【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文（通用42篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)又是偉大的。我們要珍惜母愛(ài)，同時(shí)又要把孝愛(ài)送給媽媽。
在春季的某個(gè)夜晚，我突然發(fā)起了高燒。媽媽迅速地把我抱起，向醫院跑去。我昏睡了過(guò)去醒來(lái)看見(jiàn)的是：張憔悴的臉和雙布滿(mǎn)血絲的眼睛。原來(lái)媽媽為了照顧我，夜都沒(méi)休息過(guò)。我心里贊嘆道：��！母愛(ài)是多么地無(wú)私呀！
我們要學(xué)會(huì )孝敬父母。在個(gè)天寒地凍的晚上，我已經(jīng)睡在床上了。心里想：我這被窩里真的是好暖和呀，可是媽媽睡得那邊是冷冰冰的，我去把它暖和下。雖然我的牙齒在打架，但是為了媽媽?zhuān)戳�！在媽媽回�?lái)睡的時(shí)候，被窩里還是熱的，媽媽臉上露出了微笑。我想可能是被發(fā)現了吧！
我會(huì )珍惜母愛(ài)，也會(huì )送給媽媽孝愛(ài)。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那滿(mǎn)山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目，因為它只不過(guò)是朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)候在外婆的家里，到秋季，外婆就會(huì )帶著(zhù)我到野外去游玩。我們來(lái)到嵩山腳下，遠遠望去那山坡上盛開(kāi)了黃燦燦的野菊花，它那小小的綠葉，襯托著(zhù)小小的黃色的花朵，好看極了�？墒窃谒鼪](méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當它是棵小草。秋天，旦開(kāi)花，它很美，美得自然、美得樸實(shí)。它沒(méi)有玫瑰的迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它的生命力頑強，盛開(kāi)的時(shí)間也長(cháng)。到了深秋初冬時(shí)節，百花已凋謝，它卻依然在開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天，我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心摔了跤，腳上都擦破皮流血了。這是外婆摘了幾朵野菊花，用手擠出花汁敷在我的傷口上，我覺(jué)得清清涼涼的，會(huì )就不流血了。我外婆說(shuō)野菊花是種藥，它可以消毒止血，還能清熱去火治感冒。野菊花的用途真多啊。
秋天野菊花盛開(kāi)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去外婆的家里，我們起去山上摘些野菊花回來(lái)。媽媽讓我把野菊花清洗干凈，曬干，然后泡茶喝。每天泡上杯野菊花茶，喝上口后，只覺(jué)得股清香直入肺腑，多么清涼的好飲料啊。我喜歡這不起眼的野菊花！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，但我覺(jué)得最美的莫過(guò)于東南邊的小花壇了。
進(jìn)入大門(mén)，往右走就會(huì )看見(jiàn)個(gè)花壇�；▔虚g是棵挺拔的桂花樹(shù)。樹(shù)上長(cháng)著(zhù)濃密的葉子，密得只有撥開(kāi)這些葉子才能看見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)干。桂花樹(shù)像位善良的老爺爺，日復日，年復年，每天早晨在花壇邊迎接我們來(lái)上學(xué)，每天下午在這里目送我們回家；又像位警察叔叔，守護著(zhù)這個(gè)花壇，提醒我們不要隨意破壞花壇；它還是同學(xué)們的提示牌，教導大家上課認真聽(tīng)講呢！
桂花樹(shù)前面是片色彩各異的花朵。黃的是雛菊，看它們排兵布陣，似乎要與別的花爭搶地盤(pán)，又像是在向同學(xué)們微笑；藍的是蝴蝶蘭，它們像是群蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；紅的是小喇叭花，瞧，它們正在吹著(zhù)小喇叭，為大家奏起首首歡快的歌。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，上課的疲勞掃而光，頓時(shí)感到神清氣爽。草坪上的花五顏六色，鋪成了彩虹的圖案。風(fēng)吹，所有的花隨風(fēng)搖擺，起為同學(xué)們表演節目。
桂花樹(shù)右邊就是排銀杏樹(shù)，它們高聳入云，有三層樓那么高。銀杏樹(shù)的葉子，由于現在是春天所以是綠色的，像把把綠色的小扇子，為人們扇走炎熱。這些銀杏樹(shù)，仿佛在比賽。有人就問(wèn)了：“咦？花能比美，銀杏樹(shù)比什么呢？“瞧，那些銀杏樹(shù)，棵比棵高，競爭非常激烈，久久分不出勝負。
桂花樹(shù)的左邊，守著(zhù)兩個(gè)保安，“他們”就是樹(shù)中鋼鐵俠——鐵樹(shù)。遠遠望去，那兩棵鐵樹(shù)像兩個(gè)大菠蘿；近看它們像兩只開(kāi)屏的孔雀，舞著(zhù)自己的毛刺，吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。你可別小看了它們的刺，它們的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十，就會(huì )反擊你。
桂花樹(shù)的后面才是花壇的老大了，它就是——棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)可高了，它是花壇里唯個(gè)可以與銀杏樹(shù)匹敵的。它的樹(shù)干可粗了，要兩三個(gè)人才能抱住它的樹(shù)干。你可千萬(wàn)不要只注意棕櫚樹(shù)的高大粗壯，也得看看它的葉子。棕櫚樹(shù)的葉子綠綠的，像把大薄扇，仿佛可以扇起五級大風(fēng)。棕櫚樹(shù)老大的名頭，果真名不虛傳。
我愛(ài)我們的校園，最?lèi)?ài)是這花壇的角。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著(zhù)，無(wú)比美麗，每當我想起總會(huì )露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著(zhù)從路邊買(mǎi)的辣梅�！靶∨笥选眰�(gè)蒼老的聲音從后面傳來(lái)，我嚇了跳，轉過(guò)頭，原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著(zhù)件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個(gè)補丁，臉上滿(mǎn)是皺紋，眼神帶著(zhù)慈愛(ài)，看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問(wèn)�！斑�好呀！”我答道�！澳愠３赃@個(gè)嗎？”“第次買(mǎi)著(zhù)吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n(yōu)愁：“聽(tīng)我這老人句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒(méi)良心的商家賣(mài)這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個(gè)孫女，特別愛(ài)吃這些垃圾食品，有時(shí)候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說(shuō)：“她呀，長(cháng)期吃這些東西，積累下來(lái)，人瘦得皮包骨。有天暈倒了，被送去醫院。生病了！