四年級上冊作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文 篇1
在縣城的南面，有一座山，叫大青山，大青山的一年四季，美麗無(wú)比。
春天，大青山山間的泉水融化了，泉水丁冬，盡情的流淌，春回大地、萬(wàn)物復蘇，山上的景色煥然一新，樹(shù)木好像穿上了黃綠色的衣服，郁郁蔥蔥。山坡上一些不知名的小花在微風(fēng)中搖曳，這春暖花開(kāi)的景色把游客們迷住了，在這里留戀忘返。
炎炎夏日里，大青山卻空氣清新，十分涼爽，游客們有的在樹(shù)陰下乘涼，有的舒適的躺在吊床上，一邊休息，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一陣山風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)花的清香，沁人心脾，人們好似置身在一個(gè)仙境。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，遠看一大片一大片的樹(shù)葉，像一片黃色的海洋。走到近處，一陣清風(fēng)吹來(lái)，黃色的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶翩翩起舞，地下也覆蓋了一層黃色的樹(shù)葉，像專(zhuān)門(mén)為游客們鋪下的黃色的地毯，熱情的邀請我們到大青山游玩。滿(mǎn)山遍野，一叢叢的菊花像紫色的小精靈，和山風(fēng)一起玩耍、嬉戲。
冬天，下雪了，大青山仿佛變成了冰雕玉砌的世界，樹(shù)枝披上了一層雪白的輕紗，大地蓋上了一層白色的棉被，好看極了。
我喜歡一年四季，更喜歡大青山的一年四季。
四年級上冊作文 篇2
暑假里的一天，我覺(jué)得身體輕飄飄的，好像在天上飄，覺(jué)得沒(méi)有胃口，沒(méi)有力氣，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，我好像在飛……”媽媽聽(tīng)著(zhù)馬上伸出手摸了摸我的頭，大叫起來(lái)說(shuō)：“��！好燙��！看來(lái)是發(fā)燒了，還病得不輕那！趕快我背你去上醫院！”說(shuō)著(zhù)服我起床，幫我穿上衣服，這時(shí)我才發(fā)現我連穿衣服的力氣也沒(méi)了。媽媽一把背起了我直往小區門(mén)口跑，快速的叫來(lái)了一輛出租車(chē)火速往醫院跑。后來(lái)一測39度，真是把我嚇了一跳。吊瓶時(shí)我就睡著(zhù)了。
我醒來(lái)后，才發(fā)現我睡在我溫暖的小床上。這時(shí)，母親搬來(lái)一碗粥，說(shuō)：“你昨天睡著(zhù)了是我和你爸背你回來(lái)的。來(lái)吃早飯了，吃完后，再吃一個(gè)蘋(píng)果。這樣才能早點(diǎn)好�！边@時(shí)我感受到了一陣濃濃的母愛(ài)，這是我才明白原來(lái)母親才是一生中最偉大的，最強烈的。
四年級上冊作文 篇3
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)苗族老奶奶。她已白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。她沒(méi)有兒女和親人，一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠地過(guò)著(zhù)清淡的日子。
老奶奶的隔壁住著(zhù)一個(gè)漢族家庭，家庭里有一位可愛(ài)的小姑娘，在她有什么困難的時(shí)候，小姑娘就去幫助她。
有一次，老奶奶生病了，附近沒(méi)有醫院，小姑娘特別著(zhù)急。于是，她就跑了好幾里的山路，找來(lái)了醫生，把老奶奶的病給治好了。從此以后，她天天去看望老奶奶，和她聊天，幫她做家務(wù)。
春天來(lái)了，春風(fēng)像春姑娘的嫩手，輕輕撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在一個(gè)陽(yáng)光普照、春光明媚日子里，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看見(jiàn)她吃力地洗衣服，很擔心老奶奶的身體。就急忙過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶！您別洗了，讓我幫你洗吧！”“不用了！”老奶奶揉了揉腰說(shuō)，“我老了，洗洗衣服算是活動(dòng)活動(dòng)吧�！薄安挥昧�，讓我幫你吧！”小姑娘把衣服拿過(guò)來(lái)，一邊洗一邊說(shuō)。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地說(shuō)：“辛苦你了孩子！”于是便走過(guò)來(lái)，將小姑娘摟在懷里。小姑娘不好意思地低下了頭，用手扭著(zhù)圍裙，抿著(zhù)嘴笑了起來(lái)。老奶奶激動(dòng)地游說(shuō)；“我雖沒(méi)有親人，可有你這個(gè)好孩子照顧我，我感到很開(kāi)心，很幸福！”作文
四年級上冊作文 篇4
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話(huà)題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因為雖然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心，但我卻不覺(jué)得很好。因為在小彬的角度來(lái)看，是一個(gè)新的突破，但正因為不是自己的真情實(shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng )造才能滿(mǎn)足自己、滿(mǎn)足別人，這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě)，讓他能發(fā)揮自己獨特的才華，寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著(zhù)這一天的到來(lái)！
四年級上冊作文 篇5
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只
黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級上冊作文 篇6
在我們校園的新教學(xué)樓前有一個(gè)小池塘，清澈的池水里有一些可愛(ài)的小金魚(yú)。它們很調皮，一會(huì )兒潛到水底，一會(huì )兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著(zhù)池塘四周栽著(zhù)一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著(zhù)四座高大的假山，假山底上長(cháng)著(zhù)一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會(huì )有幾個(gè)調皮的同學(xué)跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個(gè)小樹(shù)林，里面有許多樹(shù)木，春天樹(shù)木發(fā)芽，漸漸的長(cháng)出嫩葉，隨著(zhù)樹(shù)葉的增多，其中一棵小樹(shù)漸漸長(cháng)得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)， 引得大家欣然躍入樹(shù)林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來(lái)的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長(cháng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉已漸漸枯黃，時(shí)不時(shí)落下一片金黃的樹(shù)葉，隨手撿起幾片，可作為書(shū)簽；冬天，不畏嚴寒的茶花傲然挺立在寒風(fēng)中，給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級上冊作文 篇7
夏天的夜里，我在小區里欣賞今天晚上的月亮。小區里被破壞的小道早已修補過(guò)了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠處人山人海的大廣場(chǎng)上有跳舞的老奶奶、有在公共設施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣(mài)家秀的“黑商”……
突然，附近有一種氣味吸引著(zhù)我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺(jué)有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺(jué)自己已經(jīng)徹底融入了周?chē)沫h(huán)境。聽(tīng)一聽(tīng)周?chē)穆曇�，鳥(niǎo)兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著(zhù)美妙且動(dòng)聽(tīng)的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機正好從我頭頂飛過(guò)，霎時(shí)，我想到了下周六我奶奶要坐飛機回湖北了，這樣看來(lái)，時(shí)間過(guò)的可真快��！
大家一定要珍惜時(shí)間��！總之這種感覺(jué)似曾相識。
四年級上冊作文 篇8
一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來(lái)，腿軟軟的，像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時(shí)，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來(lái)，可還沒(méi)拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團泥一樣，癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了，心像被無(wú)數蜜蜂咬著(zhù)，又像被人猛擊了一下。
她擔心被媽媽發(fā)現自己打碎了花瓶，她的心好像被線(xiàn)牽著(zhù)似的，提心吊膽的。 媽媽還沒(méi)回來(lái)，妹妹擔心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來(lái)走去。下午，媽媽回來(lái)了，她的心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。
后來(lái)，小妹妹把事情告訴了媽媽?zhuān)⒄\懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎妹妹是個(gè)誠實(shí)的孩子。
四年級上冊作文 篇9
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
漫過(guò)四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著(zhù)遠處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著(zhù)沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來(lái)越純。
