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四年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-09-20 17:20:19 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級寫(xiě)景作文(通用53篇)

  相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是占有重要地位的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文就是把我們看到的聽(tīng)到的,接觸到的各種自然景物,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的【精選】四年級寫(xiě)景作文(通用53篇),歡迎大家分享。

【精選】四年級寫(xiě)景作文(通用53篇)

  四年級寫(xiě)景作文 篇1

  夏天的荷花可美麗了。

  一進(jìn)公園,繞過(guò)一座涼亭,就能看到一個(gè)種滿(mǎn)荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán),挨挨擠擠地簇擁在池子里,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾?,荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)包裹中的嬰兒。遠遠望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。

  荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵沒(méi),一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現幾只蜻蜓正繞著(zhù)荷花上上下下地飛舞,這使我想起了揚萬(wàn)里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嘤幸饩嘲。!

  四年級寫(xiě)景作文 篇2

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,陽(yáng)光明媚。就在這天,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng),我們是到南明山游玩。

  一路上,百花齊放,花兒們千姿百態(tài),有的話(huà)兒正和小朋友們打招呼,,有的花兒正在急著(zhù)化妝,而有的還在那安靜地睡覺(jué)呢!同學(xué)們穿過(guò)一條條寬敞的大街,只見(jiàn)貓啊,狗啊,馬啊生機勃勃,仿佛在對我們說(shuō):“哇,好多的小朋友!歡迎,歡飲!走啊走啊,我們來(lái)到了小水門(mén)大橋,橋下波光粼粼的湖映著(zhù)遠處的青山,小船緩緩使過(guò),湖水分開(kāi),好似一把剪刀似的,把湖水分成了兩半。一棵棵大樹(shù)倉翠欲滴,真是:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!”那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  我們來(lái)到山腳下,抬頭望,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘噓噓地說(shuō);”

  啊,還有這么高,要繼續努力。山的旁邊有一個(gè)大池塘,里面的水清澈見(jiàn)底,旁邊立著(zhù)個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)桃花水母四個(gè)鮮紅的大字。

  接著(zhù),我們又來(lái)到仁壽寺,里面有幾位大名鼎鼎的神象,個(gè)個(gè)生氣勃勃,像真的似的,神氣極了。

  同學(xué)們終于爬到了山頂,有的津津有味的吃著(zhù)零食,有的做著(zhù)游戲,有的欣賞著(zhù)美景。

  這次的春游讓我們流連忘返呀!

  四年級寫(xiě)景作文 篇3

  春天快來(lái)了,院子里的樹(shù)開(kāi)始剪枝了。有一棵樹(shù)的上面正好有一根電線(xiàn),工人叔叔們把它的樹(shù)皮剝了一圈,想阻止它的生長(cháng)。畢竟,萬(wàn)一那根電線(xiàn)被樹(shù)影響了怎么辦?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我確實(shí)為這棵樹(shù)感到惋惜。多好的一棵樹(shù)呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng),秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細的電線(xiàn)放棄了這么好的一棵大樹(shù),多么的可惜埃

  春天很快到來(lái)了。一夜之間,仿佛昨天還光著(zhù)個(gè)枝椏奄奄一息的樹(shù)兒們,今天卻變的紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著(zhù)泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個(gè)大大的懶腰,愜意的感覺(jué)油然而生。以前,那棵樹(shù)常常是院里的焦點(diǎn),可現在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻!我感激的看它一眼。

  礙…什么?我楞住了,那樹(shù)上怎么會(huì )有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過(guò)去一看“天呀!是那棵樹(shù)發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹(shù)怎么會(huì )發(fā)芽呢?我懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。

  過(guò)了幾天,我更詫異了。這棵樹(shù)不僅發(fā)了芽,還長(cháng)出了幾片指甲大小的嫩葉。

  四年級寫(xiě)景作文 篇4

  秋天是一個(gè)豐收的季節。田里的稻谷已經(jīng)成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪像金色的海洋。

  秋天是一個(gè)旅游的季節。你看,蔚藍的天空中飛著(zhù)一群大雁,一會(huì )兒擺一個(gè)“人”字,一會(huì )兒擺一個(gè)“一”字,飛向溫暖的南方。

  秋天也是一個(gè)忙碌的季節。樹(shù)上的小松鼠忙著(zhù)把一個(gè)個(gè)松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺(jué)。

  樹(shù)開(kāi)始落葉了,橘黃的葉子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。

  !秋天是一個(gè)美好的季節。

  四年級寫(xiě)景作文 篇5

  我的家鄉在美麗的沱江河畔,她有一個(gè)美麗的名字叫內江,她還有一個(gè)甜甜的名字叫“甜城”。我們家鄉有好幾個(gè)生態(tài)濕地公園,他們分別是謝家河濕地公園,清溪濕地公園,清溪濕地公園等等。

  在這些公園里我最喜歡清溪濕地公園,因為我的家就住在它旁邊,出小區幾分鐘就到了。清溪濕地公園位于東興區蘭桂大道的沱江邊上,這里有數不清的花草樹(shù)木,數量最多的要算蘆葦了。成片的蘆葦叢在春風(fēng)的輕拂下翩翩起舞,像成群結隊的朋友在那里唱歌跳舞。有時(shí)候一陣風(fēng)把蘆葦絮吹得漫天飛舞,像冬日里的白雪。粉粉的櫻花、鮮艷的桃花、白白的玉蘭花……在春天里競相開(kāi)放,把清溪濕地公園裝扮成了美麗的花海。

  傍晚,附近的人們三三兩兩的走出家門(mén),來(lái)到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。在閃爍的星光下,公園里的盞盞彩燈,射發(fā)出五彩斑斕的光照在樹(shù)上,人們仿佛置身于童話(huà)世界,蘆葦叢在燈光的映襯下,風(fēng)一吹就像大海的波濤在翻滾。蛐蛐和青蛙在草里歡快的叫著(zhù),為這春色無(wú)邊的晚上更添加了一抹色彩。

  夜,慢慢的深了!人們陸陸續續的散去,只有那些高大挺拔的樹(shù),絢麗多姿的花兒還守護著(zhù)自己的家園——清溪濕地!