我勸她不聽(tīng)，不聽(tīng)吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著(zhù)氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見(jiàn)別的孩子也這樣，有個(gè)就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見(jiàn)了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺(jué)真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開(kāi)眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的學(xué)�！锕庑W(xué)是座非常美麗的學(xué)校，風(fēng)景如畫(huà)，生機勃勃，在我心目中是所獨無(wú)二的。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池的中央有座假山，山頂上有棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)旁有間茅草屋，非常堅固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著(zhù)斗笠，正悠閑地釣著(zhù)魚(yú)。池中的小魚(yú)三五成群地從漁翁的魚(yú)竿下游過(guò)，有的在水里嬉戲，有的吐著(zhù)泡泡，快活自在，誰(shuí)也沒(méi)理會(huì )釣魚(yú)的漁翁！魚(yú)池里還裝有噴泉，池水從管子吸進(jìn)，又從噴口里噴出，像兩朵盛開(kāi)的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光，就像無(wú)數水鉆那么美麗耀眼。
魚(yú)池的后面就是陳月庭教學(xué)樓，那里種了大片翠綠色的竹子，遠遠望去就像是塊天然的翡翠屏風(fēng)。不時(shí)有小鳥(niǎo)在竹子間邊蹦來(lái)跳去，邊嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，仿佛在唱著(zhù)首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。魚(yú)、水、假山、鳥(niǎo)、竹子，前后，動(dòng)靜，猶如幅充滿(mǎn)中國元素的水墨畫(huà)，引人入勝。
告別魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HAPPYLEARN”的拱形門(mén)，就來(lái)到了英語(yǔ)長(cháng)廊。抬頭仰望，從長(cháng)廊頂部垂掛下來(lái)串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著(zhù)淡淡的紫，淡淡的香，朵朵淡淡地匯成片片，垂在長(cháng)廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的長(cháng)廊中，欣賞著(zhù)淡雅的花朵，讀著(zhù)墻上的英語(yǔ)小故事，竟感覺(jué)那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著(zhù)人類(lèi)的文明與科學(xué)知識。
離開(kāi)英語(yǔ)長(cháng)廊，來(lái)到年級的教學(xué)樓前，棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針樣，簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，枝丫重重疊疊，遠遠望去就像把撐開(kāi)的綠巨傘，時(shí)刻準備著(zhù)為人們遮風(fēng)擋雨，吸引同學(xué)們在課余時(shí)間到樹(shù)下看書(shū)、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場(chǎng)、快樂(lè )的童樂(lè )園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園里，個(gè)個(gè)角落，處處風(fēng)景，看也看不夠，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我們美麗的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我眼中媽媽有對靈活的大眼睛，個(gè)翹翹的鼻子，個(gè)大嘴巴，還有對善于傾聽(tīng)的大耳朵。我媽媽的身高有1米55，體重有110斤。她平時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，可是她生氣的時(shí)候，就會(huì )大發(fā)雷霆。
記得有次，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做晚飯。我玩得正高興呢，媽媽忽然叫我裝壺水來(lái)燒。我不想去，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)业认略贌�，我現在正在玩電腦呢！”
媽媽說(shuō)：“陳瑜，趕快去燒水！”“不去！”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)到后，便不說(shuō)了。我以為媽媽不會(huì )再叫我了，可是，我玩了沒(méi)多久，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲：
“陳瑜，你趕緊去壺水！要不然我就把電腦的線(xiàn)給拔了！聽(tīng)到?jīng)]有！”
我有預感，媽媽已經(jīng)生氣了，而且還很生氣！所以，我立刻去燒水了。燒好了水后，媽媽終于不生氣了，還讓我再玩了會(huì )兒電腦呢！
我眼中媽媽就是這樣，點(diǎn)點(diǎn)的把我帶大的。你們說(shuō)，我眼中媽媽好嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇7
早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽(yáng)臺上欣賞白云。像棉花糖樣白云就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去，不時(shí)有飛機穿過(guò)云層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過(guò)條弧線(xiàn)。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了只羊，有的云朵變成條狗，有的云朵變成了塊糖果，有的云朵變成了朵花，還有的云朵變成了條威武的龍。云朵真奇妙呀！會(huì )兒變這樣，會(huì )兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇8
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門(mén)，追尋著(zhù)那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著(zhù)艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
每當清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè )。
進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是個(gè)大操場(chǎng)。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)桥排艠?shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì )披滿(mǎn)綠綠的新裝。我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè )園，我愛(ài)我們的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