吟唱著(zhù)：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線(xiàn)上交江，就想你�！霸�(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái)，滿(mǎn)回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂(lè )，亦或稚氣；垂首低問(wèn)：這是我嗎？或許著(zhù)就是成長(cháng)。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過(guò)�！峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì )感到震撼，感到吃驚。
經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因為他堅強，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著(zhù)不屈的氣息。
四年級上冊作文 篇10
我愛(ài)春天的校園，因為這里百花爭艷，我更愛(ài)秋天的校園，因為她色彩斑斕。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著(zhù)那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回搖動(dòng)，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著(zhù)一排排楊樹(shù)和槐樹(shù)，它們的葉子也變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿(mǎn)地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著(zhù)落葉，高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉，去掉葉片，留下又粗又長(cháng)的莖，玩起了“拔根”的游戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好��！
四年級上冊作文 篇11
今年，舅媽送給了我一只可愛(ài)的小烏龜，因為它長(cháng)得很可愛(ài)，所以我喜歡它。
我細細地觀(guān)察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著(zhù)黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細細的花紋分成了幾塊有規則的六邊形。
我一有時(shí)間就在家里觀(guān)察它在水池里的活動(dòng)，發(fā)現烏龜不能長(cháng)時(shí)間待在水里，隔一段時(shí)間，它就會(huì )把頭伸出水面來(lái)?yè)Q氣，嘴一張一合，眼睛也隨著(zhù)一眨一眨的，好像在說(shuō)：“小主人，我真幸福��！”
小烏龜的腳總喜歡在水池里有節奏地劃動(dòng)著(zhù)，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來(lái)，一眨眼，它就會(huì )轉移到另一個(gè)地方。
小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì )先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過(guò)不一會(huì )兒，它就會(huì )呼呼地睡覺(jué)了。如果你用小木棍碰碰它，它不會(huì )睜開(kāi)眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續它的美夢(mèng)。
這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時(shí)也帶給了我許多快樂(lè )。我愛(ài)我的小烏龜！
四年級上冊作文 篇12
我家養了兩只小兔，顏色較淺的叫做：小灰，顏色較深的叫：小黑。它們十分可愛(ài)，我也十分喜歡它們。
它們有著(zhù)一對長(cháng)耳朵，一雙紅通通的大眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙牢牢地列在嘴邊，它們的嘴邊長(cháng)著(zhù)許多長(cháng)長(cháng)的胡須，身上的毛毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了！還有它們的尾巴，它們的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和，也比較大方；小灰，卻恰恰相反，它很好強，也很小氣。每次我扔食物進(jìn)去，小灰總是搶著(zhù)吃，讓都不讓小黑看一眼，小黑沒(méi)辦法，只好等啊等，轉啊轉，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的葉片。有時(shí)，小黑等不及了，便進(jìn)去跟小灰搶著(zhù)吃；有時(shí)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)它們倆湊在一起，互相舔對方的嘴角。
有一次，我一放學(xué)就跑來(lái)喂兔子，我剛要扔進(jìn)去，就被這個(gè)調皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下，但我一點(diǎn)都不怨它，可能是它餓壞了，才會(huì )這樣胡鬧的。
如今，小灰和小黑已經(jīng)離開(kāi)了我，但它們和我那美好的時(shí)光，一直印在我的腦海里，經(jīng)久不忘。
四年級上冊作文 篇13
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠遠望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。
松樹(shù)有頑強的'生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著(zhù)大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的葉子很細，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛著(zhù)我們美麗的校園。
雪松無(wú)論是在盛夏酷暑，還是嚴寒的臘月，它那細細的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹(shù)就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天，它不畏嚴寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹(shù)木一到冬天都只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì )披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。
雪松沒(méi)有月季那樣淡淡的清香，但它有著(zhù)不屈不撓的堅強意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應具有的嗎?
四年級上冊作文 篇14
一天，我讀了一本《西游記》的書(shū)，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀�！蔽覄傉f(shuō)完，一個(gè)黑洞似的東西，把我吸了進(jìn)去。
“��！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見(jiàn)了一只猴子，它頭頂上戴著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的毛。他手上拿著(zhù)個(gè)棒子，不對，好像是定海神針，他走過(guò)來(lái)拿了個(gè)桃子說(shuō)：“你好，來(lái)吃個(gè)桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰神之佛�！蔽医舆^(guò)桃子邊吃邊說(shuō)：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當然可以�！睂O悟空說(shuō)，他拿起金箍棒說(shuō)；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個(gè)筋斗云把我帶到了龍宮，龍宮有個(gè)紅色大門(mén)，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的門(mén)推開(kāi)了，龍王說(shuō)；“嘿，又來(lái)了一些“客人”給我上�！饼埻醯谋娂姏_上來(lái)�！翱磥�(lái)龍王沒(méi)安好心�！蔽蚁�。我想到了個(gè)辦法：“先把一些士兵引開(kāi)，然后剩下的直接用武器解決�！蔽野艳k法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開(kāi)了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說(shuō)：“你真聰明��！我來(lái)給你們看看龍宮真正的樣子�！庇谑驱埻鯉е�(zhù)我們游覽了龍宮。
正當我想摸一下龍王的胡須時(shí)，我回到了現實(shí)，好像明白了辦法總比困難多。
四年級上冊作文 篇15
今天一大早起來(lái)，我在吃粉時(shí)發(fā)現天上有一朵與眾不同的云，那朵云是卷起來(lái)的，像一個(gè)滾著(zhù)的白布，奇怪的是上面有一個(gè)黑影子，那黑影子上還有兩個(gè)又細又長(cháng)的觸須。觸須離我越來(lái)越近，那朵卷云上的黑影也越來(lái)越清楚。
“嗯？哇！”是騰云駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉著(zhù)我走，我很奇怪，“我們認識嗎？”“認識呀！上次還不是你救了我�！蔽倚南胨懔�，還是跟孫悟空走吧？
孫悟空帶我來(lái)了一個(gè)非常奇怪的地方，那里很多五顏六色的石頭，他說(shuō)：“我們一起去打妖怪吧”“什么妖怪？”我大叫道，孫悟空說(shuō)：“我保護你就行了”這樣我才半信半疑的答應著(zhù)。
我們一進(jìn)門(mén)口，就有幾個(gè)妖怪蹦了出來(lái)，拿著(zhù)武器想和我們來(lái)一場(chǎng)死戰似的，孫悟空對我說(shuō)：“我們要打妖怪了，一共有兩只，你打弱的妖怪，等會(huì )兒我教你，該怎么做�！遍_(kāi)打時(shí)悟空一直教我怎么做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉身”我們打了很久還沒(méi)打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過(guò)來(lái)，我嚇得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，孫悟空一個(gè)后空翻把我拉走了，我才沒(méi)被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來(lái)了好幾個(gè)大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬(wàn)八千里外，我們戰勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。
