精選寫(xiě)景四年級作文（通用127篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
我的家鄉有一條清澈見(jiàn)底的小河，我十分喜歡到那兒去玩。
春天，小河叮咚、汀咚的唱起了歌，小魚(yú)和小是在水底嬉戲著(zhù)。河邊的小草伸伸懶腰，在微風(fēng)的吹 拂下蘇醒過(guò)來(lái)，小花開(kāi)了，大樹(shù)發(fā)芽……這時(shí)的大地好像一條綠色的地毯一樣漂亮，這就是生機勃勃的春天。
夏天，天氣十分炎熱，我每天都去小河里游泳，有時(shí)還到大樹(shù)下乘涼，真快樂(lè )啊!村里的男女老少都趕到小河邊乘涼，慢慢地小河就變得熱鬧起來(lái)。
秋天，小河邊的樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)。樹(shù)嚇也落下了河里，就像一條條小船 飄在河面上。我和小伙伴們在小河邊揀落葉，摘果實(shí)，這一天過(guò)得真有趣啊!
冬天，小河上結了一層厚厚的冰。我和小伙伴們把冰砸破來(lái)做冰雕，我們 還堆了個(gè)雪人，打雪仗……玩得可高興啦!
家鄉的小河一年四季都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，我愛(ài)家鄉的小河!
寫(xiě)景四年級作文 篇2
我們的校園，是最美的校園。
走進(jìn)大門(mén)，右邊是一個(gè)美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場(chǎng)。每次上體育課，都會(huì )在球場(chǎng)上打球，顯得特別熱鬧。在球場(chǎng)的兩邊都有一個(gè)漂亮的花壇。這個(gè)花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。有杜鵑、桂花和蘭花草總之數不勝數。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。杜鵑在秋季開(kāi)得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠處就能聞到那陣濃郁的香味了。風(fēng)媽媽輕輕地走過(guò)，這些花姑娘就翩翩起舞。
再過(guò)一點(diǎn)，就是一排排的漆樹(shù)。漆樹(shù)的葉子很茂密，枝干很細。這些漆樹(shù)的中間就是升旗臺，上面掛著(zhù)一支受萬(wàn)人尊重的紅旗。真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。整片來(lái)看，像一群高大的士兵保護著(zhù)鮮艷的紅旗。
我們的校園真美��！能在這里讀書(shū)是我們的光榮，我們一定要努力讀書(shū)，為校園爭光，使校園變得更加美麗
我們的校園座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,校園的大門(mén)朝北，旁邊是兩個(gè)像衛兵似的門(mén)柱，守在門(mén)口。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著(zhù)黃、紅、綠三種顏色的衣服，非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的教室，每天早上，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還可以透過(guò)玻璃窗，看到正在教室里勤奮學(xué)習的同學(xué)們。
教學(xué)樓西面有個(gè)小花園，里面種著(zhù)各種各樣的花花草草，枝繁葉茂；最引人注目的還是那假山了，上面的石頭形態(tài)各異，千奇百怪。石縫里還長(cháng)了幾株小花和小草，把假山點(diǎn)綴的異常美麗。
小花園的前面是國旗，每到星期一，我們就在操場(chǎng)上注目著(zhù)五星紅旗冉冉升起。
教學(xué)樓的兩側是操場(chǎng)，早上，我們在那里做操，上體育課時(shí)我們就在那里練習各種體育項目；
��！這就是我們的校園，它真是又干凈、有整潔、又美麗呀！
寫(xiě)景四年級作文 篇3
我的校園里有規模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著(zhù)花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護著(zhù)花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著(zhù)，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農博會(huì )上植物區里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
寫(xiě)景四年級作文 篇4
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天在哪里呢？原來(lái)秋天跑到了我家院子里，不信你看呀……
我家的院子里種了一些花草樹(shù)木，金黃的菊花就插在家門(mén)口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹(shù)，就立在我家院子里呢！鳳凰樹(shù)邊上就是一棵棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹(shù)木，樹(shù)上的葉子飄落到了小河里，就像一條條小船一樣飄蕩著(zhù)。
天上的云是雪白的，像一朵朵軟軟的棉花糖，天空藍得像大海，美麗極了！我和林林在外面做完作業(yè)，正要往院子里走，忽然，一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來(lái)，我們感覺(jué)很涼爽。我和林林終于走到了家，我們上了第二樓，把陽(yáng)臺的門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)就往房子里吹，原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)我家做客了！
我和林林趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)，秋天的陽(yáng)光不會(huì )像夏天那么熱，它是溫暖的，更討人喜歡。
秋天不僅是美麗的，而且它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天！
寫(xiě)景四年級作文 篇5
去年暑假，我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。
一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚(yú)都看得清清楚楚。
我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門(mén)山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來(lái)。
接著(zhù)我們去了象鼻山。遠遠望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說(shuō)：“水真甜�！迸赃呌行∨笥言谕嫠�、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個(gè)又一個(gè)的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來(lái)游去。
我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來(lái)。
寫(xiě)景四年級作文 篇6
天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終于到了!
秋，是個(gè)成熟的季節�？�!遠處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園里，梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)，紛紛結出碩大的果實(shí)，農民伯伯在清爽的風(fēng)中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個(gè)個(gè)打過(guò)勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們在微風(fēng)中輕輕地向人們點(diǎn)頭，仿佛在向人們道謝呢!
秋，是個(gè)多彩的季節。八月，楓葉紅了，遠遠望去，就像一團團火掛在枝頭。到了九月，菊花爭先恐后地開(kāi)放。瞧!花園里的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態(tài)，五彩繽紛的景象。
秋，是個(gè)深情的季節。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹(shù)。樹(shù)上的葉子漸漸黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，有幾片葉子打著(zhù)旋飄落下來(lái)，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹(shù)媽媽告別呢!大雁們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“人”字飛向南方，一朵朵白云在后面追著(zhù)他們，仿佛在向他們道別。大雁撲著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“到了春天，我一定還會(huì )再回來(lái)的�！�
所以，我要大聲說(shuō)，我愛(ài)你——秋天!
寫(xiě)景四年級作文 篇7
近了，近了，我聽(tīng)到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，萬(wàn)物復蘇，又是一個(gè)綠色的春天。
春姑娘首先來(lái)到了田間�？�！那一片黃澄澄的油菜花，讓人無(wú)不贊嘆一聲“美”！微風(fēng)吹拂著(zhù)它那優(yōu)美的身姿，散發(fā)出沁人心脾的香味，使人留連忘返。路旁楊樹(shù)，身體由灰白變成了翠綠，枝頭吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥(niǎo)。聽(tīng)！那是什么聲音？“嘩、嘩、嘩……”走近一看，原來(lái)是小河呀！冰還沒(méi)有完全解化，調皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠方。
然后，春姑娘來(lái)到了農家的庭院，迎春花綴滿(mǎn)了枝頭，層層疊疊。屋后的空地上，小草隨風(fēng)搖晃著(zhù)腦袋，仿佛是在背誦古文。咦！緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么？原來(lái)是牽�；ㄑ�，高處開(kāi)著(zhù)幾朵淺藍色的花，低處又點(diǎn)綴著(zhù)幾只粉紅和紫色的小喇叭，好像在為春天的到來(lái)奏樂(lè )慶祝呢。后來(lái)，春姑娘又來(lái)到了農田里。好一番熱鬧的場(chǎng)面，農民正在播撒著(zhù)的種子，他們把希望撒進(jìn)了松軟的土地，這些種子在春姑娘的呼喚下會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
春姑娘，大自然歡迎你，你帶來(lái)了綠色和生機，人們也歡迎你，你又帶來(lái)了一個(gè)新的希望，新的開(kāi)始。
寫(xiě)景四年級作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我又來(lái)到了我美麗的學(xué)�！飳�(shí)園，同時(shí)也看到了學(xué)校新建的低年級教學(xué)園——春花園，并且老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了這座秀美的春花園。
進(jìn)入春花園，首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹(shù)，聽(tīng)老師講這棵茍樹(shù)已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠處看它就像一個(gè)綠色的大傘，再走近些，又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹(shù)皮斑斑駁駁，像一位百歲老人頭上爬滿(mǎn)了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石，也叫太湖石。他像一個(gè)大將軍，保護著(zhù)我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林，從遠處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹，竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個(gè)司南的雕塑。司南就像一個(gè)古銅色的大勺子。老師說(shuō)：“建這一個(gè)司南是讓我們學(xué)習古人對科學(xué)的探索精神�！�
我們順著(zhù)這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走，一邊欣賞旁邊的二十四節氣墻，上面畫(huà)著(zhù)許多精美的圖案。冬至，畫(huà)的是一盤(pán)熱氣騰騰的餃子；立春，畫(huà)的的是一個(gè)小孩在放風(fēng)箏；夏至，則是幾個(gè)孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國傳統的二十四節氣。
這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛(ài)這美麗又充滿(mǎn)文化氣息的春花園。
寫(xiě)景四年級作文 篇9
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著(zhù)晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著(zhù)一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園，來(lái)到世紀通道。上頭滿(mǎn)是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè )。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們學(xué)習。
走到歡樂(lè )園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè )的大舞臺。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護她吧!
