【精選】小學(xué)生四年級作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級作文 篇1
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿(mǎn)是的！
春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細長(cháng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機！
春天在花兒里。公園里、小區里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門(mén)，投入大自然的環(huán)抱，騎單車(chē)，爬山，釣魚(yú)，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
小學(xué)生四年級作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶我到襄陽(yáng)動(dòng)物園去玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了，有白天鵝和黑天鵝，它們的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我們一走進(jìn)天鵝籠子，天鵝就朝我們大搖大擺地走來(lái)，伸長(cháng)脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開(kāi)，甩進(jìn)籠子里，那天鵝就沖過(guò)，用扁扁的嘴一啄，就把那么大的桔子吃掉了，吃完了它又沖著(zhù)我們來(lái)要吃的，站在我們面前，“哎喲，哎喲”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“再給點(diǎn)吃的，我還沒(méi)吃夠呢！”真是太有趣了。
天鵝對面是孔雀�？兹阜浅Ｃ利惲�，羽毛五顏六色，雍榮華貴，物別是那條長(cháng)尾巴，一打開(kāi)就像一把大扇子一樣特別漂亮，為了讓它們開(kāi)屏，我脫下一件鮮艷的衣服，在孔雀面前舞動(dòng)著(zhù)，可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃，我們一看，氣急了，這些家伙在那騙吃騙喝，也不開(kāi)屏，不喂它們了。
就在我們生氣的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在喊：“快來(lái)看呀！這的棕熊好可愛(ài)呀！”我們一聽(tīng)，一窩蜂似的跑了過(guò)去�；\前早已圍滿(mǎn)了人，這棕熊肥肥的，看起來(lái)又蠢又笨，在籠子里一搖三晃地撿到著(zhù)地上零星的食物，我立刻拿出東西來(lái)喂它，有的人扔蘋(píng)果，有的扔梨，有的扔點(diǎn)心，它看起來(lái)很笨拙，但是吃起東西來(lái)卻變得挺靈活的，只見(jiàn)它頭一抑，嘴一張就把東西吃了，有的落在地上，它按著(zhù)順序一會(huì )兒就一掃而光，我知道棕熊作揖可好玩了，就拿起吃的擺在它面，然后大喊：“棕熊拜一個(gè)，拜一個(gè)！”棕熊很聽(tīng)話(huà)，就坐在地上，倆前掌一合，就拜了起來(lái)，引得大家哄堂大笑！
接下來(lái)我們去看了豪豬，那豪豬渾身長(cháng)滿(mǎn)了堅硬的長(cháng)刺，三分像刺猬，七分像豬，在鐵籠子里轉來(lái)轉去，好像想從籠子里逃出來(lái)似了，我想：“這幾只豪豬就是把腿跑斷了，肯定也逃不出去。
最后，我們又看了獅子，豹子，老虎，狼等大型動(dòng)物，它們都是百獸之王，怎么就在那懶洋洋躺著(zhù)呢？可能是關(guān)久了吧！像這樣哪有星點(diǎn)兒威風(fēng)呢？
這美麗的動(dòng)物園，我還真有些依依不舍呢！
小學(xué)生四年級作文 篇3
星期二的早晨風(fēng)和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開(kāi)了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完，雙方隊員上場(chǎng)了，站到自己的位置，做做熱身運動(dòng)之后，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)邢帥琪開(kāi)球給葉華隆，他帶球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線(xiàn)，這時(shí)我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見(jiàn)葉華隆一個(gè)急停，將球傳向禁區內的邢帥琪，只見(jiàn)他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過(guò)守門(mén)員的十指關(guān)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的五（1）班同學(xué)齊聲歡呼起來(lái)。
還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，四（3）班一名隊員將球帶過(guò)中場(chǎng)，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過(guò)中場(chǎng)時(shí)，我們班的號稱(chēng)“鐵后衛”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場(chǎng)，并把那球斷了下來(lái)，傳給了我。我當時(shí)抬眼一看，四（3）班竟然沒(méi)人防守后場(chǎng)，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見(jiàn)他冷靜面對守門(mén)員，一個(gè)漂亮的過(guò)人加上一腳推射，球進(jìn)了��！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時(shí)，裁判吹起了哨聲，上半場(chǎng)比賽就此結束了，比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí)，體育老師給我們指導了幾個(gè)要領(lǐng)，隊員們又喝了點(diǎn)水，就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點(diǎn)慌了神，但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺(jué)。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門(mén)，但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機會(huì )，我把球開(kāi)到禁區內，葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn)，一記精彩的甩頭攻門(mén)，比分再次被改寫(xiě)，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進(jìn)決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿(mǎn)整個(gè)校園！
小學(xué)生四年級作文 篇4
我喜歡讀書(shū)，但也常常被書(shū)中的故事吸引而忘了時(shí)間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……