  四年級寫(xiě)景作文 篇6

  我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

  這個(gè)小花園就在一進(jìn)門(mén)左邊藝術(shù)長(cháng)廊后面躲著(zhù)。小花園大約長(cháng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著(zhù)小腳丫在這里走,你會(huì )覺(jué)得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

  走在這條鵝卵石的小路上,可以看見(jiàn)許多花。有串串紅,有月季花,有滿(mǎn)天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開(kāi)的時(shí)候,遠遠望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì )發(fā)出淡淡的花香。

  花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù),有蔭香樹(shù),有細葉榕,還有冬青樹(shù)……其中長(cháng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢(qián)般大小,榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  四年級寫(xiě)景作文 篇7

  一個(gè)盛夏的晚上,我們一家來(lái)到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。

  樓頂涼風(fēng)習習,讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空,一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的,十分調皮。天邊掛著(zhù)一輪明月,又大又圓,讓我想起詩(shī)人的一句詩(shī):小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。我望著(zhù)月亮突發(fā)奇想:月亮上會(huì )不會(huì )有小朋友也在望著(zhù)我呀?月亮上會(huì )不會(huì )真的住著(zhù)美麗的嫦娥小仙女呢?我真希望楊利偉叔叔飛天時(shí)也能帶上我,登上月球,讓我也長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識……

  我站在高高的陽(yáng)臺上俯視大地,皎潔的月光照亮了大地,好像給大地披上一層銀色的衣裳;月光照在湖面上,湖面就像一面未打磨的鏡子,讓我想起一句名詩(shī):湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。家家戶(hù)戶(hù)窗戶(hù)透出的燈光,遠處街上五顏六色的霓虹燈,再加上皎潔的月光,組成了一個(gè)繽紛世界,讓這個(gè)夜晚變得更加迷人。

  最后,我們還玩起了關(guān)于月亮的詩(shī)詞大比拼,有:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟;舉杯邀明月,對影成三人……

  這是一個(gè)迷人的夜晚!這是一個(gè)有趣的夜晚!這是一個(gè)讓人難忘的夜晚!

  四年級寫(xiě)景作文 篇8

  最近,老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于景色的作文,我就著(zhù)急了,去哪兒寫(xiě)景呢,去哪兒呢?到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來(lái)的路上,突然看到我家住的小區里的一角,很好看。

  最顯眼的就是菊花了,因為多,所以在遠處看黃色的花瓣都是一大片一大片的,近看,是黃中包著(zhù)黑,黑中,也包著(zhù)點(diǎn)黃,花邊是細長(cháng)的,花蕊石黃色的,這些花雖然沒(méi)有很濃的香味,但用它們來(lái)裝扮我們小區,是在也適合過(guò)得!

  然后就是一串紅了,它襯托著(zhù)黃色,黃色也襯托著(zhù)它,所以顯得格外的紅,紅里面包著(zhù)粉色的東西,那個(gè)東西很特別,可以吸到蜂蜜,有的很甜,有的不怎么甜,但要注意,只能吸里面的小花,外面的半包圍小花是不能吸得哦!因為有蜂蜜,所以,我經(jīng)常和蜜蜂決一死戰,一串紅,到處長(cháng),現在,竟然把菊花包圍了。

  咦?旁邊還有一株雞冠花,很大,抵的上十株一串紅,或者五朵菊花,反正就是很大,上面有上百個(gè)花瓣,粉紅色的,整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣,比薩上面的火腿腸,白菜等等東西,就是雞冠花側面的紅色的花瓣?上У氖,只有一株雞冠花。

  突然,我發(fā)現了一株隱藏最深,只有一株,但是很美麗,被菊花保護著(zhù)的“無(wú)名花”,它是藍色的,是有十幾個(gè)很小很小的花組成的,好似藍色加粉色的,里面藍,外面粉,著(zhù)一株藍花讓我不知不覺(jué)的想起了15課,青海高原一株柳,同樣是花,怎么菊花就那么顯眼,無(wú)名花就不能呢,唉——

  這就是美麗的小區一角。

  四年級寫(xiě)景作文 篇9

  冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫(huà)上了銀色一樣。

  我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們在“外套”上走來(lái)走去,留下了美麗的花紋。下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹(shù)葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹(shù)葉眼睛...真是千姿百態(tài)!

  主席臺上堆滿(mǎn)了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺(jué),就像滑冰一樣。長(cháng)廊上也堆滿(mǎn)了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長(cháng)廊上,非常的滑,手不聽(tīng)使喚的跑。

  校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著(zhù)淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠望去,就像樹(shù)枝發(fā)出了幾縷陽(yáng)光。樹(shù)枝上也堆滿(mǎn)了白雪,它們在樹(shù)枝上閃閃發(fā)光,就像冬日里的樹(shù)結出了金光閃閃的果子。

  冬天里的校園真美!

  四年級寫(xiě)景作文 篇10

  你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)炮火響聲嗎?也許沒(méi)有。你聽(tīng)過(guò)敵人廝殺時(shí)刀槍碰撞的聲音嗎?也許仍沒(méi)有。但是你聽(tīng)過(guò)廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎?有!請看圖吧!

  照片上的男孩面容消瘦,衣袖破爛,他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著(zhù),你聽(tīng)到了嗎?“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦?”爸爸媽媽(zhuān)灰x開(kāi)我!" 爸爸媽媽?zhuān)液煤ε?“爸爸!媽媽?zhuān) 甭暵暫魡,是那樣傷心欲絕,是那樣撕心裂肺。你聽(tīng)到了嗎?我

  四年級寫(xiě)景作文 篇11

  我的家鄉有一座人民公園那里風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

  走進(jìn)公園大門(mén),只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在歡迎我們而唱歌;ǘ涠奸_(kāi)了,香氣芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著(zhù)許多小船,小船的前端刻著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。

  我坐上了一輛黃色的小船,我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周?chē)拿谰,我情不自禁的說(shuō):“真美!”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現了湖面上有一些錦鯉在我周?chē)蝸?lái)游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著(zhù)我的面包,有的還躍出水面來(lái)?yè)屇!我高興極了!

  我愛(ài)家鄉的人民公園,人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園,我們應該保護那里的一草一木!

  四年級寫(xiě)景作文 篇12

  我的家鄉在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉的人民公園,因為那兒很美。

  人民公園的綠樹(shù),像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比?窗,那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過(guò)望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪(fǎng)”,人民公園就是大自然的公園。

  有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細一看,原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)!數一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開(kāi),七星瓢蟲(chóng)就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥(niǎo)一樣。

  我喜愛(ài)我的家鄉,也喜歡我家鄉的人民公園。

  四年級寫(xiě)景作文 篇13

  焦作的美景數不勝數,但我最?lèi)?ài)的還是月季公園。

  從東門(mén)進(jìn)入月季公園,右拐,首先映入眼簾的是幾顆桃樹(shù)。如果正趕上桃花盛開(kāi)的季節,遠遠望去,桃樹(shù)就像一簇簇紅色的云霞。走近了,你會(huì )看到,有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的完全開(kāi)放,露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊;有的還是含苞未放的花骨朵,飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫(huà)出來(lái),永遠珍藏!

