【實(shí)用】四年級故事作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
要問(wèn)我為什么讀書(shū),那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事,來(lái)聽(tīng)我講講吧。
我在上學(xué)之前還不認識字,就經(jīng)常讓爸爸給我講故事?砂职置刻烀τ诠ぷ,回家很晚,沒(méi)有時(shí)間給我講故事?晌蚁矚g讀書(shū),就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實(shí)在太累,就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì )心灰意冷,一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家,我就會(huì )歡呼雀躍,十分開(kāi)心,做事事半功倍。
直到有一天,我不想再每天纏著(zhù)爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書(shū)自己開(kāi)始讀,那些故事書(shū)有好多圖畫(huà),故事好精彩,讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣,經(jīng)常熬夜看書(shū),竟然有了黑眼圈,有同學(xué)還送我幾個(gè)“美名”,比如說(shuō):國寶大熊貓呀,小夜貓之類(lèi)的。
書(shū)籍是知識的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫(xiě)作里。
我愛(ài)讀書(shū),有趣又使人受益匪淺。
四年級故事作文 篇2
我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長(cháng)的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。
第一次去試課的時(shí)候,我和陳老師玩了一個(gè)游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類(lèi)推。陳老師說(shuō)數字,我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好,就是四、五指有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà),在它伸出去的`時(shí)候,其他手指也跟著(zhù)動(dòng)。這就是為什么老師說(shuō)要加強四、五指練習的原因。正式開(kāi)始學(xué)習以后,我只會(huì )一些簡(jiǎn)單的練習。即使老師布置作業(yè),也是一個(gè)音或兩個(gè)音的練習。但是我練久了以后,老師就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類(lèi)的。如果在以前給我看“哈農練指法”的話(huà),我看到那么多的音符,肯定會(huì )打退堂鼓。但是一彈,沒(méi)有想象的那么難,反而非常簡(jiǎn)單。
記得有一次,我們要舉行音樂(lè )會(huì )。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說(shuō):“不用緊張,不用害怕。只要好好練習,就會(huì )成功!币簿褪沁@句話(huà),樹(shù)立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習入場(chǎng)、退場(chǎng)。終于等到音樂(lè )會(huì )那一天了,我還是有點(diǎn)害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂(lè )會(huì )大獲成功,我也非常高興。
我喜歡彈鋼琴,我要繼續提高水平,爭取考上三級!
四年級故事作文 篇3
這可是日本著(zhù)名人物藤子·F·不二雄寫(xiě)的。這里面有大雄的各種情緒,是數不勝數的,有傷心,浪漫,開(kāi)心,生氣等等。那就讓我帶著(zhù)你們到大雄的精彩故事里去吧!這個(gè)故事發(fā)生在炎熱的夏天里,故事的名字叫醫療箱。
有一個(gè)星期天,靜香給大雄打電話(huà)說(shuō):我有點(diǎn)感冒,今天不能和你出去玩了。大雄說(shuō):那好吧,多保重!過(guò)了一會(huì )兒,大雄大叫:一定是生病了。大雄馬上去床上躺著(zhù)了,對哆啦A夢(mèng)說(shuō):我得了重病,馬上快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著(zhù)說(shuō):總是這樣大驚小怪的,有什么用嘛!說(shuō)著(zhù)從四維口袋里拿出了醫療箱,給大雄開(kāi)了藥,大雄吃了藥,病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說(shuō)她有點(diǎn)感冒,大雄只好給她診斷一下,她聽(tīng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)說(shuō)藥沒(méi)了,氣得火冒三丈,還把大雄打了一頓。
只有多看好書(shū),才能提高自己。少年智則國智,少年強則國強。
四年級故事作文 篇4
培根曾說(shuō):“知識就是力量!
有一次,我發(fā)現桌上放著(zhù)一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫(huà)《聊齋志異》,我頓時(shí)精神百倍,放下書(shū)包就看了起來(lái)。狐仙與人類(lèi)的凄涼愛(ài)情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了,我的作業(yè)還沒(méi)“出窩”。忽然一只手將我的書(shū)奪走,我抬頭一看,是媽媽!“快去寫(xiě)作業(yè)!”“媽咪,求你讓我看完吧!”“少來(lái)這一套!不-行-!”于是,我心不甘情不愿地走開(kāi)了。
晚上,我躡手躡腳地走進(jìn)主臥,發(fā)現我的書(shū)放在椅子上,我輕輕地走過(guò)去,又飛快地拿起書(shū),逃到了次臥,我拿起小臺燈,輕輕地將衣柜打開(kāi),輕松跳了進(jìn)去!案墒裁!”媽媽喊到,嚇死寶寶了,原來(lái)是媽媽正說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà),我拍了拍胸脯,慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門(mén)也沒(méi)有了聲音。我關(guān)上門(mén)后,立即打開(kāi)了臺燈,如饑似渴地讀起了書(shū)。在常人看一悶得透不過(guò)氣的衣柜,對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)化煙而飛了?戳艘粫(huì )兒,我看了看手表:凌晨1點(diǎn)了,我合上書(shū),打開(kāi)衣柜,拿著(zhù)書(shū)和臺燈跳了下去,“砰”!書(shū)掉了,我急忙拾起地上的“寶寶”,心想,媽媽不會(huì )是聽(tīng)見(jiàn)了吧!我一路小跑,過(guò)去一看,原來(lái)是我多心了,媽媽睡得像頭豬!我把臺燈和書(shū)放回原處,安心地回房睡覺(jué)了。
第二天,媽媽說(shuō)我表現很好,把書(shū)還給了我,我的心里像吃了蜜似的,開(kāi)心極了。
【【實(shí)用】四年級故事作文4篇】相關(guān)文章:
4.【實(shí)用】成長(cháng)的故事四年級作文300字三篇
5.實(shí)用的成長(cháng)的故事四年級作文(精選28篇)
6.實(shí)用的成長(cháng)的故事四年級作文合集6篇