實(shí)用的四年級下冊作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊作文 篇1
我家養了兩只小烏龜，看上去很可愛(ài)，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛(ài)的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著(zhù)這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現??
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上。我想：這兩只小烏龜也曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著(zhù)同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜的資料面的記載，難道它們真的是生病了？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？?jì)芍粸觚斣趺磿?huì )做出這種不尋常的動(dòng)作呢？正當我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我讀，終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多，書(shū)籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長(cháng)大，可長(cháng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著(zhù)烏龜烏龜為了要長(cháng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
生活中，存在著(zhù)許許多多的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們去探索、去發(fā)現。如果你是一個(gè)細心觀(guān)察周?chē)挛锏暮⒆�，那么你就�?huì )發(fā)現許多奇妙而有趣的現象并從中看出許多問(wèn)題，這樣你既增長(cháng)了知識，又得到了快樂(lè )。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現吧！
四年級下冊作文 篇2
我們的學(xué)�！鲗幨形麝P(guān)街小學(xué)，這里的風(fēng)景美如畫(huà)，讓我向你娓娓道來(lái)吧：
走進(jìn)大門(mén)，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學(xué)們在操場(chǎng)上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著(zhù)，為校園增添了許多生機。操場(chǎng)周?chē)�，花草�?shù)木“成群結隊”地在一起，那些高大的樟樹(shù)像一位位士兵，日夜守護著(zhù)美如畫(huà)的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓校園充滿(mǎn)了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央，一座雄偉壯觀(guān)的升旗臺十分引人注目。每星期一，同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞著(zhù)我向一座座高峰攀登。
操場(chǎng)旁，有一座如詩(shī)如畫(huà)的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見(jiàn)底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài)，有的像一把利劍，直插云霄；有的像一位皺著(zhù)眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事，游到東來(lái)游到西。你瞧，那些金魚(yú)像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來(lái)，好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎？”這生機勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學(xué)樓雄偉壯觀(guān)、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹(shù)木恰到好處的點(diǎn)綴，使學(xué)校彌漫著(zhù)濃濃的學(xué)習氣氛。有人說(shuō)：“我們的學(xué)校是仙境、天堂！”這話(huà)一點(diǎn)也不為過(guò)，我能在這美麗的校園學(xué)習、生活，真是三生有幸！
四年級下冊作文 篇3
我們應該熱愛(ài)生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
古往今來(lái)的學(xué)者，對人的價(jià)值各有精辟的見(jiàn)解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng )造奇跡的價(jià)值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值，是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說(shuō)得更確切：做出人的認為不可能之大事，乃人生至高樂(lè )。
