四年級關(guān)于蠟燭作文
導語(yǔ)：蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。下面是小編整理的關(guān)于蠟燭作文，歡迎大家閱讀參考!
【蠟燭作文1】
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(cháng)著(zhù)一根“天線(xiàn)”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它非常便宜，滿(mǎn)世界到處都是�？吹竭@，你一定會(huì )感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢?的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì )陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì )默默付出，無(wú)私奉獻!
【蠟燭作文2】
夜，四周一片寂靜，勞累了一天的人們都逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我點(diǎn)起蠟燭做作業(yè)，窗外，一陣微風(fēng)吹來(lái)，跳動(dòng)的火苗閃了幾下，蠟油像一串斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)。
我停下時(shí)手中的筆，注視著(zhù)蠟燭，想到很多很多。蠟燭在燃燒，火苗在閃，它犧牲了自己，為別人帶來(lái)了明亮，直到生命最后一刻。這就是它的可貴之處——無(wú)私獻身。唐朝有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”它們都是為別人帶來(lái)好處，卻不求回報。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人。
在戰爭時(shí)期，周恩來(lái)南征北戰，為革命事業(yè)做出了很大貢獻;解放后，他被人民選上了總理，仍然全心全意為人民服務(wù)。有一次，周總理審閱文稿到深夜，他卻叫別人去休息，自己在批閱文稿。周總理休息的時(shí)間很少，經(jīng)常工作到很晚。身體累垮了、累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正是像這燃燒的蠟燭嗎?
看著(zhù)縮短的蠟燭，我想起了路邊的清潔工，他們每天都把路面打掃得像鏡子一般明亮，而一些身上體面，內心骯臟的人卻把瓜子皮扔在地上，同時(shí)又說(shuō)清潔工臟，但清潔工卻不嫌棄，仍然把地面打掃得很干凈。
這種奉獻精神不也像燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎?深夜，蠟燭流完了最后一滴淚。我的心卻久久不能平靜……
【蠟燭作文3】
提起蠟燭，人們似乎不大在意它，它平時(shí)只是靜靜地躺在不顯眼的地方，等到停電了，才出來(lái)給人們照明。但我要高聲贊美它，因為它使我懂得了許多道理。
蠟燭在為我們照亮的同時(shí)，它自已的身體也在融化，直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻了一切，卻沒(méi)有向我們要過(guò)報酬。李商隱的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，寫(xiě)的多好啊!難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?
其實(shí)，生活中有許多人和蠟燭一樣的，如老師，他們不辭辛勞，為我們學(xué)習灑下了多少汗水，多少次夜深的時(shí)候，許多人都睡了，老師還在燈下批改作業(yè)，還在備課。每當看到老師窗前的燈光，我想：這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B祖國的花朵，無(wú)私的奉獻自己。還有清潔工，每當我們上學(xué)走在清潔的馬路上時(shí)，又有誰(shuí)想起這是清潔工師傅們凌晨四點(diǎn)鐘起來(lái)清掃的，他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境，起早貪黑，不怕臟不怕累，默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng)，臟了一個(gè)人，干凈大家，這才是無(wú)私奉獻的蠟燭品質(zhì)。我們要學(xué)習蠟燭的高尚品格，從小做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)高尚品質(zhì)的人。
啊!蠟燭，你永遠是我學(xué)習的榜樣。
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