【實(shí)用】四年級成長(cháng)作文錦集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級成長(cháng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級成長(cháng)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給我留下了許許多多成長(cháng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長(cháng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得？？時(shí)間過(guò)得很快，我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養成了好的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì )更加努力，在我成長(cháng)的足跡上留下更美好的回憶。
四年級成長(cháng)作文 篇2
成長(cháng)中的故事就像天上的星星，數也數不清，讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個(gè)人在家，我的肚子發(fā)出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁著(zhù)他們不在家，我來(lái)學(xué)著(zhù)自己炒飯吧！
我迅速鉆進(jìn)廚房，把櫥柜翻了個(gè)底朝天，終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈，切成細絲。等材料準備齊全了，我打開(kāi)煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會(huì )兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里，左翻右炒，炒了一會(huì )兒，就撒入一撮鹽繼續翻炒，不一會(huì )兒就散發(fā)出陣陣飯香，我高興極了！
我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前，取來(lái)碗筷，認認真真地用清水沖洗著(zhù)。正在這時(shí)，一股糊味飄了過(guò)來(lái)，我沖到灶臺，一看，傻眼了，我才轉個(gè)身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人��！都怪自己忘記把火調小了。我心想：饑餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！咸死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了，糊味依然沒(méi)有散去，我悶在心里想：一碗炒飯都沒(méi)有做好，真是丟人，以后做事真的要細心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是每當想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。
四年級成長(cháng)作文 篇3
世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康！
上學(xué)出門(mén)前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車(chē)子；到了學(xué)校，老師反復強調：上下樓梯注意禮讓?zhuān)灰獡頂D�？梢�(jiàn)安全有多么重要！
可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當作“武器”；放學(xué)買(mǎi)垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分，騎著(zhù)車(chē)子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開(kāi)車(chē)把，覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣�？墒獠恢@樣有多危險。據統計，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因而傷亡，而百分之二十是因為不遵守交通規則而死。多么可怕的數字，當一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無(wú)盡的傷痛，帶給社會(huì )的是血的教訓。到那時(shí)，一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車(chē)穿梭回去再重來(lái)，也不可能讓電腦再復制一個(gè)一模一樣的自己，來(lái)享受這多姿所采的生活！
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國的未來(lái)。所以，讓我們從現在做起，樹(shù)立良好的安全意識，養成良好的安全習慣，遠離安全事故。讓祖國的`小花健康·茁壯的成長(cháng)吧！
四年級成長(cháng)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要再補充一句，“書(shū)籍是我成長(cháng)的階梯”。
小時(shí)候，我對這個(gè)世界似懂非懂的時(shí)候，奶奶就拿圖畫(huà)書(shū)讓我看。于是我對那些新奇的圖畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了好感，每天把它們當做“玩具”愛(ài)不釋手。這算是我成長(cháng)中與書(shū)相伴的第一個(gè)階梯了吧。
