媽媽的手四年級作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的媽媽的手四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽的手四年級作文 篇1

　　提起老媽?zhuān)�真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！為什么呢？一起來(lái)看看吧！

　　老媽的手是雷神

　　“快起床，看看幾點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”一大早老媽就開(kāi)始了雷神的職責，于是，我不情愿的伸了個(gè)懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術(shù)，“轟”一個(gè)手炮向我打來(lái)，“啊”我立馬跳了起來(lái)，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著(zhù)眼睛，慢騰騰的喝著(zhù)碗里的粥，這時(shí)老媽又開(kāi)始了炮轟，一個(gè)巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點(diǎn)，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結束了，到了學(xué)校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

　　老媽的`手是網(wǎng)絡(luò )高手

　　家里有電腦的同學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學(xué)聊聊天，上上網(wǎng)？我可不行，剛吃過(guò)晚飯，老媽就催我寫(xiě)作業(yè)，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實(shí)她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫(huà)圖那是又快又準呢，比我打游戲還快還準！

　　老媽的手是朋友

　　記得有一次考試，我因為馬虎，才得了86分，我難過(guò)極了，等著(zhù)回家挨打，可是讓我沒(méi)有想到的是老媽看完后并沒(méi)有打我，她平靜的問(wèn)我：“知道哪錯了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說(shuō)：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進(jìn)步了”，我的心暖暖的，含著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來(lái)媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，并找出了類(lèi)似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完后媽媽問(wèn)我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺(jué)得有點(diǎn)成就感”，媽媽笑了，說(shuō)道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

　　同學(xué)們，這就是我的老媽?zhuān)�怎么樣？喜歡她么？

媽媽的手四年級作文 篇2

　　媽媽的手是一雙勤勞、能干和靈巧的手。

　　因媽媽每天喜歡抹護手霜，所以媽媽的手，摸起來(lái)十分光滑。而仔細看看，卻能發(fā)現媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線(xiàn)一般。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地干干凈凈、整整齊齊。記得在過(guò)年前，媽媽在擦玻璃窗時(shí)，手的動(dòng)作又迅速、擦得又干凈，好像在做著(zhù)高難度的雜技表演，一會(huì )兒就能將臟臟的一扇窗戶(hù)擦得窗明幾凈。

　　媽媽的手是一雙能干的手。她就是我的營(yíng)養大師，因為媽媽非常會(huì )做飯，只要媽媽一進(jìn)廚房，就會(huì )三下五除二地炒出色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來(lái)。只要家里來(lái)客人，大家都會(huì )對媽媽做的飯菜贊不絕口。我長(cháng)的胖胖的就是對媽媽做飯好的最好的見(jiàn)證。

　　媽媽的手是一雙靈巧的手。每當嚴冬來(lái)臨前，媽媽就會(huì )不辭辛勞一針一線(xiàn)地為我和爸爸織出溫暖牌配花色的.毛衣，幾種不同顏色的毛線(xiàn)，在媽媽手中來(lái)回穿梭，快的令人驚奇，沒(méi)幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺(jué)不到冷的。

　　媽媽的手是一雙靈活的手。因為媽媽是幼兒園老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動(dòng)人的音符，總是讓我陶醉其中。

　　每當我看見(jiàn)媽媽的手，我仿佛就會(huì )看到一扇扇明亮的窗戶(hù)，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽(tīng)的音樂(lè )……

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�更�?ài)媽媽那雙勤勞、能干、靈巧、靈活地手。

媽媽的手四年級作文 篇3

　　媽媽的手是冬天的陽(yáng)光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風(fēng)，給我清涼和舒爽。

　　媽媽的手為我做了許多事情，小時(shí)候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學(xué)走路，我哭的時(shí)候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚，媽媽的手為我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時(shí)候，媽媽的手輕輕地拍打這我。

　　有一次，我發(fā)燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，背著(zhù)我去看醫生，醫生給我打過(guò)針后，開(kāi)了藥，媽媽又把我背回家。讓我躺在床上，睡一覺(jué)，媽媽又拿了一塊毛巾，濕了點(diǎn)水，放在我的額頭上。媽媽把一只手握著(zhù)我的手，一只手輕輕的拍打著(zhù)我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來(lái)我看媽媽的`手，媽媽的手像枯樹(shù)皮一樣，手指頭長(cháng)長(cháng)的，硬邦邦的，看著(zhù)媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿(mǎn)眼眶，我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務(wù)活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。

