四年級期末作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級期末作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
今天，我從水族館里出來(lái)，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時(shí)，一個(gè)小精靈冒了出來(lái)，對我說(shuō)：“我們去想象世界玩吧！”還沒(méi)等我回答，我們就到了想象世界中的水族館�！拔医星蚯�，”小精靈說(shuō)：“我性子有點(diǎn)急哦！”說(shuō)完，就拉著(zhù)我往水母館跑�！肮�，漂亮吧！”球球說(shuō)。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂�！斑@是桃花水母，是從桃花星球運來(lái)的（想象世界中，有從外星球運來(lái)的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的毒液，它的名字就因此得來(lái)。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動(dòng)成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長(cháng)得非常象彼岸花，而且釋放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的花語(yǔ)一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我去參觀(guān)鎮館之寶——藍玫瑰水母王，只見(jiàn)它在冰中滑著(zhù)，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開(kāi)始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說(shuō)道。原來(lái)，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，連參見(jiàn)現代水族館都是一個(gè)夢(mèng)。
四年級期末作文 篇2
要說(shuō)這學(xué)期難忘的事可真多，第一個(gè)浮現在腦海中的，就是那次野炊活動(dòng)了。
國慶小長(cháng)假第一天，大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)排隊和堵車(chē)，帶我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農家樂(lè )玩。
到了目的地，我們直奔“戰場(chǎng)”。只見(jiàn)那里濃煙滾滾，已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著(zhù)。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤(pán)，每個(gè)人都認領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當了一回“火頭將軍”。我來(lái)到屬于我的地盤(pán)，一個(gè)勁的往灶里加柴，想把火燒旺一點(diǎn)，體現一下本“將軍”的氣勢�？山Y果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了。幸好大人們及時(shí)趕來(lái)把這即將奄奄一息的火苗和救了起來(lái)。
吸取了上次教訓，我知道不能只顧著(zhù)一個(gè)勁的加柴，還要注意留點(diǎn)空間。因為如果空氣不流通，火就燒不起來(lái)。這次我非常小心地往里面加柴。不一會(huì )兒火就被我燒得很大了�；鸸庥痴罩�(zhù)笑臉，熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)，伴著(zhù)秋風(fēng)拂在我全身，暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí)，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個(gè)白眼想：“這幫人連菜都會(huì )燒糊，一點(diǎn)也不上心�！边@時(shí)又傳來(lái)聲
音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來(lái)是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來(lái)，才控制了局面。
終于豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，迎著(zhù)習習秋風(fēng)，盡情享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了！
四年級期末作文 篇3
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在。
可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得是“豬無(wú)能”，而我的笨難道是由我的名字而來(lái)的嗎?
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開(kāi)一個(gè)小會(huì )，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請大家別見(jiàn)怪�！闭f(shuō)完后便解散了，大家都說(shuō)改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來(lái)了，其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥了，便假惺惺地說(shuō)：“既然你已經(jīng)改過(guò)名了，那應該聰明無(wú)比了吧!那我就帶你去人間考一場(chǎng)三年級的試吧!”豬八戒拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“切!只要我改了名后，連高中都能考上!”
說(shuō)罷，孫悟空早已上路了，他們來(lái)到了某一個(gè)學(xué)校，正巧那時(shí)正要考三年級的試，豬八戒便變成一個(gè)小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí)，他傻眼了，上面最簡(jiǎn)單的題他也不會(huì )做，“猴哥”在一旁看笑話(huà)。
等考完試后，他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對師兄說(shuō)：“看來(lái)要想取得好成績(jì)，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實(shí)力呀!”