當生活的磨練使我深刻體會(huì )到:人生的價(jià)值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂(lè )的大事。
記得有一次，我陪著(zhù)母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來(lái)，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì )到人生的真正價(jià)值。
四年級下冊作文 篇4
星期六，我站在穿衣鏡前畫(huà)起了自畫(huà)像。
鏡子里的小男孩10歲了，身高139厘米，體重38千克。最近，媽媽老是提醒我：“多鍛煉身體，要長(cháng)高，不能再長(cháng)胖了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可總是管不住自己的小嘴巴。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，就像用墨汁泡過(guò)一樣。我愛(ài)笑，笑的時(shí)候眉毛就像一條橫著(zhù)的半括號，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。人們都說(shuō)外甥像舅，一點(diǎn)也不假，我有一對跟舅舅一樣的招風(fēng)耳，大人們還說(shuō)這樣的耳朵有福呢！
我非常喜歡讀書(shū)。雖然我才十歲，爸爸媽媽給我準備的各種圖書(shū)已經(jīng)擺滿(mǎn)三個(gè)大書(shū)架了。我捧起書(shū)來(lái)常常愛(ài)不釋手，連媽媽叫我吃飯都得喊兩三遍。到我去吃飯時(shí)，卻發(fā)現飯已經(jīng)涼了！
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。展示墻上，媽媽給我系了根繩子，讓我把畫(huà)的畫(huà)夾上去，已經(jīng)掛滿(mǎn)了，可還有一堆還等著(zhù)展示呢！
同時(shí)，我也有缺點(diǎn)哦！比如，有時(shí)很粗心。記得有一次數學(xué)考試，我明明能考99分，可因為馬虎，結果只考了89分，多可惜呀！
鏡子里的小男孩有點(diǎn)頑皮，有點(diǎn)淘氣。讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，練起鼓來(lái)非常帶勁，說(shuō)起話(huà)來(lái)有板有眼，做起事來(lái)腳踏實(shí)地。這就是我，你們愿意跟我交朋友嗎？
四年級下冊作文 篇5
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，但你準備好匆忙接受現實(shí)了嗎？
時(shí)間不等人；該來(lái)的總會(huì )來(lái)。讓我想想，好像，學(xué)習不是很好。我很難在每一科都取得優(yōu)異的成績(jì)。好了，別廢話(huà)了，我來(lái)總結一下上學(xué)期的情況。
語(yǔ)文，對我來(lái)說(shuō)，是我的最?lèi)?ài)。但是，我怕每次考90分以上就不行了。我喜歡中文是因為我對漢字情有獨鐘，我能處理每個(gè)單元的作文。
但是，有時(shí)候，腦子里總是一片空白�？磥�(lái)我得抓緊語(yǔ)文了。
數學(xué)，其實(shí)我也很喜歡。但是，我的成績(jì)總是不盡人意�？赡苁且驗槔蠋熤v課不生動(dòng)，讓我成績(jì)下降。我應該好好聽(tīng)數學(xué)�？茖W(xué)，這個(gè)，你說(shuō)出來(lái)會(huì )被笑掉大牙。雖然我從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)，但是每次理科考試總會(huì )漏一兩分，考90分以上。英語(yǔ)，唉，別提了。我平時(shí)考試成績(jì)很好。是的，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我總是考不好。我該怎么辦？
唉，好像每門(mén)課都需要我補漏洞，做尖子生不好，你就明白了。
這學(xué)期，我要制定好學(xué)習目標。
對于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，我的目標應該是90分以上，而且每次無(wú)論什么樣的考試或者試卷，都應該是90分以上，否則，我要寫(xiě)一本300字的自我批評書(shū)。
數學(xué)，也要考90分以上，也要寫(xiě)一篇自我批評。
不過(guò)對于理科來(lái)說(shuō)，我的目標是92分以上，否則我會(huì )寫(xiě)一本350字的自我批評書(shū)。
英語(yǔ)方面，我的目標是95以上。不然我又要寫(xiě)自我批評的書(shū)了。對于上學(xué)期的總結和這學(xué)期的展望，我已經(jīng)表白了，呵呵！再見(jiàn)。
四年級下冊作文 篇6
在我的一生中，有過(guò)很多“第一”:第一次做飯，第一次在晚上走路，第一次坐飛機。第一次就像一個(gè)腳印，印在我成長(cháng)的路上。給我印象最深的是第一次沒(méi)有完成作業(yè)。
那天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，坐在座位上。我拿出作業(yè)，開(kāi)始交作業(yè)。哦天哪！我為什么不寫(xiě)英語(yǔ)課？這太可怕了！昨晚睡覺(jué)前我應該檢查一下的�，F在怎么辦？要提前自習了�，F在，太晚了。對了，我去找組長(cháng)，和她商量一下，讓她等我，等會(huì )把筆記本交到辦公室。但是，我說(shuō)了很多好話(huà)，組長(cháng)堅決不同意。她說(shuō)：“老師要求我早上一來(lái)就收書(shū)。我不能因為你一個(gè)人耽誤老師交代！”我心想：與其讓她難堪，還不如我自己認錯！