寫(xiě)景四年級作文 篇10
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚(yú)和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
寫(xiě)景四年級作文 篇11
在一年四季中，每個(gè)季節都有著(zhù)截然不同的夜：春夜是寧靜而美麗的，秋夜有著(zhù)圓月和秋蟲(chóng)彈動(dòng)葉子所發(fā)出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飛揚的美景�？墒�，在這么多的月夜中，我卻最沉醉于可愛(ài)而靈動(dòng)的夏夜。
每到夏天，我就會(huì )靜靜地聆聽(tīng)夏夜的聲音：蟋蟀振動(dòng)著(zhù)翅膀，在它們獨有的舞臺上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；那聲音是多么的美妙，把我的心都牽走了。蟋蟀用歌聲向我表達了它們對夏夜是多么喜愛(ài)，它們是夜幕中歌頌可愛(ài)夏夜的歌唱家。
風(fēng)，從這棵樹(shù)走到了另一棵樹(shù)。在夏天的夜里，樹(shù)葉啁啾地似在私語(yǔ)，和蟋蟀的彈唱、夜鶯婉轉的歌喉融為一體，形成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。夏天夜幕中那鐮刀似的月亮，把夜幕劈開(kāi)了一條縫隙，讓璀璨的星星鉆了進(jìn)來(lái)每到夏日中旬，玉盤(pán)一樣的月亮便在空中滾動(dòng)，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜鶯和蟋蟀。當然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。
寫(xiě)景四年級作文 篇12
國山河壯麗，景色萬(wàn)千。有許多座名山，廬山就是其中的一座名山。廬山的地理位置位于江西省九江市。
我雖然沒(méi)有去過(guò)廬山，是因為媽媽去過(guò)，我才知道，曾跟我講過(guò)，從的照片上也可以看得出來(lái)。
那里的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，其中松樹(shù)和柏樹(shù)最多，那迎客松像人一樣招待客人，它的樹(shù)枝那樣伸展著(zhù)，好像歡迎全國各地的朋友來(lái)這里游玩。
大月山是其中的一座山峰，就在它的腳下，有一個(gè)大月山湖，那里湖光山色，山清水秀，大月山上的樹(shù)木長(cháng)得翠綠又茂密，大月山湖的湖水清澈透底，岸上還長(cháng)著(zhù)一些黃色的野花，美極了，看了都能讓人心情舒暢。
廬山瀑布最令人喜歡，雖然沒(méi)有古代那么壯觀(guān)，那是因為環(huán)境變化了，變得很干旱，瀑布的水也變少了，沒(méi)有“飛流直下三千尺”的氣勢了�，F在，廬山瀑布遠看像一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)，近看也沒(méi)有那么壯觀(guān)了。廬山還有很多懸崖峭壁、山洞、小溪、峽谷、山峰，真想去看一看��！
寫(xiě)景四年級作文 篇13
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著(zhù)自行車(chē)去觀(guān)早春，頗有些走馬觀(guān)花的意境。路兩旁的樹(shù)木，雖似無(wú)葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹(shù)仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀(guān)音，周?chē)\罩著(zhù)點(diǎn)極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來(lái)，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹(shù)上互相愛(ài)撫起來(lái)。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過(guò)是比它周?chē)囊安舜笠稽c(diǎn)罷了。
這會(huì )兒，校園里的松樹(shù)顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒！準以長(cháng)了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過(guò)，那么飽滿(mǎn)！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著(zhù)塔松，那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
寫(xiě)景四年級作文 篇14
炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹(shù)，依然綠油油的，表示著(zhù)它不怕寒冬。再看遠處的柳樹(shù)，葉子黃了，隨著(zhù)秋風(fēng)四處飄落。對面的楓樹(shù)，樹(shù)葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開(kāi)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數人觀(guān)看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿(mǎn)地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
寫(xiě)景四年級作文 篇15
早晨一出門(mén)，就看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上，風(fēng)一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來(lái)這裝飾真不錯。
雪一直下啊下，樹(shù)，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見(jiàn)無(wú)數的雪飄下來(lái)，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風(fēng)一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經(jīng)融化了。
就這樣，一直看著(zhù)，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著(zhù)，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著(zhù)，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車(chē)就不好開(kāi)了，學(xué)校也就因為雪停課了。
真是說(shuō)不清楚對雪到底是喜愛(ài)還是討厭。
寫(xiě)景四年級作文 篇16
語(yǔ)文書(shū)上有許多關(guān)于春天的成語(yǔ)：春回大地、萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，可我在廣州看到的春天并不一樣。除了樓下的木棉花開(kāi)了，就只是整天整天的下雨。
剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)說(shuō)到，春雨是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春天萬(wàn)物生長(cháng)真的很需要雨水的滋潤，所以春雨是好雨。我也喜歡春雨。雖然下起雨來(lái)上學(xué)放學(xué)不方便，但地上積了水，騎車(chē)出去會(huì )特別好玩。車(chē)輪沖過(guò)水洼，向兩邊濺起水花，感覺(jué)瀟灑極了。
春雨細細的小小的，不像夏天的雨總是伴隨著(zhù)打雷。我討厭“轟轟”的雷聲，我更喜歡春雨。不過(guò)媽媽說(shuō)，有時(shí)春天下雨也會(huì )打雷，有個(gè)節氣叫“驚蟄”，就是說(shuō)“春雷震震”，把地里的蟲(chóng)子都驚醒了�？晌以趺礇](méi)聽(tīng)到雷聲呢？原來(lái)春雷，還有書(shū)上說(shuō)的春天，都是在四季分明的北方才能聽(tīng)到看到的。原來(lái)廣州的春天和書(shū)上說(shuō)的差別這么大��！
我真想去北方看看不一樣的春天。
寫(xiě)景四年級作文 篇17
我愛(ài)笑，我喜歡快活，我常�？穹诺卮笮�。天有四季，人的心情也有四季，但我認為笑是最美、最亮麗的。笑是一種豐富的語(yǔ)言，更是一種感情的表達方式，它可以表現出你的開(kāi)心、興奮和無(wú)窮的自信。
當你傷心時(shí)笑一笑，你會(huì )忘記一切煩惱和一切傷心的事情;當你高興的時(shí)候笑一笑，你的開(kāi)心與幸福會(huì )增加一倍。這時(shí)你將體會(huì )到笑的無(wú)窮魅力和力量。它會(huì )讓你從悲傷走向幸福，從凄涼走向溫暖。
笑，可讓你的心情無(wú)比舒暢，笑，可讓你無(wú)比幸福。笑一笑，一切煩惱煙消云散，笑一笑，整個(gè)世界五彩斑瀾。笑勝過(guò)任何語(yǔ)言，因為它是永恒的，美好的。
笑一笑，快樂(lè )就在你身邊，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有凄涼。
笑一笑，拋掉一切的不愉快，只有快樂(lè )，只有開(kāi)心，只有自信。
笑是燦爛的，笑是美麗的，笑是永恒的。
讓我們微笑著(zhù)面對生活，讓我們的生活也變得那樣燦爛，那樣美麗，那樣永恒!
讓我們一起笑起來(lái)吧，一個(gè)人會(huì )笑、能笑才是幸福!
寫(xiě)景四年級作文 篇18
春天的山上，有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹(shù)，枝繁葉茂，開(kāi)滿(mǎn)了小花。
相對比單一色調的青松，這時(shí)的大家更喜歡充滿(mǎn)點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹(shù)。大家圍在桃樹(shù)下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂(lè )。
到了秋天了，桃樹(shù)上的花朵又結成了一個(gè)個(gè)誘人的水蜜桃。大家更開(kāi)心了，圍著(zhù)桃樹(shù)忙上忙下，都夸桃樹(shù)真是棒。而青松旁邊冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有。
轉眼冬天到了，山上下起了雪，一切都變成了光禿禿，白茫茫的樣子。這時(shí)候的桃樹(shù)也只剩下了枯萎的樹(shù)干，再也沒(méi)有往日的神氣。而青松，獨自屹立在冷風(fēng)中，用他僅有的綠色點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)白色的世界，給大家感受到希望的力量。
不忘初心，堅持向前，是難得的本質(zhì)。正如這青松的綠色，待到繁華褪盡，便顯得自身的價(jià)值。
寫(xiě)景四年級作文 篇19
起點(diǎn)是跑道的開(kāi)始，春天是一年的開(kāi)始，我最喜歡的開(kāi)始是——日出。
去年暑假，我們去鳳凰天池露營(yíng)。早上五點(diǎn)多，我滿(mǎn)懷期待地坐在帳篷外，盯著(zhù)東邊蔚藍色的天幕，期待著(zhù)日出。
開(kāi)始天空一片淺藍淺藍，帶著(zhù)一絲云霧，朦朦朧朧，十分唯美。慢慢地，一條飽滿(mǎn)的紅絲帶掛在了天空，并一點(diǎn)點(diǎn)擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道，太陽(yáng)馬上就要升起來(lái)了，便目不轉睛地望著(zhù)天空。
過(guò)了大約十幾分鐘，天邊露出了半個(gè)濕漉漉的太陽(yáng)，猶如一位害羞的娃娃在沖著(zhù)我笑，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光，它好像負著(zhù)重荷似的努力往上爬，漸漸的，太陽(yáng)的全貌露出來(lái)了，發(fā)出讓人眼睛發(fā)痛的亮光，這一瞬間整個(gè)天空都是紅的，大地也如同穿上了紅亮亮的新衣衫。太陽(yáng)光越來(lái)越強，很快就變成黃色，天大亮了，一縷縷陽(yáng)光照到了我的臉上，也照進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)中。
我曾去過(guò)許多旅游勝地，但這么美的日出奇觀(guān)，我是第一次見(jiàn)，日出可真讓人難忘呀!
寫(xiě)景四年級作文 篇20
秋之風(fēng)，最為獨特。秋之風(fēng)，是頂涼爽的，是無(wú)瑕的，不如春風(fēng)那般潮濕，夏風(fēng)那般炎熱，冬風(fēng)那般寒冷。秋風(fēng)拂至臉上，如輕紗，如柔水。閉目佇立其中，任憑它吹過(guò)，只覺(jué)神清氣爽。睜眼細品時(shí)，它又是有顏色的：吹過(guò)楓林，吹過(guò)田地，吹過(guò)遠山，仿佛為它們披上一層金色。
秋之雨，柔和細膩，清涼間帶著(zhù)些許寒意。不用傘，緩緩地漫步于秋雨中，感受秋風(fēng)秋雨的韻律。走著(zhù)走著(zhù)，雨停風(fēng)住。我來(lái)到山上，遠眺，是農田。
秋中的農田，是極忙的。人們勞于其中，忙于收割。他們的嘴中，還不時(shí)地哼著(zhù)歌。一旁，本用于耕作的黃牛，卻在悠閑地吃著(zhù)草兒。它不時(shí)地抬抬頭，伸伸腿，搖搖尾巴，悠閑而又自在。
不知不覺(jué)，黃昏漸漸到來(lái)。天，由藍轉為金色。世間萬(wàn)物皆被秋天的夕陽(yáng)慢慢地鍍上金色。人們打完谷回家了，黃昏下便是一片寧靜了。樹(shù)木、房屋、土地，一切都是這樣平靜。只有秋蟲(chóng)在準備著(zhù)晚間的音樂(lè )會(huì )。
秋天的夜晚，一定也會(huì )很美吧……
寫(xiě)景四年級作文 篇21
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現在全看不見(jiàn)了。當時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門(mén)戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書(shū)包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì )問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀(guān)察觀(guān)察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車(chē)沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì )得很?chē)乐氐牟�，所以不要小看�?
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹(shù)，不能砍樹(shù)木，要保護樹(shù)木。
看來(lái)我對沙塵暴還挺了解的嘛!
寫(xiě)景四年級作文 篇22
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹(shù)，香飄十里的桂花樹(shù)，霜葉火紅的楓樹(shù)……這不是風(fēng)景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹(shù)，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽(yáng)光的照耀下，一天天成長(cháng)。
首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹(shù)吧，楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學(xué)校種植的品種是紅色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗，它無(wú)論從遠處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛(ài)校園的花壇，他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。
寫(xiě)景四年級作文 篇23
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
春天，果樹(shù)抽出了新芽，嫩綠的樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小蟲(chóng)子躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng)，處處生機勃勃。
夏天，果樹(shù)上開(kāi)了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見(jiàn)面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽(yáng)鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿(mǎn)了架子，柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢!