  穿過(guò)林蔭小道,向西望,綠樹(shù)環(huán)繞的翠綠湖就呈現在眼前!這里的水真靜啊,宛如明鏡一般,映出紅的花、綠的樹(shù);這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),水面蕩起層層波紋,緩緩地、慢慢地劃向遠方,輕輕地拍打著(zhù)岸邊。

  湖的兩岸是一棵棵垂柳,細細的枝條,垂落到水面上,猶如一個(gè)美少女的長(cháng)發(fā),溫柔地撫摸著(zhù)水面,美麗極了!置身于其中,你會(huì )情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  月季公園的美景還有很多,希望你有空也去細細地品賞!

  四年級寫(xiě)景作文 篇14

  只要你走進(jìn)秋天,你就會(huì )覺(jué)得它很美。

  秋天的天空看上去干凈明亮,真是一碧如洗,天上有許多美麗的流云,在夕陽(yáng)下,有的像可愛(ài)的小貓在玩耍,有的像兇猛的老虎在奔跑,還有的像調皮的小狗在汪汪叫。

  田野上,到處洋溢著(zhù)豐收的氣息,看,那里的稻子成熟了,好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅著(zhù)黑紅黑紅的臉,好像在舞臺上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿(mǎn)的豆莢,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛(ài)的孩子,扎著(zhù)辮子,農民伯伯看到這些豐收的糧食,心里甜滋滋的。

  果園里,果樹(shù)已經(jīng)結出誘人的果實(shí)。梨子“哈哈”地笑著(zhù),像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶,紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂開(kāi)了嘴兒,露出了白白的牙齒。果園里的人們笑著(zhù),唱著(zhù)歌曲,采摘著(zhù)豐收的果實(shí)。

  秋天真是一個(gè)豐收的季節,更是一個(gè)生機勃勃的季節!

  四年級寫(xiě)景作文 篇15

  我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!

  這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因為每當它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛著(zhù)這個(gè)花壇,英勇極了!

  花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛,葉子一簇堆著(zhù)一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù),因為樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了胡子,就像老爺爺的胡須。當風(fēng)一吹來(lái),胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

  這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!

  這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí),有的同學(xué)來(lái)這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

  學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛(ài)學(xué)校,又愛(ài)學(xué)校的花壇!

  四年級寫(xiě)景作文 篇16

  秋天來(lái)了,飄落金黃的樹(shù)葉,帶來(lái)了香甜的果子,洋溢著(zhù)豐收的喜悅……秋天真美!但是,你知道秋天的公園是怎么樣的嗎?那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧!

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的菊花,紅的、白的、黃的、紫的,花兒們爭奇斗艷,芬芳迷人;▔懊媸且惶逗,平時(shí)湖水平靜,魚(yú)兒在水中嬉戲,偶爾會(huì )有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面,小螞蟻坐在“游船”上,就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候,小朋友們會(huì )拿著(zhù)漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú),大人們會(huì )拿著(zhù)魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣,享受著(zhù)秋日的涼爽。

  最迷人的要數公園里的小山,小山上有松林和銀杏林,走進(jìn)松林,里面的松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰士。來(lái)到銀杏林,銀杏葉早已變黃,在秋風(fēng)中紛紛落下,像一只只把把小扇子,落在地上像一片金色的海洋,不由得贊嘆。

  秋天是美麗的,讓人心曠神怡,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的公園。

  四年級寫(xiě)景作文 篇17

  剛剛送走了炎熱的夏天,又迎來(lái)了涼爽的秋天。

  蔚藍的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飛翔,有的成“人”字形飛翔,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,你們南方真溫暖,我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了,你們歡迎我們嗎?”我微笑著(zhù)向天空揮揮手表示歡迎。

  果園里黃燦燦的梨,紅通通的蘋(píng)果散發(fā)出誘人的香味,它們你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢!

  金黃色的稻田里,金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō):“農民伯伯,你們辛苦了,到了豐收的季節啦!你們趕快收割吧!”稻田邊有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹(shù)葉落了下來(lái),有的隨風(fēng)起舞,有的落在了地上。地上的梧桐樹(shù)葉上,有一些活潑可愛(ài)的螞蟻,在樹(shù)葉上面蹦來(lái)蹦去,好像把樹(shù)葉當蹦蹦床呢!有一片樹(shù)葉落到了水中,水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,游到了樹(shù)葉下面躲起來(lái),好像是在玩捉迷藏游戲呢!

  秋天是美麗的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收獲。

  四年級寫(xiě)景作文 篇18

  我的家鄉在十堰,是一座山清水秀的城市。

  當春姑娘走來(lái)時(shí),美麗的十堰萬(wàn)物復蘇、生機勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉,小草爭先恐后地探出小腦袋,郁金香、桃花……爭芳斗艷,散發(fā)著(zhù)濃濃的香味,真美!

  春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里,一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著(zhù)彎彎曲曲小路;林邊的水池里有許多活潑的小魚(yú)在快樂(lè )地嬉戲,水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美?

  夏天的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著(zhù)大地,把許多高樓大廈是照得明晃晃的,反射著(zhù)刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區去,會(huì )看到一片片盛開(kāi)的荷花、荷葉組成的花海,送來(lái)陣陣清風(fēng),涼爽極了。

  十堰有清澈見(jiàn)底的漢江水,聞名中外的武當山,更是一座迷人的汽車(chē)城。我的家鄉可美了,我愛(ài)我的家鄉!

  四年級寫(xiě)景作文 篇19

  我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,是同學(xué)們的樂(lè )園。

  走進(jìn)校門(mén),展現在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓,這里是一年級至五年級的教室,我們在這里學(xué)習。再往前走,里面有功能室,計算機室,舞蹈室……我們在這里學(xué)習時(shí);常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。

  轉過(guò)身,便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側是用紅色的塑膠鋪成的跑到,遠遠看去,就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿,每逢星期一,國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們在國旗下敬禮,唱國歌。

  大門(mén)的左邊有著(zhù)各種各樣的體育器材,上體育課時(shí),同學(xué)們在雙杠上翻跟頭,練臂力……那歡樂(lè )的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

  !美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習,成長(cháng)。你是我們永遠的驕傲。

  四年級寫(xiě)景作文 篇20

  夏天的公園是美麗的,夏天的沙灘是美麗的,但什么也比美也菜園美麗。

  菜園里有圓圓的西紅柿,又紅又亮,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,又像一張張笑臉,讓人一看就十分喜愛(ài)。

  菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著(zhù)許多黃色的小花,掛著(zhù)大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮,晚上可以照亮小朋友回家的路,有的像一根直直的綠手指,可好看了。

  菜園里有黃黃的玉米,玉米外面衣服的顏色是綠色的,成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚,一顆顆玉米粒緊密地排列著(zhù),綻開(kāi)快樂(lè )的笑臉,一看就知道非常的美味。

  菜園里有綠綠的黃瓜,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠裙子的小姑娘,頭上戴著(zhù)一朵黃色的小花,漂亮極了。菜園里還有大白菜,綠綠的葉子,白白的葉根,像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì )健健康康地生活。

  夏天的菜園給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),我喜歡夏天的菜園!

