實(shí)用的生命四年級作文300字合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生命四年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
生命四年級作文300字 篇1
星期天的下午，我在陽(yáng)臺上澆花，當澆到最后一盆的時(shí)候，我發(fā)現花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著(zhù)。在花盆邊的螞蟻沒(méi)有陷入“危險”，我以為他們一定會(huì )趁著(zhù)危險還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候馬上逃走�？墒�，他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)，這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來(lái)，它們想把自己的同伴救出來(lái)，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后，不停的擺動(dòng)著(zhù)觸須，好像在互相鼓勵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開(kāi)，像一條小小的黑龍，還像一只很長(cháng)很長(cháng)的筆，一直往前走。
我的心被感動(dòng)了，小小的螞蟻在危險的時(shí)候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實(shí)在讓我震驚。
每個(gè)人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
生命四年級作文300字 篇2
我常常想，沒(méi)了生命是多么可怕。
夜晚，我把蚊子放進(jìn)了盒子里，蚊子就像沒(méi)了眼睛一樣，在盒子里亂竄。第二天，蚊子還是在盒子里飛。在沒(méi)有氧氣，沒(méi)有食物的環(huán)境下，它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí)，但它執著(zhù)的生命令我感動(dòng)。
一次，我去朋友家里做客，她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來(lái)，黃鱔始終搖動(dòng)著(zhù)身體。接著(zhù)，爺爺把黃鱔切成兩段、三段，黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強的生命力，使我都要喊出聲來(lái)，眼淚都落到了地上。
我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們用她的聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。那是我第一次聽(tīng)自己的心跳，那一聲一聲“怦怦”的有規律的跳動(dòng)，令我震驚。我一定要珍惜生命！
其實(shí)沒(méi)有了生命并不可怕。只要你珍惜生命，不讓它白白流失，生命就是有意義的。
生命四年級作文300字 篇3
今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過(guò)廣廠(chǎng)，又聽(tīng)到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來(lái)的，而是一位離樂(lè )隊大約五米之遠的特別的老人吹也來(lái)的。說(shuō)他特別，那是因為:他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著(zhù)輪椅的`
今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過(guò)廣廠(chǎng)，又聽(tīng)到那熟悉的嗩吶聲。
那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來(lái)的，而是一位離樂(lè )隊大約五米之遠的特別的老人吹也來(lái)的。說(shuō)他特別，那是因為:他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著(zhù)輪椅的殘疾老人。
其實(shí)，我兩個(gè)星期前就看到他了。從那天以后，我每天放學(xué)回家都可以看到，他在廣場(chǎng)上一遍又一遍刻苦的練習著(zhù)。
每天當我路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì )看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放松自己的節奏，堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，但就在那聲音中，飽含著(zhù)一種熱愛(ài)生命的美好品質(zhì)。
他，是一個(gè)殘疾老人，他須發(fā)全白，但面對身體上的缺陷并沒(méi)有氣餒，而是不屈向上刻苦學(xué)習。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定會(huì )遇到許許多多的困難，我也應向老人學(xué)習永不放棄、樂(lè )觀(guān)的精神。
生命四年級作文300字 篇4
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長(cháng)的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強生長(cháng)的梧桐樹(shù)，使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠(chǎng)，廢工廠(chǎng)是由轉壘成的，外面用水泥加固，已經(jīng)好幾年不用了。窗戶(hù)外有護欄，護欄與窗戶(hù)中間有一段距離，令我無(wú)法想象的是，在那護欄到窗外的一段距離，竟然生長(cháng)了一棵梧桐樹(shù)。那一棵梧桐樹(shù)里包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的情況下，竟然整整生長(cháng)了兩米多，它與其他梧桐樹(shù)沒(méi)有任何區別，它是靠著(zhù)自己的頑強生命力茁壯生長(cháng)的，它不屈向上，不畏艱難，到現在，它還依然存活。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹(shù)卻堅韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存，生命，來(lái)之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文300字 篇5