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來(lái)，果園一片雪白。果樹(shù)就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛(ài)四季的果園。
寫(xiě)景四年級作文 篇24
冬哥哥邁著(zhù)沉重的步伐，離開(kāi)了這美麗的世界，只留下了些許凄涼。春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了這凄涼的世界，復蘇萬(wàn)物。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下大樹(shù)，大樹(shù)的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著(zhù)春風(fēng)顫抖著(zhù)，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽(yáng)光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下大地，嫩草就從土壤中鉆出，細軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下花朵，它們競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的蕩出霞光。
春天的綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)任何一個(gè)季節都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛(ài)你，春色！
寫(xiě)景四年級作文 篇25
田邊是一片稻田，換成了金色的時(shí)尚。米粒飽滿(mǎn)，都彎下腰，站不直。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子像金色海洋中的波浪，推著(zhù)一波又一波，蔚為壯觀(guān)�？�，農夫的叔叔，手里拿著(zhù)鐮刀，熟練地拿著(zhù)一捆米躺在地上，他們抬起頭，不時(shí)擦點(diǎn)汗。他臉上露出了幸福的微笑。
遠處，有一個(gè)果實(shí)成熟的果園�？炜�！高大的石榴樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又紅的石榴。里面娃娃太多了。他們擠著(zhù)房子，張開(kāi)嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可愛(ài)。紅蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，有的被幾片樹(shù)葉遮住，仿佛在躲避人。有的掛在樹(shù)枝上，搖啊搖，像蕩秋千一樣，真的很神奇。
快看！在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉像黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)上落下來(lái)，像給人鋪上金色的地毯，踩在上面，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，仿佛秋天的女孩在彈奏一首美麗的歌。
��！秋天的田野，迷人的秋色，我愛(ài)你！
寫(xiě)景四年級作文 篇26
星期天的早晨，我獨自一人到公園去散步，公園里的空氣真新鮮��！微風(fēng)中混合著(zhù)青草味，還有各種花的香，讓人感覺(jué)神清氣爽。
沒(méi)走多久就看到左邊有一個(gè)湖，湖水是碧綠色的，陽(yáng)光照到湖水上，整個(gè)湖面都變得波光粼粼，就好像湖面灑了好多金子。
湖的旁邊還有一叢叢鳶尾花，這些紫色的鳶尾花像是給湖面鑲上了一道花邊兒。
路的右邊種著(zhù)許多不知名的花草和幾課高大魁梧的樹(shù)，接著(zhù)我信步向前走，來(lái)到了一個(gè)大草坪，大草坪上有許多大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的樹(shù)桿非常的粗，樹(shù)冠非常茂密，太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上面只會(huì )灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，大榕樹(shù)的胡須很長(cháng)像一排排棕色的簾子。
我靜靜地躺在草坪上，看著(zhù)天空悠閑的白云，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，感覺(jué)非常愜意。不知什么時(shí)候草坪上的人變多了，有的放風(fēng)箏，有的踢足球，可是這時(shí)我卻要對這美景道別了。
寫(xiě)景四年級作文 篇27
當陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí)，早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動(dòng)，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長(cháng)了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒(méi)精打采地走著(zhù)，在陰涼處的狗打著(zhù)盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著(zhù)溪流在擺動(dòng)，婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿(mǎn)是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛著(zhù)小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著(zhù)你來(lái)欣賞呢。
寫(xiě)景四年級作文 篇28
為了看日出，我常早起，今天凌晨四點(diǎn)鐘左右，我便跑到陽(yáng)臺，靜靜地凝視著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。
時(shí)間一分一秒地向前移動(dòng)，慢慢的，東方的天空中露出了一點(diǎn)白光，又透出了一點(diǎn)紅光，終于火紅的太陽(yáng)沖出了密布的云層，像似打破了太上老君的煉丹爐，渲染了天空。
我目不轉睛地望著(zhù)這大切。一會(huì )兒，太陽(yáng)跳出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的害羞少女，悄悄地著(zhù)著(zhù)人間，緩緩地向上升起，終于它露了紅彤彤的笑臉。
“啊!太陽(yáng)出來(lái)了!”我情不自禁地拍手喊了起來(lái)。太陽(yáng)終于沖出了地平線(xiàn)，紅彤彤的，仿佛是大烤爐，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅衣的少女，翩翩起舞。這時(shí)，城市完全沐浴在金色的陽(yáng)光之中，整個(gè)大地又充滿(mǎn)了生機。
我愛(ài)太陽(yáng)，喜歡它那圓圓的身子，喜歡它那明媚的光，喜愛(ài)它那為世界奉獻的精神……面對著(zhù)太陽(yáng)，讓我不斷成長(cháng)，啊!太陽(yáng)，你是我們生命的象征。
寫(xiě)景四年級作文 篇29
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門(mén)就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽�；�、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起，好像很久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著(zhù)頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來(lái)是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著(zhù)身子，高興地笑了起來(lái)。你聽(tīng)！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳鎏淼纳�，它們�(yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開(kāi)得更艷了，仿佛在對我說(shuō)：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點(diǎn)綴！
寫(xiě)景四年級作文 篇30
早晨醒來(lái)，睜眼一看，外面早已朦朧一片。下霧了！我穿上衣服，決定出門(mén)看看。
外面路燈還開(kāi)著(zhù)，照得白茫茫的，汽車(chē)從身邊飛馳而過(guò)，車(chē)燈一閃一閃，車(chē)鈴“嘀嘀”地響徹天空。
霧飛來(lái)我身邊，如薄紗般輕輕柔柔地蓋在我身上，舒服極了！路上的行人在這蟬翼般的晨霧中來(lái)來(lái)往往，享受著(zhù)霧的撫摸，每個(gè)人的心情都格外好。
遠望世紀大橋，喲！它只露出了一個(gè)小尖頂兒，像海市蜃樓一樣神神秘秘，又猶如一個(gè)亭亭玉立的姑娘，拿著(zhù)紗布害羞靦腆地遮住自己的臉，不想讓生人看到。
在這潮濕的的霧氣中，我的頭發(fā)不一會(huì )便沾上了幾滴水，小草上也不免有晶瑩滾動(dòng)的露珠。
霧一會(huì )飛到這，一會(huì )飛到那，到了這摸一摸，到了那玩一玩。
早晨的霧，總是那樣的神秘，那樣的輕柔，那樣的溫馨，那樣的叫人摸不透！
寫(xiě)景四年級作文 篇31
我打開(kāi)窗子眺望著(zhù)西面的晴空。
一道又彎又長(cháng)的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。
我急忙跑到屋外，仰望天空�？粗�(zhù)美麗的彩虹，鎮向陽(yáng)他帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛(ài)的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來(lái)了幾朵白云，在白云下面飄動(dòng)。我突然感到，這飄動(dòng)的白云，就像臺灣海峽滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過(guò)它，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該有多好��！我渴望著(zhù)這樣的友誼之橋在我們這一代架起，那時(shí)，我們和兩千三百萬(wàn)臺胞手拉手﹑肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜萬(wàn)分，唱響友誼之橋，我激動(dòng)不已……不知道臺灣的小朋友這時(shí)是不是也看到了這座友誼之橋。
寫(xiě)景四年級作文 篇32
我的爺爺家，有各種樹(shù)，還有一個(gè)花園和一塊土地�；▓@里有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、杉樹(shù)……
秋天的時(shí)候，秋姑娘帶來(lái)了一盒顏料。她把黃色給了銀杏樹(shù)，一片片金色的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，她把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽，她把綠色給了杉樹(shù)，一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)回旋針，為秋姑娘編織一件衣服。
爺爺家的旁邊還有一塊土地，土地上種著(zhù)各種蔬菜，有土豆、胡蘿卜、玉米……玉米爺爺梳妝著(zhù)自己的胡須，胡蘿卜奶奶像鉆頭鉆出泥土。土豆大力士挖出一條地道逃出土地。
花園里的花有很多種，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爺爺認為她是花中女王。她綻開(kāi)了笑臉，她笑得很甜。
我爺爺家的樹(shù)木、田地、花園非常美麗，我忘不了爺爺，也忘不了這個(gè)我成長(cháng)的地方。
寫(xiě)景四年級作文 篇33
不知大家有沒(méi)有去過(guò)植物園？植物園里有許多的花花草草，它們各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開(kāi)放了。它們有時(shí)還偷偷地綻開(kāi)美麗的笑臉呢！有的時(shí)候，它們不開(kāi)心了，便垂頭喪氣的。小草呢，便從厚重的泥土里，探出一個(gè)尖尖的小腦袋出來(lái)，像在偷偷地看我。
夏天，有一種花從水里冒出來(lái)。大家來(lái)猜一猜這種花叫什么呢？你們肯定猜不出來(lái)。這種花叫做荷花，荷花的花瓣落下來(lái)時(shí)，仿佛天女散花，美極了。當然了，每次走到荷花池旁，我都會(huì )聞到一種淡淡的清香。那時(shí)，我就會(huì )不禁地贊嘆道：��！多么清香的荷花��！
秋天，有些樹(shù)的葉子變成了黃色或紅色，再一片一片悄悄地落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會(huì )在樹(shù)葉中跳來(lái)跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面對寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹(shù)，它是松樹(shù)。它能在冬天的時(shí)候，給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學(xué)們，你們聽(tīng)完我的介紹，是不是很想來(lái)一次植物園呢？
寫(xiě)景四年級作文 篇34