  四年級寫(xiě)景作文 篇21

  秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們.

  初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

  核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿(mǎn)地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

  高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(cháng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著(zhù)秋的頌歌.

  神奇美麗充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

  啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

  我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè ).

  四年級寫(xiě)景作文 篇22

  在我們的校園里,種植了許多梧桐樹(shù)。它就像一個(gè)忠誠的戰士,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻,都堅守著(zhù)自己的崗位。

  梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年了,樹(shù)干很粗,有一個(gè)大碗那么大。它穿著(zhù)白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服。白色和綠色是新樹(shù)皮,棕色和黑色是舊樹(shù)皮,但當棕色樹(shù)皮被挖出來(lái)時(shí),白色的新樹(shù)皮就會(huì )暴露出來(lái)。

  這些葉子長(cháng)在樹(shù)枝上,很多樹(shù)枝長(cháng)在樹(shù)枝上,很茂盛。好像每片葉子里都有一個(gè)精靈?,有的聚在一起,像竊竊私語(yǔ);有些人隨著(zhù)葉兒的沙沙聲左右搖擺;喜歡跳舞;其他人輕輕搖晃,仿佛在向我們招手。

  梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分,也是學(xué)生的伙伴。

  夏天,太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹(shù)的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥,密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,閃耀著(zhù)綠色和金色的光芒,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機和活力。上課的時(shí)候,我們去梧桐樹(shù)下乘涼,跳橡膠筋。

  我真的很喜歡校園里的梧桐樹(shù)!

  四年級寫(xiě)景作文 篇23

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

  小燕子從南方飛回來(lái)了,它們在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太陽(yáng)公公早早地從天邊升起來(lái),放射著(zhù)奪目的光芒,好暖和!

  一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著(zhù),它們在尋找青蛙媽媽吧?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現了水中的魚(yú)兒,它一頭扎進(jìn)水里,想捉住小魚(yú),可機靈的魚(yú)兒將身一扭,就輕快地逃走了。

  小紅拉著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂(lè )地奔跑著(zhù),風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(cháng)得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開(kāi)著(zhù),紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹(shù)上長(cháng)出了嫩嫩的綠葉,小鳥(niǎo)兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著(zhù)自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂(lè )的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。

  春天的景色真美呀!

  四年級寫(xiě)景作文 篇24

  今天聽(tīng)說(shuō)淮河文化廣場(chǎng)要放煙花,我和媽媽就興奮地去了淮河文化廣場(chǎng)。

  到達淮河文化廣場(chǎng)后,煙火表演開(kāi)始。我和媽媽找了個(gè)地方開(kāi)始看煙花。煙花可以分為兩種形式,一種是非爆炸性煙花,一種是禮炮,交替燃放。一開(kāi)始鳴禮炮,天上就有五顏六色的小球爆炸,露出大球。聽(tīng)起來(lái)像是成千上萬(wàn)輛坦克同時(shí)行駛,發(fā)出山體滑坡的聲音。然后,一邊的煙花沖破云層,照亮了淮河文化廣場(chǎng)。煙花像導彈一樣沖向空中,聲音像老鼠在尖叫。幾經(jīng)改動(dòng),出現了一種邊翻筋斗邊上升的煙火,讓全場(chǎng)驚嘆不已,贊不絕口。煙花停了,一邊的禮炮又升起來(lái)了。那個(gè)敬禮給了人們一種立體的視覺(jué)享受。球似乎要吞噬我們。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)到幾聲“噼里啪啦”的響聲,一邊的大樓像瀑布一樣從樓頂掉了下來(lái)。給人一種“飛下三千尺,疑是銀河隕落九天!钡母杏X(jué)。于是,“創(chuàng )建和諧社會(huì ),蚌埠明天會(huì )更好”這幾個(gè)字就在附近的一棟樓上產(chǎn)生了。

  煙火表演結束了,但這一場(chǎng)會(huì )讓我難忘。

  四年級寫(xiě)景作文 篇25

  日出的壯麗景色讓無(wú)數的文人墨客贊嘆,而我卻陶醉于和諧的日落。

  大約五點(diǎn)半左右,我去東山看落日。上山的路陡極了,很危險,只有欲落未落的夕陽(yáng)灑下的光輝給了我一點(diǎn)安全感。聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的山風(fēng),望著(zhù)夕陽(yáng)和藹的笑臉,我明白了,古人所說(shuō)的“世外桃源”不是奢侈的想像。遠處的山影模模糊糊,像隔著(zhù)一層霧,顯得虛幻縹緲,有種神秘的感覺(jué),太陽(yáng)還沒(méi)有落山,仍放射出光芒,但卻不是那樣強烈,淡淡的,顯得很溫和。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,太陽(yáng)把自己的半張臉藏在了山的后面,一副害羞的樣子。此時(shí)的遠山已不是那樣模糊,雖然金黃的余暉很弱,但它足以穿透輕紗般的霧氣。金黃的夕陽(yáng)照著(zhù)遠山,天邊的云朵有些紅,但仍是那樣和諧。好景不長(cháng),太陽(yáng)的大半邊臉都不見(jiàn)了,只剩下小半邊臉給這個(gè)世界一點(diǎn)光輝,不久,太陽(yáng)就“退出江湖,歸隱山林”了。此時(shí)周?chē)兊媚菢影,什么也看不清楚了,只有天邊的幾顆星閃爍著(zhù),點(diǎn)綴著(zhù)昏暗的天空。

  四年級寫(xiě)景作文 篇26

  除夕那天,我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃年夜飯。突然,一聲尖叫劃破天空,在幾十米的高度噴薄而出,許多五顏六色的“雨滴”從天而降,像仙女散花,像白天一樣照耀著(zhù)夜晚。

  然后一個(gè)小飛機一樣的煙花飛向夜空。砰的一聲,可愛(ài)的降落傘從天而降。車(chē)被炸哭了!真是個(gè)懦夫。然后,另一顆小星星沖到了天空的頂端,爆炸了。五顏六色的流星雨劃過(guò)天空,落地前消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著(zhù),夜空中像太陽(yáng)一樣綻放出一朵煙花,閃閃發(fā)光。

  吃完年夜飯,看到別人放煙花,忍不住心里癢癢的,就帶著(zhù)爸爸媽媽奶奶去放煙花。只見(jiàn)父親慢慢蹲下身子,打開(kāi)打火機,走近導火索。我一看,趕緊跑上樓,捂住耳朵,盯著(zhù)導火索。導火線(xiàn)“嘶嘶”一聲,越來(lái)越短,我就越來(lái)越害怕,瞪著(zhù)它。這時(shí)只聽(tīng)嗖的一聲,一朵大麗花飛上天空,爆炸了。它就像一個(gè)巨大的噴泉,散落的星星就像小水滴。

  煙花真好看!