來(lái)到英語(yǔ)老師辦公室門(mén)口，我猶豫了很久，終于鼓足勇氣走了進(jìn)去，向老師說(shuō)明了情況。老師嚴厲地說(shuō)：“你太大膽了！告訴我：不寫(xiě)作業(yè)來(lái)什么學(xué)校？他們都和你一樣，那以后我就不布置作業(yè)了！你想想：我安排了就不寫(xiě)了，那我還忙什么？”
我很尷尬，不知所措，感覺(jué)自己像熱鍋上的螞蟻。我后悔！我哭著(zhù)求老師再給我一次機會(huì )。老師瞪著(zhù)我說(shuō)：“下課不要出去玩！盡快完成作業(yè)，上課時(shí)間不要偷偷補。影響正常上課就饒不了你。你聽(tīng)清楚了嗎？”
“謝謝老師！”我松了口氣，趕緊回去補作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
四年級下冊作文 篇7
有一個(gè)游戲，就是一個(gè)人站在前面，另一個(gè)人站在后面，前面的人向后倒，后面的人伸出手及時(shí)抓住那個(gè)人�？记扒芭诺娜诵湃魏笈诺娜藛�？如果有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì )說(shuō)愛(ài)是信任。
喬伊斯兄弟說(shuō)：“愛(ài)情最好的證明就是信任�！庇袝r(shí)候信任也是一種力量。我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)小男孩站在寬闊的海洋的甲板上，不幸掉進(jìn)了海里。他在海里掙扎，筋疲力盡。然而，他想起了船長(cháng)慈祥的笑容，想到如果船長(cháng)發(fā)現他掉進(jìn)海里，一定會(huì )來(lái)救他的。想到這，孩子鼓足勇氣，用生命的最后一絲力氣再次向前游去……最后，船長(cháng)找到了他，救了他。這個(gè)小男孩有勇氣與死神搏斗并活下來(lái)，因為他信任船長(cháng)。
愛(ài)的信任永遠在我們身邊。我的生活中也有很多愛(ài)和信任。我成為班里的語(yǔ)文課代表是因為陶老師信任我，相信我有能力成為一名好的課代表，為老師收集作業(yè)，并及時(shí)送到辦公室。暑假的時(shí)候，四(1)班的張�？茓寢尳杞o我們一些光盤(pán)，說(shuō)明她很信任我們，認為我們會(huì )好好保管那些光盤(pán)，不會(huì )損壞。每天放學(xué)回家，爸媽都信任我把作業(yè)做好，就忙著(zhù)自己的事情，讓我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)……他們的信任讓我盡力把每件事都做好。
我覺(jué)得愛(ài)就是信任，每個(gè)人都需要別人的信任。同時(shí)，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，給別人一種信任，一種愛(ài)的信任。
四年級下冊作文 篇8
我喜歡秋天獨特而迷人的田野。
生機勃勃的春天令人陶醉，鮮花開(kāi)放，萬(wàn)物復蘇；陰涼的夏天讓人向往，流淌的小溪給孩子帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )；銀裝素裹的冬天同樣迷人，大地雪白，滴水成冰。然而，我陶醉在碩果累累的秋天，尤其是宜人的秋田。
秋天一開(kāi)始伴隨著(zhù)成熟作物的味道而來(lái)。秋分過(guò)后，田野迎來(lái)了四季最好的時(shí)光，玉米挺拔，玉米穗沉甸甸，腰彎；棉花桃開(kāi)，棉田白；大豆是圓的，富含谷物。各種成熟的農作物在搖曳著(zhù)收獲的旋律，散發(fā)著(zhù)誘人的氣息。仔細一看，紅高粱，醉醺醺的臉上帶著(zhù)微笑；成熟小麥，金黃色；火紅的辣椒像一盞小燈籠一樣搖擺著(zhù)……善良淳樸的秋姑娘揮舞著(zhù)金、白、紫、紅五顏六色的畫(huà)筆……畫(huà)出了這幅絢麗的圖畫(huà)。
秋天的田野五顏六色，但收獲也很豐富。
農民叔叔們秋天忙得團團轉，掰著(zhù)金黃的玉米，割著(zhù)沉甸甸的玉米穗，拉著(zhù)飽滿(mǎn)的豆子，到處都能看到農民在干活。幾個(gè)調皮的孩子在土里玩耍，一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣。"春天種一顆栗子，秋天收獲一萬(wàn)顆種子。"播種，收獲，風(fēng)雨，辛勞，汗水，都凝結在秋天的果實(shí)里。累了又累，農民躺在地上，看著(zhù)藍天白云，看著(zhù)一望無(wú)際的金色稻浪，計算著(zhù)一年的收獲，累了又滿(mǎn)足。��！多精彩��！
秋天的田野美麗而豐收。我喜歡鄉村田野，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
四年級下冊作文 篇9
我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)我愛(ài)書(shū)，我品書(shū)我愛(ài)書(shū)，我變書(shū)。既然要變書(shū)，就要變最好的。我的肚子里最起碼要有世界名著(zhù)的“原創(chuàng )版本”，并且要有一些雖不著(zhù)名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙堰@里的萬(wàn)卷變成我的食物。我要讓讀者體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣�！皨寢�?zhuān)@本書(shū)真棒，買(mǎi)給我好嗎？”一個(gè)小女孩指著(zhù)我說(shuō)，“太貴了，等咱們以后有了錢(qián)再買(mǎi)�！睂�！我必須要降低書(shū)的價(jià)格，１０0元，90元，80元，70元，60元……這一次，大家爭相購買(mǎi)我。我到了一個(gè)小男孩的家里。這個(gè)小男孩叫冬冬，今年１０歲，他十分喜歡我，只用了２０天就把我看完了，因為我又厚又沉，所以冬冬把我放在一個(gè)大大的書(shū)架里。