暑假，我和媽媽起去了鄉間外婆家。
我們剛下車(chē)迎面的不是汽車(chē)難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著(zhù)數不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著(zhù)自己的孫子，孫女搬著(zhù)板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事�？上呀�(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！
四年級優(yōu)秀作文 篇11
夏天到了，天氣變得非常炎熱，整個(gè)世界的色彩也不樣了。
夏天是碧綠的。好多樹(shù)木長(cháng)成了參天大樹(shù)，森林里都綠樹(shù)成蔭了。墻上爬滿(mǎn)了綠色植物，片片的，遠處看去像是瀑布。田里的莊稼也長(cháng)的非常蔥綠，高大，小草更是精神的不得了。
夏天是金黃的。金燦燦的太陽(yáng)把天空變黃了，陽(yáng)光灑向大地，切都在夏天里走向成熟。少許瓜果熟了，琵琶黃了，綠綠的樹(shù)葉陪襯著(zhù)，那么耀眼照人。
夏天是多彩的�？梢匀ズ＿呁�，撿些漂亮的貝殼，石頭。山上的野花也開(kāi)得色彩斑斕。傍晚我們還可以去跳跳廣場(chǎng)舞，打打羽毛球。最熱的時(shí)候我們還可以做自己喜歡的冰棒和涼拌佳肴，吃冰涼可口的冰鎮西瓜。
夏天在我眼里有美妙的色彩，又有無(wú)窮的快樂(lè )，小朋友們，你們是不是有和我樣的想法呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇12
說(shuō)到植樹(shù)造林，就定會(huì )想到許多好處。
樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹(shù)木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹(shù)了呢！帶上鏟子、水、樹(shù)苗出發(fā)啰！
來(lái)到片綠地上，我、媽媽和爸爸就開(kāi)工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹(shù)填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東個(gè)洞，西個(gè)洞，沒(méi)有專(zhuān)的目標。媽媽也只能栽樹(shù)，因為洞太淺太小，所以樹(shù)載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹(shù)，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了個(gè)又大又深的樹(shù)洞。
媽媽拿出了棵最健壯的樹(shù)苗，往上插，再把土填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過(guò)今天的植樹(shù)。
四年級優(yōu)秀作文 篇13
今天是植樹(shù)節，天空碧藍，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們去公園植樹(shù)。我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè )乎，累得滿(mǎn)頭大汗，但是我們沒(méi)有休息，繼續種樹(shù)。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹(shù)終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè )滋滋的`，唱著(zhù)悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學(xué)校走去。
老師跟我們說(shuō)，大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹(shù)能夠快快長(cháng)大，為人類(lèi)造福。
四年級優(yōu)秀作文 篇14
今天，我幫爸爸做了許多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。開(kāi)始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開(kāi)始忙活起來(lái)，因為太久沒(méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿(mǎn)了紙屑，沙發(fā)上站滿(mǎn)了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題。地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是在太大了、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的番斗爭后，我終于把他們全部消滅了，屋子里煥然新，我實(shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里感到美滋滋的。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè )！
四年級優(yōu)秀作文 篇15
看啦，在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的陽(yáng)春三月，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。隨著(zhù)春姑娘的來(lái)臨，綠油油、毛茸茸的小草鉆出了地表，冒了出來(lái)。從遠處看，天上似乎掉下來(lái)張綠色的大地毯，像片綠色的海洋。萬(wàn)紫千紅的鮮花競相開(kāi)放，給綠色的大海增添了生機。向遠處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢(mèng)幻，令人無(wú)比向往。
“嗡嗡”是誰(shuí)在叫？��！是幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，原來(lái)是春姑娘覺(jué)得世界太安靜，沒(méi)有生機，特地讓小昆蟲(chóng)來(lái)的。你看，幾個(gè)小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，盡情享受著(zhù)太陽(yáng)的光輝。
“嘩啦啦”第場(chǎng)春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，雨絲細細地，柔柔的，像花絮般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子灑向大地�；ú輼�(shù)木都咧開(kāi)了嘴，笑呵呵的，仿佛在說(shuō):“好甜��！好甜��！”
春天是多姿多彩的，因為春天，萬(wàn)物才變得如此美麗。
四年級優(yōu)秀作文 篇16
我的母親很勤勞。有次，我和媽媽在外婆家玩。媽媽上坡勞動(dòng)，突然，陣大風(fēng)吹來(lái)，剛才還驕陽(yáng)似火，現在變得烏云密布，不會(huì )兒，大于嘩嘩地下起來(lái)了，媽媽還沒(méi)有回家。
我拿著(zhù)雨傘去找媽媽?zhuān)诖笃f稼處，我老遠就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)趶澲?zhù)腰挖土。我走過(guò)去，叫媽媽回家，她說(shuō)：“時(shí)間不多了，我要趕快吧這塊土挖好，雨很大，你趕快回家吧！聽(tīng)話(huà)，好孩子�！�
我回家后，過(guò)會(huì )兒，我才看見(jiàn)媽媽淋著(zhù)雨，拖著(zhù)疲憊的身子回家了，外婆趕緊拿毛巾叫她擦干臉上、頭上的雨水，有叫她脫下濕濕的衣服，換上干凈的衣服，以防感冒�？粗�(zhù)如此狼狽的 媽媽?zhuān)业男睦镎娌皇亲涛丁?/p>
