小學(xué)四年級作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
沐浴著(zhù)春天的第一縷陽(yáng)光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹(shù)準備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們早就已在隊伍里站不住了，真想快點(diǎn)開(kāi)始。
終于開(kāi)始了！我們迫不及待地選了一個(gè)尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發(fā)現里不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉�？墒�，剛剛才把敵人消滅地干干凈凈，現在，更大的麻煩開(kāi)始了！我挖到了一個(gè)大石頭，我一個(gè)小孩子是鏟不動(dòng)的，只好讓爸爸臨時(shí)出場(chǎng)。爸爸用鐵鍬觀(guān)察了這塊石頭的長(cháng)度-----約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個(gè)邊應用杠桿原理將石頭鏟了出來(lái)。頓時(shí)，泥土四濺，站在爸爸對面的我成了一個(gè)泥人。
種樹(shù)的第三篇章是---澆水。我先找來(lái)水桶，張蘇妍便不由分說(shuō)，接過(guò)我找來(lái)的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險，從涓涓流淌的小溪里取來(lái)了生命乳汁，倒進(jìn)坑里讓樹(shù)苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個(gè)技術(shù)活。我本以為又長(cháng)又細的樹(shù)苗應該很輕，沒(méi)想到是那么重。我和張蘇妍兩人拼命地抬都不行，最后，我們兩個(gè)人還一段路。爸爸媽媽們也跑來(lái)幫忙，樹(shù)苗終于到達了它家園的位置，我們將樹(shù)苗放進(jìn)坑里，可是還沒(méi)有開(kāi)始培土的它總是搖擺不停，于是，張蘇妍一邊扶著(zhù)小樹(shù)苗，一邊準備開(kāi)始培土了！
我不會(huì )培土，于是我還是運用挖坑的方法把坑繼續挖大，這樣里面的確添滿(mǎn)了，我自以為聰明�！皡歉痨逞�！如果是一直這么挖，把這一個(gè)地方都挖了你也不好完工呀�！卑职种�(zhù)急的說(shuō)，“我才走了幾分鐘你就不會(huì )了，哎！”爸爸這么一說(shuō)，我不好意思地低下了頭。
我有一個(gè)小愿望，希望小樹(shù)快快長(cháng)大。我還咧開(kāi)嘴與“樟樂(lè )其”合影，留下這難忘的瞬間.......
小學(xué)四年級作文 篇2
每當我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，五官就開(kāi)始聊天對話(huà).今天，他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而爭吵了起來(lái)。
第一個(gè)說(shuō)的便是嘴巴了：“我的功勞可大了！每當主人要和別人溝通的時(shí)候，派上用場(chǎng)的便是我了。主人肚子餓了，也是我及時(shí)為她補充能量，不然你們現在早就餓死了！”
“你這是說(shuō)的什么話(huà)！難道我眼睛就不重要了嗎？”眼睛憤憤不平地說(shuō)道，“人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，只有我才能讓主人看到這美麗的世界！”
“你們哪有我鼻子重要，我可以幫主人識別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢！”鼻子不平地說(shuō)。
這時(shí)，耳朵生氣地說(shuō)“你們誰(shuí)都不及我的功勞大�！薄拔夷軌蜃屩魅寺�(tīng)到四面八方的聲音，有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的法耳！”
過(guò)了一會(huì )，反應慢半拍的眉毛說(shuō)話(huà)了�！昂�！你們都忘了我吧，我一直小心翼翼地保護著(zhù)眼睛，我的也是有功勞的！”
最后，大腦發(fā)話(huà)了“你們這么吵，主人能休息好嗎？”于是，大家都安靜下來(lái)了。
小學(xué)四年級作文 篇3
不只不覺(jué)中，驕陽(yáng)似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)臨。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風(fēng)景線(xiàn)哦！
平常的梧桐樹(shù)上擁有五花八門(mén)的形態(tài)：有的葉子泛著(zhù)黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開(kāi)大樹(shù)，緩緩飄落。
