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假如我是四年級作文

時(shí)間:2021-12-13 18:57:33 四年級作文 我要投稿

【精華】假如我是四年級作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的假如我是四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】假如我是四年級作文錦集6篇

假如我是四年級作文 篇1

  假如我是一條小魚(yú),一條 河里的小魚(yú)。我會(huì )在清澈見(jiàn)底的水底生活,和其它小魚(yú)一起玩游戲。玩累了,就躺在河底邊曬太陽(yáng)、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水,我會(huì )輕輕地琢他們的小腳丫,讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著(zhù),做一條頑皮的小魚(yú)。

  假如我一是一條小魚(yú),一條湖泊里的小魚(yú)。我不會(huì )像別的魚(yú)一樣被釣到岸上去。我會(huì )在湖底開(kāi)心地玩耍。餓了,就品嘗湖泊里的微生物;累了,就躺在柔軟的泥沙上睡覺(jué)。在湖里愉快地 生活,做一條自由自在的小魚(yú)。

  假如我是一條小魚(yú),一條大海里的小魚(yú)。我會(huì )在海里探索每一個(gè)角落,去龍王的宮殿看看,去小丑魚(yú)快樂(lè )的世界穿梭 ……如果有大魚(yú)從身邊游過(guò),我就會(huì )藏進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷抱里,讓大魚(yú)傻乎乎地游過(guò)去,做一條大膽闖江湖的小魚(yú)。

  假如我是一條小魚(yú),一條魚(yú)缸 的小金魚(yú)。我絕對不上餐桌,也不用四處躲避危險。一天到時(shí)看著(zhù)幾張熟悉的人臉,再也不能見(jiàn)到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天都不喂魚(yú)食,生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨,但又十分漂亮的小金魚(yú)。不!我千萬(wàn)不要做這樣一條又懶又笨的小金魚(yú)。

  如果我真的是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚(yú),而不是一條又懶又笨的小金魚(yú)。

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是市長(cháng),我將管理好我們這個(gè)城市,使之成為模范城市。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“新官上任三把火!蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠媱澤。因為人口問(wèn)題已成為制我國經(jīng)濟,文化發(fā)展的根本問(wèn)題,計劃生育抓得好,小而言之,可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之,測可以加快社會(huì )主興現代化建設的步伐。人口多,不僅會(huì )影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的.提高,更重要的是,給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了沉重的壓力。但是,由于某些原因,人們的計劃生育觀(guān)念淡薄。為此,經(jīng)我市政府研究,專(zhuān)門(mén)設立一個(gè)計劃生育宣傳組,讓他們到計劃生育抓得不好的偏遠山區,給那不配合計劃生育工作生育的人上課,講一些計劃生育的重要性,如果大家都不計劃生育,那大家的生活又會(huì )怎樣。還要講清他們還不富,最主要是人太多,開(kāi)支大。在城市鎮中,則專(zhuān)派一輛宣傳車(chē)從街的一頭傳到另一頭,大力宣傳計劃生育的好處。把本書(shū)的計劃生育抓好,以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。

  我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因為發(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先,我下基層走訪(fǎng)一些偏遠窮困的農村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習,那么第一件是我將派人把危房全部拆掉,重新修建新的教學(xué)樓?吹剿麄內鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們,并設立獎學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家,讓他們在工作之余,能夠休息一下。假如有些老師有困難,我會(huì )盡力幫助解決,讓他們安下心來(lái)教書(shū)?傊,要提高我市人口素質(zhì),讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校,讓那些教師能夠為他們各教的學(xué)生感到自豪。

  我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境,減少環(huán)境污染,因為工廠(chǎng)里排放出來(lái)的廢煙,廢水對人們的身體極為有害。因此,我將讓那些排放對人體有害的無(wú)知的工廠(chǎng)全部前一到郊外。禁止一些機動(dòng)車(chē)隨隨便便在大街上開(kāi)來(lái)開(kāi)去,排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹(shù)造林,讓這些來(lái)隔絕噪音凈化空氣。另外,還要種一些漂亮的花草,讓我們市四季花香不斷,成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”,讓我們家鄉像家口市一樣繁榮、昌盛人見(jiàn)人愛(ài)。