　　媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的手傾注著(zhù)全身心感情的手，媽媽的手凝聚著(zhù)深厚的愛(ài)的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我?jiàn)^發(fā)向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇4

　　媽媽的手是一雙溫暖的手，呵護著(zhù)我慢慢長(cháng)大，它滲透了媽媽對我的愛(ài)與關(guān)懷。

　　記得我剛上一年級，周末媽媽要帶我出去玩，我高興地一蹦三尺高。到了游樂(lè )場(chǎng)，我迫不及待地沖了過(guò)去，可是沒(méi)想到，一顆調皮的小石子讓我摔了個(gè)四仰八叉，我爬起來(lái)，發(fā)現自己的膝蓋破了，鮮血從傷口涌出來(lái)，我疼得呲牙咧嘴，“哇！地一聲嚎啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)一把半抱著(zhù)我，扶我到旁別的草地上坐下，一邊查看我的傷口，用手輕輕地撫摸著(zhù)我腿上的'傷口，以減輕我的疼痛。

　　見(jiàn)我好些，又急忙拿出濕巾把傷口擦拭干凈，還輕輕地吹著(zhù)，生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時(shí)感覺(jué)好了許多�？粗�(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，我的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流出來(lái)。我感受到媽媽對我深深的疼愛(ài)和關(guān)心。

　　媽媽的手是溫暖的，這雙手就像一把雨傘，為我遮擋風(fēng)雨，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。這雙手讓我幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的手四年級作文 篇5

　　我的老媽有一雙會(huì )變色、靈巧和勤勞的手。

　　會(huì )變色的手

　　我老媽有一雙會(huì )變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽(yáng)強烈的紫外線(xiàn)給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會(huì )變各種顏色的手。

　　勤勞的手

　　我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的.起來(lái)給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車(chē)去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢(qián)。我的老媽有一雙勤勞的手。

　　靈巧的手

　　我的老媽不但有一雙會(huì )變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。

　　天越來(lái)越冷，老媽看我身上穿著(zhù)兩三件衣服，又沒(méi)毛衣穿，老媽就買(mǎi)了毛線(xiàn)，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒(méi)過(guò)兩周，就織好了。我穿著(zhù)媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì )變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。

　　我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！

媽媽的手四年級作文 篇6

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì )唱，每當我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì )感動(dòng)的流出眼淚。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著(zhù)我，用她的雙手輕輕拍著(zhù)我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺(jué)；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺(jué)到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車(chē)給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著(zhù)我去醫院，她累的滿(mǎn)頭大汗，到了醫院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：沒(méi)事的，不要怕！，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

　　三年級時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的.晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著(zhù)對我的愛(ài)

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)�我�?ài)媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇7

　　我的媽媽是位理發(fā)師，每次顧客們都滿(mǎn)意而歸的時(shí)候，我羨慕媽媽的手，那么的靈巧，那么的聰明。

　　我媽媽的`手不僅能把人的發(fā)型設計得漂亮，她的手在家中也很能干。有一次，我在睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“淙淙”的聲音，是什么聲音呢？我懷著(zhù)好奇的心情，起了床。順著(zhù)聲音來(lái)到了衛生間，只見(jiàn)媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細長(cháng)的手凍紅了。我感動(dòng)得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄臟，我覺(jué)得我真無(wú)知，真讓人討厭。

　　我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣，有時(shí)甚至一織會(huì )織到半夜。記得有一次，我半夜起來(lái)上廁所，看到媽媽的房間里的燈還在亮，就好奇地走進(jìn)媽媽的房間里，只見(jiàn)媽媽正在為我織毛衣，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�何必親自為我織毛衣？外面不有賣(mài)現成的嗎？”媽媽說(shuō)“外面賣(mài)的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿著(zhù)不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點(diǎn)了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿著(zhù)媽媽打的毛衣，暖和極了，這個(gè)毛衣不但我穿著(zhù)暖和，心里也暖和。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

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