“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！這夢(mèng)也太真實(shí)了，孫悟空，我要向你學(xué)習，要勇敢。
四年級上冊作文 篇16
晚上，媽媽準備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話(huà)到冰箱看沒(méi)有西紅柿。我媽轉向我說(shuō)：“寶貝，我們家沒(méi)吃的了。陪我媽逛街�！�
我們穿上衣服和鞋子，在去市場(chǎng)的路上下樓。我想：這么晚了，市場(chǎng)上的人肯定很少。但是到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上還是人山人海，市場(chǎng)上的叫賣(mài)聲還在繼續。有人說(shuō)：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五�！甭�(tīng)說(shuō)有西紅柿，就拉著(zhù)媽媽的手去買(mǎi)西紅柿的地方。我指著(zhù)西紅柿對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里有西紅柿！”老板笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買(mǎi)點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，發(fā)現沒(méi)有老板說(shuō)的那么好，感覺(jué)放了十天了。我接過(guò)媽媽手里的西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說(shuō)：“好酸！”老板等著(zhù)我惡狠狠的說(shuō)：“別瞎說(shuō)，孩子！”我小聲說(shuō)：“是！”老板抓著(zhù)我手里的西紅柿發(fā)誓：“愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對老板說(shuō)：“你怎么這么乖？他只是個(gè)孩子�！敝笪覌寧胰チ硪粋�(gè)攤位買(mǎi)西紅柿。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像是剛摘的�！蔽覌寙�(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”老板娘熱情地對我們說(shuō)：“五塊錢(qián)一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢(qián)。我們準備回家了。
路過(guò)展臺，老板盯著(zhù)我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業(yè)務(wù)，為什么會(huì )有這么大的差別？
四年級上冊作文 篇17
放假吧！今天終于有時(shí)間和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。今天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)。市場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人和人。他們賣(mài)海鮮、魚(yú)、雞肉和蔬菜.我媽買(mǎi)菜的時(shí)候，總是去老奶奶的攤子買(mǎi)蔥。老婦人70多歲，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，走路駝背，笑起來(lái)嘴里露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶(hù)。
有一次，媽媽去買(mǎi)她的洋蔥。來(lái)到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢(qián)。我們剛走，那個(gè)老女人就出來(lái)了。另一個(gè)顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢(qián)，對老太太說(shuō)：“不用找了�！崩咸R上拿起五毛錢(qián)塞到顧客手里�？赐曛笪液闷娴貑�(wèn)我媽?zhuān)骸翱蛻?hù)不是說(shuō)不用找了嗎？為什么老太太還在找客戶(hù)？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應該付50美分。誰(shuí)給她一塊錢(qián)都不會(huì )多收她�！眿寢尳忉尩�。聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)矣X(jué)得老太太的淳樸精神值得敬佩！
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，老婆婆頂著(zhù)寒風(fēng)在市場(chǎng)上賣(mài)洋蔥。我媽媽又買(mǎi)了一串洋蔥。這次我媽發(fā)現多了一個(gè)洋蔥，準備退掉。老婦人笑著(zhù)說(shuō)：“通常你總是買(mǎi)我的洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時(shí)也接受了這份愛(ài)。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風(fēng)里的火焰，溫暖著(zhù)我的心。
“真心招天下�！闭\實(shí)可能是老太太賣(mài)大蔥的原則，所以我媽總是買(mǎi)她種的大蔥。
四年級上冊作文 篇18
我媽帶我去買(mǎi)菜。4 (2)沈每天都買(mǎi)菜。在我家，我媽媽每天都買(mǎi)。
老師布置了作業(yè)回家，跟著(zhù)父母或者長(cháng)輩買(mǎi)菜一次，然后寫(xiě)作文。我聽(tīng)著(zhù)，心想：“是啊，我媽每天買(mǎi)菜肯定很累。我也會(huì )經(jīng)歷的�！�
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說(shuō)好，還給我講了一些買(mǎi)配菜的方法和經(jīng)驗。
第二天早上，我手里拿著(zhù)籃子準備去買(mǎi)菜。我媽開(kāi)口說(shuō)：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去�！蔽掖饝^(guò)的。
我們來(lái)到了農貿市場(chǎng)。人們拿著(zhù)籃子來(lái)買(mǎi)菜，人來(lái)人往，很熱鬧。我們去買(mǎi)菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì )兒，挑了幾個(gè)大青菜，因為奶奶是素食者。我還買(mǎi)了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營(yíng)養的東西。我們又來(lái)了肉，買(mǎi)了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到了魚(yú)攤。一些小魚(yú)在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì )兒，說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)大鯽魚(yú)煮湯�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢(qián)做交易。買(mǎi)好蔬菜后，我和媽媽提著(zhù)一袋蔬菜走出市場(chǎng)。路上我媽夸我買(mǎi)的菜又好又便宜。我用心聽(tīng)著(zhù)，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
買(mǎi)菜讓我意識到買(mǎi)菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴�，F在，我才知道：哦，太不對了！講師：馮永康
把課文和寫(xiě)作結合起來(lái)，在生活的大課堂里練習、觀(guān)察、體驗，積累素材，提煉語(yǔ)言，就能寫(xiě)出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫(xiě)的文章也比較具體生動(dòng)。
四年級上冊作文 篇19
今天放學(xué)后，我去了我媽媽的辦公室。我媽跟我說(shuō)：“我們今天中午吃炒番茄粉�！币驗楹镁脹](méi)吃炸番茄粉了，聽(tīng)到這里高興得跳了三腳。但是我媽接下來(lái)的話(huà)讓我發(fā)泄了一下。我媽說(shuō)忘了買(mǎi)西紅柿。我心想，中午沒(méi)有番茄炒粉吃。這時(shí)我媽問(wèn)我：“慧云，我媽在上班，不能去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿�？梢宰约嘿I(mǎi)嗎？”我自己也沒(méi)在市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜，但我覺(jué)得凡事都是第一次，之前和媽媽一起在市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜，沒(méi)什么好怕的。于是我從媽媽手里拿了一塊錢(qián)，高高興興地唱到了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上買(mǎi)菜的人都被擠得水泄不通，心里不禁一跳。買(mǎi)菜的人那么多，賣(mài)菜的攤子那么多。我不知道怎么問(wèn)價(jià)格。番茄應該怎么買(mǎi)？我環(huán)顧四周，看到幾個(gè)賣(mài)西紅柿的攤位。我聽(tīng)我媽說(shuō)要買(mǎi)又大又紅又熟的西紅柿。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)很好的西紅柿，又大又紅，就問(wèn)他：“一公斤西紅柿多少錢(qián)？”“八分�！薄鞍私清X(qián)？我只有一塊錢(qián)，太貴了，那我就不買(mǎi)了！”。舅舅聽(tīng)了，說(shuō)：“你有一塊錢(qián)。一塊錢(qián)可以買(mǎi)四五個(gè)西紅柿！”我一聽(tīng)，就趁機顯擺，說(shuō)：“對！但是你要挑大一點(diǎn)的！”大叔答應下來(lái)。他幫我挑了幾個(gè)，然后用天平稱(chēng)了稱(chēng)，一斤三兩，就一塊錢(qián)。我遞給他一塊錢(qián)，拿著(zhù)西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上，我想：今天終于可以吃到炸番茄粉了，感覺(jué)很開(kāi)心。
四年級上冊作文 篇20
今天是中秋節，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！北痴b著(zhù)這首《嫦娥》我心想：中秋節是一個(gè)團團圓圓的節日，嫦娥一個(gè)人在月亮上多無(wú)聊呀，我要陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著(zhù)圓圓的月亮轉來(lái)轉去，越轉越快形成了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把我卷到了月亮上。我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