媽媽的意志堅定，從不害怕。她經(jīng)常告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。只要勤勞，定會(huì )獲得幸福的生活�！�
我愛(ài)你——勤勞的母親。
四年級優(yōu)秀作文 篇17
每個(gè)人應該都有自己的朋友吧！兩個(gè)人之間不會(huì )發(fā)生矛盾要和睦相處，其中我就有個(gè)跟我關(guān)系特別好的朋友，他叫崔裕林。
崔裕林他成績(jì)特別好，在班級前十名，他長(cháng)著(zhù)雙炯炯有神的大眼睛，每到排隊吃飯時(shí)就跟貓頭鷹樣，盯著(zhù)我們，看到他的眼神就害怕生怕告訴老師。他還有著(zhù)三角形鼻子，他鼻子可靈呢！長(cháng)著(zhù)張櫻桃小嘴，兩只耳朵掛在太陽(yáng)穴，張胖嘟嘟的臉蛋像個(gè)紅通通的紅蘋(píng)果。
他不僅跟我是好朋友，還是好兄弟呢��？你們聽(tīng)了的是不是很疑惑呢？兄弟不是哥哥弟弟嗎？為什么我們兩個(gè)既不是哥哥，？也不是弟弟，為什么還稱(chēng)為兄弟？告訴你們吧，其實(shí)我們兩個(gè)特別像親兄弟，都長(cháng)的特別黑，體重在八十多，身高差不多，我告訴你們千萬(wàn)不要傳出去，要不然不跟你們分享我和朋友的快樂(lè )趣事。
小朋友們，你們聽(tīng)到我的好朋友故事，是不是覺(jué)得我們就在你身邊？如果你們也有特別特別多的好朋友，不要忘記跟我起分享哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇18
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)很不理想，大家都嘲笑我，我就像只落單的燕子，在旁泣不成聲。放學(xué)后，天陰沉沉的，風(fēng)在呼嘯，仿佛在嘲笑我；烏云遮蓋了天空，仿佛在責罵我。
我和媽媽聲不吭地回到了家，爸爸在廚房里做飯，我低著(zhù)頭走進(jìn)了房間，爸爸邊做飯邊問(wèn)：奕茗，考得怎么樣？我沒(méi)有吭聲，爸爸大概已經(jīng)知道了我的成績(jì)，也聲不吭地做著(zhù)飯。而我在幻想怎樣騙爸爸，不讓他知道。
聲開(kāi)飯了！把我從幻想拉了回來(lái)，我慢慢地走到了飯桌前，悶頭吃起飯來(lái)。爸爸：考得怎么樣��？我聽(tīng)了先是愣，隨后就不知所措地說(shuō)：考考得不好。爸爸追問(wèn)到：不好是多少分？我結結巴巴地說(shuō)：語(yǔ)文87分，數學(xué)90分，英語(yǔ)98分。爸爸聽(tīng)后，微微皺了下眉頭，然后用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，不要緊，只要你努力，相信你下次定能考好！我聽(tīng)后，心里的那塊巨大的石頭終于落地了。我使勁點(diǎn)頭說(shuō)：我定會(huì )考好的。
四年級優(yōu)秀作文 篇19
記得我6歲的時(shí)候，我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的陵墓，我們進(jìn)行了參觀(guān)，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著(zhù)汽車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了華陰市，華山腳下，那天天上下著(zhù)小雨，我們穿上雨衣，坐著(zhù)索道，上山。在索道行駛的過(guò)程中，我通過(guò)窗戶(hù)往下看了眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著(zhù)爸爸，不會(huì )就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了會(huì )兒，我再往下看了眼，山真陡，再加上我們導游說(shuō)山上有只老虎，我更害怕了，我對爸爸說(shuō)：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f(shuō)：“堅持就是勝利，再堅持會(huì )就上山頂了�！弊罱K我們到了華山的東峰。
通過(guò)這次難忘的旅游，使我游覽了祖國的大好河山，還使我懂得了個(gè)道理：堅持就是勝利。
四年級優(yōu)秀作文 篇20
說(shuō)到最熟悉的人，當然是我的好朋友段悅了。
她有著(zhù)雙水汪汪的大眼睛，這眼睛只要轉，就能生出個(gè)鬼主意。張三瓣嘴，能把你忽悠得給賣(mài)了還替她收錢(qián)。
有次她來(lái)我家玩，我跟她說(shuō)：“咱倆做個(gè)實(shí)驗吧，可樂(lè )火箭�！彼斓卣f(shuō)：“好！”我倆說(shuō)干就干，開(kāi)始做起來(lái)。
我著(zhù)來(lái)瓶可樂(lè )，然后抱著(zhù)可樂(lè )瓶拼盡全身力氣搖晃，就像搖滾吉他手，也像個(gè)渾身抽筋的病人。搖完后，我把可樂(lè )瓶的瓶蓋扭開(kāi)�？煲ね甑臅r(shí)候，段悅突然本正經(jīng)地對我說(shuō)：“快看，快看，瓶子里面有個(gè)小蟲(chóng)子�！蔽壹泵劬珪�(huì )神地盯著(zhù)瓶子往里看。突然股可樂(lè )從瓶子里噴涌而出，“砰”地聲像火箭樣沖上半空，不偏不倚正好射到我臉上，然后嘩哩嘩啦流了我身，我站在那，目瞪口呆，就像個(gè)大可樂(lè )瓶。
我生氣地跺著(zhù)腳對她喊道：“你給我滾出去！”
她倒好，把頭和腳團團抱在起：“我滾啦，我滾啦……”還真的滾了出去。
哈哈，我真是又好氣又好笑。
四年級優(yōu)秀作文 篇21
近幾年來(lái)，我們農村發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，我們學(xué)校對面是片荒草地，而現在那里已建成個(gè)嶄新的農民新村。
看那排排幢幢潔白而整齊的樓房和城市里的房屋相比毫不遜色。新農村前面有條小河，以前那里是條臭水溝，里面全是垃圾，而現在小河不僅清澈見(jiàn)底，還在小河里依借河道的高低差位建了幾個(gè)小瀑布，小河上還建了座漂亮的和諧橋。因為這里的人們都很勤勞和友善派和諧的景象。
穿過(guò)和諧橋走在綠樹(shù)如茵的街道，你絲毫分不清你身在農村還是城市。新農村后面是個(gè)小公園，公園里樹(shù)木花草叢中有排健身器材，我們可以邊呼吸新鮮空氣邊鍛煉身體。里面還有個(gè)漂亮的籃球場(chǎng)，我們放學(xué)后經(jīng)常去打籃球，再往后是個(gè)小山坡，山上片翠綠。順著(zhù)排石梯上去，我們到了坡頂，那里有座亭子，那座亭子好似個(gè)哨兵在山頂為我們新農村站崗放哨。
我們新農村的景致是獨無(wú)二的，簡(jiǎn)直太美了！歡迎大家來(lái)做客。
四年級優(yōu)秀作文 篇22
冬姐姐悄悄的走了，春姑娘又悄悄的跑來(lái)，在冰天雪地中，又迎來(lái)了美麗的春天。
看，在道路兩旁的粗壯的大柳樹(shù)，都發(fā)出了新芽。在個(gè)冬天，冬眠了的小草，也像個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃伸展著(zhù)手臂好像在和我們招手。
大雁在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“我們從南方回來(lái)了，還不快來(lái)迎接我們的到來(lái)�！�
小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中慢慢的蘇醒，準備投入在春天的懷抱里。
海面上的寂靜，漸漸地喧鬧起來(lái)，魚(yú)兒在水面上跳來(lái)跳去，心情非常地高興，他們也在歡迎著(zhù)春天的到來(lái)。
天氣漸漸地的暖和了，人們把棉襖脫下了，高高興興地穿上了美麗的新衣服。
田里的叔叔和阿姨都開(kāi)始忙碌起來(lái)，因為春天來(lái)了，他們開(kāi)始播種，滿(mǎn)懷喜悅地灑下種子，等待秋天的收獲。
��！春姑娘你總是讓平凡的世界變的多姿多彩，我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的春天！