  四年級寫(xiě)景作文 篇27

  寒假期間,我經(jīng)歷了很多開(kāi)心的事,難過(guò)的事,新鮮的事……但最讓我印象深刻的是以下幾點(diǎn)。

  除夕之夜,煙花不可或缺。除夕晚餐后,我和朋友們開(kāi)始燃放煙花。

  飛毛腿導彈可以發(fā)射彩色火焰。有一次,只聽(tīng)“哧”的一聲。我用打火機點(diǎn)燃了保險絲。我心里一緊,捂住了耳朵。五顏六色的火焰從飛毛腿導彈上沖向天空,顏色真的是五顏六色!紅、綠、金、銀,交織在一起,像百花齊放;鹧鏇_向天空,像仙女散花一樣飄了下來(lái)。太美了!我高興地拍手。

  飛鼠里有一百發(fā)子彈。點(diǎn)火后,這些“子彈”會(huì )像老鼠一樣砸向天空,就像流星雨一樣,一顆接一顆。

  流星雨是一種類(lèi)似導彈的煙火。有一次,我點(diǎn)了流星雨。點(diǎn)著(zhù)之后,我趕緊跑了。我只聽(tīng)到砰的一聲。流星雨爆發(fā)出五顏六色的火焰:綠色、藍色、紫色、紅色、黃色……散落到空中。這時(shí),它美得像孔雀一樣驕傲,我的朋友們鼓掌。

  新的一年,有了新的希望。在新的一年里,我的學(xué)習應該像煙花一樣明亮開(kāi)放。

  四年級寫(xiě)景作文 篇28

  早晨,我到公園里散步,走著(zhù)走著(zhù),我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。

  池塘邊,一顆顆柳樹(shù)抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚(yú)兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面,綻開(kāi)笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。

  這時(shí),我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著(zhù)小水紋,一圈一圈地擴展開(kāi)去。隨著(zhù)水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動(dòng)起來(lái),()仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘越跳越起勁,也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉,在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開(kāi)。過(guò)了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像從不存在似的。

  過(guò)了好久,我才依依不舍地離開(kāi)了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。

  四年級寫(xiě)景作文 篇29

  這幾天電視上的新聞都在講臺風(fēng)的事。今年第一號臺風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒(méi)刮臺風(fēng),但也受到了臺風(fēng)的強烈影響。

  由于受“浣熊”的影響,我們這里從昨天晚上開(kāi)始就一直在下大雨。

  今天早上,我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺(jué),所以我穿好雨鞋,拿好雨傘,就一個(gè)人去外面買(mǎi)早點(diǎn)。天還在下著(zhù)傾盆大雨,整個(gè)天空灰蒙蒙的,就像被一張銀線(xiàn)織成的巨網(wǎng)籠罩著(zhù)?床磺暹h處的房屋樹(shù)木,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。路上行人很少,都躲在家里不敢出門(mén)。

  下著(zhù)下著(zhù),雨慢慢的變小了,銀線(xiàn)變成了一根根的銀針,從天上落了下來(lái)。天空也開(kāi)始變得明亮起來(lái)。雨越來(lái)越小,最后變成了毛毛細雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈,空氣中彌漫著(zhù)水的味道,新鮮極了。樹(shù)上的枝葉青翠欲滴,小草上,花瓣上都掛著(zhù)銀色的露珠。小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳歡快的叫著(zhù),人們也陸陸續續出來(lái)了。

  快到中午的時(shí)候,云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫。天空又開(kāi)始變得晴朗起來(lái)。

  四年級寫(xiě)景作文 篇30

  如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué),把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來(lái)了一種思念,孤獨的情。樹(shù)葉啪噠作響,滿(mǎn)地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

  狂風(fēng)

  刮風(fēng)了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地搖擺晃動(dòng),像是在瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃,隨風(fēng)飄落,漫天的飛沙落葉無(wú)情的打在我的臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進(jìn)了帽子。頂著(zhù)狂風(fēng)的重重阻力,我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅強。

  四年級寫(xiě)景作文 篇31

  我們的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  先來(lái)到校門(mén)口,就會(huì )看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué),繼續往前走,一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前,教學(xué)樓的上方寫(xiě)著(zhù)好好學(xué)習,天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的,教學(xué)樓共有6層,每層都有3間教室,每間教室的課桌椅都放的整整齊齊,每當上課鈴一響,同學(xué)們紛紛回到教室,你就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

  操場(chǎng)周?chē)幸慌耪R的香樟樹(shù),像一位士兵在守衛著(zhù)我們的操場(chǎng),中間有個(gè)塑膠跑道,同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當下課時(shí),總會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺,每周一我們在陽(yáng)光的照射下,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。

  我愛(ài)我的校園,這里不僅讓我在知識的海洋里遨游,還讓我玩得開(kāi)心!

  四年級寫(xiě)景作文 篇32

  平潭島是福建省第一大島,位子福州西南方,是一個(gè)旅游的好去處。

  一年夏天,我們一家三口去平潭島游玩,到達時(shí)已經(jīng)是中午了!拔覀內ズur樓吃飯吧”,爸爸說(shuō),“到了平潭島不去吃海鮮多可惜呀!”

  一進(jìn)海鮮樓門(mén)口,那一六缸的海洋生物立刻撲入我的眼簾。有橫行霸道的螃蟹,有威武的大龍蝦,還有顏色不一曲海魚(yú)……琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。

  開(kāi)始吃飯了,那一六盤(pán)一六盤(pán)的海鮮讓我不知從何下手。我先吃了口大龍蝦,啊!真好吃!接著(zhù),我的筷子橫掃了桌面上的美食,真是六飽口福啊!

  下午,我們來(lái)到了海灘上。陽(yáng)光照在沙灘上,五花八門(mén)、千奇百怪的貝殼閃閃發(fā)光,美麗極了!

  夜幕降臨,我同爸爸、媽媽一起去參觀(guān)沙雕展。放眼的長(cháng)毛象……我的眼睛看得累極了,卻又舍不得不看。平潭島真是太美麗、太迷人了!

  四年級寫(xiě)景作文 篇33

  一年有四個(gè)季節,分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放,萬(wàn)紫千紅;夏天綠樹(shù)成蔭,生機盎然;秋天鮮果飄香,是豐收之神;冬天玉樹(shù)銀花,粉妝玉砌。每個(gè)人喜歡的季節可不一樣,而我就喜歡一身金黃的秋天。

  秋天在我的記憶里是個(gè)美麗的季節。入秋以后,公園里的植物就像一位酷愛(ài)打扮的少女,頻頻地更換著(zhù)裝束。一陣風(fēng)吹過(guò),紅色的楓葉就像五角星一樣,在空中慢慢地飄落下來(lái),不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“秋風(fēng)秋雨愁煞人!钡矣X(jué)得秋天也有它的獨到之處,秋風(fēng)拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽。

  秋日的傍晚,河靜靜地流淌著(zhù)。閃動(dòng)著(zhù)的粼粼水光,就好似閃動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)只明亮的眼睛,都在凝視著(zhù)秋天的秀色。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了,陶醉了。我愛(ài)這豐收之神的秋天!