還記得去年國慶節，我們家去清水巖的旅游，今天讓我帶你們重游一番吧！
我們坐著(zhù)爸爸的車(chē)子駛入羊腸小道，車(chē)子順著(zhù)羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時(shí)，我們才從車(chē)子里走了出來(lái)。
我們一進(jìn)清水巖，就看見(jiàn)了一棵老樟樹(shù)，這棵樹(shù)是枝枝朝北樹(shù)。它的名字有一個(gè)感人的傳說(shuō)：“在戰國時(shí)期，秦檜用計謀把精忠報國的岳飛殺死，后來(lái)上天因岳飛的精神而感動(dòng)，所以這棵樹(shù)以北來(lái)生長(cháng)，人們便叫它為枝枝朝北樹(shù)�！鄙厦孢�有兩只松鼠在上面活動(dòng)呢！
我們順著(zhù)幽靜的小廊子朝里走，便來(lái)到了供奉清水祖師的廟宇——清水殿，這座廟宇的屋頂用青磚鋪成，外殿柱子上雕刻著(zhù)龍，有的在云霧里飛舞，有的在水里戲著(zhù)龍珠。里殿里，清水祖師像身上穿著(zhù)龍袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里，然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂，這時(shí)是夕陽(yáng)夕下，晚霞把那些廟宇都染紅了，人們即將散去，我們戀戀不舍地下山了。
寫(xiě)景四年級作文 篇35
我的家鄉在泉港區，那里有一個(gè)美譽(yù)——“長(cháng)壽之鄉”，那里有一個(gè)很大的廣場(chǎng)叫“錦繡廣場(chǎng)”。
來(lái)到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)花的芳香。走進(jìn)廣場(chǎng)，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛(ài)的小兔子，有體形健壯、肌肉發(fā)達的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時(shí)都要揚帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂(lè )噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂(lè )的伴隨下開(kāi)始了表演，噴泉一會(huì )兒低一會(huì )兒高，低的時(shí)候它在左右搖擺，高的時(shí)候好像快頂到星星似的，此時(shí)我真想說(shuō)一句：一支穿云箭，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)。音樂(lè )停了噴泉也停了下來(lái)，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開(kāi)。
我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場(chǎng)。
寫(xiě)景四年級作文 篇36
我家所在的小區，每一天都給我帶來(lái)快樂(lè )。
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開(kāi)了數不勝數的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹(shù)用湖面當鏡子，在梳著(zhù)頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時(shí)候，我還打出六漂，我和妹妹開(kāi)心得又跳又叫。
夏天，樹(shù)上的小蟋蟀唱著(zhù)歌，蟬在樹(shù)上叫來(lái)叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因為夏天熱極了，我和妹妹拿著(zhù)水槍?zhuān)銍娢�，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛(ài)��！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來(lái)，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的形狀像愛(ài)心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著(zhù)零食，吃完零食，我躺在椅子上聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著(zhù)秋天的氣息。
我忘不了這個(gè)地方，也忘不了在我成長(cháng)中它給我帶來(lái)的快樂(lè )。
寫(xiě)景四年級作文 篇37
我去過(guò)很多公園游玩。金山植物公園、北湖公園、東岳公園……但我最喜歡的就是鴛鴦湖公園了。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了鴛鴦湖中有一對鴛鴦雕像。它們互相依偎著(zhù)，像是在低聲訴說(shuō)著(zhù)什么。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人忍不住去撫摸一下它的細膩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水便泛起層層波紋。
我沿著(zhù)湖邊的小路往里走，看見(jiàn)了路邊的柳樹(shù)。柳枝搖搖擺擺，像少女在梳理自己的秀發(fā)。公園里有許多人在運動(dòng)。有的人在跑步，有的人在跳繩，還有的人在打太極……
我繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了南國風(fēng)箏場(chǎng)。那里已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏……
鴛鴦湖公園真美��！我喜歡美麗的鴛鴦湖公園。
寫(xiě)景四年級作文 篇38
夜晚，涼風(fēng)習習。和家人一起，在江邊漫步，是多么愜意和舒適呀！
這里全都禁止機動(dòng)車(chē)通行，沒(méi)有噪音和尾氣污染。在江堤上也鋪了一條路，還設有長(cháng)椅，坐在上面欣賞長(cháng)江多好��！
在公園盡頭，新修建了一個(gè)濱江書(shū)屋。進(jìn)入書(shū)屋，坐在靠窗的座位上，點(diǎn)上一杯咖啡，挑一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地閱讀。一抬頭，便看見(jiàn)奔涌不息的長(cháng)江。
可是，誰(shuí)能想到，幾年前，這里還臟亂不堪。工廠(chǎng)排放污水、廢氣，岸上堆積著(zhù)大量黃沙，風(fēng)一吹漫天飛舞，迷得人睜不開(kāi)眼。江堤上散落著(zhù)骯臟的垃圾。每當下雨，江水漲起，堤又矮，水直接漫上了路面，人們甚至要蹚水前進(jìn)。終于有一天，政府的民生工程惠及到了這一綿延數千米的長(cháng)江大堤。防洪工程筑起來(lái)了，塑膠綠道鋪起來(lái)了，寬闊大氣的柏油馬路修起來(lái)了昔日的長(cháng)江大堤已是舊貌換新顏。
如今的濱江生態(tài)公園已經(jīng)成為銅陵的又一張城市名片，成為市民休閑、觀(guān)光必游之地，它就是銅陵人心中最美的“外灘”！
寫(xiě)景四年級作文 篇39
寒假到了，快過(guò)年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的麗水市蓮都區，那兒的景色可美了。那兒還有一個(gè)美麗的處州公園，是我從小玩到大的地方。
回到麗水的當晚，外公外婆就帶著(zhù)我和媽媽去逛了逛夜晚的處州公園。公園的正門(mén)口，是七個(gè)由小變大的彩色拱門(mén)，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處望去，就像是一道五顏六色的彩虹。通過(guò)彩色拱門(mén)，我看到了一片溫暖的紅光。放眼望去，每棵樹(shù)上都掛著(zhù)幾串紅紅的燈籠，這些燈籠看上去好像美味的糖葫蘆，真想把它們摘下來(lái)吃��！在公園的東北角，我發(fā)現樹(shù)上掛著(zhù)的燈籠變成了藍色，我好奇地走到樹(shù)下，抬頭一看，樹(shù)上掛著(zhù)的是像水母一樣的燈籠。一陣風(fēng)吹來(lái)，這片水母燈籠在空中微微晃動(dòng)，就像一群水母在海洋里歡快地游動(dòng)。
過(guò)節的處州公園非常熱鬧，小孩子們在吹泡泡、追泡泡，大人們在聊天、拍照。過(guò)節的處州公園非常美麗，我都舍不得離開(kāi)了！
寫(xiě)景四年級作文 篇40
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會(huì )兒，天空閃出了一道亮光，接著(zhù)，雷聲又響了，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見(jiàn)現在的雨水像斷了線(xiàn)的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風(fēng)一吹，水珠娃娃就跟著(zhù)風(fēng)婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見(jiàn)原本干干的地上，現在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風(fēng)婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著(zhù)一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹(shù)也被這風(fēng)雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因為是傾斜的，水不用風(fēng)吹，也像浪潮一般一波緊接著(zhù)一波。
在這個(gè)雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
寫(xiě)景四年級作文 篇41
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來(lái)瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。
夏天，石榴花開(kāi)得非常鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹(shù)上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下盛涼呢!小魚(yú)時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著(zhù)腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹(shù)披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂(lè )場(chǎng)。
我的家鄉美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
寫(xiě)景四年級作文 篇42
公園里，楓樹(shù)阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹(shù)嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風(fēng)吹來(lái)，許多黃黃的樹(shù)葉從樹(shù)上翩翩起舞的落下來(lái)。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著(zhù)你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹(shù)上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實(shí)，秋天的景象像一幅畫(huà)，像一幅五彩繽紛的畫(huà)……
寫(xiě)景四年級作文 篇43
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個(gè)棉花糖，讒得我口水直流，又像一個(gè)沒(méi)有邊的大籠子，把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調皮，好像故意讓人們看不見(jiàn)路，又好像鉆進(jìn)了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對它說(shuō)：“霧，你再調皮，我就對你不客氣了�！闭f(shuō)完，我擺出了一個(gè)跟它決斗的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開(kāi)。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開(kāi)一看，��！不見(jiàn)了，原來(lái)它早就從手指縫里溜走了。我喝過(guò)很多飲料，可就是沒(méi)有嘗過(guò)霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來(lái)霧是沒(méi)有味道的。
太陽(yáng)升起來(lái)了，霧慢慢的散開(kāi)了，像打了敗仗的將軍夾著(zhù)尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來(lái)的一片勃勃的生機。
寫(xiě)景四年級作文 篇44
單調、枯燥的三點(diǎn)一線(xiàn)學(xué)習生活，像灰暗的天空籠罩著(zhù)春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實(shí)，星星的夢(mèng)想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢(mèng)想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因為追逐而瘋狂。