后來(lái)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)許多故事書(shū)，多少個(gè)夜晚都是媽媽那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。那時(shí)，我的小心眼里就意識到：只要能讀書(shū)，就有看不完的有趣故事。于是，我就有了一定要像媽媽一樣學(xué)會(huì )讀書(shū)的愿望。這算是我成長(cháng)中與書(shū)相伴的第二個(gè)階梯了吧。
再后來(lái)上幼兒園了，我跟老師學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，于是我就會(huì )通過(guò)漢語(yǔ)拼音讀懂帶拼音的圖畫(huà)和故事書(shū)了。在書(shū)里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這算是我成長(cháng)中與書(shū)相伴的第三個(gè)階梯了吧。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天長(cháng)大，現在我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在老師的幫助下，我不但學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，而且還愛(ài)上了讀書(shū)。我又快樂(lè )地踏上了與書(shū)相伴的第四個(gè)階梯。一本本書(shū)成了我的好伙伴。每天除了正常的學(xué)習以外，我最喜歡的就是讀書(shū)了。每當拿起書(shū)我就會(huì )被它深深地迷住，有的時(shí)候，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公，忘記了周?chē)囊磺�。�?shū)的魔力真大��！
“書(shū)籍是我成長(cháng)的階梯”，在以后漫長(cháng)的歲月里，我會(huì )永遠以書(shū)籍為階梯，一步一步堅實(shí)地走下去。相信我會(huì )在書(shū)籍的高山上，攀得越來(lái)越高。
四年級成長(cháng)作文 篇5
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——種植物。因為春天如約而至，是萬(wàn)物復蘇的季節。
回到家，我沉思苦想，該種什么植物呢？種玫瑰吧？不行，長(cháng)得太慢。種土豆吧？不行太大了。種蔥吧？對，我家正好有蔥，就種它。
種蔥啦
我首先把蔥的葉子剪掉，興沖沖地拿了一把小鋤頭來(lái)到花壇里，挖了一個(gè)洞，把蔥寶寶輕輕地放進(jìn)大地媽媽的懷抱，給它蓋上了厚厚的土被子，用勺舀了一勺水，邊澆邊說(shuō)：“蔥寶寶快點(diǎn)長(cháng)大，在大地媽媽的懷抱里，快點(diǎn)探出頭來(lái)張望世界的美好�！蔽覒阎�(zhù)憧憬和希望，慢慢離去，希望它早點(diǎn)從夢(mèng)鄉中蘇醒過(guò)來(lái)，給春姑娘增添一點(diǎn)兒生機，增添一點(diǎn)春天的活力。
待蔥記
第二天，我興奮地跑下樓，觀(guān)察小蔥，發(fā)現它沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我生氣極了：“蔥啊，蔥啊，你這個(gè)懶惰鬼，你已經(jīng)整整睡了一整天了，怎么還在睡。太不爭氣了。哎！”我失望地離開(kāi)了。一連過(guò)了好幾天，我的小蔥還是沒(méi)有萌芽，我開(kāi)始擔心起來(lái)：“小蔥是不是死了呀？”我帶著(zhù)疑惑，垂頭喪氣地離開(kāi)了。
得蔥記
過(guò)了許久，我像往常一樣去觀(guān)察蔥寶寶，發(fā)現它打打哈欠，伸著(zhù)懶腰，露出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，我興奮得一蹦三尺高，叫來(lái)小伙伴一起享受這快樂(lè )的時(shí)光。又過(guò)了許久，我發(fā)現小蔥已張開(kāi)一支手臂，給春天增加了許多的活躍。慢慢地，慢慢地伸展開(kāi)出更多的手臂，變成了千手觀(guān)音，我的春天增加了許多的樂(lè )趣。
我種小蔥，就是為了播種希望，播種新的生機。
四年級成長(cháng)作文 篇6
自從學(xué)了二單元的主題：觀(guān)察和發(fā)現方面的趣事，我對萬(wàn)物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個(gè)作業(yè)：種植物，我決定馬上就種。
開(kāi)始種了，我首先選了一些飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)傷的綠豆，抓了一大把放在盆里，那聲音猶如玉珠落玉盤(pán)一樣，真好聽(tīng)！然后我往盆里倒了一些水，就種好了。
第一天，我一早起來(lái)連牙也沒(méi)刷，急匆匆地跑到盆子邊，定睛一看，哇！綠豆變翠綠的了，由于種的綠豆太多，水好像變綠了，飽脹得好像馬上要裂開(kāi)似的。
第二天，綠豆那翠綠的外衣已經(jīng)“脫”了，露出了雪白的豆肉，近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。
第三天，綠豆長(cháng)出了一根又短又細的根，最長(cháng)的有一厘米左右，最短的只有約五毫米。
第四天，我把把所有的“外套”都清理掉了，今天最長(cháng)的根有二厘米，最短的有一厘米，相當于昨天的兩倍。我還發(fā)現綠豆的根旁有一些須須，這些須須只在二到二毫米，不仔細看是看不出來(lái)的。
第五天，情況有一些不好，有幾顆種子發(fā)紅了，奶奶說(shuō)這是營(yíng)養不足，變老了。但是還是有很多長(cháng)得很好。
第六天，綠豆終于長(cháng)出了嫩綠的葉子，那些葉子很柔弱，只有二厘米長(cháng)，好像一捏就要碎了呢！
我要好好保護這些綠豆，讓它們長(cháng)得又大又好！
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