  四年級寫(xiě)景作文 篇34

  你去過(guò)凈月潭嗎?沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系,今天我就帶你去游覽一番!

  在一個(gè)晴朗的夏日里,我和爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶一起去了美麗的凈月?..... 正好是下午,湖水滿(mǎn)盈盈的,在這夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳來(lái)跳去,水面上一片金光...... 我告訴你凈月潭的湖水與其它湖水是不同的,凈月潭的湖水是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著(zhù)美麗的光澤。湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出碧藍的天,雪白的云,粉紅色的花,翠綠的樹(shù)......

  湖上泛著(zhù)一片青煙似的薄霧,遠望微山,只能隱隱約約的辨出綠色的山影,湖水是那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

  湖水在綠草叢里微微低語(yǔ),遠處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲,使月夜的湖面顯得寂靜,冷清......

  四年級寫(xiě)景作文 篇35

  !今天我來(lái)到了美麗的江濱公園。這里的綠樹(shù)在小丘撒謊那個(gè)跳舞。柳樹(shù)輕輕地撫弄自己的一頭秀發(fā)。一只蝸牛塑像立在草坪上,看著(zhù)遠處小丘上的花園;▓@立住著(zhù)一群可愛(ài)的.花姑娘;▓@里的綠樹(shù)像是他們的保鏢,日夜守護在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲,喜鵲飛來(lái)飛去報喜;ú蔹c(diǎn)頭傳情。

  這種景象既叫人舒服,又叫人感到一片生機盎然;既讓人想起身抱一抱大樹(shù),又愿蹲下聞一聞甜甜的花香;既愿騎一騎大蝸牛,讓它帶著(zhù)我游走四方,又想讓柳樹(shù)用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。

  冬天到了,柳樹(shù)換上了銀裝,讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發(fā)飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛(ài)的雪帽子;ü媚飩兊蛑x了,她們的守護神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。

  江濱公園是這么美,蓬勃也是美,傷感也是美!

  四年級寫(xiě)景作文 篇36

  我看過(guò)高聳入云的黃山,看過(guò)秋風(fēng)習習的岳麓山,就是沒(méi)有看過(guò)著(zhù)“蒲公英白漫天下,似雪似云似霧”的蒲公英島。

  推開(kāi)大門(mén),一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾,一眼望去,那些雪白的“小顆!本鶆虻胤植荚谛u的每一個(gè)角落,它們是那么美麗,那么均勻,那么雪白,那么可愛(ài)。

  我一步一步地走近那些花兒,一瞧,原來(lái)是蒲公英!我閉上眼睛,聞了聞,那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里,一下子充滿(mǎn)了我的五臟六腑,我立刻陶醉在了這花的世界里,我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……

  那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花兒們變成了白色的汪洋大海,我乘著(zhù)小舟,獨處在大海上。

  突然,我被“驚醒”了,一陣強風(fēng)刮來(lái),蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘,上面還帶著(zhù)白色的絨毛,那是多么壯觀(guān),多么美奇妙!

  在暮色中,也就是回去時(shí),它們還是那么閃亮,那么耀眼……

  四年級寫(xiě)景作文 篇37

  春天來(lái)了,大地復蘇。冰融化了,蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的,鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。

  我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩,甬路上游人摩肩接踵,路兩邊的大柳樹(shù),低垂著(zhù)枝條,像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭,做著(zhù)各種漂移動(dòng)作,我們走近一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友,在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面,劃出一道道波紋,特別好看。

  樹(shù)林里掛著(zhù)大大小小的鳥(niǎo)籠,各種我不認識的鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。還有會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo),你向它問(wèn)好,它要是高興就和你說(shuō)幾句話(huà)。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。

  角落里蜘蛛布下了八卦陣,來(lái)個(gè)守株待兔的空中版,張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里,永遠不知道疲倦的螞蟻,交頭接耳地傳遞信息,開(kāi)始忙碌地找尋食物。

  溫暖的陽(yáng)光,微微刮來(lái)的風(fēng),讓我有點(diǎn)發(fā)困?墒,喜歡春天的我,怎么可能回家睡覺(jué)呢!

  四年級寫(xiě)景作文 篇38

  寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門(mén),一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。!下雪了。

  好大的一場(chǎng)雪!大地蓋上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了,房頂上白了,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮!這雪景是多么美麗迷人!

  一會(huì )兒,北風(fēng)呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔,潔白。雪花像柳絮,像棉花,像鵝毛,紛紛揚揚地飄落下來(lái)。房層,樹(shù)木又披上了白色的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象,”大地成了潔白的世界。

  雪停了,太陽(yáng)升起來(lái)了 ,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛,許多小朋友出來(lái)玩雪,他們在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景,大家高興地說(shuō):“真是瑞雪兆豐年,明年又是個(gè)大豐收!

  放學(xué)的路上,一股清風(fēng)吹來(lái)了,把枝頭的雪花吹落下來(lái),紛紛揚揚的雪花在夕陽(yáng)的照射下,仿佛“仙女散花”,又像一群蝴蝶漫天飛舞。

  冬天里的雪景多么壯觀(guān)!

  四年級寫(xiě)景作文 篇39

  一年四季,我最喜歡的季節就是秋天,因為這個(gè)季節非常涼爽,風(fēng)一吹到臉上,感覺(jué)臉上滑滑的,非常舒服。

  秋天,也是莊稼里果實(shí)成熟的季節。水果也成熟了,例如:蘋(píng)果,它圓圓的,紅彤彤的,像無(wú)數個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì )感覺(jué)到蘋(píng)果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了,例如:豆角,它是月牙形的,綠色的,吃起來(lái)感覺(jué)非常好吃。

  秋天,大樹(shù)把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā),但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上,把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

  秋天,它即不冷也不熱。下雨了,人們感覺(jué)涼爽,而且地又不滑。但下雪就不同了,車(chē)把雪壓的扁扁的,非;。而且非常容易出現。在冬天,車(chē)禍事故出現的非常多,可能是因為沒(méi)剎住閘,還有可能是因為人滑到了,車(chē)里的司機沒(méi)看見(jiàn)。

  我特別喜歡秋天,因為它非常涼爽,而且出的不多,我覺(jué)得你們也非常喜歡秋天吧!