人們都熱愛(ài)生命，可是，你們知道嗎？昆蟲(chóng)也熱愛(ài)自己的生命。
有一天，天氣格外晴朗，媽媽叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飛來(lái)飛去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏，攏住了那只蝴蝶，我跑回家高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！我攏住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打開(kāi)，受傷的蝴蝶剛要飛走，我趕緊又攏住了它，我高興地說(shuō)：“哈哈！你是逃不出我的手心的�！�
我拿來(lái)一個(gè)瓶子，把它裝了進(jìn)去。剛把它裝進(jìn)去，它就開(kāi)始撲騰，奮力向上飛�？墒�，它撲騰了大約五分鐘就筋疲力盡，又過(guò)了1、2分鐘，這個(gè)幼小的生命便永遠離開(kāi)了人世。我的淚水奪眶而出，我為這幼小生命的失去而悲痛！媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不用傷心，這只蝴蝶的求生欲望你已經(jīng)看到了，這只受傷的蝴蝶被你裝進(jìn)瓶子時(shí)，它奮力向上飛，這難道不是這只蝴蝶熱愛(ài)生命的力量在支撐著(zhù)它嗎？”
蝴蝶雖然死了，但是，它求生的欲望讓我感動(dòng)：它熱愛(ài)生命，在危險的時(shí)候奮力求生。在蝴蝶的身上，我學(xué)到了：我們要熱愛(ài)自己的生命！
生命四年級作文300字 篇6
世界上什么最寶貴？有人認為是時(shí)間，有人認為是健康，也有人認為是金銀財寶。而認為生命最寶貴，因為每個(gè)人的生命只有一次，如果失去了，就沒(méi)有了，所以，我們就更加要珍惜生命了。
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因為你一天下來(lái)，死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后一天，你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話(huà)是叫我們要珍惜生命，生命一但結束，便無(wú)法復生，一去不返，生命還是無(wú)價(jià)之寶，是任何東西都無(wú)法代替的；生命作為一個(gè)流程，流程中充滿(mǎn)著(zhù)我們的挫折，每個(gè)人都應該承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著(zhù)，善待生命；敢活有時(shí)比敢死更可貴，因為生命是短暫的，而且也是寶貴的。
我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻，不要為一點(diǎn)小事而不開(kāi)心而放棄。��！生命是多么的寶貴啊，我們要珍惜生命，不要浪費生命中的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，不然失去了，你再也無(wú)法挽回了。
生命四年級作文300字 篇7
生命的意義是什么？我曾苦思冥想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可還是不得而知，可自從那件事后，我對生命的意義有了新的認識。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在公園里散步，只見(jiàn)不遠處走來(lái)一位與我年齡差不多的女孩，她目光無(wú)神，雙手到處擺動(dòng)，好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想：這應該是個(gè)盲女孩吧，她真可憐，這個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)，可能是一片黑暗，沒(méi)有一絲光彩吧�？墒�，我卻錯了。只見(jiàn)，她在一片翠綠的草地上停了下來(lái)，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細地聆聽(tīng)，大約過(guò)了一分鐘吧，只聽(tīng)見(jiàn)她激動(dòng)地說(shuō)：“��！我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了小草生長(cháng)的聲音，多美妙��！”霎時(shí)間，我深深感動(dòng)了，淚水不由自主的模糊了我的雙眼。
是��！她雖然看不見(jiàn)，但她會(huì )用耳朵去聆聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受。她并不像別的盲人一樣，十分自卑，并不覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上沒(méi)有什么意義。她是那么的熱愛(ài)生命，那么的渴望生命。
當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生命是屬于自己的，我可以用雙手好好的去創(chuàng )造一個(gè)多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！
生命四年級作文300字 篇8
生命是脆弱的一彎湖水，平滑如鏡。這時(shí)一條魚(yú)躍出水面，它以為在這劃過(guò)了一道美麗弧線(xiàn)。
可是就在這一瞬間讓岸上的鳥(niǎo)兒捉去當食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答說(shuō)：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命��！”這時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了，把小豬抓了出去。當獵人拿刀要殺小豬的時(shí)候，小豬拼命的要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運。（我漸漸長(cháng)大了，也知道了許多生命的意義）生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠，就連積土也少得可憐�？墒沁^(guò)了幾天它竟然長(cháng)出苗來(lái)。淡黃的莖兒是那樣纖細，好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著(zhù)兩片大大的瓣兒，顯得營(yíng)養不良。盡管這樣也讓我驚訝了！
萬(wàn)物都是有生命的，從他們身上我體驗了生命的內涵。
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