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長(cháng)，還需太多的培養面對太多的雨雪風(fēng)霜因此，讓我們忘記美麗而無(wú)奈的過(guò)去把滿(mǎn)腔熱忱沉到心底，不言壯志的話(huà)語(yǔ)把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進(jìn)記憶。打開(kāi)久違的歡樂(lè )。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng )立打破校園學(xué)習的孤僻使稚小的生命揮光，點(diǎn)亮一片成長(cháng)新天地。在求是高中傲然挺立。
寫(xiě)景四年級作文 篇45
老家院子里，有一棵十年樹(shù)齡的大松樹(shù)。
它高大挺拔，樹(shù)根牢牢扎進(jìn)土地里，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹(shù)干既粗壯又粗糙，摸起來(lái)像皺紋，凹凸不平。樹(shù)枝錯綜復雜，似骨架，支撐起整顆大樹(shù)。那松針也綠得深沉，又細又密，遠遠瞧去，像給松樹(shù)穿上了一件兒針織衫兒。
風(fēng)吹動(dòng)松針，發(fā)出清脆的響聲。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上歇息，人們在樹(shù)下乘涼，知了抓在樹(shù)上叫個(gè)不停。鳥(niǎo)鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹(shù)的饋贈。
“冰雪正凄慘，終歲長(cháng)端正�！辈诲e的，松樹(shù)常青，一年四季都是那么綠意盎然。
松樹(shù)像身強體壯的大漢，張開(kāi)手臂，供萬(wàn)物在樹(shù)下玩耍。
松樹(shù)像狂放不羈的詩(shī)人，無(wú)論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹(shù)像大自然的凈化師，不斷釋放氧氣，凈化萬(wàn)物。
寫(xiě)景四年級作文 篇46
周敦頤寫(xiě)道：“予謂菊，花之隱逸者也�！本栈ㄊ俏易钕矏�(ài)的花之一。
秋天到了，它們便成團成簇，競相開(kāi)放。遠遠望去，花園里的菊花一朵挨著(zhù)一朵，秋風(fēng)吹過(guò)，一朵朵花構成了翻滾的波浪。
淡淡清幽的香味，隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，沁人心脾。菊花顏色各異，黃似金，紅似火，白似霜。走近了看，它們的樣子千姿百態(tài)，有的像濃密的金發(fā)，花托上有個(gè)圓圓的淡黃的花苞，微微裂開(kāi)，好像里面的小花急著(zhù)要看到外面的世界。有的兩朵花交錯在一起，搖晃著(zhù)皇冠一般的腦袋，似乎在歡快地跳著(zhù)舞。有的完全盛開(kāi)，火紅色的花瓣像鱗片一般密集的排列著(zhù)，抖擻起精神，以笑容迎接每一刻。還有那伸展手臂的，好似在歡迎游人�；▍仓忻β档拿鄯錉幭嗖擅�，成群的蝴蝶迫不及待地臥在了花朵上，歌唱的鳥(niǎo)兒表演起了《菊花頌》。
菊花，雖然沒(méi)有玫瑰的熱情奔放，沒(méi)有牡丹的雍容華貴。但我熱愛(ài)它的純潔與樸實(shí)。
寫(xiě)景四年級作文 篇47
落日，我認為是這世上最美的景色。
落日來(lái)臨，我站在陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)落日余暉。那光芒淡淡的，泛著(zhù)點(diǎn)兒微黃。車(chē)輛與人們熙熙攘攘，夕陽(yáng)反倒給這座城市增添些溫柔。
大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的鮮花，亮麗的小草，金燦燦的大樹(shù)，一切顯得那么靜謐美麗。
太陽(yáng)的臉愈來(lái)愈紅了，但已沒(méi)有正午那般刺眼的光線(xiàn)。我清晰地看見(jiàn)那艷紅色的晚霞，時(shí)而金黃，時(shí)而淡黃，又與粉紫色相互漸變。薄薄的，一縷一縷，像是一片有褶皺的綢子，想要給天空穿上一件花衣。不一會(huì )兒，這花衣被風(fēng)一吹，漸漸地消褪了顏色。
不知不覺(jué)，大雁從深藍色的畫(huà)布中掠過(guò)，電線(xiàn)桿兒挺立著(zhù)，路燈悄無(wú)聲息地亮了。人們紛紛下班了，悠閑地散著(zhù)步，享受著(zhù)晚風(fēng)。
我曾問(wèn)媽媽?zhuān)涸鯓硬拍芰糇〗裉斓奶?yáng)呢？如今我已有了答案，完成當天的作業(yè)與復習之余，觀(guān)看日出日落，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，品嘗晚風(fēng)的韻味……
寫(xiě)景四年級作文 篇48
不論是西湖也好，長(cháng)江也罷；不管是溫婉柔和，還是壯觀(guān)雄奇，都不是我最喜愛(ài)的。我心中，只有校園的山水灣最為自然和諧。
遠遠看去，幾塊搭石錯落有致地在那兒擺放著(zhù)；兩座小橋，安靜地躺在那兒，仰望著(zhù)天空。咦，山水灣里，怎么會(huì )有兩條小船呢？讓我們過(guò)去瞧瞧吧！
哦，原來(lái)，山水灣邊緣，挖了兩個(gè)小坑，在里邊刻出臺階，在“小船”外圍刻上花紋，這樣一來(lái)，從遠處看，就像兩條小船，�？吭诎哆�。
山水灣時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧：當我們吃完午飯，便會(huì )來(lái)到山水灣玩一會(huì )兒。有些同學(xué)在山水灣周?chē)覒蜃分�；有些同學(xué)在椅子上坐著(zhù)認真地看書(shū)；有些同學(xué)，正在小心翼翼地走搭石；還有些同學(xué)……啊，這是多么歡樂(lè )和諧的一幕��！
我愛(ài)山水灣，更愛(ài)午后的歡樂(lè )與和諧！
哦，親愛(ài)的山水灣。
寫(xiě)景四年級作文 篇49
今天，我們?yōu)榱四茉诎滋炜吹酱蠛�，所以三更半夜表姐就把我叫起了床，還沒(méi)好氣地罵道：“你這個(gè)大懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床，不然我們看不到大海了�！庇谑俏揖挖s緊穿好衣服，收拾好行李坐上車(chē)向我夢(mèng)想中的舟山前進(jìn)。中午，我們來(lái)到了舟山的“千沙島”。我放眼望去是一望無(wú)際的大海，金色的海灘上有美麗的貝殼。
我們在海灘上照了幾張相就開(kāi)始玩起了打水仗，我和表姐表弟在海邊用手捧著(zhù)海水往別人身上潑……然后我們又玩起了挖洞，我們把鞋子脫光坐在沙灘上用手在沙堆里挖個(gè)洞把腳放進(jìn)去，再用沙子蓋起來(lái)，后來(lái)，我們又玩起了堆沙人，我們把外面一層干掉的沙子刨開(kāi)，用里面有點(diǎn)濕的沙子堆一座小山在小山上畫(huà)好自己喜歡的表情，這樣可愛(ài)的小沙人就做好了，我們玩兒的可開(kāi)心了，我們在沙子里找貝殼找海螺我在金色的沙灘上找到了奇形怪狀的貝殼，有的像扇子，有的像皇冠，還有的像小魚(yú)……
我愛(ài)大海，因為它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
寫(xiě)景四年級作文 篇50
文我家書(shū)房的辦公桌上擺放著(zhù)一盆青幽幽的文竹。
這盆文竹大約有一只小板凳一樣高，枝桿只有牙簽一般粗細。枝桿呈深綠色，在上面還長(cháng)著(zhù)一節一節的白色小刺，遠遠望去還真像一片長(cháng)在花盆中的微型竹林。文竹的葉子都呈片狀，綠油油的，互相交錯著(zhù)、重疊著(zhù)，遠看好似一朵朵翠綠的祥云。文竹的綠不是那種很平常的綠，文竹的綠是一種優(yōu)雅的感覺(jué)，靜靜地端詳它，會(huì )感覺(jué)仿佛有一股清涼的山泉流進(jìn)心中。
這盆文竹放在書(shū)房中，給充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的書(shū)房平添了幾分儒雅、清新的氣息。坐在這樣一盆文竹旁看書(shū)，仿佛坐在一片竹林中，風(fēng)吹過(guò)葉梢，發(fā)出“沙沙”的聲響，這種淡雅的感覺(jué)簡(jiǎn)直就仿佛置身于世外桃源一般！
當冬天室外銀裝素裹時(shí)，書(shū)房中的文竹依然是那樣的翠綠，我不禁心頭一震，心想：文竹居然能在這么惡劣的環(huán)境下生存，這種頑強與執著(zhù)的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
文竹��！愿我能像你一樣執著(zhù)、頑強！
寫(xiě)景四年級作文 篇51
轉眼間，已經(jīng)進(jìn)入秋天了，樹(shù)上的葉子也近乎凋零，有的已經(jīng)泛黃，有的紅得似火，站在樹(shù)下，一片紅葉飄落在我的手心。
我的心隨之蕩漾開(kāi)來(lái)，不禁想起小時(shí)候，在老家水庫旁邊的森林，住著(zhù)我和藹的爺爺。爺爺家周?chē)N著(zhù)一大片山茶花，一眼望去，郁郁蔥蔥，漫山遍野都生機勃勃。爺爺總是說(shuō)：“我種的山茶花純天然、無(wú)污染，泡起茶來(lái)也香甜無(wú)比，特好喝!”每次去爺爺那里玩，他總愛(ài)帶著(zhù)我去采山茶花，清新的花香無(wú)比芬芳，伴著(zhù)爺爺爽朗的笑聲，融化在一片春風(fēng)里。
爺爺家前的水庫養了許多魚(yú)，一些閑來(lái)無(wú)事又志同道合的老人們就一起相約去釣魚(yú)，聊聊家常。爺爺家里養了很多鴨子，每當下蛋，他總是小心翼翼地收起來(lái)，留著(zhù)我回家煮給我吃。爺爺已經(jīng)很老了，花白的頭發(fā)下滿(mǎn)臉皺紋，他的手很細，腿卻有點(diǎn)粗，爺爺很愛(ài)抽煙，一天要抽四五根，總是煙霧繚繞。
一陣風(fēng)吹過(guò)，手里的紅葉掉在地上，爺爺笑容的影子也一圈一圈蕩漾開(kāi)，消失在眼前。
寫(xiě)景四年級作文 篇52
晚飯之后，晚霞上來(lái)了�？粗�(zhù)那藍藍的天空中，有幾朵粉色的云，我不禁贊嘆道：“呀！真是太美了吧！”
我急忙穿上鞋子，飛快地跑出家門(mén)，來(lái)到樓下。
抬頭一看，天上突然出現了一只狗，我懷疑那就是傳說(shuō)中的那只“天狗”吧！突然，我又發(fā)現后面還跟著(zhù)一頭小山羊。我猜“天狗”和“小山羊”是一對好朋友吧！要不然一定不會(huì )在一起玩的吧！不知不覺(jué)中，那只“小山羊”不見(jiàn)了，“天狗”也不見(jiàn)了。
我再看看另一邊的天空，在天上又出現了一條“龍”，這條“龍”是朵橙色的云，它擺出了很多造型。一會(huì )兒繞成一個(gè)圓形，一會(huì )兒繞成一個(gè)愛(ài)心形狀，一會(huì )兒又變成一條波浪線(xiàn)……
轉個(gè)身，我發(fā)現了天空中又出現了一只狗。那只小狗感覺(jué)和我家的一模一樣，有兩只犬耳朵和四條短短的小腿，感覺(jué)特別的憨。
天空中的造型有很多很多，是多么的奇妙��！可是它就是不等喜愛(ài)它的小朋友們，不一會(huì )兒工夫，晚霞就下去了。
寫(xiě)景四年級作文 篇53
人們常說(shuō)：“彩虹總在風(fēng)雨后！”可不論是狂風(fēng)暴雨還是微風(fēng)細雨，在雨后我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹，只是在書(shū)上看過(guò)。
今天，我們一家人乘車(chē)回老家了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”一陣響聲，原來(lái)是下起了大雨。不一會(huì )兒，雨漸漸下小了，我們也到了爺爺奶奶家。突然，聽(tīng)見(jiàn)姐姐大叫一聲：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看見(jiàn)了書(shū)上寫(xiě)的彩虹。真美呀！就像書(shū)上寫(xiě)的那樣。彩虹一共有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。姐姐說(shuō)：“彩虹是因為陽(yáng)光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成�！迸�，原來(lái)是這樣啊，大自然可太神奇了！接著(zhù)，姐姐又說(shuō)：“要想看見(jiàn)彩虹，就要先從保護環(huán)境做起，被污染的天空是不會(huì )出現彩虹的�！�
所以同學(xué)們！想要看見(jiàn)美麗的彩虹，大家一定要愛(ài)護環(huán)境，做文明的市民。
寫(xiě)景四年級作文 篇54
寒冷的冬天剛走，美麗的春天就悄悄地來(lái)到了這里。
春天走進(jìn)公園里，看見(jiàn)花兒都開(kāi)了，有白色的梨花、紅色的玫瑰花、粉色的桃花等，五顏六色美極了。美麗的花兒好像在進(jìn)行選美活動(dòng)，比一比哪一朵花最美。公園里的柳樹(shù)也不甘示弱地長(cháng)出了又長(cháng)又細的秀發(fā)，隨著(zhù)風(fēng)在擺動(dòng)。小草也冒出了芽?jì)�，正努力地伸展�?zhù)身體。
春天，農民伯伯們又開(kāi)始在田地里辛勤地播種、施肥、澆水。當然，田地里還有很多小動(dòng)物們在玩耍呢！瞧！雞媽媽們快樂(lè )地下蛋，山羊伯伯們在山坡上悠閑地吃著(zhù)青草，味道一定鮮美極了。小蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧了，它們在草叢中不停地翻滾著(zhù)，好快樂(lè )呀！
小朋友們都脫下了沉重的棉襖，換上輕便的衣服在河邊打水漂，在草坪上放風(fēng)箏，在大樹(shù)下看書(shū)。悄悄地告訴你，小朋友們在找春天，他們覺(jué)得春天在小溪里，小蝌蚪歡快地游來(lái)游去；春天在草地里，小螞蚱在跳來(lái)跳去；春天在藍天上，小鳥(niǎo)在自由地飛來(lái)飛去！其實(shí)，春天就在我們的身邊！
��！春天真美！
寫(xiě)景四年級作文 篇55
秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。秋天來(lái)了。