四年級期末作文 篇4
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍�，我一直缺乏自信�，F在成績(jì)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊�，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！�
擋路虎滿(mǎn)有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定�！闭f(shuō)完，我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復習到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著(zhù)口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語(yǔ)文考了89。5分，數學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級期末作文 篇5
星期天，我在家特別無(wú)聊，我便打了一個(gè)壞主意。
中午，我拿起了我過(guò)5歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的一個(gè)變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒(méi)有擎天柱，文具盒后面有一個(gè)轉盤(pán)，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會(huì )轉起來(lái)，轉盤(pán)下面有一個(gè)大口子，轉到什么什么就會(huì )掉下來(lái)，于是，我一直想轉到鋼筆，可一直都轉不到。突然我靈機一動(dòng)，如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)新的了么，想到這我心里暗暗竊喜，于是我拼命地按：“呀，壞了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了?”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“文具盒壞了，用不起來(lái)了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“你看看，你看看，這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了，你已經(jīng)弄壞四個(gè)了，一點(diǎn)也不知道愛(ài)惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕，一句話(huà)也不敢說(shuō)，連大氣都不敢喘一下，忽然聽(tīng)到一句：這是三十塊錢(qián)，拿去，買(mǎi)一個(gè)新的回來(lái)!突然覺(jué)得我實(shí)在太不應該了。
拿了媽媽給的錢(qián)我去了小區門(mén)口的一家名叫“滿(mǎn)意在豐百”的店，店里只有一位阿姨，她親切地對我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)些什么呀?”我想了想說(shuō)：“我，我想買(mǎi)那個(gè)橘色的文具盒�！卑⒁處臀夷昧讼聛�(lái)并說(shuō)：“這個(gè)文具盒三十塊錢(qián)�！薄鞍�!這么貴啊，有沒(méi)有便宜一點(diǎn)的?”我對阿姨說(shuō)。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的hellokitty的文具盒說(shuō)：“這個(gè)二十�！薄澳蔷湍帽阋说陌�!”我對阿姨說(shuō)著(zhù)，并給了阿姨二十塊錢(qián)。阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你真節約!”聽(tīng)了阿姨的話(huà)我臉紅的跑回了家。
回到家，我深有感觸地對媽媽說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)义e了，不管大人還是小孩，都要愛(ài)惜自己的東西�！眿寢屄�(tīng)完我的話(huà)笑了。
四年級期末作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢！校園里早已擠滿(mǎn)了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢！
8點(diǎn)整，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著(zhù)的，緊張的，坦然的當看到作文題：《六一節》。父親節》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著(zhù)卷子，生怕漏了每條線(xiàn)索考試結束了。我對這次語(yǔ)文考試滿(mǎn)懷信心。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我先看了一遍，然后才開(kāi)始答卷�？勺詈笠坏李}卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著(zhù)下巴，一手搔著(zhù)頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過(guò)反復思考，我在紙上刷刷地寫(xiě)著(zhù)，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來(lái)。時(shí)間到，收卷！監考老師說(shuō)。
走出考場(chǎng)，我找了幾個(gè)同學(xué)對答案，結果挺讓我滿(mǎn)意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個(gè)愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤(pán)算著(zhù)。
四年級期末作文 篇7
還有一個(gè)月就要期末考試了，復習的重點(diǎn)是糾錯，把以往的錯誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒(méi)有參加考試，把高一上期的考后反思再溫習一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考，總分566.5，得分率566.5/700＝81分。班級排名24名，估計年級300名。這是我上學(xué)以來(lái)考試的最差成績(jì)。
化學(xué)成績(jì)不錯，聽(tīng)學(xué)長(cháng)介紹高中化學(xué)很難，從一開(kāi)始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視，在化學(xué)學(xué)習上花的功夫就多一些。