四年級優(yōu)秀作文 篇23
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始盼望下雪，盼望那潔白天使的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中，可能我誠心感動(dòng)了冬姑娘，雪終于來(lái)到了人間。
剛開(kāi)始，雪零零落落，只是粒粒美麗的小雪粒，接著(zhù)，陣寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，不久，眼前就呈現出個(gè)嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像個(gè)無(wú)比巨大的羊毛毯子，覆蓋著(zhù)這座美麗的城市，月光下，閃爍著(zhù)寒冷的銀光。
這邊，落到樹(shù)上的雪，像開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把個(gè)個(gè)大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無(wú)邪的孩子們，我們歡笑著(zhù)，在雪地里追逐著(zhù)，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著(zhù)銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說(shuō)這是銀色的世界，不如說(shuō)這是孩子們的天堂。
我愛(ài)這美麗、銀色的雪花，我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的世界，我愛(ài)我的天堂。
四年級優(yōu)秀作文 篇24
聆聽(tīng)風(fēng)聲是多么美妙的件事。
每當我開(kāi)心的時(shí)候我就在陽(yáng)臺上的窗戶(hù)旁邊看外面。這時(shí)突然陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里有花的甘甜，小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹(shù)為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍天下，我心想這里有沒(méi)有另個(gè)世界呢？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)啦，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)@里有沒(méi)有另外個(gè)世界呢？’媽媽笑著(zhù)說(shuō)：‘這里沒(méi)有另個(gè)世界�！覍寢屨f(shuō)：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對我說(shuō)：‘行，去吧�！搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥�，風(fēng)卷著(zhù)落葉吹過(guò)了路邊，吹過(guò)了樓頂，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的難過(guò)。不過(guò)只要抬起頭，仰望遠方的天空，就可以看到希望。
這時(shí)陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)非常涼爽，讓我感受到風(fēng)是多么美好。
四年級優(yōu)秀作文 篇25
夏季的天，天氣晴朗，小兔貝貝背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
小猴的媽媽邊拉著(zhù)小猴，邊挑著(zhù)扁擔去對面的果園摘桃子。
他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小河上只有座橋，而且只是獨木橋，只能次過(guò)個(gè)人。此時(shí)，它們看到了對面的小兔貝貝，于是，猴媽媽對貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋吧�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽?zhuān)�是你們先過(guò)橋吧，我是小學(xué)生，我應該讓著(zhù)你們，弟弟還小，您年紀大了，我應該讓著(zhù)你們�！焙飲寢屨f(shuō)：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了�！庇谑切⊥眠^(guò)了橋。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！比缓�，小兔跑過(guò)了橋，走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來(lái)，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個(gè)故事讓我明白了：做什么事都要想著(zhù)別人，要學(xué)會(huì )謙讓。
四年級優(yōu)秀作文 篇26
早上，我們大幫小朋友坐著(zhù)大巴車(chē)去臨安大明山滑雪。
路上，我們高高興興地玩成語(yǔ)接龍的游戲，歡歌笑語(yǔ)，氣氛可好了。
來(lái)到大明山，我們興奮地個(gè)個(gè)歡呼雀躍�？墒�，滑雪并不是件容易的事，當你踩著(zhù)兩塊滑雪板時(shí)，兩只腳就好像不是自已的了，因為滑雪板很重，想要跟平時(shí)樣走路真的超級難。
媽媽不放心給我請了位教練。教練教我怎么踩著(zhù)滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑�？墒强吹脚赃吅枚嗳讼滤さ瓜滤さ�，我還是覺(jué)得好害怕。
媽媽在旁邊直鼓勵我，讓我聽(tīng)教練的好好做，我很認真的學(xué)習教練教我的每個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。摔了兩次之后，我并沒(méi)有放棄，還是堅持跟著(zhù)教練反復學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)。就這樣，后來(lái)，我也能個(gè)人滑雪了。我覺(jué)得非常開(kāi)心。
以前覺(jué)得滑雪有什么難的，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來(lái)真是件很不容易的事。
四年級優(yōu)秀作文 篇27
我們小區里有汪湖水，水里有群金魚(yú)。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧，它們身著(zhù)大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開(kāi)魚(yú)鰭，尾巴左搖、右擺，便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你推，我擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當我把食物扔下水，它們就會(huì )瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，張合，還不停地吐著(zhù)泡泡，真是可愛(ài)！有次，兩條金魚(yú)為了粒食物爭搶了起來(lái)。個(gè)在這頭，個(gè)在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可轉身又去尋找別的食物了！
金魚(yú)既貪玩又機靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友樣。
四年級優(yōu)秀作文 篇28
很難解釋“糾結”是種什么樣的情緒，經(jīng)過(guò)這些年的觀(guān)察，我發(fā)現糾結這個(gè)詞在如今網(wǎng)絡(luò )時(shí)代流傳得比較廣，顯得非常流行。