那一望無(wú)際的田野里，高粱挺直腰桿，漲紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在太陽(yáng)下等待著(zhù)接受命令。玉米也高擎著(zhù)那胖乎乎的臉蛋，頭上垂著(zhù)金黃色的頭發(fā)，鐮刀似的豆莢粒粒飽滿(mǎn)，仿佛飽漲得要破例似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳著(zhù)歡快地舞蹈，唱著(zhù)豐收的贊歌……
走進(jìn)樹(shù)林，郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一把把綠色的大傘，保護著(zhù)樹(shù)下的五顏六色的小花，仿佛是強壯的小伙子在保護著(zhù)小妹妹，看上去那么溫馨。
來(lái)到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的魚(yú)蝦在水里自由自在地打鬧，嬉戲。小溪兩岸長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的茅草，我蹲下來(lái)扒開(kāi)草叢，還能看見(jiàn)那些老去的毛尖，不由得回憶小時(shí)候經(jīng)常拔毛尖的事，往事歷歷在目。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)這讓人流連忘返的地方。
秋天太美了，我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景四年級作文 篇56
春天，沒(méi)有夏天的熱情似火，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的鵝毛大雪，但是春天是一個(gè)播種希望的季節。
一陣淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空湛藍湛藍的，像一顆巨大的藍寶石。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草從土里探出了尖尖的腦袋，在春風(fēng)中舒展著(zhù)嫩綠的小葉片，一下子鋪滿(mǎn)了田野。遠遠望去，一片綠茸茸像給大地鋪了一塊綠色的毛毯。光禿禿的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像朵朵煙花一樣慶祝著(zhù)新生命的到來(lái)，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光茁壯的生長(cháng)著(zhù)，煥發(fā)出無(wú)限的生機。
花兒也競相開(kāi)放，爭奇斗艷，紅似火的木棉花，黃賽金的迎春花，白似雪的梨花，粉如霞的桃花……美極了！吸引著(zhù)一群又一群勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，一群群蝴蝶在花叢中飛舞。一群小朋友，他們有的寫(xiě)生，有的摘花，有的尋找春天，還有的躺在草坪上……
春天是一個(gè)百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的季節，難怪有那么多詩(shī)人贊美春天呢。
寫(xiě)景四年級作文 篇57
我見(jiàn)過(guò)平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪，
和無(wú)邊無(wú)際的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我卻始終沒(méi)有發(fā)現大海的美。終于在放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去大海邊游玩。
沙灘金黃金黃的，陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘猶如灑滿(mǎn)一地的金子，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一陣微風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，它好像在給我洗耳朵，洗的是那么清爽，那么干凈。
我看了看大海，大海真的很大，海是靜的，如銅鏡一般，倒映著(zhù)藍天白云，綠樹(shù)紅花，像一塊珍貴的碧玉。
慢慢的，海上起風(fēng)了，風(fēng)越來(lái)越大，波浪也漸漸變大，浪花是白色的，就像一匹迎風(fēng)飄舞的綢緞。
波浪推著(zhù)波浪，就像小朋友推著(zhù)小朋友，有的波浪推滾一陣就沒(méi)影兒了，有的打在岸邊的礁石上。我正望著(zhù)這景象，不知不覺(jué)的，海浪退了，海面又恢復了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。
我聆聽(tīng)著(zhù)海邊的微風(fēng)，我忽然想起什么，我想，我不是在尋找大海的美，而是在尋找遺失的海的記憶……
寫(xiě)景四年級作文 篇58
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)了。我們脫去厚厚的棉衣去尋找她的影子。
我們來(lái)到田野里。地上的小草早就迫不及待地鉆出腦袋。麥田里沉睡了一冬的麥苗掀開(kāi)厚厚的棉被露出
頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子。他們隨風(fēng)舞動(dòng)，搖搖擺擺。旁邊，油菜地里的菜花也露出了黃橙橙的笑
臉，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
我們來(lái)到公園里�！鞍�！真香！是什么呢？”原來(lái)是一樹(shù)樹(shù)粉嘟嘟的桃花，微風(fēng)吹來(lái)，他們像一群粉衣
仙子在翩翩起舞。草地上，一群孩子在快樂(lè )地放風(fēng)箏，瓦藍瓦藍的天空，襯托著(zhù)各種個(gè)樣的風(fēng)箏，就像
童話(huà)般的世界一樣。
我們來(lái)到小河邊。柳樹(shù)姑娘披上了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，瞧，她正輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，舒服極了。叮咚、叮
咚的河水就像馬路上的鈴鐺聲。陽(yáng)光照在水面上，閃著(zhù)銀光，好似一條條晶亮的絲帶。
在田野，在公園，在河邊，春天就像一位魔法師把世界裝扮得五顏六色，多姿多彩。我喜歡多彩的春天！
寫(xiě)景四年級作文 篇59
寒假到了，我去奶奶家看奶奶了。
爺爺見(jiàn)我無(wú)事可干，便提意說(shuō)去劃船。
爺爺拿上槳，帶我上了一條小船，他調整好方向，我們便出發(fā)了。
劃著(zhù)劃著(zhù)，我們來(lái)到了一條寬闊的大江，我看了看岸上的石碑，上面寫(xiě)著(zhù)泗匯江。原來(lái)這里就是泗匯江呀！我情不自禁地喊了出來(lái)。在江面上，不時(shí)就會(huì )有幾只白鷺從高空附?jīng)_下來(lái)，把鋒利的爪子伸進(jìn)水面，到它們從水面上升時(shí)爪子上就多出了一條正在垂死掙扎的小魚(yú)，它們會(huì )飛到江上的小石島上和它們的孩子們一起享用這美味的午餐。
在我們的附近，總會(huì )有些漁民來(lái)泗匯江上捕魚(yú)。他們的手法非常熟練。先裝上魚(yú)餌，在把勾子拋到遠處的水中，然后，就坐在椅子上靜等魚(yú)咬鉤，突然，浮標下沉了，只見(jiàn)漁民把竿一提，一條大魚(yú)便飛出水面，被釣了上來(lái)。
不一會(huì )兒，烏云密布，狂風(fēng)大作，漁民和白鷺都漸漸散去，快下雨了！我們也只好趁雨還沒(méi)有來(lái)，先回家去了。
寫(xiě)景四年級作文 篇60
早晨，我們坐著(zhù)輪船，沒(méi)幾分鐘，就到了對面的鼓浪嶼島上。島上的游客人山人海，十分熱鬧。
鼓浪嶼有許多特色的建筑物，它們是各個(gè)國家以前在那里造得，有英國的、德國的、還有日本的監獄。
我更感興趣的是中心街上的美食。魚(yú)香丸子，圓圓的，嫩黃嫩黃的、看了就叫人直流口水，拿竹簽串起來(lái)，放進(jìn)嘴里，無(wú)比鮮美。八婆婆的燒仙草，一大杯里有軟糖、葡萄干、玫瑰花、蜂蜜，冰冰涼涼的。那兒還有我從沒(méi)吃過(guò)的水果，有百香果，它顏色紅紅的，有一個(gè)乒乓球那么大，在頂部切開(kāi)一小塊，吸管插進(jìn)去，攪拌幾下，就能吸出帶籽的小顆粒來(lái)，酸酸甜甜。粉紅色的蓮霧像一頂尖尖的帽子，雖然不怎么甜，但很清涼解渴。
嘗完美食，我們來(lái)到了日光巖，它是鼓浪嶼的最高點(diǎn)。通往日光巖的路很窄，我和豆豆好不容易才擠上去，站在頂端，整個(gè)鼓浪嶼一眼望到底，原來(lái)這就是《鼓浪嶼之歌》中唱的日光巖。
今天雖然很熱，但我們依然玩得很開(kāi)心。
寫(xiě)景四年級作文 篇61
今天，我要出去玩，這時(shí)已經(jīng)快吃晚飯了。突然，我看見(jiàn)天邊的太陽(yáng)離地平線(xiàn)已經(jīng)很近了，很快就要落下了。我想，我總是看到一些文章描寫(xiě)日落怎樣怎樣美，卻一直沒(méi)有看到日落，現在一定要看看它到底有多美。
開(kāi)始，它還是一團光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。這光球還像一個(gè)固定住的氫氣球一樣懸在天空，一直不降落。我期盼著(zhù)它快落下去，好看到日落的美麗景象，可它下得慢極了。
過(guò)了一會(huì )兒，這光球的亮光減弱了，它一點(diǎn)點(diǎn)變成紅色，一點(diǎn)點(diǎn)降落下去。不久，它終于變的好重，我不經(jīng)意間了一下頭，它竟然下去了一半。
它周?chē)奶炜毡凰境闪思t色，它的頭越來(lái)越重、越來(lái)越重……它的顏色也變的越來(lái)越紅、越來(lái)越暗。
到了最后，這深紅的圓東西終于在一片紅色中落下了地平線(xiàn)。
寫(xiě)景四年級作文 篇62
秋天的晚上，晚風(fēng)涼嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空還下著(zhù)蒙蒙細雨，路上的行人撐著(zhù)雨傘匆匆走過(guò)。
對面樓房窗戶(hù)的燈透過(guò)窗簾 ，穿過(guò)朦朦朧朧的雨絲發(fā)出黯淡的彩光。
一盞盞路燈像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女裹著(zhù)白紗站在雨霧中。借著(zhù)路燈的光亮，白天里看到的一棵棵大樹(shù)和一片片樹(shù)葉鮮花，晚上只能看見(jiàn)它們的輪廓，樹(shù)葉像一把把黑色的雨傘罩著(zhù)樹(shù)桿，挺立在夜色中，如同一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵站在雨霧中，保護著(zhù)小區居民的安全。
路燈下的草坪像綠色毛茸茸的地毯，被雨水沖刷過(guò)的小路在路燈的照射下熠熠閃光，像一條條緞帶纏繞在樹(shù)木的周?chē)?/p>
不時(shí)傳來(lái)的蛐蛐的鳴叫聲給這寂靜的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口氣，潮濕的空氣中帶有一股草香的氣息。
��！夜晚的窗外仿佛比白天更美麗。雨天里獨享寧靜的感覺(jué)真好！
寫(xiě)景四年級作文 篇63
“叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘響了。我一個(gè)翻躍起床，準備好了，跟姑姑去旅游。
坐上汽車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，來(lái)動(dòng)野鴨島。哇，野鴨好多，有黑色的，有白色的，還有白中夾灰的。它們盡情地嬉鬧、捕食。有一只突然起飛，正從我頭上擦頂而過(guò)，嚇了我一大跳。
天鵝島是一個(gè)美麗富饒的小島，天鵝伸展著(zhù)它那雪白的翅膀，有時(shí)游動(dòng)，有時(shí)起飛。大概它們認為這是自己的地盤(pán)吧。
接下來(lái)就是令人激動(dòng)的時(shí)刻了，看黃河入�？诘钠嬗^(guān)。我們乘上船，船便開(kāi)了。我才發(fā)現河面正在加寬，有一種無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)，又發(fā)現水正在慢慢變清。我打開(kāi)窗戶(hù)，船乘風(fēng)破浪前行，一滴水進(jìn)了我的嘴里，有點(diǎn)咸。這時(shí)，我發(fā)現船已經(jīng)駛入了大海，回頭遙望水色黃藍分明，清濁兩重天��！
黃河入�？谡婷姥�！
寫(xiě)景四年級作文 篇64
黃河是中國的第二大長(cháng)河，也是中華兒女的母親河。我為身居在母親河邊而自豪。下面就由我來(lái)講一講黃河的四季變化。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大樹(shù)出現了嫩芽，小草也冒出了尖牙。黃河也不例外，河水不怎么黃了，緩緩的流著(zhù)，但她還是那么雄偉，那么豪放。
春天悄悄地離去，夏天悄悄地來(lái)。黃河她也忍不住寂莫，參與到夏天的歌聲中來(lái)。你看，那黃河變得更加的洶涌，跌入十里龍槽，發(fā)出驚天的響聲。最有趣的還是黃河水一半青一般黃的奇特景象。由于陜西下了雨，水都是黃的，而山西沒(méi)下雨，水是青的，它跌入龍漕后，才匯合成常見(jiàn)的淡黃色。
秋天來(lái)了，大地一片金黃色，黃河也隨著(zhù)潮流改變了自己的顏色，變成了金黃色。
冬天來(lái)了，黃河卻沒(méi)有結冰，她不愧是我們的母親河。她這種精神，不正是我們中華兒女堅強的精神嗎？
寫(xiě)景四年級作文 篇65
今天下了雷陣雨，閃電加雷聲，下了一夜。