政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目，當時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高，因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力，就像其他同學(xué)在數學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣。40分的作文得了26分，和老師交流，問(wèn)題是寫(xiě)議論文時(shí)，舉的例子不錯，但是舉完例子后的論證不夠，下次注意。
地理和數學(xué)雖然名次不高，但是分數還可以。數學(xué)雖不再是我的特長(cháng)，但畢竟還是有一定功力的，何況還在數學(xué)實(shí)驗班。
英語(yǔ)、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時(shí)間不夠，好解決。但英語(yǔ)的問(wèn)題還是老問(wèn)題，水平不夠，遇到簡(jiǎn)單題目還可以，試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺(jué)英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中，9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在A(yíng)班還是B班。今天買(mǎi)了兩本高二和高考的“五三”英語(yǔ)完型專(zhuān)項練習冊。
初中時(shí)，由于理科較好且相對簡(jiǎn)單，每日在文科上狂奔，成績(jì)相對均衡。上高中后，每日在數學(xué)上狂奔，結果文科成績(jì)慘不忍睹，總成績(jì)就顯出來(lái)差距了。通過(guò)考試來(lái)調整學(xué)習方法，盡快適應高中生活，特別是實(shí)驗班的學(xué)習生活。
高中進(jìn)班成績(jì)第4名，第一次月考24名，上實(shí)驗班應該不是主因，因為這是在實(shí)驗班的排名，大家都一樣，都是哪些原因造成了這種結果呢？
1、暑假沒(méi)有上預科班應該有一定的影響。這一點(diǎn)沒(méi)有什么好后悔的，以后也不會(huì )上。一是在實(shí)驗班沒(méi)有時(shí)間上課外班，二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點(diǎn)做一些強化。
2、各科目時(shí)間分配不均衡。
由于初中時(shí)數學(xué)放的太多，以至于中招考試的最后一問(wèn)都沒(méi)有把握，而在數學(xué)實(shí)驗班數學(xué)課的速度又特別快，疲于應付作業(yè)，在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前，每一門(mén)科目都會(huì )有充裕的時(shí)間復習，考試成績(jì)才會(huì )相對的穩定，而這次卻沒(méi)有時(shí)間準備。
3、和外地同學(xué)相比，在學(xué)習上花的時(shí)間相對少一些。
周末，外地同學(xué)不回家，在學(xué)校的學(xué)習效果比在家里好的多。
周末在家的學(xué)習時(shí)間估計有兩三個(gè)小時(shí)，其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽(tīng)歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。
考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少，用來(lái)把數學(xué)以外的科目梳理一下，適當的做一些五三同步練習，通過(guò)練習鞏固每周的學(xué)習內容，找出問(wèn)題下周有計劃的聽(tīng)課，擠時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。
參加社團活動(dòng)，班級工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來(lái)放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路，寫(xiě)書(shū)法參與班級建設。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的，等走向社會(huì )再去訓練類(lèi)似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競爭激烈的環(huán)境中進(jìn)步，不付出艱苦的努力是不行的，適當的取舍也是應該的，但是完全把時(shí)間放在學(xué)習上，效果也不會(huì )好，關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習環(huán)境下，面對高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應，感覺(jué)有些散漫。
雖然早晨5點(diǎn)起床，但是坐下來(lái)學(xué)習已經(jīng)5點(diǎn)半，本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來(lái)背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫(xiě)作業(yè)。
背誦單詞和新三課文時(shí)，不夠投入，本周背誦效果就明顯改善。
24名說(shuō)明我有一定的實(shí)力，但是也使我認識到我還有很多需要改進(jìn)的地方，還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，簡(jiǎn)短就說(shuō)明我不是個(gè)問(wèn)題比較多的孩子。老師說(shuō)：月考成績(jì)對他來(lái)說(shuō)不理想，主要原因是以前沒(méi)有住過(guò)校，還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多，有時(shí)候缺課沒(méi)能及時(shí)補上，就存在知識漏洞，我要求他自習課可以缺課參加活動(dòng)，上課的時(shí)候不能去。再說(shuō)了身為班長(cháng)、團支部書(shū)記如果成績(jì)不行在同學(xué)中何來(lái)威信。不過(guò)月考后孩子的學(xué)習狀態(tài)很好，看來(lái)要打翻身仗，家長(cháng)要做的就是多鼓勵少批評。
看來(lái)老師講的和我自己感覺(jué)的差不多。
適應住校生活的確還需要一段時(shí)間，這和孩子在高中前對家長(cháng)的依賴(lài)程度有關(guān)，幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對我管的不多，否則適應住校生活還會(huì )更難，但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。
本周還進(jìn)行了AB班的重新分班，分班依據是9月30日的分班考試和月考成績(jì)，雖然我的月考成績(jì)不好，但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué)，有9個(gè)女同學(xué)，其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A(yíng)班，其他90%在B班。我們主要講展望未來(lái)三，老師上課全英文講課，真正的全英文講課�？磥�(lái)尺有所短寸有所長(cháng)，外地同學(xué)的理科強一些，但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來(lái)就有一些差距了。