糾結，可以算是種比較難受的心情。就比如這樣個(gè)情景：這天，你吃了很多飯，飯菜很好，有魚(yú)有肉。吃完以后，你就很飽了，結果消化不了，身體非常難受。這個(gè)時(shí)候你就考慮出去運動(dòng)鍛煉下，于是拿起籃球準備出門(mén)�？墒沁@個(gè)時(shí)候，突然天下起了大雨。因為小區里就只有露天籃球場(chǎng)，所以你就很糾結了。
其實(shí)，“糾結”就是這樣種無(wú)奈的狀態(tài)，或許無(wú)奈就是糾結的近義詞吧。糾結，當是人生的種常態(tài)吧。因為人相對于這樣個(gè)大世界來(lái)說(shuō)，是非常渺小的，猶如顆塵土。我們所能做的就是適應外在的不如意，然后通過(guò)調整不斷完善自己，適應這個(gè)不斷變化，不斷糾結人的時(shí)代。
我想到我們應該懂得調整自身，適應環(huán)境，這或許就是糾結給我們最好的收獲。
四年級優(yōu)秀作文 篇29
今天的考試，題目非常難，我比原來(lái)下降了點(diǎn)點(diǎn)分，很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分，成績(jì)般的保持不動(dòng)，而成績(jì)差的呢，卻上升了許多，真是奇怪。
放學(xué)時(shí)，老師叫我們拿回去叫家長(cháng)簽名，有些成績(jì)好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說(shuō)著(zhù)什么，我想聽(tīng)下，可大家都說(shuō)：“你這么優(yōu)秀是不會(huì )理解我們的，不要得意，你有天總會(huì )退步！”
難道，成績(jì)就能破環(huán)我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？
我想對你們說(shuō)：“你們認為我不理解你們的心理，但現實(shí)不是，我知道你們的傷心之處。也許大家都覺(jué)得我很好，但是，你們會(huì )理解我的內心、我的煩惱嗎？我說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì )相信——其實(shí)，我很羨慕你們，我很想做個(gè)壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
為什么大家不能起聊天呢？可以把學(xué)習的事置之度外，說(shuō)點(diǎn)自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現在的成績(jì)就成了大家的分界線(xiàn)？
四年級優(yōu)秀作文 篇30
天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
來(lái)到菜場(chǎng)，這里真是人山人海。進(jìn)菜場(chǎng)，我立刻眼花繚亂，心想：菜場(chǎng)里的菜真是豐富多彩��！有綠油油的黃瓜，小巧玲瓏的蘑菇像把把小傘，還有長(cháng)長(cháng)的豌豆角，里面的豌豆很飽滿(mǎn)，像個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶睡在溫暖的小屋里……
我和媽媽來(lái)到了蔬菜區，邊走邊看，媽媽先買(mǎi)了大大的白蘿卜，我充滿(mǎn)了好奇心，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆I(mǎi)白蘿卜？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“白蘿卜含有人體所需要的營(yíng)養，對人有很大的幫助�！比缓�，我們又買(mǎi)了土豆、大白菜……付完錢(qián)，我才依依不舍地跟媽媽回家了。
今天，我和媽媽去買(mǎi)菜真開(kāi)心��！
四年級優(yōu)秀作文 篇31
今天是周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我拉著(zhù)媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我和媽媽剛直到菜場(chǎng)，就東看看，西望望，我看到了許多蔬菜，有圓圓的西紅柿、嫩嫩的大白菜、紅通通的蘿卜……把我看得眼花繚亂。然后我挑了個(gè)我最喜歡吃的西紅柿，問(wèn)賣(mài)西紅柿的阿姨：“阿姨，您好，請問(wèn)西紅柿怎么賣(mài)？”阿姨說(shuō)：“兩元斤�！眿寢屇昧藘稍X(qián)給了我，然后我遞給了阿姨，阿姨邊收錢(qián)邊說(shuō)：“小朋友，西紅柿不僅含有豐富的維生素，而且還能幫助消化，多吃西紅柿身體就會(huì )棒棒的�！蔽腋吲d地跟阿姨說(shuō)：“謝謝你，阿姨，再見(jiàn)�！卑⒁桃残Σ[瞇地對我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)�！�
我和媽媽買(mǎi)完菜，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
四年級優(yōu)秀作文 篇32
那天，我去公園賞花，進(jìn)門(mén)就聞到了陣芳香，我趕緊往梅園跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，樹(shù)枝上只有花沒(méi)有葉。梅花在樹(shù)枝上開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花心，有的還是花骨朵，遠遠望去，真像個(gè)小紐扣。有的似乎花瓣凋落，好像把自己最后點(diǎn)芬芳也送給別人。
這么多的梅花朵有朵的亮點(diǎn)，朵有朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵更美，是誰(shuí)把她畫(huà)的那么美？那位畫(huà)家手可真巧。
我不僅愛(ài)梅的芳香，更愛(ài)他們那香自苦寒來(lái)的精神。
梅花有的不僅是不妖的色彩；不僅是清幽淡雅的香氣；不僅是蒼古而清秀的姿態(tài)；更是它那傲霜怒雪，凌寒獨放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。
陣風(fēng)拂過(guò)，我忽然覺(jué)得自己就是朵梅花，在風(fēng)中舞蹈，迎雪開(kāi)放。蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂(lè )，蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
我愛(ài)你！那高傲的梅花。
四年級優(yōu)秀作文 篇33
說(shuō)到母愛(ài)，我想所有人都會(huì )情不自禁地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
讀了這首詩(shī)，我眼前就仿佛出現了位慈母拿著(zhù)手中的線(xiàn)，為出門(mén)的兒子縫衣服，針針縫得又密又牢，她是擔心兒子遲遲歸來(lái)。我們做兒女的就像路邊的小草，而母親的關(guān)愛(ài)就像春天的陽(yáng)光，區區的心意怎能報答得了母親的厚恩呢？
是呀！人世間所有的愛(ài)之中最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)了。母愛(ài)像縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每顆子女的心；母親像是我們的守護神，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的每天。當我身體不舒服時(shí)，是母親無(wú)微不至地照顧我，讓我有勇氣戰勝任何的病痛；每當我有不會(huì )做的題目時(shí)，是母親放下手中的活，耐心地幫助我。母親是偉大的，如果沒(méi)有母親，我們不會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界。母愛(ài)讓我感受到了溫暖，也讓我知道了當母親是很不容易的事。
母愛(ài)多么偉大啊!