這天，冬冬對我說(shuō)：“實(shí)在很抱歉，我們老師讓捐書(shū)給山里的孩子，你是我最喜愛(ài)的，可我想讓山里的小朋友有一本嶄新的好書(shū)，所以把你……捐出去了……”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，冬冬，別忘了，我是一本書(shū)，一本獨一無(wú)二的書(shū)。大家買(mǎi)不到我，都會(huì )很失望，我不愿只成為裝飾品、炫耀的對象，我愿意為貧窮的山里孩子奉獻知識。你這么做，我很高興”。你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的嗎？
第二天，我坐上了火車(chē)。
現在，我被山里的孩子們小心的珍藏著(zhù)，冬冬，你捐給的并不是哪一個(gè)孩子，是全山里人呀。大家有序地閱讀我，欣賞我，我在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。
我是一本書(shū)，我是一本快樂(lè )的書(shū)。
四年級下冊作文 篇10
暑假里我在公園里玩的時(shí)候，看見(jiàn)凳上有一個(gè)籠子打開(kāi)一看，里面有一只可憐的小狗，我真想把它拿回家去，但是我怕假如我把小狗拿走了，小狗的主人會(huì )著(zhù)急的尋找，我還是放在這里吧！就在這時(shí)我突然發(fā)現小狗身上有一封信信上說(shuō)："如果你喜歡這只小狗的話(huà)，就帶它回家吧！因為我沒(méi)有時(shí)間養這只小狗，所以就放在了凳子上，希望看見(jiàn)這只小狗你們會(huì )喜歡，你們一定要好好的照顧它哦！看了這封信，我決定把小狗帶回家，必想一定要好好的對它
我把小狗抱回了家，馬上跑回自己的房間里，我正想給小狗取名的時(shí)候，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我馬上把小狗截到了床底下去了，但是不好小狗不小心叫了一聲，卻被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)："怎么有小狗聲？"其實(shí)媽媽早就知道有一只小狗。" 媽媽讓我拿出那只小狗，我也把那封信給媽媽看了一下后來(lái)我和媽媽一起給小狗取了一個(gè)有意義的名字叫"惜惜"這個(gè)名字可愛(ài)吧！'
有一次，我帶著(zhù)"惜惜"一起到公園里散步。因為那天陽(yáng)光明媚，天氣非常好，我們跑著(zhù)跑著(zhù)"惜惜"卻趴下了，可能我沒(méi)有經(jīng)驗照顧好小狗吧！過(guò)了幾天惜惜過(guò)真生病了。
后來(lái)我就給惜惜找了一個(gè)新的主人，我每一個(gè)星期去看它一次，這樣多好��！
四年級下冊作文 篇11
我設計了一種新式房屋，你想知道是怎么樣的嗎？
我設計了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的，里面有一大塊吊床，是供船長(cháng)-----我使用的。里面還有一塊超大夜晶屏，可以看電視、收聽(tīng)廣播、搜索GPS定位儀，真是太酷了！
我還設計 了一種式房屋，艦上有191門(mén)大炮，962門(mén)機關(guān)，還有上百架艦載飛機、核反應堆等。最高科技的便是一臺夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐，只要按一下紅色按紐，電視里就會(huì )出現立體的侏羅紀公園，里面的恐龍到處跑動(dòng)，仿佛身臨其境。再按一下綠色按紐，就會(huì )出現神奇的百慕大群島。海上有數不清的旋渦、海鳥(niǎo)，真是美麗極了！
當發(fā)生世界大戰時(shí)，我就設計了一種戰斗式房屋，房子是機器人形的，機器人左手拿著(zhù)加特林機關(guān)槍?zhuān)沂帜弥?zhù)尼伯爾軍刀，高大無(wú)比，力量驚人，速度超快，威力驚人。而玻璃是隔音式的，我坐在里面，透過(guò)超大的玻璃，能看見(jiàn)外面打仗的一切。如果有敵人攻破了機器人，你一定會(huì )想：那你不會(huì )被抓了嗎？哈哈，沒(méi)事！機器人肚子里有機關(guān)。嘭的一聲，地雷爆炸了，敵人被炸得血肉橫飛，而我的機器人房屋呢？哈，安然無(wú)恙！這么兇猛的機器人，敵人肯定會(huì )全軍覆沒(méi)或投降嘍！
我設計得最好的房屋當然是《海綿寶寶》里派大星的房子了。房子是圓形的，一頭扎進(jìn)土里，空間當然很大，里面有一張吊床和一張電熱毯為，天冷了或天熱了都不怕。吊床上有一架飛機形的梯子連進(jìn)地洞里，地洞里儲存著(zhù)很多食品、高科技物品。
四年級下冊作文 篇12
國慶期間，媽媽帶我去落戶(hù)在朝陽(yáng)公園的淘米嘉年華玩。
朝陽(yáng)公園我去了很多次，但都沒(méi)有這次興奮。進(jìn)了公園，遠遠地就聽(tīng)到了來(lái)自淘米嘉年華的音樂(lè )聲，循著(zhù)音樂(lè )，快速到了淘米嘉年華。超級的大海報墻，有五層樓高呢！里面有N種游戲在向我招手�！百悹柼枴焙汀澳柷f園”中夢(mèng)幻般絢爛的故事場(chǎng)景，通過(guò)先進(jìn)、精良的設計和實(shí)體搭建完美地呈現在我們的面前。
我首先進(jìn)入了賽爾區，玩了挑戰鋼牙鯊﹑打敗里奧斯﹑海盜末日﹑捕捉仙人球﹑米魯族套圈……
然后進(jìn)入摩爾區，玩了城堡書(shū)房﹑拉姆世界叢林……
其次是云霄中的伙伴，有許多杯子，分成紅黃兩隊，哪隊扔進(jìn)綠色杯口的球多，哪隊就勝。我一個(gè)個(gè)的把球扔出去，其中有兩個(gè)球打在了工作人員頭上，好可憐��！摩爾城堡也很好玩，分藍黃兩隊，哪隊的圓片投入王子頭像的多，哪隊就贏(yíng)。