再瞧銀杏樹(shù)。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精致美麗的裙子，還鑲嵌一條金邊哩！
楓樹(shù)也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹(shù)葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚(yú)尾巴。望著(zhù)火紅火紅的楓樹(shù)葉，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
一陣秋風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉有的像美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅，空中飛舞；有的像喝醉的地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像
落下來(lái)的樹(shù)葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去沙沙作響。
樹(shù)葉飄落是因為風(fēng)的殘酷，還是因為樹(shù)的不挽留？不，都不是，是因為秋姑娘的洗禮—融入泥土，化為養分，孕育春天，沒(méi)有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化為永恒；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗美麗的風(fēng)景—落葉。
小學(xué)四年級作文 篇4
從前有一只膽小的米老鼠居住在一座高大的山上，這座山上還居住著(zhù)一群高大威猛的獅子。
他們經(jīng)常嘲笑米老鼠，膽子小，說(shuō)他很沒(méi)用，為此他很傷心，又在心里暗暗的下定決心：我一定要成為一只勇敢的老鼠，去探險世界的奧秘，這話(huà)傳到了獅子們的耳朵里，他們又跑到米老鼠家門(mén)口大聲的對他說(shuō)：你這么膽小，我卻你還是不要去了吧，附近有條眼鏡蛇，你可能一出來(lái)不遠就被眼鏡蛇給吃掉了，真是沒(méi)用，哈，哈，哈，哈。
米老鼠又哭了，但是他心里想：我是不會(huì )輕而易舉就被動(dòng)搖的，我不管你們，我就是要去�！懊桌鲜笫帐昂脰|西，備好大書(shū)包，正大光明的走了出去但是他沒(méi)走幾步，就看到了如此高的山坡，腳在發(fā)抖，心里在想:好高，我還是回去吧，不，既然出來(lái)了，就不能退縮，獅子們看到米老鼠不走，心想:他肯定是害怕了，又故意嘲笑他:山這么高，滑不下去的，就算滑下去也會(huì )死，米老鼠不管他們的諷刺，一下子滑了下去，還別說(shuō)，一下去，就遇到了那條巨大的眼鏡蛇，米老鼠說(shuō):”我怎么就那么倒霉呀。
“那條眼鏡蛇立刻向他撲來(lái)，米老鼠往右一閃就躲過(guò)了他的攻擊，米老鼠看到旁邊有一塊大石頭，連忙把他抬起，扔向眼鏡蛇，砰—的一聲，那塊石頭正好扔到了眼鏡蛇的弱點(diǎn)，死了，米老鼠從他旁邊繞過(guò)去，繼續向前走去，這一次他遇到了一頭大老虎，聽(tīng)說(shuō)他有四五天沒(méi)有吃東西了，正想找個(gè)東西來(lái)吃呢，想不到，一出來(lái)，就遇到了一只老鼠，他拼命的逃，最后他躲進(jìn)了一個(gè)洞里，老虎只好無(wú)奈的走了，突然從里面傳出喵，喵，喵的聲音，米老鼠一驚，立刻跑出洞，向前跑，他跑呀跑呀，跑到了一戶(hù)家人口，肚子很餓，迷迷糊糊的那里睡著(zhù)了，他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)被一位小女孩抱起，他正想跑，那位小女孩，去廚房拿塊面包給他吃，然后，小女孩去問(wèn)他爸爸媽媽?zhuān)刹豢梢宰屗≡谶@，我和他睡，米老鼠說(shuō)話(huà)了:可不可以嘛，我不會(huì )偷東西的，小女孩的爸爸媽媽看了看說(shuō):好吧，但是讓我發(fā)現你偷東西，那我就不讓你這里住，米老鼠說(shuō):好，我保證，不偷東西，從此，他們就快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起了。
而那些獅子，因為他們驕傲了，已經(jīng)被雷劈死了。
小學(xué)四年級作文 篇5
在公園里，有幾棵高大的銀杏樹(shù)。在樹(shù)上，有很多的樹(shù)葉。春天他們抽枝發(fā)芽，夏天他們枝繁葉茂，秋天他們黃得耀眼，冬天他們紛紛落下。
有一片樹(shù)葉，他想過(guò)不一樣的一生。春天，他盡情地吸收陽(yáng)光雨露；夏天，他奮力地蓬勃生長(cháng)。秋天到了，這片樹(shù)葉脫去了綠色的服裝，穿上了金色的外套。他又大又壯，光彩奪目，成了那棵樹(shù)上最美的一枚樹(shù)葉。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，他和其他的樹(shù)葉一樣，也隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。他看著(zhù)滿(mǎn)地的同伴，傷心地想：即使我長(cháng)得再美，最終還是會(huì )落下來(lái)，我也會(huì )和其他的樹(shù)葉一樣，慢慢地干枯，慢慢地腐爛……