四年級優(yōu)秀作文 篇34
秋姑娘是位高超的畫(huà)家，她用她的彩色筆為大自然描繪了副多姿多彩的畫(huà)卷。
秋姑娘來(lái)到花園里，看到雞冠花像個(gè)個(gè)小皇冠，神采奕奕。牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭，對著(zhù)天空吹響了秋天的歌。菊花有很多種顏色，有白色、紫色、黃色……美極了！
秋姑娘來(lái)到果園里，看到黃黃的梨像個(gè)個(gè)小燈籠，在枝頭上搖晃。柿子穿上了火紅的衣裳，喜氣洋洋的。紅紅的蘋(píng)果像個(gè)小孩的臉蛋，可愛(ài)極了。紫盈盈的葡萄像串串亮晶晶的寶石，所有人都說(shuō)它們好吃。
秋姑娘來(lái)到田野，看到狗尾巴草鞠著(zhù)躬，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到田野世界！”秋姑娘給稻田披上了金黃的衣裳。高粱像個(gè)喝醉酒的大伯，搖搖晃晃地站在那。棉花像顆顆棉花糖，我看了就想摘下來(lái)吃。
秋姑娘來(lái)到菜園里，辣椒像個(gè)牛角掛在枝頭上，可真精神。剛成熟的玉米就像個(gè)老爺爺，長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的胡須。蘿卜藏在地里面，正在跟我們捉迷藏呢！
秋姑娘讓大自然變得美麗極了。我愛(ài)你，秋姑娘！
四年級優(yōu)秀作文 篇35
每到清晨，天邊處紅色的霞光射了出來(lái)，向四周蔓延著(zhù)，接著(zhù)又多出了幾道光，半輪紅日探出了腦袋，好象個(gè)美麗的聚寶盆。
光越來(lái)越亮，象道道金色的瀑布。那紅日越來(lái)越紅，那通紅的顏色，就像孩子剛出生的皮膚，晶瑩透剔，讓人有想把紅日摘下來(lái)的沖動(dòng)。紅日襯著(zhù)霞光像顆美麗動(dòng)人的紅珍珠。
那輪紅日變大了，稍稍地透了出絲金色，云朵慢慢地向四周移動(dòng)，把紅日遮住的身體，顯露出迷人的光彩，下子太陽(yáng)使出全力，把地球的每個(gè)角落點(diǎn)亮了起來(lái)，這時(shí)的紅日不再害羞，它變得大方，它要讓人類(lèi)知道它那無(wú)窮的魅力。
日出消失了可它那美麗和迷人的感覺(jué)依然存在我的腦海里，讓我時(shí)時(shí)刻刻都陶醉在這里，日出的感覺(jué)真神奇，欣賞日出，我的心再次感覺(jué)神清氣爽！
四年級優(yōu)秀作文 篇36
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來(lái)，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時(shí)候給雞喂食要用上鐵錘了？
我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見(jiàn)炎炎烈日下我哥哥右手拿著(zhù)把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著(zhù)雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來(lái)的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著(zhù)骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著(zhù)錘子的降落又蹦又跳，弄的到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進(jìn)了雞的“飯碗”里。此時(shí)哥哥擦著(zhù)汗臉上露出了絲微笑，我問(wèn)哥哥笑什么？哥哥說(shuō)：“因為我用我的勞動(dòng)換來(lái)雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會(huì )挨餓了�！笔前�，用自己的勞動(dòng)來(lái)幫助別人不是件開(kāi)心的事情嗎？我以后也要像哥哥樣助人為樂(lè )。
四年級優(yōu)秀作文 篇37
日食下午，我和媽媽正在起吃晚飯。忽然，天慢慢變黑了，屋子里片漆黑。我沒(méi)明白是怎么回事,媽媽大聲叫我:“快、快來(lái)、看日食了”我迫不及待地跑到陽(yáng)臺看，��！太陽(yáng)被個(gè)黑黑的圓遮住了，看上去像個(gè)黑黑的圓盤(pán)，周?chē)l(fā)著(zhù)淡淡的光芒。
我想起了人們常說(shuō)的天狗吃月亮，我想是不是天狗把太陽(yáng)吃掉了呢？我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“這是好多年才出現次的日食�！�
“黑黑的圓是仕么呢? ”媽媽說(shuō)：“那是月亮擋在了太陽(yáng)和我們之間，我們看到的圓是月亮�！�
哦，我終于明白了什么是日食。漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)出來(lái)了，像月牙，像小船。
過(guò)了會(huì )兒，太陽(yáng)終于又露出了他那圓圓的臉，地面上又是片燦爛。簡(jiǎn)評：希望以后，你能發(fā)現更多自然的神奇。
四年級優(yōu)秀作文 篇38
“十里梅花香雪�！闭f(shuō)得就是超山風(fēng)景區。今年寒假，我們全家慕名來(lái)到超山賞梅。
沿著(zhù)山路拾級而上，白梅花便躍入眼簾。站在山頭向下望，滿(mǎn)山遍野的白梅花鋪天蓋地地開(kāi)滿(mǎn)山頭，好像場(chǎng)鵝毛大雪為山鋪上棉被。朵朵地細瞧，每朵花都是件工藝品：有的才剛剛開(kāi)出花苞，宛如粒珍珠，飽滿(mǎn)得似乎馬上就要破裂；有的已展開(kāi)兩三片花瓣，好像亭亭玉立的少女正在展示自己優(yōu)美的舞姿；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好似仙女的舞裙，華麗的讓人無(wú)法形容……這么多工藝品，沒(méi)有哪兩件是相同的。微風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的香味令人心曠神怡。