一整天玩得非常開(kāi)心。
淘米嘉年華和以往任何形式的嘉年華活動(dòng)不一樣，是中國第一個(gè)完全自主產(chǎn)權的，以?xún)和?/p>
視角出發(fā)，以家庭為單位而設計的“大型親子兒童主題樂(lè )園”。淘米公司最受歡迎的兒童虛擬社區，首屆淘米嘉年華是目前中國本土一直以來(lái)，娛樂(lè )性最強、配套最完善、規模最大、媒體關(guān)注度最高的大型兒童親子主題樂(lè )園。它屬于2010年朝陽(yáng)國際旅游文化節十一活動(dòng)的重點(diǎn)項目，這次的嘉年華活動(dòng)將給朝陽(yáng)國際旅游文化節注入全新的親子理念。
這就是好玩﹑好看的淘米嘉年華。
四年級下冊作文 篇13
蜘蛛是我最怕的昆蟲(chóng)，看著(zhù)蜘蛛腿上長(cháng)的細毛，就讓我渾身難受，見(jiàn)了便躲得遠遠的。
一次，我坐公交車(chē)，站在一個(gè)年輕人身旁。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么異常，直到他下車(chē)時(shí)，我才猛然看見(jiàn)，他的手上趴著(zhù)一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的，有二分之一個(gè)巴掌大，但腿就占了身體的三分之二，好可怕！
那天我在樓下等媽媽?zhuān)瑹o(wú)意間在樓梯的死角發(fā)現了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大，是那種最常見(jiàn)的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當它還在一圈一圈地努力時(shí)，我心生一策：“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破，看它會(huì )怎樣？”于是，我便拿來(lái)一根小木棍，照著(zhù)蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞，那只可憐的蜘蛛也沒(méi)能逃得過(guò)我的“魔爪”，被狠狠地摔在了地上。我本以為它會(huì )灰溜溜地逃掉，再選一個(gè)地方繼續“工作”。沒(méi)想到的是，它非但沒(méi)有逃，而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角，試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩，把它再次打在地上，但它還是上去了。它怎么能這么堅持，它到底能堅持多久？為了尋求答案，我再一次把它打在地上，不出我所料，它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量，竟可以一次又一次失敗，而一次又一次“爬”起來(lái)。
那么小的身軀下，到底有多少力量是我不知道的'？堅持不懈，是成功不可缺少的條件，它擁有成功的條件，便擁有了成功的權利。我不再阻擋，蜘蛛呀蜘蛛，我不再討厭你了，你值得我尊敬。我要謝謝你，是你讓我看到了：“堅持，必定成功！”
四年級下冊作文 篇14
一個(gè)春色怡人的周末，我早早起來(lái)，拿著(zhù)媽媽的相機去公園里找春天。
��！我一進(jìn)公園大門(mén)就看見(jiàn)了一片綠意盎然的草地，曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰，就像是一個(gè)個(gè)倔強的小戰士似的。幾只小鳥(niǎo)也紛紛地飛了過(guò)來(lái)，跟“小戰士”們嘰嘰喳喳地打著(zhù)招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機把這景象拍下來(lái)了。
我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。��！春天不知什么時(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！迎春花開(kāi)了，大紅花開(kāi)了，還有各種各樣叫不出名的花也開(kāi)了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開(kāi)得正艷的玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對她搖搖手，示意她不要摘下來(lái)，讓這一朵花兒繼續生活在這個(gè)美麗的花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞著(zhù)這周?chē)木吧�。草地上，大�?shù)下，小道上，到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風(fēng)招展的松樹(shù)。我想：人們那熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)陽(yáng)光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎？
��！我發(fā)現春天怎么找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
四年級下冊作文 篇15
今天上午，我從外邊回來(lái)，老遠就看見(jiàn)我家喂養的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過(guò)油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地搖擺著(zhù)，真惹人喜愛(ài)。