公園里，一位媽媽帶著(zhù)可愛(ài)的女兒，來(lái)到銀杏樹(shù)下。小女孩看著(zhù)滿(mǎn)地金黃色的小扇子，開(kāi)心地叫起來(lái)“媽媽你看，好漂亮的樹(shù)葉呀！我要撿一枚最大、最美的葉子做書(shū)簽兒！”
這枚銀杏葉聽(tīng)了小女孩的話(huà)，高興地跳起來(lái)，正好跳到了小女孩的腳下。小女孩又驚又喜，她低下頭，彎下腰，伸出手，小心翼翼地撿起了這枚金黃色的葉子，輕輕地夾在了《安徒生童話(huà)》里。
這片樹(shù)葉每天陪伴著(zhù)小女孩，浸潤在書(shū)香中，度過(guò)了一段又一段的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)四年級作文 篇6
我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。想知道它是怎樣的一點(diǎn)紅？那我就帶你去看一看這盆芙蓉花吧！
莖
芙蓉花的莖不像米蘭花那樣細長(cháng)，它的莖粗壯、有力。它好像在說(shuō)：瞧我的莖多么粗壯，我才不會(huì )像其它花那樣嬌氣呢！我有著(zhù)頑強的生命力！莖上分叉著(zhù)許多枝條，枝條上還有很多含苞欲放的花骨朵呢！
葉
芙蓉花的葉子可別有一番特色！如果它沒(méi)有開(kāi)花的話(huà)，我想有些人都會(huì )把它當作桑葉去喂蠶呢!它的葉子邊緣不是光滑的而是像鋸齒一樣讓人看了都不敢摸生怕把手劃破。在夏天這烈日炎炎的季節里，每當你看到它那茂密濃綠的葉子會(huì )有一種十分涼爽的感覺(jué)，會(huì )讓你情不自禁地想買(mǎi)一盆拿回家！
花
這盆芙蓉花最引人注目的就是那多鮮艷的大紅花。遠遠望去，那朵鮮艷的大紅花藏在綠色的葉子中，好像一位羞澀的小姑娘，背對著(zhù)我們說(shuō):別過(guò)來(lái)！別碰我！否則我會(huì )疼的！這與它那莖比起來(lái)，可真是天壤之別��！設想:如果這些花全部都開(kāi)放了，那將會(huì )是一番怎樣的情景？紅花齊放，更讓人贊嘆不絕，感慨萬(wàn)千了。那就不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，而是“萬(wàn)綠叢中萬(wàn)分紅”了。
我聽(tīng)說(shuō)芙蓉花的根、花、葉均可入藥，外敷有消腫解毒之效。而且它含有豐富的維他命C，能改善體質(zhì)；滋潤養顏，護膚美容。這么說(shuō)來(lái)它的全身都是寶。
我喜歡芙蓉花，喜歡它那默默無(wú)聞的精神！
小學(xué)四年級作文 篇7
“我叫曉蝶，交個(gè)朋友吧�！倍呿懫鹨粋�(gè)甜甜的聲音。我一看，是一個(gè)女孩兒，她算不上漂亮，但很可愛(ài)——大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴和一張白凈的小臉，梳著(zhù)學(xué)生頭，萌萌的，讓人看了想咬一口。我看著(zhù)她：“叫我淺夏好了。對了，我9歲了，三年級，你呢？“”metoo�！皶缘{皮地答道�！�
就這樣，我們成為了好朋友。
“淚濕羅衣脂粉滿(mǎn)。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(cháng)水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠�！崩钋逭盏牡麘倩�，這首離別傷感的詩(shī)詞，卻是我的最?lèi)?ài)。我常常會(huì )想，會(huì )不會(huì )有一天，我會(huì )和曉蝶吟誦這首詩(shī)，我怕，我怕曉蝶會(huì )和我分開(kāi)，然后天各一方……
可是，惡夢(mèng)，偏偏就來(lái)了。
在我剛過(guò)完9周歲生日的第二天清晨，曉蝶突然推開(kāi)我房間的門(mén)，哭哭啼啼的，我問(wèn)她怎么了，她只是一個(gè)勁兒地抽泣著(zhù)，好像我不存在。終于，她開(kāi)口了：“今天，家里……家里來(lái)了一些人，說(shuō)……說(shuō)要把我帶走，嗚嗚……”什么？！我狠狠地捏了一下自己的大腿，火辣辣的疼！這不是夢(mèng)，是真的！我一下子呆了，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是，心里的某些地方被狠狠地扎了一下，碎了，碎成了無(wú)數片。我呆呆地看著(zhù)曉蝶被一些人帶走，突然，我大叫一聲：“停！“所有人都站住了。我走到曉蝶面前，霎時(shí)間淚流滿(mǎn)面：”淚濕羅衣脂粉滿(mǎn)。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(cháng)水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂……曉蝶，我怕……我怕再也見(jiàn)不到你了……”我實(shí)在說(shuō)不下去了，不管淚水滴到鞋上，還是流到耳朵里，我都全然不顧，死死地抱住曉蝶……終于，曉蝶還是被帶走了。我只有哭，盡情的`哭，任憑淚水揮灑……