再往里走，就到了紅梅林。遠遠望去，猶如熊熊大火，氣勢是多么地磅礴。走近了細瞧，朵朵紅梅猶如顆顆紅寶石，十分耀眼。
穿過(guò)紅梅林，就可以觀(guān)賞到美麗的蠟梅。蠟梅黃澄澄地，好像沒(méi)有瑕疵的美玉。朵朵圓圓的，圈繞著(zhù)圈，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)下了山。我念念不忘地回了家，可心還沉浸在超山美麗的風(fēng)景中。
四年級優(yōu)秀作文 篇39
下雨了！下雨了！那雨點(diǎn)在我睡午覺(jué)的時(shí)候，悄悄地從灰色的云層中跳了出來(lái)。它們好像在和我玩捉迷藏，我睡醒了，雨也停了。
媽媽來(lái)了，她帶我去三樓的空中花園玩。
到了空中花園，媽媽跑到個(gè)亭子下，亭邊上懸掛著(zhù)的水珠，就像顆顆懸掛著(zhù)的小珍珠，晶瑩透剔，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金色的光芒。媽媽用扇子輕輕地把水珠閃，它們便離開(kāi)亭邊，消失在半空中了�！拔乙惨�，我也要！”我邊跑到媽媽身邊，邊叫道。媽媽抱著(zhù)我，我猛地向上扇，“哎呦！”媽媽大叫起來(lái)，原來(lái)，水珠滴到她的頭上了。
我來(lái)到片有許多水珠的紫色葉子旁，那水珠仿佛許多白水晶，放在個(gè)紫色的盤(pán)子里，大大小小，形狀不。我輕輕地碰了下葉子，那些水珠便頑皮的向下跳去，有的掉在葉子上，有的掉在草叢中就再也找不到了。我來(lái)到幾株上面長(cháng)郵政般的綠葉的花草邊，沒(méi)想到竟然有許多頑皮的水珠在兩個(gè)葉子間玩蕩秋千！
水珠真好玩。
四年級優(yōu)秀作文 篇40
今天，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)。 我們路踏著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)春天的優(yōu)美景色。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看那高大的白楊，伸開(kāi)它那巨大的胳膊和春風(fēng)擁抱在起，還時(shí)不時(shí)的打扮打扮自己那翠綠的衣裳。 到了圖書(shū)館，我真是的大開(kāi)眼界，成千上萬(wàn)本書(shū)籍出現在了我的眼前，有文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)…… 閱讀是人類(lèi)獲取知識，走向成功的必要途徑。個(gè)人大部分的知識是靠閱讀得來(lái)的，只有小部分的知識是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。只有通過(guò)閱讀，人的知識才能廣博，理解力才能深刻。 啊!閱讀書(shū)籍是多么的重要。小伙伴們，快快拿起手中的書(shū)本，尋找書(shū)中的“寶藏”吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇41
我知道我們的父母很辛苦，適當的時(shí)候我要幫媽媽做些事情。我今天吃完了飯我決定幫媽媽來(lái)洗碗。
我先把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵祝然后我把餐具古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著(zhù)歌把手放下去。忽然用彈了回來(lái)。嗨!怎么這么燙哈，原來(lái)是忘了加冷水。
我快速的擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，但是洗潔凈真的很滑啊，不小心，只碗“哧溜”聲，從我的手里溜了出去，和其他的碗碰在起，碎掉了。我還沒(méi) 弄明白是怎么回事，它就“咕咚”聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿(mǎn)臉都是。我只好把它們從水中拿出來(lái)，，放到櫥柜上個(gè)個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。
我抓起筷子，在手心里使勁搓，聲音聽(tīng)著(zhù)很美妙，但是突然他們從我手里溜走了，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來(lái)重新洗了遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過(guò)洗碗這件事，讓我深深地體會(huì )到了媽媽沒(méi)的辛苦，我以后要多幫媽媽做事情。
四年級優(yōu)秀作文 篇42
快樂(lè )的童年經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，像彩虹樣，有橙，黃，綠，紅，紫，等顏色。童年的天空是多么的藍，水是多么的清，樹(shù)木是多么的綠，快樂(lè )是離我多么的近。童年的事情有許多，就像只只貝殼，有些貝殼已經(jīng)像撕爛的紙片，永遠已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個(gè)貝殼如完整的影片，直深深地留在我的腦海中不曾離去。記得我6歲的時(shí)候，媽媽帶我到海邊玩，那里有藍藍的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等，把整個(gè)大海裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢！哇，大海的景色多么美麗啊，就像是張張精美的畫(huà)面，我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼，其中有只貝殼就像只美麗的蝴蝶。
童年是多么令人難忘��！我愛(ài)童年。
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