醒來(lái)后看見(jiàn)一位身穿素錦，身材窈窕，發(fā)髻高挽女子向我走來(lái)�！澳憔褪亲≡谠铝辽系逆隙�？”我不肯定地問(wèn)�！皩�，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋�！辨隙鹦χ�(zhù)回答。聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐很聰明，于是我問(wèn)她：“嫦娥姐姐，我有時(shí)上課分心，沒(méi)有認真聽(tīng)講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說(shuō)：“那你上課分心的時(shí)候我提醒你就好啦，包在我身上�！薄昂醚�！”我回答道。接著(zhù)嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著(zhù)我在空中飛翔著(zhù)。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的收拾了東西往學(xué)校跑去上課了，開(kāi)始我認認真真的在聽(tīng)老師講課，可是慢慢的我又不由自主的拿起東西在玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認認真真的聽(tīng)老師講課因為“學(xué)如黃鶴習如鵲，勤如羽翼奮如翅�！甭�！
從今往后，我的學(xué)習成績(jì)像芝麻開(kāi)花一樣一直向上，越來(lái)越好。
四年級上冊作文 篇21
我正在看：鳴人的電視時(shí)，忽然有一陣風(fēng)把我卷走了，我一醒來(lái)發(fā)現：是一個(gè)村莊，我想了一下，哦！我這里是：木葉村，忽然有個(gè)頭發(fā)是金黃金黃的人，頭上有個(gè)木葉村忍者的標致，原來(lái)是鳴人。
我開(kāi)心的說(shuō)：“你好哇！鳴人�！兵Q人也開(kāi)心地說(shuō)：“你好啊，仲謙，你怎么來(lái)了？”鳴人就好像見(jiàn)過(guò)我一樣，我半信半疑地問(wèn)：“你怎么知道我叫啥？”鳴人又說(shuō)：“我還想謝謝你呢！是你幫我進(jìn)入忍者學(xué)校呢！”“原來(lái)如此��！”我說(shuō)。鳴人就說(shuō)：“既然你來(lái)了，我就送你忍者的武器和教你忍術(shù)吧�！�
于是，我就跟鳴人學(xué)起了忍術(shù)來(lái)，我千辛萬(wàn)苦才學(xué)會(huì )了分身之術(shù)和通靈之術(shù)還有躲身之術(shù)。鳴人又說(shuō)：“這都是一些高級忍術(shù)，我再教你一些忍術(shù)吧�！兵Q人又教我螺旋手里劍和白眼、寫(xiě)輪眼、螺旋丸等忍術(shù)……忽然有一個(gè)聲音：“不許動(dòng)，快把查克拉給我�！痹瓉�(lái)是個(gè)壞蛋大丸，我用了鳴人教我的所有忍術(shù)�？墒谴笫吠璞任业牟榭死�要多，當我筋疲力竭的時(shí)候，勇敢的鳴人出來(lái)了，并自信的說(shuō)：“你好像選錯對手了吧�！贝笊咄瓒�(huà)不說(shuō)就像鳴人沖去，而我就在一旁用手里劍，或者用苦來(lái)攻擊，最后，我和鳴人還是贏(yíng)了。
打完后我就看到旁邊有一扇門(mén)，我準備走的時(shí)候，還送了鳴人一個(gè)電子通話(huà)表，我就說(shuō)：“再見(jiàn)了，鳴人，如果無(wú)聊就打電話(huà)給我吧，！”鳴人也說(shuō)：“再見(jiàn)了，仲謙，謝謝你�！�
我就這樣悄無(wú)聲息地回去了，我覺(jué)得鳴人真是勇敢無(wú)比神通啊。
四年級上冊作文 篇22
上周老師說(shuō)期末復習要采用“分班制”，讓我們班很開(kāi)心！他們有的站起來(lái)歡呼；有的在座位間跳躍；其他人干脆大喊“毛老師萬(wàn)歲！毛老師萬(wàn)歲……”然而毛老師卻變了臉色，厲聲說(shuō)道：“不過(guò)，要到下周才實(shí)行，到時(shí)候你們都得表現好一點(diǎn)！”我們都用力點(diǎn)頭。
最后，在這一周的復習中，我期待著(zhù)我的同桌會(huì )是誰(shuí)。我環(huán)顧四周，發(fā)現其他同學(xué)已經(jīng)“配對”了。心里七上八下，不知道旁邊是誰(shuí)。終于，等了很久，魏老師把送給了我。他一坐下就和我聊天。我們真的有相同的品味。然而，我們只上了一節下午的課。下課鈴響后，老師立刻對我們皺起眉頭，嚴厲地說(shuō)：“我們需要重新安排我們的位置。有的同學(xué)在一起很好說(shuō)話(huà)，我們需要轉移他們�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，頭上都是問(wèn)號，不知道誰(shuí)在亂說(shuō)話(huà)。我的臉“刷”紅了，因為我知道說(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)。我看著(zhù)旁邊的魏。他像其他人一樣環(huán)顧四周。他似乎不知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。我拍拍他，小聲說(shuō)：“是我們！”他的臉上立刻布滿(mǎn)了直線(xiàn)，他感到羞愧。
第二天，我被開(kāi)機，調到教室左下角。沒(méi)別的，就是同桌變了。那節課我真的是比較用心了，整節課都沒(méi)和同桌說(shuō)話(huà)。
這個(gè)“分班制”給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。和不認識的人交朋友，追到認識的人，很有意思。我很珍惜這個(gè)機會(huì )。畢竟寒假快到了，到時(shí)候也見(jiàn)不到他們。
四年級上冊作文 篇23
垃圾分類(lèi)從去年開(kāi)始重視廈門(mén)。我們村作為廈門(mén)市垃圾分類(lèi)示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常重視�？吹酱謇锏睦霸趶B門(mén)由小變大統一了，顏色很漂亮，保潔阿姨也讓垃圾桶每天打掃，不像以前，走到垃圾場(chǎng)都臭。垃圾點(diǎn)沒(méi)那么多，環(huán)境干凈整潔。每天早上，都有垃圾車(chē)將垃圾拿出來(lái)，及時(shí)清除分類(lèi)垃圾。每天早晚都有垃圾分類(lèi)監督員，按桶監督居民的垃圾分類(lèi)。一開(kāi)始，由于移民數量龐大，我們的分類(lèi)不像社區那樣容易管理。但是我們的監管人員孜孜不倦的工作，經(jīng)過(guò)他們的認真講解，大部分住戶(hù)都可以認真分，少數監管人員可以在他們倒垃圾失敗的時(shí)候及時(shí)教他們，及時(shí)處理�？梢哉f(shuō)政府在垃圾分類(lèi)方面做出了很大的貢獻。每個(gè)月，它不僅分發(fā)垃圾分類(lèi)袋，還印刷大量傳單和手冊，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外。奶奶放在廚房的廚房垃圾袋里的剩菜和骨渣，可以被大廳里的其他垃圾箱清晰地分開(kāi)。
今天吃完飯，也想體驗一下怎么把垃圾分門(mén)別類(lèi)。奶奶把垃圾吃完，我會(huì )說(shuō)奶奶，今天讓我把垃圾拿出來(lái)。我把大樓拆了，看到一個(gè)主管在那里值班。他看到我把垃圾拿出來(lái)，一開(kāi)始怕我扔錯，就強調了一下。我扔完了，他夸我說(shuō)我很棒，垃圾分類(lèi)很好。我想了一下，作為一個(gè)小學(xué)生，不僅知道家里該放什么垃圾，還知道不該放什么水桶�？次医阍谀抢锫�(tīng)主管講解垃圾分類(lèi)的知識。
四年級上冊作文 篇24
開(kāi)學(xué)了。令我驚訝的是，我們有兩節獨特的語(yǔ)文課，我的作業(yè)讓我驚訝。你知道我們的語(yǔ)文課哪里特別嗎？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
“丁”正在上課。朱老師踩著(zhù)鈴走進(jìn)了教室。喧鬧的教室立刻變得非常安靜。"同學(xué)們，今天我們班的主題是中國新年快樂(lè )."上課的時(shí)候鍋瞬間爆炸，問(wèn)題像氣泡一樣一個(gè)個(gè)冒出來(lái)。所有的學(xué)生都在竊竊私語(yǔ)。然后，老師聽(tīng)了《中國新年快樂(lè )》的歌。一些學(xué)生哼唱著(zhù)，而其他人不會(huì )唱歌，所以他們隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回搖擺，就像一只活潑可愛(ài)的小企鵝。其他人隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地拍手，臉上都洋溢著(zhù)新年的燦爛笑容。然后，朱老師和我們討論了中國的新年習俗，并講了許多故事。他的任務(wù)是學(xué)習唱歌。全班同學(xué)聽(tīng)得津津有味，講得積極主動(dòng)。美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)下課了，要期待下一節課。
第二天語(yǔ)文課，大家都用期待的眼神看著(zhù)朱先生。當朱老師宣布這節課的主題是“白”時(shí)，“哇！”全班發(fā)出了驚天動(dòng)地的歡呼聲，我的同桌在我耳邊小聲說(shuō)：“朱老師萬(wàn)歲，哦耶……”這節課，大家唱白馬龍，樂(lè )在其中，看了徐悲鴻的馬圖。學(xué)生們睜大了眼睛，嘴巴變成了o型，完全被這幅畫(huà)吸引住了。這真是一堂有趣的語(yǔ)文課。
我喜歡這個(gè)班，也希望以后有更多的課，讓大家在緊張的學(xué)習中放松。其實(shí)這種課引導我們不要死在讀書(shū)上，而是要讓“風(fēng)雨作讀書(shū)之聲，聲有所聞”。家事，國事，什么都關(guān)心。"
四年級上冊作文 篇25
下課后，陸老師問(wèn)大家:“我們來(lái)個(gè)游戲吧？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“好！”“那跟什么比？”我不知道誰(shuí)說(shuō)的。陸老師沉思了一會(huì )兒，然后說(shuō):“好，我們來(lái)個(gè)扳手比賽�！睂W(xué)生們跳了三英尺，歡呼起來(lái)。老師接著(zhù)問(wèn):“男生里誰(shuí)的力氣最大？”我們用手指著(zhù)陳，喊著(zhù)他的名字�！澳墙兴蟻�(lái)！”老師說(shuō)。陳興高采烈地走上講臺。老師又問(wèn):“誰(shuí)敢挑戰陳？”教室里靜悄悄的，學(xué)生們看著(zhù)陳粗壯有力的手臂。然后徐伯輝自告奮勇去挑戰他。老師宣布游戲開(kāi)始時(shí)，他們伸開(kāi)腿，擺好姿勢，鼓起腮，咬著(zhù)牙，盡力吃奶；想必，這個(gè)游戲肯定是進(jìn)龍了，我們都拭目以待。他們的實(shí)力是平等的，平等的。他們的臉憋得通紅，就像斗牛場(chǎng)里兩只兇猛的公牛。他們的手似乎粘在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，徐博慧看起來(lái)很無(wú)聊。當陳用力一推，徐伯惠就輸了。
徐伯輝很不服氣，搖著(zhù)胳膊說(shuō):“你再來(lái)�！�
在第二場(chǎng)比賽中，陳輕松地再次擊敗了他�？磥�(lái)陳這次是冠軍了。老師說(shuō):“誰(shuí)敢再來(lái)？”這時(shí)，又高又瘦的葉走上了舞臺，然后開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的比賽。然而，陳的冠軍卻是的冠軍，并很快占據了上風(fēng)，連續兩局戰勝了葉。
"今天的冠軍是陳·. "老師對大家說(shuō)。
“哦——哦——”男孩們歡呼起來(lái)。
四年級上冊作文 篇26
一年到頭，我最喜歡的是春天。家鄉的春天很迷人。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)到人間，人間萬(wàn)物復蘇...