上午九點(diǎn)到十點(diǎn)四十的乒乓球時(shí)間，天氣十分晴朗，中午到下午四點(diǎn)多，天開(kāi)始陰了。五點(diǎn)半到六點(diǎn)時(shí)同，天陰得更利害了。六點(diǎn)多，雷陣雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)下了下來(lái)，雨點(diǎn)可以看得很清楚了。 也十分涼爽，我們聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的清響，吃著(zhù)飯，真是一種不同的感覺(jué)。我和爸爸媽媽上床玩了一會(huì )兒，便各自睡覺(jué)去了。我清楚的看到了閃電，一條像樹(shù)叉一樣的東西從天上劈了下來(lái)，中間有金里發(fā)紫的 顏色，美得像一幅吹畫(huà)，吹出許多棵樹(shù)，再吹出幾個(gè)人，最后再吹出一條像樹(shù)叉一樣的.金色閃電，美麗極了！我也清楚的聽(tīng)到雷聲，轟隆隆的，我也注意到每一個(gè)閃電過(guò)后聽(tīng)到雷聲的時(shí)間不同，有隔九 秒的，有隔十三秒的。爸爸說(shuō)根據閃電和雷聲間的距離可以判斷出閃電離我們有多遠，我不太明白，媽媽說(shuō)等上初中學(xué)了物理就懂了。
下雨的夜晚就是好，我美美的睡了一覺(jué)。
寫(xiě)景四年級作文 篇66
一縷輕柔的月光透過(guò)窗，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀，今天的月光特別美。
遠處即可閃閃爍爍的星星，更給這月夜添了幾分詩(shī)意。遠處還不是傳來(lái)一陣動(dòng)人的琴聲。
整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色光海中，我也置身于光之海中了。月光灑在我的衣服，溫暖著(zhù)我的心。星光孤寂清冷了些。只有那溫暖恬靜的月光，才恰到好處。世界安全籠罩在圣潔的氣氛里，心靈也在圣潔中升華。
不知過(guò)了多久，一縷清風(fēng)吹來(lái)，我才暮然驚醒，夜是那么的靜，天是那么的藍，我沉醉在這美麗神奇的星空里，我更渴望每個(gè)星空燦爛的晚上都會(huì )有一顆流星隕落，黑黑的星空在低垂，繚繚的繁星伴相隨。
舉目遠眺，靜謐的大地沐浴在天鵝絨般淡藍玉光里，薄薄的月霜光華流轉，如夢(mèng)似幻，宛若瑤池圣水瀉落凡塵。斜依在窗臺上，涼風(fēng)吹拂過(guò)冰涼的臉頰，有了一絲絲寒意，抬頭仰望高天，水銀瀉般的星光透過(guò)樹(shù)葉溢滿(mǎn)了我的雙眸，漸漸地迷醉紛亂的思緒。
如此美麗的星空，怎能不醉人？
寫(xiě)景四年級作文 篇67
柳樹(shù)它很美。我的家鄉有一棵柳樹(shù)，它就在一條小河邊。他是我童年的記憶也是回憶。在我童年的時(shí)候，它給了我很多快樂(lè )，在我記憶中他是不可缺少的。
春天來(lái)了，花兒盛開(kāi)了。風(fēng)兒吹來(lái)，柳樹(shù)的柳枝就擺動(dòng)起來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)它婀娜多姿的舞蹈。遠遠望去它就像一個(gè)亭亭玉立的舞蹈專(zhuān)家，或許舞蹈專(zhuān)家都沒(méi)它跳的好呢！加上盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴，柳樹(shù)變得更加beautiful。年幼的我萌生了一個(gè)念頭，我爬上柳樹(shù)，折下一條柳枝弄成一個(gè)圈套在頭上，長(cháng)長(cháng)的柳葉遮住了眸子，風(fēng)兒再吹著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳葉，甭提有多舒服了！
夏天來(lái)了，柳樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的草。柳樹(shù)長(cháng)的更大了。由于天氣太熱了，人們就坐在柳樹(shù)下睡覺(jué)，下象棋，捉迷藏，打鬧還有的爬上樹(shù)玩，歡笑聲從大樹(shù)下久久回蕩。如果你從樹(shù)下走過(guò)你，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下的人說(shuō)他多么棒。
這就是我童的柳樹(shù)，它是我童年的記憶，它給了我不少快樂(lè )！
寫(xiě)景四年級作文 篇68
今年暑假，有一場(chǎng)雨讓我驚心動(dòng)魄。
清晨，天空灰蒙蒙的，好像布滿(mǎn)了灰塵，風(fēng)吹得窗戶(hù)嗡嗡作響。一陣又一陣的風(fēng)向室內涌了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了嗖嗖涼氣。我迅速關(guān)上了窗戶(hù)，風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)像波浪擊打岸邊的礁石。接著(zhù)，天空閃過(guò)一道亮光， 頓時(shí)把全世界都照得明亮起來(lái)�！稗Z隆隆”一聲，天空雷聲大作，小貓們嚇得瑟瑟發(fā)抖，躲了起來(lái)。
在電閃雷鳴中，天空下起了零星細雨，擊打著(zhù)地面發(fā)出“啪啪”的響聲。窗外，樹(shù)枝在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，雷聲越來(lái)越大，小雨在瞬間變成了傾盆大雨。嘩啦啦地從天而降，猶如一段及其優(yōu)美的旋律。濕潤 了每一個(gè)角落，小草也向它彎了腰，紛紛低下了頭。
雨停了，陽(yáng)光普照了大地。打開(kāi)窗戶(hù)，眼前的一幕讓我驚呆了，大樹(shù)的枝葉漫天飛舞，小花被吹凋謝了，小草有的被連根拔起，草堆積成了一個(gè)水壇子，把小草頭都淹沒(méi)了，真是慘不忍睹。
寫(xiě)景四年級作文 篇69
夏天的天氣真是說(shuō)變就變，就像淘氣的小孩子一樣，說(shuō)哭就哭。
前一天，早上還是晴空萬(wàn)里，下午突然變得烏云密布聚攏在天空中，緊接著(zhù)是狂風(fēng)大作，地上的灰塵飛舞起來(lái) ，走在路上的行人都不敢睜開(kāi)眼睛生怕灰塵鉆進(jìn)自己的眼睛里；雷電像龍一樣劃破天 空，“轟隆隆”震耳欲聾的聲音向四面八方傳來(lái)；烏云打了個(gè)噴嚏，這使許多的雨滴從天而降。在家的人們連忙關(guān)上門(mén)窗；路上的行人撐開(kāi)雨傘，好像許多彩色的蘑菇，也像一朵朵在雨中綻放的鮮花； 沒(méi)帶傘的只好把手里拿的東西頂在頭上。地上已經(jīng)濕漉漉了，但老天爺還是不肯罷休，繼續占領(lǐng)著(zhù)這座城市。雨越下越大了，像一串串珍珠“噼里啪啦”的掉下來(lái)。雨珠落到屋頂上、窗戶(hù)上····· ·不一會(huì )兒，地面上變成了大水潭。過(guò)了一段時(shí)間，雨漸漸小了。
雨停了，烏云們解散了。人們打開(kāi)窗戶(hù)呼吸著(zhù)新鮮的空氣；樹(shù)木煥發(fā)勃勃生機，小草更加綠了；一切又恢復了先前的那片景象。
寫(xiě)景四年級作文 篇70
早晨，當你踏入校園的第一步時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到，一陣清香撲鼻而來(lái)，緊接著(zhù)，一片紅花襯綠樹(shù)的景象映入眼簾。這，便是我們學(xué)校最美的景兒——秋菊。
那秋菊就栽在教學(xué)樓周?chē)男』▔�，每隔一兩米處就�?huì )有一棵小樹(shù)，俗話(huà)說(shuō)：“紅花還需綠葉襯�！泵利惖募t花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹(shù)，顯得更加美麗，更加生機勃勃！那火紅的秋菊遠遠望去，像是一片火海，再向遠處望，她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來(lái)，下課時(shí)，同學(xué)們在這“紅飄帶”中做游戲玩耍，一朵朵鮮花，伴著(zhù)孩子們的一張張笑臉，又是另一派生機盎然的景象。
秋菊不僅外觀(guān)美，更美的是她的品質(zhì)，讓人不得不敬佩的品質(zhì)。入秋時(shí)，大部分花早已凋謝，而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀，迎著(zhù)秋風(fēng)挺立著(zhù)。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵著(zhù)我們、鼓舞著(zhù)我們積極上進(jìn)。
美麗的秋菊站在校園里，不僅為同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣，也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。
我愛(ài)那美麗的秋菊！
寫(xiě)景四年級作文 篇71
春雨向一曲無(wú)字歌謠神奇從四面八方飄然而起雨聲里每一從小草每一塊巖石都變成了奇妙無(wú)比琴鍵雨停了一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉起來(lái)仿佛在傾吐著(zhù)浴后歡悅
一場(chǎng)春雨過(guò)后整個(gè)大地仿佛煥然一新
小草鉆出了地面伸了個(gè)懶腰；小花從夢(mèng)中醒來(lái)；大叔伯伯挺直了腰桿打了個(gè)大大地哈欠
春風(fēng)吹拂楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)她便在空中跳起了舞她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了小鳥(niǎo)在為她伴奏那汩汩溪流吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)在這一唱一和中我聽(tīng)出了這世界上最美樂(lè )曲這只有大自然才能創(chuàng )造出歌曲
風(fēng)她悄悄從我身邊走過(guò)我聞到了她氣息不是冬天那寒風(fēng)刺骨風(fēng)也不是夏天那酷熱風(fēng)；而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風(fēng)她用手輕輕撫摸著(zhù)我臉像媽媽手一樣我喜愛(ài)雨后清風(fēng)氣息喜愛(ài)她拂過(guò)水面聲音
冷冷春雨化為琴弦在空中譜奏譜下一曲生機新枝殘留、留下結尾旋音靜靜滑落劃過(guò)天空留下一道美麗弧線(xiàn)一場(chǎng)初春雨繪出美麗畫(huà)面······
寫(xiě)景四年級作文 篇72
外烏云漸漸聚集，太陽(yáng)也被烏云遮住了笑臉，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
“啪，啪啪”，雨點(diǎn)打下來(lái)了，漸漸地，雨越下越大，越下越大。這時(shí)，一陣狂風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)來(lái)，路邊的小花小草一齊向一個(gè)方向倒去。雨點(diǎn)越來(lái)越密，“嘩啦啦”地從天空傾瀉下來(lái)，路上的行人都撐起了傘，沒(méi)帶傘的有的冒雨往家跑，有的頂著(zhù)公文包往家趕，都發(fā)出了踩水聲�！斑青辍�，一道閃電從天空劃了下來(lái)，緊接著(zhù)，雷聲像一萬(wàn)個(gè)鐵球在鐵板上滾動(dòng)，震耳欲聾�！皣W”一個(gè)太陽(yáng)能熱水器被風(fēng)吹了下來(lái)，“哐當”門(mén)板似乎也成了它出氣的對象�！斑恰�，又是一道閃電，接著(zhù)，是一聲沉悶的雷聲。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”整個(gè)城市都在雨幕之中。大約過(guò)了一刻鐘，雨漸漸停了，從路邊的花草上還有著(zhù)雨水，雨水從花草上滑落時(shí)，發(fā)出“滴滴答答”的清脆響聲。我趴在窗邊，很久才離開(kāi)。
寫(xiě)景四年級作文 篇73
炙熱的夏天
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨那可愛(ài)的三色花，挺立著(zhù)自己細細的腰枝，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著(zhù)這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的枝發(fā)，盡情地感受著(zhù)風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復了平靜，我打著(zhù)赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
寫(xiě)景四年級作文 篇74
六月里，幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，太陽(yáng)拔開(kāi)云朵笑著(zhù)。我又獨自一個(gè)人走向竹林。
早晨的竹林是新鮮的，晴朗的天，雪白的云。竹林里，獨自散步。沒(méi)有了大人的責罵，老師的懲罰，小孩的打鬧聲，有的是鮮花，野草，鳥(niǎo)兒，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至都忘了自己。這里簡(jiǎn)直是一片樂(lè )土，凈土。
陽(yáng)光照在葉子上，草地上，透出了碧綠色的光芒，顯出了勃勃生機。不是珍珠，不是翡翠，也不是什么奇珍異寶，但在我心中卻比那珍珠翡翠還有珍貴。
我輕輕地撫摸它們把它抱進(jìn)懷里，像對待自己的父母一樣對待它，我們交談的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)它的老朋友，它的親切之中蘊含著(zhù)期待，以至把我小小的心靈融化了，以至不知道自己的姓名。落日的余暉染紅了大地。我眼前的竹林綠的沉郁，如同一片濃濃的湖水映在我眼前，不停地搖著(zhù)，顯得虎虎有生氣，
我非常高興，今天來(lái)看望了老朋友。我輕輕地招手，告別了我親愛(ài)的朋友。
寫(xiě)景四年級作文 篇75
我和爸爸去了老家，老家的山頂上有一大片竹林，我經(jīng)常去玩，仿佛我也是竹林的一部分。
山中的早晨，是寧靜的。鳥(niǎo)兒早早的就起了床，唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，掠過(guò)天空。音樂(lè )家——風(fēng)，彈著(zhù)一首首美妙的曲子，沙沙沙，沙沙沙，正在給別小鳥(niǎo)兒當伴奏呢。樹(shù)葉聽(tīng)了風(fēng)和鳥(niǎo)兒的合唱，都拍手叫好。