  四年級寫(xiě)景作文 篇40

  喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來(lái),我獨自漫步在鄉間的小路上,風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。周?chē)幕ú輼?shù)木經(jīng)過(guò)一天的光照,在日落時(shí)分卻顯得格外有精神。

  太陽(yáng)像小孩的臉一樣通紅,浮在天邊,把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽(yáng)周?chē)脑票惶?yáng)照的通紅,紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火,隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢的下沉,又像是深秋時(shí)節紅遍山野的楓葉,接著(zhù)像熟透了的蘋(píng)果,隨后像含苞欲放的花蕾……太陽(yáng)公公看到這些景色,像一位害羞的少女,把頭藏在了山的那一邊,天空中只留下太陽(yáng)的余光映紅的那抹絢麗的彩霞,在藍寶石般純凈的天空中彌漫著(zhù)。

  我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所謂的“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”,說(shuō)的恐怕就是這種境界吧!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好啊”!

  四年級寫(xiě)景作文 篇41

  有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鐘。

  秋天到了,田野里的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開(kāi)了笑臉。在樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽;有些大樹(shù)的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來(lái)了,像紅色的蝴蝶,在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù);在花園里,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,向我們致意問(wèn)好呢

  秋天是豐收,因為有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗才有的成果,秋天是人們美好的向往與收獲,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛(ài)美麗的秋天!

  四年級寫(xiě)景作文 篇42

  我眼中的夏天是炎熱的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,高高的掛在天邊,把大地烤的火辣辣的,大黃狗都躲在樹(shù)蔭下,吐出紅紅的舌頭,直喘氣。正午,大街上沒(méi)有了人的蹤影,小區里顯得格外安靜,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上大聲的叫著(zhù):“熱啊,熱啊!”所有人都躲在空調房里,不敢出門(mén)。

  我眼中的夏天又是美麗的。小區里、馬路邊的樟樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像涂了一層蠟。在這個(gè)季節里,西湖的荷花開(kāi)的正艷呢,。有的還是花骨朵;有的苞很大,似乎馬上就要開(kāi)放;有的已經(jīng)開(kāi)放,露出粉紅色的笑臉。這是,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花翩翩起舞,好像在歡迎我的到來(lái),我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時(shí)令水果,把冰箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。還有各種冷飲、棒冰等。

  這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

  四年級寫(xiě)景作文 篇43

  夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的,曾有多少人來(lái)欣賞贊美它們,同樣我也被那變幻莫測的晚霞所吸引。

  那天傍晚,天氣晴朗。我吃過(guò)了晚飯,站到窗臺邊,仰望天空,忽然在天邊出現了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長(cháng),橫貫整個(gè)西方的天空。

  這時(shí),天空出現了云朵,它們一會(huì )兒變成了張牙舞爪的大老虎,一會(huì )兒變成了一匹烈馬,馬兒揚起前蹄仿佛在嘶叫,我覺(jué)得十分好笑。但不一會(huì )兒,它們就不見(jiàn)了?粗(zhù)看著(zhù),我眼前模糊了。當我再看清時(shí),只見(jiàn)天空中有一朵碩大的云,那云好似一只兇猛的大狗,身后還跟著(zhù)幾只小狗,它仿佛在用自己的軀體保護著(zhù)自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的,它領(lǐng)著(zhù)小狗走進(jìn)了密云中了。

  晚霞是不會(huì )將自己的美好永遠留在天空中的,最終,它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去,思緒還在那千變萬(wàn)化的晚霞中,已被它所深深吸引。

  啊,晚霞,你真美!

  四年級寫(xiě)景作文 篇44

  “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現象。

  爸爸想了想,說(shuō)道:“這是因為高山空氣稀薄,紫外線(xiàn)透過(guò)比較多,會(huì )殺傷植物的細胞,而墨綠色可以減少紫外線(xiàn)的浸人;同時(shí),墨綠色能較多地吸收紅外線(xiàn),紅外線(xiàn)可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹(shù)的顏色就越深!

  “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。

  爸爸停頓了一會(huì ),又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰勝了無(wú)數困難之后才站起來(lái)、長(cháng)起來(lái)的!我想,假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識的寶庫里,那么,我們的知識之樹(shù)一定也會(huì )根深葉茂,果實(shí)累累!孩子們,你們說(shuō)對嗎?”

  小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  四年級寫(xiě)景作文 篇45

  我的家鄉在溫州,那里有個(gè)地方叫澤雅,澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。

  當春天來(lái)臨的時(shí)候,那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的,香味撲鼻。遠遠望去,整個(gè)田野一片金黃,就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜,它們在花叢中翩翩起舞,可好看了!

  一條小溪從花田中間穿過(guò),溪水很清澈,就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花,有紅色的、藍色的、紫色的,五顏六色,美麗極了!田野里還種著(zhù)許多營(yíng)養豐富的蔬菜,有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著(zhù)花,有的已經(jīng)結出了果實(shí),漂亮極了!

  走著(zhù)走著(zhù),我和姐姐來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)青草的空地上?匆(jiàn)一位老奶奶帶著(zhù)小孫子在放羊,小羊一共有三只,一只母羊帶著(zhù)兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著(zhù)小草,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而啃著(zhù)我們的褲腳,真是可愛(ài)極了!

  !周岙油菜花基地真美!

  四年級寫(xiě)景作文 篇46

  夜的使者悄悄地降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,射出微弱柔和的光,似乎在黑暗主宰的世界里,只有它充滿(mǎn)生機。

  夜幕降臨,一絲風(fēng)也沒(méi)有。墨藍色的天空上高高地掛著(zhù)月亮,它仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的,明亮得像一面干凈而光滑的鏡子。月光照著(zhù)四周,更顯得夜色朦朧。整個(gè)天空被皎潔的月光籠罩著(zhù)。墨藍色的天空稀稀疏疏點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星,用肉眼看大約能看到十幾顆星星。

  只見(jiàn)那深藍色的天空中,懸著(zhù)十幾顆半明半暗的星星。今晚的星星屈指可數,有的不見(jiàn)了,可能是的投入了媽媽的懷抱中。星星大小不同,有些大,有些小,像爸媽領(lǐng)著(zhù)小孩出來(lái)觀(guān)看迷人的夜色;明亮也不同,有些明,像在聽(tīng)月姥姥講動(dòng)人的故事。有些暗,顯得很安靜。還有些星星眨呀眨的,好像在和我們聊天。

  我看著(zhù)明月,看著(zhù)星星,好像長(cháng)上了一對翅膀,飛向了那神奇的星空……

  四年級寫(xiě)景作文 篇47

  夜幕悄悄的降臨了,美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬(wàn)丈光輝。月亮舉步移足,佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來(lái)……

  月,好似一位少女,一位悲傷的少女,寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間;诓划敵,應了那句李商隱的詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。