黑子見(jiàn)到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，興奮地把尾巴搖來(lái)?yè)u去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對它說(shuō)：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽(tīng)話(huà)，好好看家��！”這時(shí)它張著(zhù)嘴“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“小主人，放了我吧！”我見(jiàn)它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見(jiàn)黑子像箭一般地向門(mén)后的角落里跑去。不一會(huì )兒，它嘴里咬著(zhù)一張報紙朝我走來(lái)，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過(guò)報紙一看，是一張新來(lái)的《新民晚報》。原來(lái)郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)有人，就把報紙從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)了，掉在角落里。我還沒(méi)有發(fā)現，黑子倒發(fā)現啦！我接過(guò)報紙，很感謝地摸了摸黑子，說(shuō)：“你真了解你的小主人��！”我拿著(zhù)報紙坐在椅子上看了起來(lái)。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著(zhù)兩只大眼睛，像是在聽(tīng)著(zhù)什么，看著(zhù)什么。
我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多么聰明的一條黑狗呀！
四年級下冊作文 篇16
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來(lái)一場(chǎng)龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著(zhù)兩個(gè)拳套，一副氣勢洶洶的樣子。他說(shuō)：“誰(shuí)能和我比拳擊？”二福說(shuō)：“呔，休得猖狂！”只見(jiàn)他倆打得難分難解，突然，三胖來(lái)個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說(shuō)了。再看看二福，他說(shuō)：“看誰(shuí)和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說(shuō)：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見(jiàn)二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應戰，沒(méi)一會(huì )就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱(chēng)贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說(shuō)：“你們是單挑，還是一起對付我？”三胖和二福異口同聲的說(shuō)道：“當然是一起對付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應對，汗流如注，沒(méi)想到小柱子暗暗調兵遣將，把三胖和二福團團圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對小柱子無(wú)不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長(cháng)補短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長(cháng)，把祖國建設得更加美麗、富饒。
四年級下冊作文 篇17
我的自行車(chē)是我小時(shí)候過(guò)生日一個(gè)伯伯送給我的。
我的自行車(chē)看起來(lái)像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運五環(huán)，上面還有奧運會(huì )的主題語(yǔ)：更快，更高，更強。它還點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。
我的自行車(chē)雖然不是很特別，但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車(chē)，我在冰面上騎自行車(chē)都不會(huì )摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車(chē)把變高，車(chē)座也可以變高。我慢慢的長(cháng)大了，車(chē)座和車(chē)把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套，我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去，這樣手就不會(huì )受傷了。
