有關(guān)四年級的老師的作文300字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的老師的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的老師的作文300字 篇1
走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那雙慈祥的眼睛，我要向您深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
當我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，老師投過(guò)贊許的目光；當我解題碰到困難時(shí)，是老師給了我克服困難的勇氣；當我取得成績(jì)沾沾自喜時(shí)，是您讓我明白驕傲是學(xué)習的敵人。
有人說(shuō)：“老師是一本書(shū)，啟蒙我們的人生；又是一位辛勤的園丁，給我們修枝剪葉；”可我覺(jué)得您更像一棵參天大樹(shù)，讓活潑的小鳥(niǎo)唱著(zhù)幸福的歌。
老師，每當班里有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，您總是和同學(xué)談心，告訴我們：“班級是個(gè)大家庭，大家應珍惜這個(gè)機會(huì )，互相學(xué)習，互相幫助，怎么能鬧矛盾呢？”
老師，有一件事，也許您已經(jīng)忘記，但是每當我想起來(lái)，心里依然是溫暖和感激。
那是冬日，我有點(diǎn)發(fā)燒，您趕快和家長(cháng)聯(lián)系，可撥了三個(gè)號碼都沒(méi)人接，在我不知怎么辦時(shí)，您做出驚人的決定：把我送回家！您拉著(zhù)我的手，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，把我送到家門(mén)口。
在每個(gè)小伙伴的心里都有一個(gè)老師的故事，每個(gè)故事我們感受到一顆真善美的.心靈。您為我們付出了青春年華，卻無(wú)愿無(wú)悔，您永遠是我們的好老師！好朋友！在新的一年里我祝您身體健康！永遠年輕！
四年級的老師的作文300字 篇2
平凡中的偉大追求，平靜中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的'極強烈的責任感。
這三平精神對我們的張老師再適合不過(guò)了。
老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學(xué)校我們只要磕著(zhù)、碰著(zhù)，老師會(huì )第一時(shí)間送我們到校醫室，同學(xué)們之間有什么爭吵，老師也會(huì )馬上過(guò)來(lái)，幫著(zhù)緩解這場(chǎng)“世界大戰”。老師是辛勤的園 丁，我們就是鮮艷的花朵，只要花朵出現“病蟲(chóng)害”，園丁就會(huì )不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。
這些在張老師身上都能體現出來(lái)。張老師為了讓每位同學(xué)都能盡快地改正錯題，下課后、放學(xué)后都在教室里等著(zhù)同學(xué)來(lái)改錯題，不放過(guò)一個(gè)沒(méi)有改錯的同學(xué)。
四年級時(shí)，有一道題改了幾遍，還是沒(méi)答對，只得去找張老師，張老師耐心的為我講了為什么錯，錯在那里，然后又用了幾個(gè)例子反復講解，直到我懂了為止。我改完了錯題，卻耽誤了老師回家， 但老師沒(méi)一句怨言，笑著(zhù)走出了校門(mén)。那時(shí)，我想追上去對老師說(shuō)一聲“謝謝”，可是老師已經(jīng)走遠了 。 我只能在默默在心里 說(shuō)謝謝。
這就是我的老師。
四年級的老師的作文300字 篇3
多少季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，轉眼間我已是四年級的學(xué)生了。從幼兒園算起，我已經(jīng)有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現在的數學(xué)老師——劉老師。
劉老師，中等個(gè)子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對“窗戶(hù)”。幸運的是在“窗戶(hù)”下面有一個(gè)合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。
一次上數學(xué)課時(shí)，劉老師讓一位同學(xué)到黑板上板書(shū)，那位同學(xué)在黑板上正確的書(shū)寫(xiě)了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個(gè)位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫(xiě)到了十位上。然后轉過(guò)身來(lái)笨重地放下黑板擦，自豪的'說(shuō)：“你看我寫(xiě)的2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫(xiě)的2，白白的多難看”�！肮��！蓖瑢W(xué)們樂(lè )得人仰馬翻。
劉老師就是這樣一位既風(fēng)趣幽默又博學(xué)多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛(ài)我的老師。
四年級的老師的作文300字 篇4
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語(yǔ)文老師——劉沈萍老師。
我們的語(yǔ)文老師臉上常常掛著(zhù)笑容。她講課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當我們回答對問(wèn)題的時(shí)候，語(yǔ)文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯了，也沒(méi)關(guān)系，老師只會(huì )擺擺手，說(shuō)：“坐下吧�！辈贿^(guò)，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì )忘記。
語(yǔ)文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語(yǔ)文課，我突然肚子疼，而且越來(lái)越厲害了。終于，我忍不住了，對老師說(shuō)：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵�(wèn)我：“疼得厲害嗎？”我說(shuō)：“厲害�！�
因為那時(shí)在上課，老師走不開(kāi)，就讓我去找她的`手機給家長(cháng)打電話(huà)。剛打完電話(huà)，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問(wèn)我：“疼不疼了？”終于，媽媽來(lái)接我了。老師便給我寫(xiě)了請假條，把我和媽媽送到校門(mén)外，才回去忙工作。
劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責，她的樣子總是那么溫柔，我愛(ài)我們的語(yǔ)文老師！
四年級的老師的作文300字 篇5
我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑，您的笑像碧波蕩漾的水，像芳香四溢的鮮花，那么可愛(ài)、漂亮。
我一走到四年級，您就用笑容把我們領(lǐng)進(jìn)新教室，讓我們學(xué)習新知識。
在我們朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，時(shí)時(shí)刻刻激勵我上進(jìn)，催我發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。上課時(shí)，您在講臺上認真仔細，您盡全力把自己掌握的知識傳授給我們，每次考試結束后，您都認真批改我們的卷子，認真找出我們學(xué)習中存在的問(wèn)題，然后幫我們分析我們到底哪里出現錯誤，及時(shí)糾正我們學(xué)習中存在的.錯誤和不足，讓我們走上正確的道路。
當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，您總是第一個(gè)把贊美送到我們身邊；當我們犯錯誤時(shí)，您又不厭其煩的給我們擺事實(shí)講道理，告訴我們到底錯在什么地方。在您的身上，我們不僅學(xué)習到無(wú)盡的知識，還學(xué)會(huì )了人的道理，您是我們前進(jìn)路上最亮的那盞燈，無(wú)論什么時(shí)候，您那淡淡的微笑，總是環(huán)繞在我們身邊。
老師的微笑，是高高的航標指引我們走向成功的彼岸。
祝您身體健康！
【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章：
四年級的老師的作文01-10
老師四年級作文05-24
關(guān)于老師的作文 老師的微笑-四年級作文02-26
我的作文老師-四年級作文05-17
四年級作文：感恩老師作文01-08
四年級我的好老師老師作文09-28
四年級作文：我的老師08-17
四年級作文我的老師01-22
四年級感恩老師的作文01-23