  星,是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河,喜鵲趕來(lái)搭橋,牛郎帶著(zhù)兒女奔上鵲橋,織女拋開(kāi)手中織布,一家團聚,好一幅合家團圓幸福圖!星,它沒(méi)有月的皎潔,沒(méi)有月的純潔;它也沒(méi)有陽(yáng)的熾熱,沒(méi)有陽(yáng)的熱情。它只是默默地放射它的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn),一絲一絲,漸漸地,直至星光灑滿(mǎn)大地,它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。

  夜,是那么寧靜,靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音,無(wú)限的蒼茫,遙遠……是在深思著(zhù)什么……還是在昭示著(zhù)什么……

  四年級寫(xiě)景作文 篇48

  春天,大地從冬寒里蘇醒復活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培,他們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(cháng)起來(lái)。這時(shí),滿(mǎn)山是望不到邊的綠海,襯托得紅的、白的、黃的、紫的。

  種種野生花卉,一陣濕潤的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,只向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì )把嘴長(cháng)大,深深的呼吸,像痛飲甘露似得感到清爽,陶醉。你看,粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了;嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng);一片片碧綠碧綠的稻秧,惹人喜愛(ài);一洼洼金黃金黃的油菜花,發(fā)出濃郁的香味。村民們在水田里開(kāi)著(zhù)插秧機,插過(guò)水田里付出的露出的綠油油的苗。

  歡樂(lè )的小燕子在空中斜著(zhù)翅膀飛行著(zhù)。遠處,一座座青山像罩在薄霧里,茂密的樹(shù)林像一道道綠色的樹(shù)墻。

  四年級寫(xiě)景作文 篇49

  這一天晚上,外面下著(zhù)傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  第二天的早晨,我輕輕地推進(jìn)開(kāi)門(mén),!外面多漂亮呀!就像走進(jìn)了童話(huà)世界一般,只見(jiàn)落葉紛紛飄揚,就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

  我跑出門(mén),隨手拿起了一片火紅的樹(shù)葉,它是一個(gè)手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹(shù)葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅毅的象征。

  正在這時(shí),樹(shù)葉不自覺(jué)地在我手中滑了下來(lái),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)葉寶寶隨風(fēng)飄揚,它先來(lái)到了玉米田,敲了敲門(mén),只見(jiàn)玉米姐姐正露著(zhù)大門(mén)牙對著(zhù)樹(shù)葉笑呢!隨后,樹(shù)葉寶寶又來(lái)到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話(huà)、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!

  你看,樹(shù)葉不僅給它的好朋友們帶來(lái)了歡樂(lè ),還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!

  四年級寫(xiě)景作文 篇50

  秋高氣爽,涼風(fēng)習習。傍晚時(shí)分,我在西窗觀(guān)賞著(zhù)日落。這時(shí)太陽(yáng)已沒(méi)有白天耀眼了,那光芒越來(lái)越淡,它身邊云彩的顏色也各不相同,有紫紅色、深紅色、粉紅色,一眼望去美麗極了。仔細一看,紅彤彤的云霞一會(huì )兒變成了金色的花園,一會(huì )兒又變成了一棟美麗的房子,轉眼又變成了一只可愛(ài)的小狗。我真想伸手去抓它,可是花園、房子、小狗都消失了,又變成一座美麗的大山。這一切的變化真奇妙!

  轉眼間,夕陽(yáng)就像一位害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái),只剩半輪紅日還高高地掛在屋頂上。這時(shí)一群白鴿正好飛向西邊,它們好像住進(jìn)了太陽(yáng),構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  不一會(huì )兒,太陽(yáng)只剩下小半邊“臉”了。天色也似乎比剛才黑了一些,這時(shí)眺望對面美麗的青林灣,好像被一層薄薄的紅紗籠罩著(zhù)。在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)發(fā)出最后的一絲葡萄紫的光后,沉下了地平線(xiàn)。這時(shí),天已經(jīng)快黑了。

  太陽(yáng)落山時(shí)的情景真是無(wú)法形容,美不勝收!

  四年級寫(xiě)景作文 篇51

  臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來(lái),淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒(méi)完沒(méi)了……此時(shí)的我正坐在溫暖的公交車(chē)廂里,透過(guò)車(chē)窗細細品味這紹興的雨。

  雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車(chē)窗上,看起來(lái)就像車(chē)窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀(guān)雨景,反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續續落入河中,綻放出數以萬(wàn)計的波紋。樹(shù)兒、花兒在雨中吮吸著(zhù)甘露,不知不覺(jué)又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低洼處匯成了一個(gè)個(gè)小小的“池塘”,再過(guò)一會(huì )兒還能看見(jiàn)幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進(jìn)來(lái),濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩(shī)。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……

  這下不完的,說(shuō)不清的,紹興的雨啊……

  四年級寫(xiě)景作文 篇52

  剛才還是晴空萬(wàn)里,怎么突然就快要下雨了?只見(jiàn)那烏云布滿(mǎn)天上的每個(gè)角落,好像一條巨蟒張開(kāi)血盆大口,準備吃了我們似得。

  豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來(lái),有的掉入池塘里,跟魚(yú)兒一起戲水;有的蹦到樹(shù)葉上,好像在玩蹦蹦床。

  “轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來(lái)。雨越下越大,一顆顆雨點(diǎn)好像千萬(wàn)支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半,一陣狂風(fēng)吹過(guò),小草被吹得東倒西歪,松樹(shù)被吹得搖搖欲墜,只有高樓大夏挺立在風(fēng)雨中。路上的行人撐開(kāi)了五顏六色的雨傘,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,騎車(chē)的人們也都披上了雨衣,在雨中艱難地騎行。

  雨下了一會(huì )后,停了。這場(chǎng)雨來(lái)得快、去得也快,我走出家門(mén),聞著(zhù)雨后清新的空氣,感覺(jué)很舒服。暴雨后的世界又恢復了往常的平靜。

  四年級寫(xiě)景作文 篇53

  暑假,我們一家人去了美麗的汕尾,那里有應有盡有的海鮮,金閃閃的沙灘,連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。

  去的路上,我發(fā)現路邊的大樹(shù)是那么高大挺拔,枝繁葉茂,葉子是那么的翠綠,地上的小花是那么的鮮艷。

  第二天,我來(lái)到了紅海灣,首先映入眼簾的就是那一望無(wú)際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,卻一下被這咸咸的海水嗆到了,我就跑上岸,一腳踩了下去,不知是什么磕到我的腳底,我一看原來(lái)是貝殼,有大的、小的、花的,形狀也各不相同,有的是圓形的,有的是菱形的,有的是三角形的,各式各樣,千姿百態(tài)。

  過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)水天相接的地方出現了一條白線(xiàn),原來(lái)是浪來(lái)了!浪越來(lái)越近,像千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn),向我奔涌而來(lái),快要把我沖飛了。

  傍晚,美麗的霞光把天染得絢麗多彩,我也要回到我的家去,可是我有點(diǎn)戀戀不舍,因為紅海灣實(shí)在是太美了!

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