課堂聽(tīng)課質(zhì)量很重要。
本周寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)比以前快一些，關(guān)鍵是提高了上課的聽(tīng)課質(zhì)量，課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長(cháng)都有孩子寫(xiě)作業(yè)慢的感覺(jué)，孩子在課堂專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎？
“ 課前預習，上課認真聽(tīng)講、課后復習”是每個(gè)人都知道的學(xué)習方法，關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節，并且長(cháng)期的堅持下去并養成習慣卻很難，經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者家長(cháng)問(wèn)考上名校的學(xué)生的學(xué)習方法，我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習方法。
在日常學(xué)習和考試后摸索調整適合自己的學(xué)習方法。
我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞，其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床，我同桌覺(jué)得起床太早影響上課效率。我么，早起晚起上課都會(huì )瞌睡。慢慢適應調整吧。
生物感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的，看樣子需要買(mǎi)一本練習冊練一練，可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下，看需要怎樣調整學(xué)習方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識背熟，理解透，這個(gè)也慢慢來(lái)吧。
聽(tīng)班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級200名以?xún)�，是全年級最多的班，我也應該在�?00名，比估計的要好一些。
高一上學(xué)期期中考試成績(jì)
和預計的差不多，總分760分，班級13名，較月考名次前進(jìn)了十一名，真的還是很不習慣這樣的班級排名，可這就是現實(shí)，這就是陌生的外語(yǔ)高中生活。班級第一名823分，應該就是年級第一名，他月考也是第一，各個(gè)班級的前三名估計在780多分，這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。
進(jìn)步的科目。
生物，63分（滿(mǎn)分70），班級排名第五，月考只排在50名。重視是主要原因，考試前兩周利用學(xué)�；鶞y考試機會(huì )，花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習冊，看樣子做練習冊并發(fā)現解決問(wèn)題對提高考試成績(jì)還是有一定的幫助的，當然了，首先還是應該把作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決，學(xué)有余力再做課外練習為好。
數學(xué)，132分（滿(mǎn)分150），班級名次第七，月考排在第36名，數學(xué)具備一定實(shí)力，題目越難，越能體現出強勢科目。
物理，92分（滿(mǎn)分100），班級名次18，月考27名，物理也是我的強勢科目，和數學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識，有付出才有收獲。
成績(jì)下降的科目。
語(yǔ)文，109分（滿(mǎn)分150），班級名次43名，月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目，只不過(guò)初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析，作文按照套路寫(xiě)，基本分就不會(huì )太差，而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養的體現，不是一時(shí)半會(huì )兒就會(huì )提高的，我這一階段的《古文觀(guān)止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯，以后還要堅持。
沒(méi)有明顯提高的.科目。
英語(yǔ)113分（滿(mǎn)分150），40名左右，按說(shuō)外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應該這么差，考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系，20名以?xún)葢撜�。繼續背誦四級單詞，有積累才會(huì )有質(zhì)變。
化學(xué)87分（滿(mǎn)分100），由第2名下降到第16名，分數變化不大，化學(xué)感覺(jué)很難，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決，做一些課外練習冊找問(wèn)題，練感覺(jué)。
地理64分，基本滿(mǎn)意。感覺(jué)學(xué)起來(lái)不難。
政治、歷史考的不好，該背的內容沒(méi)有記牢，以為高中了，不需要再背了，特別是歷史，明天要考試了，今天還基本沒(méi)有復習，下次注意吧。
體會(huì )
值得欣慰的是，在如此之快的數學(xué)進(jìn)度和競賽學(xué)習中，總成績(jì)還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂(yōu)慮，雖然月考后的學(xué)習狀態(tài)比之前有所改變，成績(jì)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大，真正感受到重點(diǎn)高中的競爭如此激烈。小學(xué)經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中，再在四萬(wàn)名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中，高考時(shí)有70萬(wàn)名河南考生的參與，難度可想而知。
兩次考試成績(jì)換算成20xx年高考分數，在600分左右，全省3000名左右。
各科成績(jì)起伏很大，如果各科的排名能穩定在20名以?xún)�，那么總成�?jì)估計能排在前10名。
高一上期末考試
繼續努力。
期末考試成績(jì)，總分910分，班級排名和期中一樣第13名，由于題目難度較期中考試容易，年級排名應該有一定下降，估計在150名左右。鄭州市560多名，這和中招考試成績(jì)相比有比較大的退步。
主科成績(jì)排名有所下降，但是政史地成績(jì)有所提高，對于這一點(diǎn)自己感到比較滿(mǎn)意。