自從有了這輛自行車(chē)后，我就天天推著(zhù)車(chē)子在院子里玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時(shí)候，我就天天晚上騎自行車(chē)去趙王河公園玩。那里雖然沒(méi)有騎自行車(chē)的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長(cháng)勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來(lái)有幾十個(gè)人呢！
別看我現在騎自行車(chē)輕巧靈活，其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車(chē)很難。我因為怕摔跤，我就在小區花園里的草地上練習，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時(shí)我常常是騎不了幾秒車(chē)子就倒了，有一次我超級發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開(kāi)始突飛猛進(jìn)了，又過(guò)了十幾天，我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹溫順的駿馬。
自行車(chē)不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂(lè )。
四年級下冊作文 篇18
我家陽(yáng)臺前面的小房子上，不知何時(shí)長(cháng)出了兩棵小楊樹(shù)，這兩棵小楊樹(shù)，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長(cháng)的那樣的茁壯，使人一見(jiàn)就很喜愛(ài)。爸爸對我說(shuō)：“有可能是風(fēng)吹來(lái)的種子落下后生長(cháng)出來(lái)的吧！我感到非常的好奇，于是我就認真地觀(guān)察它。
春天到了，小楊樹(shù)生長(cháng)出來(lái)了嫩黃色的小芽，不過(guò)幾天，它就長(cháng)出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過(guò)后露珠在小楊樹(shù)的葉子上串成一串串美麗的項鏈，風(fēng)兒一吹滿(mǎn)葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹(shù)在明媚的陽(yáng)光下，茁壯的成長(cháng)，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長(cháng)著(zhù)，頁(yè)面呈扇形，每當刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹(shù)都堅韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹(shù)的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來(lái)。雖然小楊樹(shù)的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強的生長(cháng)著(zhù)。它不開(kāi)花也不結果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現著(zhù)青綠色，依然堅強的成長(cháng)著(zhù)。
這兩棵小楊樹(shù)既沒(méi)有人給他施肥，也沒(méi)有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒(méi)有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習的。我愛(ài)這兩棵小楊樹(shù)。
四年級下冊作文 篇19
星期六中午，媽媽對我說(shuō)：“好久沒(méi)吃過(guò)餃子了，咱們今天中午來(lái)包餃子吃，怎么樣？”我聽(tīng)了，一蹦三尺高！
我來(lái)到廚房和媽媽一起包餃子。誰(shuí)知包餃子可不是那么容易的事。捏著(zhù)這邊，那邊冒出來(lái)了；于是，我緊捏住那邊，可誰(shuí)知，這邊又冒出來(lái)了。我用兩只手同時(shí)捏住，餃子餡到?jīng)]露出來(lái)，可它的“肚皮”破了。我趕緊拿了一張皮把它的“肚皮”給補上了。這是，我的餃子活的像一個(gè)剛打完丈回來(lái)的傷兵。
我看著(zhù)這么難看的餃子，就再也不想包了。媽媽好像看出了我的心思，邊包邊說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀！”我心里想，如果連餃子都不會(huì )包，我還能干什么，長(cháng)大后有什么出息？”于是，我仔細學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餃子皮捧在手掌心里，把餃子餡放得不多不少，順著(zhù)皮邊慢慢的捏著(zhù)，直到封口。這次雖然把餃子包的小了一些，但是我成功了！
我叫媽媽自己獨立包完所有的餃子，結果媽媽同意了。我拿出一個(gè)餃子皮放在手心，在用一個(gè)湯勺弄一勺餃子餡放進(jìn)去，然后兩邊重合，但有些貼的不穩，我去到幾滴水碰一碰餃子皮的邊邊，然后再順著(zhù)皮邊慢慢的、仔仔細細的捏著(zhù)，又直到封口！一次又一次的那樣做，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)終于包好了，雖然精疲力盡，但我還是很開(kāi)心。
吃飯時(shí)，我覺(jué)得這次的餃子，是一輩子中最香的，因為里面有一些是我自己親手做的，因為親手做的比別人做的好要好吃！
四年級下冊作文 篇20
