主任——王老師。只要有同學(xué)有不理解的地方,就總能看見(jiàn)您的.身影,經(jīng)過(guò)您細心的講解,再難理解的地方也能讓我們豁然開(kāi)朗。在考試前,您總是精心為我們準備復習課件,讓我們在考試的時(shí)候能輕松地答完試卷,省下更多的時(shí)間檢查試卷。您總是能在我們需要幫助的時(shí)候細心地給我們解答。

  有一次,在期末考試的前一周,您在準備一些資料,忙得不可開(kāi)交,可還是抽出時(shí)間來(lái)領(lǐng)我們復習功課,讓我們考試更順利,有一個(gè)理想的成績(jì)。但是,最操心的是您,又要完成資料,還要帶我們進(jìn)行期末復習?赡是堅持為我們付出,使我們茁壯的成長(cháng),有個(gè)美好的未來(lái),卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次“累”。就因為您這樣堅持,讓我們都有了一個(gè)理想、驕傲的成績(jì)。

  老師,您是一支蠟燭,您不停地為我們付出,為我們點(diǎn)亮一條成功的道路,讓我們走向成功、走向您為我們打造的一個(gè)美好的未來(lái)!

四年級的老師的作文300字 篇5

  在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴厲,搞笑,風(fēng)趣,他就是我們的作文老師——何老師。

  他個(gè)子高高的,身材很瘦,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉一轉的,鼻梁高高的,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,留著(zhù)短發(fā),看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著(zhù)淡藍色的短袖,穿著(zhù)淡灰色的長(cháng)褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來(lái)真像一個(gè)紳士。

  他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài),只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截,拿著(zhù)一截向他扔去,只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開(kāi),里面的'大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子,書(shū)上沒(méi)有,你們參照一下吧!” 他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。

  他還是一個(gè)嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見(jiàn)他臉紅紅的,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。

  這就是我們的何老師,一個(gè)搞笑的,一個(gè)幽默的,一個(gè)嚴厲的老師。

四年級的老師的作文300字 篇6

  我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

  施老師即是我們的語(yǔ)文老師,也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發(fā)長(cháng)而一卷一卷的,十分漂亮。

  施老師對我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒(méi)有跟您說(shuō)。當您發(fā)現平時(shí)一直把手伸得高高的我不再舉手時(shí),便不停地追問(wèn)我怎么了,而我卻死活不肯說(shuō)。終于在您的追問(wèn)下,我把這件事告訴了您。您聽(tīng)了以后,用您溫柔的聲音對我說(shuō):“如果上課是不舒服的話(huà),就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:施老師對我可真好!

  施老師對我們大家也很好。四年級的某一天,我正在家你寫(xiě)作業(yè),突然,一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道,是施老師又發(fā)來(lái)了短信,我打開(kāi)手機,看了看手機上的內容,上面除了今天的家庭作業(yè)外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請家長(cháng)給孩子加衣服,不要讓孩子著(zhù)涼了!边@短短的幾句話(huà),卻能讓人感受到教師們對孩子的`關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們明白了:雖然老師平時(shí)對我們很?chē)绤,但對我們的?ài)護是絕不放松的。

  !老師,您是辛勤的園丁,祖國的花朵時(shí)刻都愛(ài)著(zhù)您。

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