從山上望去，一大片地方長(cháng)滿(mǎn)了紅花綠草，花兒盡情地搖擺著(zhù)姿態(tài)，仿佛在開(kāi)心地說(shuō):“春天真好！春天真好！”草也和花一起唱歌跳舞。他們似乎要舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )來(lái)迎接春天的到來(lái)。
丁咚河融化了，成了小魚(yú)的天堂。小魚(yú)在水里玩啊玩。魚(yú)媽媽帶著(zhù)孩子在水里捉迷藏，非�；顫�...
“我不知道是誰(shuí)剪的那些細葉子，但二月的就像剪刀”，這是著(zhù)名詩(shī)人何用來(lái)贊美。春風(fēng)那么柔和，就像你媽媽撫摸你的臉頰，讓你覺(jué)得很舒服，讓你很開(kāi)心，來(lái)?yè)Q取你這一天的煩惱…
最奇妙的是下了一點(diǎn)雨�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這是杜甫描寫(xiě)春雨悄悄降臨人間的名言。春雨好溫柔，像一個(gè)從山里跑出來(lái)的孩子。春雨穿著(zhù)連衣裙，覆蓋了整個(gè)小山村。大地和春雨熱烈擁抱。春雨的到來(lái)滋潤了一切，就像醒來(lái)一樣。
在路上，一群群的孩子在玩游戲和放風(fēng)箏。每個(gè)家庭的人都出來(lái)放松筋骨，每個(gè)人都利用這個(gè)美麗的春天做更多的事情。有了這個(gè)春天的陪伴，每個(gè)人都充滿(mǎn)了希望。
春天像一個(gè)美麗的新娘，帶著(zhù)幸福的微笑。
春天就像一個(gè)畫(huà)家，描繪了一個(gè)五彩繽紛的世界。
春天像一個(gè)頑皮的娃娃，拖著(zhù)綠葉，親吻著(zhù)花蕊，匆匆走過(guò)茫茫的遠野。
這是我家鄉的春天。
四年級上冊作文 篇27
老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，她把豐富的知識傳遞給了我們。
每個(gè)人都應該認為老師善良、勤奮、努力。然而，有些人認為老師很糟糕。每天都有那么多作業(yè)布置給我們寫(xiě)，老師自己卻很放松，什么都不用做。朋友，你這樣想是不對的。想想吧。老師在課堂上播放的精彩幻燈片是誰(shuí)制作的？誰(shuí)批改我們的作業(yè)？我們寫(xiě)的作文是誰(shuí)修改的？是老師！朋友們，再想想，班上50多人的作業(yè)，作文，論文，都是老師一頁(yè)一頁(yè)批改的..
記得有一次，覺(jué)得自己學(xué)習很好，一直在班級里名列前茅，就開(kāi)始逃課，一直荒廢。一次小語(yǔ)文考試，我徹底不及格，成績(jì)一落千丈。差點(diǎn)成了墊底的幾個(gè)！老師把我叫到她的辦公室，她對我說(shuō):“很多同學(xué)在這次小測試中取得了很大的進(jìn)步，超過(guò)一半的同學(xué)超過(guò)了你。這幾天你怎么了？”我羞愧地埋下頭。不經(jīng)意間，看到了老師的臉。她臉上有兩個(gè)大黑眼圈。我想:老師昨晚一定是熬夜了。她得批改我們的作業(yè)，批試卷，備課。
老師是辛勤耕耘的園丁，精心培育著(zhù)幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造著(zhù)美味的蜂蜜；老師是黑夜的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向；老師是一個(gè)指南針，在你迷路時(shí)幫助你找到正確的方向。
老師為我們如此努力。我們必須學(xué)會(huì )感激老師。比如，給老師一杯清火檸檬水，一朵愛(ài)心花，說(shuō)謝謝，送一句問(wèn)候...只要你帶著(zhù)一顆真誠感恩的心，老師一定會(huì )喜歡你的禮物！
四年級上冊作文 篇28
很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的“毒品”，是危害地球的“壞男孩”。其實(shí)垃圾只是錯位的資源，它們也有重用的價(jià)值。雖然我們目前有很多環(huán)衛工人，但僅僅依靠環(huán)衛工人是不夠的，更多的是靠我們自己的意識。只要我們有意識地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，垃圾就可以變廢為寶，循環(huán)利用。這不僅可以減少污染和保護環(huán)境，而且可以提高地球資源的利用效率。如果我們把垃圾分開(kāi)，環(huán)境會(huì )很美。你知道一噸廢紙等于一棵樹(shù)嗎？如果每個(gè)人直接浪費一噸紙，我們需要多少棵樹(shù)？回收一噸紙相當于拯救一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以向千千成千上萬(wàn)的人重新供應廢紙，而且可以用綠樹(shù)環(huán)繞我們的家園，并在整個(gè)城市蔓延森林。所以從現在開(kāi)始，我們一起做垃圾分類(lèi)。垃圾有很多種，包括可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾�？苫厥绽ǎ簣蠹�、書(shū)報、包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱、塑料杯、礦泉水瓶等。不可回收的垃圾包括：皮、剩飯剩菜、花草樹(shù)葉等。
有害廢物有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有自己的家庭，所以垃圾也有自己的家庭，所以我們應該把垃圾放在一個(gè)適合它的“家”里。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶里，可回收垃圾在黃色垃圾桶里，綠色垃圾桶是不可回收垃圾的家。垃圾分類(lèi)不難，但我們舉手之勞。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造美好的社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民！
四年級上冊作文 篇29
一個(gè)14歲的女孩可以獨自在歐洲游泳。你信嗎？你不會(huì )相信，但是烏塔做到了。在國外，許多孩子像烏塔一樣獨自旅行。那我們回普謝小學(xué)吧。放學(xué)后，我看到一個(gè)二三年級的同學(xué)一放學(xué)就把書(shū)包扔給奶奶，他卻悠閑的走在前面，和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便，趕不上他。她只能在身后叫：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，孩子�！蹦棠瘫人麖妴�？他為什么不自己背書(shū)包？這就是我們的一些孩子和uta之間的差距。
通常有些孩子的父母不讓孩子一個(gè)人出去，甚至放學(xué)一個(gè)人回家都不舒服。古人云：“松樹(shù)不能長(cháng)在花盆里，鷹不能在鳥(niǎo)籠里飛翔�！卑职謰寢�?zhuān)銈円砰_(kāi)雙手，讓孩子自己往前走。
但是uta的出行不僅需要父母的同意和支持，還需要良好的社會(huì )環(huán)境。比如在歐洲，人們文明程度高，交通感強，所以在歐洲比較安全，只有家人同意uta去歐洲旅游。但是這里有些人交通意識差，行人開(kāi)車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)是不禮貌的。有時(shí)候我會(huì )豎起大拇指表示對司機的禮貌，但司機還是暴跳如雷，嚇得我一身冷汗。所以過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候總是跟著(zhù)大人。還有壞人偷東西搶孩子.好恐怖！我真的不敢一個(gè)人出去。所以爸爸媽媽不讓我們單獨出去。
我們中國孩子應該向uttar學(xué)習，但不應該盲目向uttar學(xué)習獨自旅行，而應該向uttar的獨立能力學(xué)習。以后要從小事做起，才能培養自己的獨立性。
四年級上冊作文 篇30
這時(shí)，風(fēng)在吹，霧來(lái)了，下雨了。聽(tīng)著(zhù)雨聲，滴答滴答的雨聲像箭一樣打在我們的額頭上，仿佛有人在上課說(shuō)話(huà)。我悄悄對他說(shuō)：“別怕，別擔心�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)我的小藍傘，舉到小男孩面前，說(shuō)：“看！我們回到了同一片藍天�！彼X(jué)得自己好像快樂(lè )地回家了。冬天的雨打在我的小藍傘上，啪嗒啪嗒掉在地上。雨像牛尾巴一樣搓成鞭子，在地上狂舞。風(fēng)，重雷，烏云帶著(zhù)風(fēng)暴匆匆趕來(lái)。我的小藍傘幾乎被波浪一樣的烏云打壞了。小男孩那么用力的看著(zhù)我，吃力的把手高高的舉著(zhù)，幫我一起撐傘。
盡管天很冷，小男孩的臉還是很窄，一堆汗水流了下來(lái)。我突然覺(jué)得輕松多了�？粗�(zhù)小男孩，我釋然地笑了。這是我第三次注意到他。他只有十歲左右。眼神帶著(zhù)一點(diǎn)蒼涼和憧憬，像一個(gè)沒(méi)有氣場(chǎng)的帥氣雕塑。突然，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的阿姨從后面走了過(guò)來(lái)。她抱起小男孩，什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。小男孩絕望地把臉轉向我，向我揮手告別。我流下喜悅和悲傷的淚水。最后，最后，他被媽媽帶回家，卻離開(kāi)了我。我的眼淚夾雜著(zhù)雨水，帶著(zhù)凄涼。我捏了捏他給我的紙鶴，傘啪的一聲掉在了地上。雨傘旁邊，有一個(gè)紙鶴。