回憶這個(gè)暑假來(lái)臨之時(shí)，我和爸爸媽媽準備物品，去空中草原游玩。我們一路顛簸，終于到了空中草原。我剛一下車(chē)，就被眼前的景象迷住了，一匹匹駿馬站在無(wú)邊無(wú)際的草原地上，在風(fēng)的吹動(dòng)下，草一遍遍的擦洗他們的身體，當馬群奔跑起來(lái)是，我遠遠望去馬身體的一半被云遮蓋著(zhù)，恰似《西游記》中的天馬，我走到馬群中間，挑選了一匹朱紅色的馬，難道這就是傳說(shuō)中的汗血寶馬嗎？我問(wèn)著(zhù)自己。雖然這匹馬很英俊，但很不聽(tīng)話(huà)，只過(guò)了一會(huì )，馬突然停了，原來(lái)她又開(kāi)始偷懶，吃起草來(lái)。我馬上拉起韁繩，快速跟進(jìn)隊伍。很快就到了空中草原，聽(tīng)介紹，空中草原是一個(gè)巨大平頂上的山頂，海拔2065米。山的四周十分陡峭，而山頂卻很平坦，遼宋時(shí)期曾是遼太后，肖迎宗的牧馬場(chǎng)，每逢夏初秋，各色的野花次序開(kāi)放，遇涼風(fēng)卷，朵朵白云扶地游走，顆顆露珠清涼如鏡。登上草原可“手摸白云天腳踏花草地”，是騎馬唱歌的佳境。
啊，真是太美了，草地像一張大地毯一直鋪到天邊。碧綠的野草在微微風(fēng)中晃動(dòng)，中間夾雜這一簇簇小野花。潔白的是康乃馨，映紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……
空中草原不愧是人間仙境，那美麗的花，碧綠的草，還有那一匹匹駿馬，還久久在我心中回響。
四年級下冊作文 篇21
今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們班舉行了一次“世界杯”大賽，我們非常高興。老師把我們班學(xué)生分成了藍、紅兩隊，每隊19人，由老師來(lái)做裁判。
哨聲一響，我把球踢向紅隊的球門(mén)，沒(méi)想到球被紅隊的守門(mén)員接住了，沒(méi)辦法，我和同學(xué)們只能等待下一球。紅隊守門(mén)員把球踢給小許，小許接到球后，一個(gè)勁的用腳帶球往前沖，我們隊的小戴跑上前去，一個(gè)鏟球就把球搶了過(guò)來(lái)，紅隊的小許見(jiàn)狀后，非常生氣，決心為紅隊奪回球。小許和其他兩位隊員去搶小戴的球，小戴見(jiàn)到紅隊來(lái)勢兇猛，不敢戀戰，急忙把球傳給梁亞龍，梁亞龍一馬當先，來(lái)到紅隊的球門(mén)前，一腳把球踢進(jìn)了紅隊的球門(mén)里，梁亞龍大叫一聲：“球進(jìn)了！”藍隊的成員們非常高興。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，紅隊前鋒小許隨三位隊員占領(lǐng)有利陣位，我隊小戴準備鏟球時(shí)，小許將球傳給了紅隊的劉乙，結果小戴撲了個(gè)空。小戴仍不氣餒和鄒俊彥前后夾擊，劉乙把球向上一挑，球翻滾著(zhù)越過(guò)小戴的頭頂，鄒俊彥向前一撲，把劉乙撲倒了，裁判看見(jiàn)了，給了鄒俊彥一次黃牌警告。劉乙把球傳給了小許，小許把球往左一推，往右一帶，輕松地晃過(guò)了我隊的后衛，小許把球踢到球門(mén)前，一個(gè)頭球擺渡，只見(jiàn)球擦著(zhù)門(mén)框飛進(jìn)了我隊的球門(mén)里。小許向上一躍，喊了聲：“進(jìn)了！”第二局紅隊贏(yíng)了。
這時(shí)，下課鈴響了，裁判一聲哨響，比賽結束了，比分是1比1，平局。下次體育課再分出勝負。這時(shí)同學(xué)們都惋惜時(shí)間似流水，稍縱即逝，戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
四年級下冊作文 篇22
鄰居家的小妹今年八歲，大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小博士。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍。每當我們在一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果我們兩個(gè)做的答案不一樣時(shí)，就會(huì )發(fā)生爭執，那場(chǎng)面，誰(shuí)也不服誰(shuí)。她生氣時(shí)就暴跳如雷，攥著(zhù)小拳頭，雨點(diǎn)般地砸在我的后背上，那叫一個(gè)兇��；當我不小心弄臟了她的玩具娃娃時(shí)，她又會(huì )杏眼圓睜，鼓著(zhù)腮幫子，噘著(zhù)小嘴，好像把我當成敵人一樣，恨得咬牙切齒；當我不小心，碰了她一下時(shí)，她又會(huì )大發(fā)雷霆，拿著(zhù)她的玩具娃娃向我砸來(lái)；當她有不會(huì )做的題目時(shí)，又兇巴巴地問(wèn)：“這道題怎么做？”沒(méi)有一點(diǎn)誠懇的態(tài)度；當我故意告訴她一個(gè)錯的做法或說(shuō)聲不知道時(shí)，她又柳眉倒豎，惡狠狠地說(shuō)：“我不理你了！”
每次我們做完作業(yè)，一起玩耍時(shí)，她的脾氣跑得無(wú)影無(wú)蹤了。高興地露出兩的小酒窩，笑聲是那樣的甜美。她還有許多特長(cháng)，比如：彈鋼琴、唱歌、跳舞等。這時(shí)，他友好地說(shuō)：“哥哥，我給你表演節目好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”她高興地手舞足蹈，我一邊鼓掌一邊聆聽(tīng)她的琴聲和歌聲，她的琴聲是那么的優(yōu)美、流暢；歌聲是那么的美麗、動(dòng)聽(tīng)、她最擅長(cháng)的是舞蹈，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏翩翩起舞，她的舞姿猶如花仙子，美妙、迷人。每次她展示才藝時(shí)，她就像一個(gè)驕傲的公主快樂(lè )無(wú)比。
這就是鄰居小妹，一位任性、活潑、頑皮、可愛(ài)的小妹！
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