從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)曉蝶。
“淚濕羅衣脂粉滿(mǎn)。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(cháng)水又斷。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書(shū)憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠�！爆F在再誦起這首詩(shī)，感覺(jué)已經(jīng)和之前不同了，這里面包含著(zhù)思念、憂(yōu)愁、悲傷……
小學(xué)四年級作文 篇8
生活中，我特別愛(ài)吃糖，生活中的我，就像一顆糖。
在學(xué)習上我就是一顆維生素糖。在上課的時(shí)候，我充分吸收著(zhù)“營(yíng)養餐”，到考試的時(shí)候，我就把“營(yíng)養”釋放出來(lái)，怎么樣？我是不是像一顆維生素糖呢？
在為人上的我就像一顆跳跳糖，在玩游戲時(shí)我是最瘋的，幫老師忙的時(shí)候我是最積極的、助人為樂(lè )的時(shí)候我是最熱心的……怎么樣？我是不是像一顆跳跳糖呢？
在校園里，我就是一顆夾心糖。表面冷漠，但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時(shí)候，我會(huì )想：“哼你在有難題問(wèn)我，我不會(huì )告訴你！”可是當他有難題問(wèn)我時(shí)我還是會(huì )爽快地并細心地為他講解，早把那句話(huà)拋到了九霄云外了。怎么樣？我是不是像夾心糖一樣，外表硬硬的，內心卻是軟軟的。
在家里我就像一個(gè)泡泡糖。一天，媽媽告訴我，要給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，我以一分鐘的速度，告訴了我所有的好朋友，讓她們去我家里看我的新書(shū)包。不一會(huì )，媽媽兩手空空回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男聲?shū)包呢？”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)什么新書(shū)包呀！趕快去寫(xiě)作業(yè)！”這時(shí)，我就像是一個(gè)泡泡糖一樣，“啪”的一下爆了。
我在生活中，我就像一顆糖。難道不是嗎？
小學(xué)四年級作文 篇9
當我拖著(zhù)疲憊的身軀、興高采烈的回到家時(shí)，夕陽(yáng)漸漸遠去了，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我從書(shū)包了翻著(zhù)鑰匙。不見(jiàn)了：我的鑰匙不見(jiàn)了，心里咯噔一下，頓時(shí)好像有二十五只老鼠——白爪撓心。我的手在書(shū)包里翻來(lái)覆去，可鑰匙還是沒(méi)有蹤影，我頭腦上的汗像段了線(xiàn)的珠子，找著(zhù)找著(zhù)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心急如焚，只好弓著(zhù)腰，抿著(zhù)嘴，在路上找。飛塵撲到臉上，與汗水融為一體，順著(zhù)臉頰給我補上了妝，就像京劇里的“小花臉”，可是老天爺好像跟我作對似的，偏偏不讓這個(gè)小個(gè)子——鑰匙出現。在茫茫大海中尋找一個(gè)鑰匙，簡(jiǎn)直就是大海撓針。我癡呆呆地站著(zhù)，心里上上下下地翻騰打滾，五臟六腑都仿佛移了位。正當我絕望是，幸運之神終于向我投來(lái)了微笑。曾佳走來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，終于疑惑不解地問(wèn)“你怎么了？”我的心里像久旱的小苗喝到春雨痛快極了。滿(mǎn)懷希望地說(shuō)“我的鑰匙不見(jiàn)了�！痹训拿碱^立刻皺成了一個(gè)“川”字，說(shuō)“我來(lái)幫你一起找�！钡�，她的眉頭還是沒(méi)有點(diǎn)兒放松。我和曾佳像兩只尋食的螞蟻在大路上緩緩移動(dòng)。沒(méi)找到，我又將手伸進(jìn)口袋。希望奇跡會(huì )出現，可沒(méi)摸到，我渾身血管都要爆炸似的，幾乎快到崩潰的邊緣。曾佳見(jiàn)我如此無(wú)奈，想了想：“有了，鑰匙可能在學(xué)校教室里�！彼脑�(huà)給我注入了一身強身劑，可我仔細一想，又像霜打的茄子——焉了。因為，我沒(méi)有教室門(mén)的鑰匙。但天無(wú)絕人之路，曾佳將手中的鑰匙遞給了我。我臉上泛著(zhù)紅暈，撫摸著(zhù)這份珍貴的鑰匙，我心里感到暢快，就像夏日吹來(lái)一陣涼風(fēng)，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是給我鼓勵讓我有了勇氣。你在我絕望是給我支持讓我又見(jiàn)到了幸運之神和諧的微笑。
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