雨停了，在烏云的邊緣，光的瀑布又落下來(lái)了。太陽(yáng)折疊成彩虹，漂浮在地球上。我把紙鶴拋向天空，讓太陽(yáng)幫助我，一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，飛向藍天。就在我要伸手去接的時(shí)候，小男孩拉著(zhù)媽媽的手走到我面前，指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是姐姐�！辈恢涝趺椿厥�，她遞給我一個(gè)紙鶴，說(shuō)：“謝謝你，兒子�！�
四年級上冊作文 篇31
教室里，同學(xué)們吵起來(lái)了。張犇說(shuō)：“細米！你太過(guò)分了！你竟然把我辛辛苦苦折的小船當紙巾來(lái)擦鼻子！”
細米說(shuō)：“張犇！你也沒(méi)有好到哪里去吧！前幾天你把我的遙控飛機弄壞了，我還沒(méi)有來(lái)說(shuō)你呢！你就過(guò)來(lái)找茬，你和我還不是半斤八兩，我之所以拿你的破紙船當紙巾用來(lái)擦鼻子，是看得起你！”
“你們沒(méi)有一個(gè)是好東西！我們班之所以沒(méi)有拿過(guò)一次優(yōu)秀班集體和流動(dòng)紅旗，都是因為你們這些‘扣分大王’！”王藤說(shuō)。
這時(shí)，學(xué)習委員曾若佳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵啦！你們別吵啦！”可是，對于吵得熱火朝天的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)理會(huì )她。
過(guò)了一會(huì )兒，李成鋼大步流星地向同學(xué)們走過(guò)來(lái)：“你們別吵啦，你們別吵啦，大家都是好朋友嘛！”張犇說(shuō)：“喂，李成鋼！上周你向我借的兩元錢(qián)，說(shuō)好今天還我，錢(qián)呢？”李成鋼說(shuō)：“張犇！說(shuō)起你我就來(lái)氣！要不是上次我幫你補習功課，你現在都不在班長(cháng)這個(gè)崗位上，而且你還說(shuō)過(guò)要請我吃冰棒呢！快給我！”張犇顫顫巍巍地說(shuō)：“李成鋼，我們等會(huì )兒再說(shuō)吧！”原來(lái)，班主任就在他們身后。
“你們幾個(gè)在教室里大聲喧嘩，嚴重違反班規！還不快去寫(xiě)檢討！”班主任話(huà)音未落，剛才吵架的幾個(gè)同學(xué)立刻像縮頭烏龜似的回到座位上。
至此，教室里的口水戰終于告一段落。
四年級上冊作文 篇32
家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛(ài)吃的一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見(jiàn)媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最?lèi)?ài)吃的牛肉火鍋�！币宦�(tīng)見(jiàn)牛肉火鍋這個(gè)詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著(zhù)，怎么沒(méi)有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒(méi)弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時(shí)端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶?zhuān)伎彀雅Ｈ馀袅�。�?jiàn)狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著(zhù)將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見(jiàn)爸爸用筷子一攔說(shuō)：“小孩子吃太多牛肉對身體不好，要多吃蔬菜，應該讓大人幫你吃才對�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，小孩現在是發(fā)育時(shí)期要多吃類(lèi)，大人缺少了維生素和蛋白質(zhì)，大人才要多吃蔬菜�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。爸爸又說(shuō)：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過(guò)我這個(gè)大胃王厲害呢。好個(gè)爸爸，可真是詭計多端呀！
“牛肉火鍋2號來(lái)了�！眿寢屢�(jiàn)我倆爭得難舍難分，終于出場(chǎng)了�！笆裁�？！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。媽媽看我倆驚訝的樣子，忍不住笑了：“對呀，還有3號、4號、5號呢！今天牛肉打了3折不要白不要�！边@下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完��！
哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和老爸都愛(ài)吃呢！家里就總少不了這樣的“爭執”了。
四年級上冊作文 篇33
叮鈴鈴，下課了，我們都來(lái)到了操場(chǎng)上，到一棵大樹(shù)下，坐了下來(lái)。
游戲規則是，大家圍成一個(gè)圈坐下來(lái)，一個(gè)同學(xué)丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個(gè)人的后面，這個(gè)人知道了就要拿著(zhù)手絹去追丟手絹的那個(gè)人。
好了游戲開(kāi)始了，第一個(gè)丟手絹的是小紅，小紅拿著(zhù)手絹，圍著(zhù)我們轉了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發(fā)愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著(zhù)小麗，小麗這才發(fā)現身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經(jīng)坐到了小麗的位上。
第二輪丟手絹開(kāi)始了，小麗拿著(zhù)手絹又跑又跳的，圍著(zhù)我們轉，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來(lái)。我一會(huì )兒蹦一會(huì )兒跳，我把手絹丟到了樂(lè )樂(lè )后面，大家唱著(zhù)歌，樂(lè )樂(lè )還不知道，大家唱著(zhù)歌聲音很大的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )也跟著(zhù)唱大聲，突然樂(lè )樂(lè )發(fā)現不對，為什么他們的目光都看著(zhù)自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂(lè )樂(lè )拿手絹飛快地跑起來(lái)。不一會(huì )兒就追上我，我輸了，我得表演一個(gè)節目，我朗誦了一首詩(shī)。然后我們又開(kāi)始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
四年級上冊作文 篇34
家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。
一天下午，我放學(xué)回到家里，只聽(tīng)見(jiàn)家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭電視�！巴炅�，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個(gè)在爭，我還有機會(huì )可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，加入了爭電視大戰。爸爸生氣地說(shuō)：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個(gè)星期才有這一次野外活動(dòng)，我也必須要看！”。兩人爭論不休誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我走了進(jìn)去。
爸爸一看見(jiàn)我，像見(jiàn)了同盟一般：“不如讓兒子來(lái)投票，投到誰(shuí)了就歸誰(shuí)看電視�！薄昂�！”“你選誰(shuí)？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著(zhù)我，似乎想逼我順從她的意見(jiàn)�！拔艺l(shuí)也不選，我只選自己！”我大聲說(shuō)道�！安恍�！”兩個(gè)聲音把我壓下去�！拔乙�，我要看！”我生氣地跳了起來(lái)�？上冶凰麄z剝奪了參賽權，只有參選權。我對球賽有點(diǎn)兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機�？戳艘粫�(huì )兒后，我覺(jué)得球賽沒(méi)意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！
雖然我沒(méi)有看到想看的少兒電影，但是我覺(jué)得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂(lè )無(wú)窮也！
四年級上冊作文 篇35
有一天，我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。