那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當我看的如醉如癡時(shí)，媽媽來(lái)了，她叫我吃飯，書(shū)中的情節深深的吸引住了我，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再一次溫柔地說(shuō)：“小玉，快來(lái)吃飯了�！蔽揖筒划敾厥碌幕亓艘痪洌骸芭�，我馬上就來(lái)！”可是，書(shū)中的故事太好看了，我看了還想看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)�！蔽医又�(zhù)往下看，媽媽果然生氣了，就不理我。我看呀看，你知道嗎？我把這本書(shū)整整看了三遍！當我看完三遍后，已經(jīng)到了一點(diǎn)半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。
首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時(shí)，一個(gè)星期之內把《非常事件》抄1遍�！鞍�，我真慘哪！”我大喊道。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？如果喜歡的話(huà)，但不要忘了吃飯，要不然的`話(huà)就會(huì )像我一樣慘哦！
小學(xué)生四年級作文 篇5
我想大家都經(jīng)歷過(guò)過(guò)年。那我也說(shuō)說(shuō)我家過(guò)年的喜慶吧！
除夕早上，我準備去大媽媽家。我來(lái)到了大媽媽家，我先看了一會(huì )兒電視。等到大伯伯回來(lái)以后，我就開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。做了好長(cháng)時(shí)間才做了一半，我就不想做了，就開(kāi)始陪小妹妹玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就回到了金山越府，我就馬上去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到，外面還真冷��！
媽媽飯做好了以后，每逢過(guò)年的時(shí)候，我們都有一個(gè)習裕。大家就開(kāi)始動(dòng)手了，我們找到自己的爸爸媽媽?zhuān)缓笕齻�(gè)人一起坐，爺爺奶奶面對面坐著(zhù)。開(kāi)始吃飯了，吃飯期間大家說(shuō)這說(shuō)那，都很高興。飯桌上，充滿(mǎn)幸福的歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來(lái)的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來(lái)。
鞭炮放好以后，去婆婆家繼續放鞭炮，放到客人來(lái)為止�？腿藖�(lái)了，帶著(zhù)她們自己的寶貝。我看著(zhù)她們的寶貝，覺(jué)得像我妹妹一樣可愛(ài)�？粗�(zhù)看著(zhù)我就入迷了，真可愛(ài)。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好��！
過(guò)年可真是太好了！
小學(xué)生四年級作文 篇6
假如我是魔法師，我要到山區里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì )出現一所學(xué)校，這是一所免費的學(xué)校，所有山區里的孩子都可以免費上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車(chē)，讓住在遠處的孩子們坐汽車(chē)來(lái)上學(xué)。當我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì )心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚(yú)，去探索海洋的奧秘。
我搖著(zhù)尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(cháng)得非常奇怪的魚(yú)，它一身烏黑，非常苗條，長(cháng)長(cháng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對那條魚(yú)說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認真地說(shuō):“我叫鯰魚(yú)�！蔽疫@才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚(yú)呀！我和小鯰魚(yú)道了別，繼續往前游。我又看見(jiàn)了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“哦，我叫海星�！甭�(tīng)了它的話(huà)，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生四年級作文 篇7
我家有一個(gè)長(cháng)方形的玻璃魚(yú)缸。里面養了很多熱帶魚(yú)，但大部分都是鳳尾魚(yú)，它們有一條又長(cháng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的魚(yú)食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣，因為它們沒(méi)有眼皮，所以只能睜著(zhù)眼睡覺(jué)，而我晚上觀(guān)察的時(shí)候發(fā)現，大部分魚(yú)都沉在水底睡覺(jué)，我想是不是魚(yú)休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì )沉在水底。另外，媽媽還對養金魚(yú)的水很注意，一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因為鳳尾魚(yú)對水溫要求很?chē)�，不能太涼，也不能太熱�！?/p>
鳳尾魚(yú)和別的魚(yú)有些不一樣，別的魚(yú)一般都是先產(chǎn)卵，再生魚(yú)，而鳳尾魚(yú)是直接生小魚(yú)，而且鳳尾魚(yú)還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚(yú)之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚(yú)都吃了，到后來(lái)一問(wèn)媽媽?zhuān)也胖�，原�?lái)鳳尾魚(yú)的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我愛(ài)我家的鳳尾魚(yú)。
小學(xué)生四年級作文 篇8
春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開(kāi)放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。
它的葉子像一個(gè)尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫(huà)筆在中間畫(huà)的一條又直又長(cháng)的線(xiàn)，漂亮極了，它的葉子非常頑強，一疊，一松，它居然沒(méi)有斷，而是又不顧一切的立了起來(lái)，它的花特別可愛(ài)，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因為它有綠色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強的生命力，因為上次，我的吊蘭放在院子里，那天狂風(fēng)暴雨，我非常著(zhù)急，生怕會(huì )把吊蘭吹倒。風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒(méi)有被風(fēng)吹倒，吸收了太陽(yáng)的溫暖，慢慢地伸直了。
這就是頑強的吊蘭——我喜歡吊蘭。
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