  當然,我當市長(cháng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng),幾句豪言就實(shí)現的我必須具備做市長(cháng)的必須條件。

  因此,我從現在起,就努力學(xué)習,學(xué)習政治。了解政策,學(xué)習文化,精通業(yè)務(wù)。為當好市長(cháng)做準備。

假如我是四年級作文 篇3

  人們常常一愛(ài)一幻想,我也不例外。

  這不,我又幻想自己變成了一片白云。

  假如我是一片白云,我要隨著(zhù)風(fēng)姑一娘一一起,飄到那些常年干旱的地方,為人們下一場(chǎng)透雨,讓他們喝上我甘甜的雨水。

  假如我是一片白云,我要與同伴們一起,在城市公園邊下一場(chǎng)小雨,把彩虹姐姐請出來(lái),請她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。

  假如我是一片白云,我要飄去炎熱的沙漠,下一場(chǎng)暴風(fēng)雪,讓那些酷熱的地方變得涼爽。

  假如我是一片白云,我要去一趟非洲,為那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪的孩子們下一場(chǎng)鵝一毛一大雪,讓他們知道雪花是白色的,讓他們知道雪花有多么的漂亮,讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。

  假如我是一片白云,我要在生機勃勃的春天,與春妹妹一起,把冬眠的動(dòng)物們一一叫醒;我要在烈日炎炎的夏天,與夏娃娃一起,給荷葉抹上碧綠,為荷花上點(diǎn)兒胭脂;我要在碩果累累的秋天,與秋姑姑一起,把樹(shù)葉染黃,把桂花變香;我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天,與冬爺爺一起,下一場(chǎng)大雪,讓整個(gè)世界都白茫茫一片。

  假如我是一片白云,我要……

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是毛毛蟲(chóng),我就不用再辛苦地學(xué)習,不用擔心那麻煩的課后班。

  假如我是毛毛蟲(chóng),我不會(huì )挨打、挨罵;在下雨的時(shí)候,不用害怕感冒,我會(huì )在一片大大的葉子下躺著(zhù),既能擋雨,又能休息?闪,我探出頭來(lái),喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來(lái)。

  到了中午,我會(huì )爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng),面朝藍天美滋滋地曬著(zhù)太陽(yáng),如果有人來(lái)濯我,我就會(huì )拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會(huì )使勁地扎他,使勁地眨。

  假如我是毛毛蟲(chóng),我就會(huì )爬到人的身上,嚇他一跳,讓人類(lèi)也知道,毛毛蟲(chóng)也不是好欺負的!

  假如我是毛毛蟲(chóng),我要學(xué)會(huì )人話(huà),爬到人的耳邊告訴他們:“現在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請你們減少一些浪費,減少一些對環(huán)境的污染!

  假如我是毛毛蟲(chóng),我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍天,飛向宇宙。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是一名設計師,我想要設計一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險柜。但我更想設計能在地上跑、水里游、天上飛的家。

  首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì )自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車(chē)”的控制,那就摁一下藍色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車(chē)房的兩邊會(huì )神不知鬼不覺(jué)地長(cháng)出一對翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車(chē)房會(huì )縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過(guò)窗戶(hù)看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí),會(huì )出現一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì )自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì )升起來(lái)。如果……

  假如我是一名設計師,想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗、發(fā)現特殊的原理……

  我愛(ài)天馬行空的想象,我愛(ài)當一名設計師,把現實(shí)生活中不可能的把它設計出來(lái),期待有一天我能真的當上一名聞所未聞的設計師,為大家設計出前所未有的萬(wàn)物!

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是風(fēng),我要飛到干旱的地方去,刮狂風(fēng)大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹(shù)木們說(shuō):“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情!

  假如我是風(fēng),我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂(lè )樂(lè )的生活。

  假如我我是風(fēng),春天我會(huì )輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬(wàn)物復蘇了。

  假如我是風(fēng),我要把花草樹(shù)木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們人們也能受到啟發(fā),能更好的保護植物。

  假如我是風(fēng),我定會(huì )輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹(shù)葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

  哦!

  不光是這些,我還要把愛(ài)吹進(jìn)人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

  希望我能夠實(shí)現這個(gè)愿望。

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