當我還沒(méi)打開(kāi)吃時(shí)，就被一旁的姐姐和弟弟看見(jiàn)了。他們健步如飛地沖了過(guò)來(lái)，我心里想：糟糕！被他們看見(jiàn)了，肯定沒(méi)有好事發(fā)生，我剛想走，就被姐姐叫住了，眼看他們就要過(guò)來(lái)了，我著(zhù)急得左看右看。當我正想來(lái)想去時(shí)，一不留神，手里的零食就被弟弟搶了過(guò)去，弟弟搶到零食后喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“嘿嘿，被我拿到了�！蔽覛饧睌牡負屪吡怂种械牧闶�，說(shuō)道：“你的零食吃完了，怎么可以來(lái)?yè)屛业牧闶�？”弟弟被我說(shuō)完后嚎啕大哭，我一下子就心軟了，只好給了他一塊，但他還是要搶我的零食。當我和弟弟正在搶零食時(shí)，把姐姐給忘了。
姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走，我就和弟弟停止了爭吵，反而是姐姐和弟弟吵了起來(lái)。因為零食落到了姐姐的手里，弟弟見(jiàn)著(zhù)了，直接和姐姐吵了起來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)想到，姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上，弟弟也不知道，但被我這個(gè)小機靈鬼看見(jiàn)了。我悄悄地把桌上的零食給拿走，再趁姐姐和弟弟爭吵時(shí)偷偷跑到臥室吃了起來(lái)。
姐姐和弟弟吵了半天，等到媽媽回來(lái)后，媽媽簡(jiǎn)直可以說(shuō)是怒發(fā)沖冠了。媽媽罵完后，姐姐和弟弟才發(fā)現零食不見(jiàn)了，我也不見(jiàn)了，他們才意識到零食被我拿了。等他們找到我時(shí)，零食已經(jīng)被我吃完了，他們也尷尬地看著(zhù)對方。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷，要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以拿。
四年級上冊作文 篇36
每個(gè)夏天都是快樂(lè )的，這和夏夜的星空有很大關(guān)系。夏天的夜空有很多星星，讓我想起一句歌詞：“寧靜的夏天，天空有很多星星……”是的，夏天，坐在秋千上，慢慢蕩著(zhù)，看著(zhù)星空，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽！
大家都沒(méi)想過(guò)，在陽(yáng)臺上看星星聽(tīng)音樂(lè )，比在家里吹空調看電視好。
夏天的特點(diǎn)是夜晚星空。星空非常美麗，大大小小的星星在天空中閃閃發(fā)光。星星一個(gè)接一個(gè)地形成許多圖案，給人無(wú)限的想象和浪漫。流星雨來(lái)的時(shí)候，有一種獨特的魅力。一顆流星劃過(guò)夜空，留下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“小星系”。這時(shí)候，我就許個(gè)愿。傳說(shuō)一個(gè)真誠的人在流星上許愿會(huì )實(shí)現愿望。流星也很“浪漫”。每年都會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)流星雨，流星一顆顆穿過(guò)夜空，就像下雨一樣。這時(shí)候會(huì )有情侶在流星雨下圍觀(guān)。
夏天的另一個(gè)特點(diǎn)是夜晚。夏夜很有意境，看！在大月亮下，在星空下，在草原上慢慢走，張開(kāi)雙臂靜靜地感受夜晚的美好。會(huì )有溫柔的微風(fēng)，就像很多溫暖溫柔的手撫摸臉頰。草原一望無(wú)際的綠色海洋，興風(fēng)作浪，發(fā)出沙沙的聲音，給寧靜的夏夜增添了寧靜的背景音樂(lè )。慢慢坐在“大�！鄙�，感受這美妙的夏夜，慢慢進(jìn)入夢(mèng)幻的夢(mèng)境，讓你整夜安睡…
星空和黑夜構成了一個(gè)寧靜的夏夜。夏夜是如此的夢(mèng)幻、寧靜、浪漫、可愛(ài)、清爽。讓我們看著(zhù)星空，看著(zhù)流星雨，在夜色的懷抱中靜靜地入睡。
明天醒來(lái)，你會(huì )想起昨夜的夢(mèng)，懷念星空和黑夜，你會(huì )留在秋千上享受今夜的微風(fēng)；看陽(yáng)臺上的星空，看流星雨許愿；在草原上結束一天的疲勞，在海上悠閑的蕩秋千，做這個(gè)甜甜的夢(mèng)…
四年級上冊作文 篇37
今天是星期天。我和父親一大早就來(lái)到了農貿市場(chǎng)。那里的人進(jìn)進(jìn)出出，這是一個(gè)持續的流，我失明了。
我們走進(jìn)農貿市場(chǎng)，進(jìn)入一樓，那里有各種各樣的商品：雞、鴨、魚(yú)、蔬菜、水果、干水產(chǎn)品、南北雜貨……我一進(jìn)大門(mén)，就看到一個(gè)中年大媽穿著(zhù)粉色的衣服，一個(gè)黃色的皮包拿著(zhù)一個(gè)塑料袋走了出來(lái)。她還是說(shuō)：“這里的菜又新鮮又便宜，以后我還會(huì )經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜�！币晃焕先颂嶂�(zhù)一個(gè)籃子，里面有茄子和西紅柿。一個(gè)女人還抱著(zhù)一個(gè)孩子在買(mǎi)東西。孩子看見(jiàn)紅色的大蘿卜就喊：“我要吃蘿卜，我要吃蘿卜！”阿姨馬上上前買(mǎi)蘿卜。她走了一步，說(shuō)：“這個(gè)蘿卜多少錢(qián)一斤？”攤主馬上拿起一個(gè)蘿卜說(shuō)：“一斤一塊錢(qián)。瞧，這些蘿卜又大又有營(yíng)養又便宜�！焙⒆诱f(shuō)要買(mǎi)，女人就給他買(mǎi)了兩斤。買(mǎi)了蘿卜后，女人看到孩子臉上的笑容，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)人買(mǎi)雞。一個(gè)阿姨問(wèn)：“這土雞多少錢(qián)？”攤主說(shuō)：“8塊錢(qián)一磅錢(qián)�！薄敖o我抓一只老雞，我要煮湯喝�！薄昂玫�，我給你選一個(gè)，保證你滿(mǎn)意�！睌傊髯チ艘恢浑u給她看，然后熟練的用繩子把雞的腳綁好，放在天平上稱(chēng)重。然后他說(shuō)：“四磅，32元�！彪u在秤上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“你眼力真好。買(mǎi)我做，讓你滿(mǎn)意�！蔽覍Ω赣H說(shuō)：“這里的食物太好吃了。你看我們今天該買(mǎi)什么吃什么？”爸爸說(shuō)：“我們去買(mǎi)魚(yú)吃吧�！庇谑�，我們去魚(yú)的地方選。
我們來(lái)到魚(yú)攤前，爸爸挑了兩條大鯽魚(yú)。然后我們去買(mǎi)了一些蔬菜。然后，我們去了二樓，買(mǎi)了一些東西。那里東西太多，我的眼睛都浪費了。我不得不慢慢看。
這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這里的農貿市場(chǎng)真的很好！
四年級上冊作文 篇38
我睡覺(jué)后，媽媽也睡了，忽然我感覺(jué)掉了下去。一看，我到了一個(gè)未知的世界，我手中拿著(zhù)一個(gè)圓環(huán)，我明白了，我是歐布奧特曼。
我四處走，我遇到了一個(gè)中年男子在軍械庫工作，他拿著(zhù)澤塔升華器，我驚訝極了，這不是澤塔嗎？我牽著(zhù)他，飛快地來(lái)到了歐布空間，他問(wèn)我：“你是誰(shuí)，怎么能把我帶到這里？好像跟天堂一樣？”“我是歐布�！蔽艺f(shuō)“你就是澤塔吧？”“是的，很高興認識你�！睗伤f(shuō)。忽然，澤塔的升華器發(fā)出警報，地面也震動(dòng)起來(lái)，“是怪獸！”他說(shuō)。說(shuō)完，他就像賽車(chē)一樣跑出歐布空間，我也出去。
這時(shí)澤塔說(shuō)：“是吉爾巴斯的加拉特��！”他立刻變身成了阿爾法裝甲形態(tài)，打開(kāi)了戰斗的開(kāi)始。一旁的我卻很害怕，像一個(gè)縮頭烏龜。
澤塔戰斗了很久，可是吉爾巴利斯很開(kāi)心，又派了10個(gè)加拉特隆，而且還升級成MK2。澤塔被加拉特隆踢了一腳，倒在地上滾來(lái)滾去。我開(kāi)始動(dòng)心了，想幫一下澤塔，澤塔只好變成最強形態(tài)———德?tīng)査ё�，逞能的跟壞人戰斗，可是還是打不過(guò)，趕緊對我說(shuō)：“歐布，你不是奧特戰士嗎？你不是應該守護宇宙嗎？我知道我們也可能死掉，但是我們應該去盡力保護人類(lèi)！”說(shuō)完就開(kāi)始戰斗了。
過(guò)了一會(huì )兒，我馬上拿出變身器，變成了暴炎形態(tài)，幫助澤塔，他說(shuō)：“你終于來(lái)了！”吉爾巴利斯大王親自來(lái)了，他的招好強大，把澤塔都打得警報器響了。
最后，我和澤塔一起放出大招，吉爾巴利斯就被干掉了。澤塔對我說(shuō)：“很高興和你一起作戰，希望你以后要懲惡揚善，堅持守護想要保護之物！”“好的，下次，再見(jiàn)！”我的腰痛了一下，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我記住澤塔的話(huà)，做個(gè)好人。
四年級上冊作文 篇39
冬天，很冷；慢慢的，吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng)。在這個(gè)寒冷的冬天，我默默流淚。
那一年，也是冬天，就是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