語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大，幾乎沒(méi)有得分，希望利用過(guò)年的幾天針對古詩(shī)詞通過(guò)刷題補強。作文只得了33分，由于一直忙數學(xué)，很少動(dòng)筆練習，成績(jì)不理想也不意外。
歷史成績(jì)也不理想，語(yǔ)文寫(xiě)作、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。
計劃提前預習下學(xué)期的化學(xué)和地理課本，逐步體會(huì )到預習對聽(tīng)課質(zhì)量影響很大，只有感到需要自己才會(huì )真正的去做好，要不大家都知道的學(xué)習方法學(xué)習效果卻相差很大，原因就是自己沒(méi)有真正認識到。
期中考試后自己感覺(jué)學(xué)習狀態(tài)還不錯，參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少，周末時(shí)間利用也有所提高，但是學(xué)習成績(jì)卻沒(méi)有提高。我想也許需要更長(cháng)時(shí)間的堅持才能看到效果，另外，感覺(jué)在做題方面，特別是數學(xué)代數習題方面的做題速度慢，當我同桌完成一份卷子時(shí)，我只能完成60%，在初中時(shí)正好相反，數學(xué)成績(jì)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文、英語(yǔ)上，以彌補小學(xué)時(shí)的欠的帳，可是直到現在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱勢學(xué)科。
四年級期末作文 篇8
期末考試成績(jì)出來(lái)了，老師叫我們寫(xiě)一篇期末總結的作文。
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專(zhuān)心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jì)，這是我在之前小結中對老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說(shuō)了就做。
應該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復習了，在通過(guò)自己復習語(yǔ)文，能夠從中看到自己對語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好……這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農歷16日，“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來(lái)的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè )而不為呢?
我希望通過(guò)這次期末總結，我能找出自己的缺點(diǎn)，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
四年級期末作文 篇9
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們升入了四年級，我們的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業(yè)多，在三年級時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書(shū)�？墒钱斏狭怂哪昙壓�，作業(yè)變得很多，語(yǔ)文每課都要預習新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數學(xué)每天都很多數學(xué)計算題，更可怕的是有時(shí)一道錯題，還會(huì )被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔心，如果這樣每升一級增加這么多作業(yè)，如果到六年級是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書(shū)多。以前我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)很少，感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書(shū)柜，這就是我們班級的圖書(shū)館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò)，我們的班主任朱老師。最先制定規則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jì)好的同學(xué)才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�(gè)人也不讓看了，圖書(shū)館的就是擺設。但是因為有幾本書(shū)特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時(shí)，我們張老師非常鼓勵同學(xué)多看書(shū)，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書(shū)，現在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)做摘抄，在班上分享書(shū)上的故事�，F在我們整個(gè)班級都喜歡閱讀課外書(shū)，并且后面的班級圖書(shū)館任意借閱，在三年級只能學(xué)習好的同學(xué)才享有的權利，現在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂(lè )多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì )，拔河比賽。今年的冬季長(cháng)跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
四年級期末作文 篇10
在這個(gè)晚上，充滿(mǎn)了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復習，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復習我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先復習的是數學(xué)，我們把數學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號的單詞背了起來(lái)，我們背的津津有味，緊張的心情充滿(mǎn)了歡樂(lè )，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì )�？僧斘覀円獜土曊Z(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著(zhù)剛才復習的。很晚才睡著(zhù)的。
這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背的滾瓜爛熟。
x年級:xx
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