我媽立刻帶我去參加爺爺的葬禮。爺爺身上蓋著(zhù)白布，我心都碎了。我當時(shí)不信。最?lèi)?ài)我的爺爺去世了。我只是覺(jué)得自己很傻。爺爺只是安詳的睡去，卻不接受面前的事實(shí)。我輕輕掀開(kāi)白布的一角，祖父蒼白的臉出現在我眼前，但那張臉沒(méi)有以前那么生氣了。不知道什么時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，腦海里出現了和爺爺在一起的場(chǎng)景。每天都是爺爺教我種菜，爺爺好心給我送飯�？粗�(zhù)爺爺的尸體，我不禁想到。如果爺爺還活著(zhù)！我牽著(zhù)爺爺的手，也是爺爺的手，但是沒(méi)有過(guò)去的溫暖，是不可能牽著(zhù)我的手一起玩的。我不再靜靜地流淚，而是放聲大哭。我不管我媽怎么勸我，怎么安慰我。這一刻，我心里只有難過(guò)。
尸體要火化了，有點(diǎn)舍不得。爺爺已經(jīng)不能照顧孫女了，也就是我�？粗�(zhù)爺爺的身體被抬走，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。爺爺活著(zhù)的時(shí)候那么愛(ài)我，不管我說(shuō)什么，哪怕是摘天上的星星，爺爺都會(huì )盡全力滿(mǎn)足我。即使病重，爺爺也在為我逞強。他不去醫院，就是為了省錢(qián)給我買(mǎi)好吃的。就算爺爺為我做了那么多，我也沒(méi)為爺爺做什么，甚至夸爺爺罵爺爺，可他呢？笑就好�，F在，爺爺已經(jīng)死了，我唯一能為爺爺做的就是照看他。在這個(gè)晚上，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，就算累了也不會(huì )睡！
該睡覺(jué)了。今晚，爺爺出現在我的夢(mèng)里。爺爺，活下去！我高興地撲到爺爺懷里，爺爺給我買(mǎi)吃的，和我聊天。他還跟我說(shuō)：‘爺爺只要你笑，別哭……’我在夢(mèng)里答應過(guò)自己，也答應過(guò)爺爺，‘這輩子都不會(huì )辜負爺爺！’
四年級上冊作文 篇40
星期天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)食物。遠遠地，我聽(tīng)到了“賣(mài)青蛙”和“賣(mài)青蛙”的叫聲。我很快就帶著(zhù)媽媽去哭了。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人在賣(mài)青蛙。他右腳旁邊的編織袋里有許多青蛙。青蛙在用力往外推，袋子塌了，但是沒(méi)有出來(lái)。
可憐的青蛙看著(zhù)我們呱呱叫，仿佛在說(shuō):“救救我！快幫我！”看到很難過(guò)，但是叔叔阿姨奶奶都爭先恐后的買(mǎi)。我大聲說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng)。我們不能吃它們�？旆潘麄冏�！”讓我大叫，但周?chē)鷽](méi)人搭理我，好像我不存在一樣。我媽見(jiàn)這一招不管用，趕緊拉我出來(lái)。我很不情愿。我媽說(shuō):“我們管不了，可以讓菜市場(chǎng)管理員來(lái)管�！蔽乙宦�(tīng)，就加快了腳步，和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預下，我爺爺的青蛙被沒(méi)收了。管理員叔叔說(shuō)要放青蛙，還夸我做了好事。
聽(tīng)到這里，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。在回家的路上，我媽指著(zhù)路邊的一家餐館告訴我，那些可憐的青蛙已經(jīng)被人類(lèi)制成了“饕餮蛙”和“鍋蛙”。因為味道鮮美，有些人去農田抓青蛙賣(mài)。聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得很難過(guò)。
你知道青蛙對我們人類(lèi)有多重要嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中。它是捕捉昆蟲(chóng)的專(zhuān)家，主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)。一只青蛙一天可以吃掉稻田里30-60只害蟲(chóng)。按照這個(gè)數字，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……一只青蛙一生會(huì )吃多少害蟲(chóng)？青蛙可以稱(chēng)為真正的作物衛士！沒(méi)有他們，我們農民的叔叔們每年都會(huì )遭受重大損失。青蛙是農民叔叔的好幫手，也是莊稼的保護者。
讓我們一起保護青蛙吧！
四年級上冊作文 篇41
就像黃昏，清晨有時(shí)是個(gè)錯誤。比如，當你沉浸在幻境中，太陽(yáng)會(huì )悄悄從地平線(xiàn)上探頭出來(lái)，讓一縷陽(yáng)光映入眼簾，把你拖出幻境；比如你困了，小鳥(niǎo)就會(huì )在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，讓你再也享受不到睡覺(jué)的溫暖和愜意。
但有時(shí)候，清晨是不可復制的美麗。像涼風(fēng)，它總會(huì )給你帶來(lái)花鳥(niǎo)；像霧蒙蒙的霧，總會(huì )帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當我走出家門(mén)，我看著(zhù)藍天，看到白云；聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰(shuí)？但是我無(wú)處可尋。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它會(huì )向誰(shuí)吐露，但我希望我是那個(gè)幸運的人。所以，我搜索并傾聽(tīng)。
我看到一片綠葉，它笑得綠綠的，仿佛在告訴我，它沒(méi)有浪費這個(gè)美好的早晨；我看到了一朵小花，開(kāi)得很鮮艷，我仿佛聽(tīng)到了它撒開(kāi)花瓣的快樂(lè )叫聲；我看見(jiàn)一棵小草，試圖一片接一片地伸展它的葉子。我仿佛聽(tīng)到它膽怯的心在低語(yǔ)。我看到那些大樹(shù)，它們依然沉默，但我相信，它們沒(méi)有辜負每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高？看著(zhù)這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的早晨，我不知道我的靈魂在哪里飛翔，但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。
一縷陽(yáng)光又從天而降，花香又被風(fēng)吹散。突然覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)場(chǎng)景可以和它相比，沒(méi)有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作，與深厚的感情相呼應，相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨�？梢哉f(shuō)是轉瞬即逝。如果把握不好，肯定會(huì )給自己留下遺憾；如果我們沒(méi)有把握好它，早晨可能有一天會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)薄霧的黃昏。
一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。讓我們多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。讓我們的早晨更明亮，更美麗，更有異國情調！
四年級上冊作文 篇42
春天到了，風(fēng)暖了，太陽(yáng)暖了。大地開(kāi)始解凍，變得柔軟。
在我的家鄉，楊樹(shù)上的楊樹(shù)最能顯示春天的信息。你看，其他的樹(shù)都沒(méi)怎么變，挺拔的楊樹(shù)上的“楊樹(shù)胡”，不知什么時(shí)候悄悄露出了頭，一天天變得又粗又長(cháng)。毛茸茸的、毛茸茸的、松散的“白楊湖”在春風(fēng)搖晃著(zhù)，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，天氣要變暖了�！苯�(jīng)常聽(tīng)老農說(shuō)：“白楊不落旱地�！闭娴氖沁@樣嗎？半信半疑，我決心查清楚。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我仔細觀(guān)察，“白楊湖”在雨后清爽濕潤的空氣中濺滿(mǎn)了大地。這是為什么？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理？
原來(lái)的“楊樹(shù)胡”不落旱地有兩個(gè)原因：第一，“楊樹(shù)胡”是楊樹(shù)的種子，但它的種子又輕又小，隱藏在毛茸茸、毛茸茸、松散的胡里。因為種子小而輕，不像其他植物的種子，成熟后有一定重量，可以自然落地。第二，春雨過(guò)后，蓬松蓬松的“胡”吸收了足夠的水分，體重增加了不少。此外，雨后春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，“白洋胡”散落一地。這種有趣的自然現象年年出現，難怪有經(jīng)驗的農民說(shuō)“白楊胡不落旱地”。
白洋湖上岸的時(shí)候，正是我們在這里忙著(zhù)種春蒜的時(shí)候。
朋友們，大自然是多么有趣��！讓我們去大自然中仔細觀(guān)察，深入研究。
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