山中的午后，是炎熱的。炙熱的太陽(yáng)把光灑在每一寸土地上，大地被烤的就像一個(gè)火爐一樣，只有水面上的波光小精靈不怕熱，他們開(kāi)心的又唱又跳，水面上立刻變得波光粼粼。
山中的日落，是美麗的。太陽(yáng)公公在回家之前，送了每一位云朵妹妹一件彩霞禮服。云朵妹妹穿上彩霞禮服顯得美麗極了，五彩繽紛，真漂亮！簡(jiǎn)直就是一位又一位美麗的云朵公主。
這時(shí)，風(fēng)和鳥(niǎo)兒唱起了催眠曲。
山中的夜晚，是安靜的。大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。音樂(lè )家風(fēng)和演唱家鳥(niǎo)兒早早的就睡了。星星孩子們依偎在月亮婆婆的身邊，眨著(zhù)眼睛，打著(zhù)哈欠，也準備入睡了。
寫(xiě)景四年級作文 篇76
春天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，大樹(shù)、小草都換上了嫩綠色的新衣，小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。
不久，下起了一聲春雨。一開(kāi)始只是刮風(fēng)，后來(lái)天空飄起了烏云，接著(zhù)，電婆婆和雷公公來(lái)了，嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會(huì )兒，風(fēng)去了，云散了，閃電停了，雷公公和電婆婆回家了。雨停后，我出去玩，發(fā)現整個(gè)奧林花園像被刷過(guò)一樣干凈，大樹(shù)、小草、小花都像洗了個(gè)澡，它們滴著(zhù)水珠，多干凈，多精神！房子也在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮亮的光，像剛剛被刷過(guò)。一陣春雨后的景象是那么美麗，那么生動(dòng)活潑，植物們變得那么地可愛(ài)。
春雨呀，這么美麗的景象歸功于你，你讓世界充滿(mǎn)生機和活力。
春雨呀，你像瀑布一樣從天而降，時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把你吹得如煙、如霧、如塵。
春雨呀，你讓世界變得像新的一樣，一年之計在于春，春天的雨是最好的雨。
寫(xiě)景四年級作文 篇77
我國的湖泊星羅棋布，成千上萬(wàn)，但我還是比較喜歡家鄉寧波的東錢(qián)湖。東錢(qián)湖位于寧波城東，是自然形成的湖泊。
早晨，有霧的時(shí)候，東錢(qián)湖就像一位婀娜的少女蒙上了面紗，會(huì )讓你有一種霧里看花，越看越美的感覺(jué)。
中午，艷陽(yáng)高照時(shí)，陽(yáng)光灑在湖面，看過(guò)去湖水一片金色，波光粼粼。游人乘著(zhù)船只，船兒行駛在湖上。人們在船中望著(zhù)岸邊的綠樹(shù)紅花談笑風(fēng)生。陰雨連綿時(shí)，雨水在湖面打擊出一個(gè)又一個(gè)小水花，水花跳著(zhù)舞，好像在述說(shuō)自己有多么高興。
晚上，月亮的倒影映在湖面，魚(yú)兒從水底游了上來(lái)，頭露出來(lái)，吐了個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“咦，這兒怎么會(huì )有一個(gè)大餅呢？”
東錢(qián)湖無(wú)論早晨、中午、晚上還是艷陽(yáng)高照、陰雨連綿時(shí)，都像畫(huà)一樣美，又或者比畫(huà)還美。東錢(qián)湖帶給我的記憶，是非常珍貴的，也是獨一無(wú)二的。
寫(xiě)景四年級作文 篇78
今年暑假我去北戴河玩，一到了那里我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下，第一件事就是去海邊。
到了海邊，太陽(yáng)光照著(zhù)沙灘上金光閃閃，好像許多金粉一樣。一望無(wú)際的大海好像和天空連在了一起。腳踏在沙灘上，仿佛有許許多多的小螞蟻在我的腳上爬，但過(guò)一會(huì )兒就好了，感覺(jué)沙子軟軟的。
潮水來(lái)了，一個(gè)個(gè)洶涌的波濤打了過(guò)來(lái)，把我的褲子給搞濕了。這些浪花如萬(wàn)馬奔騰。大海就變成了一個(gè)戰場(chǎng)，海風(fēng)的聲音像加油的號角。海浪像一個(gè)個(gè)英勇的戰士，向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被浪一沖，像沉到了海底。一個(gè)個(gè)浪花沖了過(guò)來(lái)，讓我知道了浩瀚的大海中蘊藏著(zhù)巨大的力量。
夕陽(yáng)西下，天空被彩霞染成了紅色，但它也把波濤染成了紅色，像海中的團團火焰。這是多么美麗��！我站在海邊吹著(zhù)海風(fēng)，心里無(wú)比愉快。
這就是我喜歡的大海。
寫(xiě)景四年級作文 篇79
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，悄悄地，悄悄地，秋姑娘向我們走來(lái)了…… 她走進(jìn)花園，霎時(shí)間百花爭奇斗艷。菊花，一會(huì )把波浪式的金發(fā)披在肩上，一會(huì )又在腰上系上一條長(cháng)裙…..千姿百態(tài)，光彩奪目，美不勝收。
她走進(jìn)果園，霎那間果香四溢。紅艷艷的蘋(píng)果高高的懸掛著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小姑娘在蕩著(zhù)秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；再看那葡萄，一串串，紫溜溜，綠瑩瑩，如丁香，如翡翠……使人垂涎欲滴；還有那黃澄澄的鴨梨，酸甜可口的橘子、菠蘿……她走進(jìn)田野，霎那間出現一片欣欣向榮的景象。一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一個(gè)個(gè)棉絮，像雪一樣白，像絨毛一樣軟；黃燦燦的稻子像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(cháng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗向秋姑娘點(diǎn)頭致意，顆粒飽滿(mǎn)的高粱羞澀的漲紅了臉……秋天，一個(gè)絢麗多彩的時(shí)節，一個(gè)欣欣向榮的時(shí)節，一個(gè)碩果累累的時(shí)節，我愛(ài)這收獲的季節！
寫(xiě)景四年級作文 篇80
“嘩，嘩”，我們剛剛走出校門(mén)，傾盆大雨就從天而降，好像在等著(zhù)我們放學(xué)呢！
校門(mén)口，人們打開(kāi)一把把雨傘，紅的，黃的，紫的，綠的，黑的……五光十色，漂亮極了。
雨水打在馬路上，不一會(huì )兒，就形成了一條條串流不息的小河，人們在雨中艱難的行走著(zhù)，“咔，咔”閃電帶著(zhù)響亮的雷聲，劃破天空。嚇得路人一陣尖叫。
在快到我家的露天樓梯上，一條條雨水匯成的小河，像瀑布一樣往下流，非常漂亮。雖然我們都撐了雨傘，但在的、這么大的雨中，雨傘一點(diǎn)作用也沒(méi)有。雨水順著(zhù)媽媽的發(fā)梢，衣袖，褲角滴落下來(lái)，我就更慘啦，不但衣服濕光，鞋子里還灌滿(mǎn)了水，就跟養魚(yú)塘一樣。
終于到家了，我和媽媽趕緊換了一件衣服，感覺(jué)舒服極了。我想：這場(chǎng)暴雨讓我成了一只“落湯雞�！�
寫(xiě)景四年級作文 篇81
校園一角，一種花正含苞待放，你不知道吧，那正是茶花。
一進(jìn)校門(mén)，我聞到一股清香，跟著(zhù)香味來(lái)到茶花樹(shù)前，只見(jiàn)茶花樹(shù)高大挺拔，上面綴著(zhù)幾個(gè)小紅點(diǎn)，哦，那是茶花！有的是花骨朵，躲在綠葉下，仿佛害羞的藏了起來(lái)，但有的卻挺起胸脯面對世界。有的開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，被綠葉簇擁著(zhù)，仿佛綠葉在進(jìn)貢它一樣，好像它就是茶花之王，穿著(zhù)一身艷麗的大紅袍，雄赳赳，氣昂昂的挺立枝頭。有的正在怒放，露出了黃色的花蕊。要是我眼前的景象變成一幅畫(huà)的話(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)頂呱呱！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉抖動(dòng)起來(lái)沙沙作響，只見(jiàn)那茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，她們有的在枝頭“蕩秋千”，有的卻猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女。茶花在枝頭享受日月精華，風(fēng)雨的滋潤，但無(wú)論怎樣，那綻放著(zhù)笑臉的山茶花，幾十片心形花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。
茶花真美！
寫(xiě)景四年級作文 篇82
今天晚上，媽媽帶我到海山公園去賞月。
到了海山公園的小河邊，我連忙找了一塊石頭坐了下來(lái)，我抬頭望著(zhù)天空。天空中的月亮就像一盞圓圓的燈，照耀著(zhù)整個(gè)大地，明明黑暗的大地，頓時(shí)明亮了起來(lái)。我仔細地望著(zhù)月亮，月亮中還真有一位漂亮的嫦娥和一只可愛(ài)的小玉兔，仿佛嫦娥正在對小玉兔說(shuō)；“你看，人間多美��！有清澈的湖水，美麗的小花，活潑的魚(yú)兒，茂密的樹(shù)林，還有悠閑的人們�！毙∮裢谜f(shuō)：“是��！要是我能到人間去玩一玩那該多好��！”嫦娥說(shuō)：“好呀，但是今天不能下去，因為今天是中秋節，人們都在看我們呢！”我好像還聽(tīng)到他們講了許許多多的關(guān)于中秋節的傳統故事和詩(shī)歌。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了迷，直到媽媽喊我回家的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了那位美麗的嫦娥和可愛(ài)的小玉兔。
我真期待下次還能跟嫦娥和她的小玉兔聚會(huì )。
寫(xiě)景四年級作文 篇83
接連幾天下雨，真沒(méi)勁!我不禁想念往日那蔚藍的天空，雪白雪白的云朵，還有神秘莫測的夕陽(yáng)。我不禁想起了那次看夕陽(yáng)時(shí)的情景。
那天下午四五點(diǎn)鐘，我到樓上看夕陽(yáng)。極目眺望，落日在慢慢地下沉，它照到哪兒，哪里就著(zhù)上了一層金裝。
我抬起頭，夕陽(yáng)似千萬(wàn)把光劍直射入我的眼簾。夕陽(yáng)旁邊的云霞，一會(huì )百合色，一會(huì )兒紫檀色，一會(huì )兒茄子紫，一會(huì )兒金黃色。你一眨眼，它又變成紅色，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀變得很快，有時(shí)像大海中洶涌的波濤，有時(shí)像一群溫馴的綿羊，有時(shí)像團團棉花，有時(shí)像連綿起伏的山峰……它們的變化是那么迅捷，又那么自然。
過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)突然失去了那耀眼的光芒，慢慢地下墜了。我知道太陽(yáng)快要落山了，便目不轉睛地看著(zhù)它。一眨眼，太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉盤(pán)，它仿佛在說(shuō)：“明天見(jiàn)！”說(shuō)完，便鉆進(jìn)了云層。頓時(shí)，天空好像著(zhù)了火一般。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，這真是偉大的奇觀(guān)��！
寫(xiě)景四年級作文 篇84
從我走進(jìn)校園的一刻起，就看見(jiàn)了高大挺拔的大榕樹(shù)。因為我們的校園有了他，我們夏天才不會(huì )被炎熱的太陽(yáng)痛苦的“折磨”；有了它，我們的校園充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
每一天，大榕樹(shù)都在聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，下雨時(shí)，大榕樹(shù)就為我們遮風(fēng)擋雨，每當到夏天時(shí)，兩棵大榕樹(shù)就像是士兵一樣保護著(zhù)我們不被炎熱的太陽(yáng)曬。
夜里，大榕樹(shù)靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的安眠曲。幽美的月光，讓大榕樹(shù)綠油油的葉子，發(fā)著(zhù)幽幽的光亮，照射在大地上。
大榕樹(shù)不僅美麗，還是個(gè)出色的音樂(lè )家。
每到我們玩游戲到汗流浹背時(shí)，就會(huì )坐在大榕樹(shù)下涼涼的石凳子上，一坐到石凳上，大榕樹(shù)就會(huì )發(fā)出讓我們身心清爽的聲音，“沙沙”“沙沙”，哦！我明白了：那是大榕樹(shù)請風(fēng)阿姨幫它用它那一雙“大手”演奏讓小朋友感受到很涼快清爽的音樂(lè )。
校園的大榕樹(shù)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與開(kāi)心。
寫(xiě)景四年級作文 篇85
假如我是一顆巨大的榕樹(shù)，我吸聚著(zhù)大地給我的養料，我不斷地生長(cháng)著(zhù)，我從一個(gè)種子長(cháng)成了高大的大樹(shù)，小花，小草就是我最好的朋友，他們天天陪我聊天，講話(huà)，我不斷地長(cháng)大，我長(cháng)的和深林一樣大，小草小花都說(shuō)我以木為林，太厲害了。
小鳥(niǎo)也隨著(zhù)春天的到來(lái)，也來(lái)了。他們在我身上蓋窩。蟲(chóng)子煩的我睡不好覺(jué)，幸好有小鳥(niǎo)們的幫助，終于把蟲(chóng)子給趕走了，舒服多了，好像洗了一個(gè)熱水澡一樣。
到了秋天，我的葉子全部掉了，但是我又結出了又大又紅的果實(shí)，還有很多人拿著(zhù)面包和點(diǎn)心在我樹(shù)底下吃野餐。我最喜歡和小朋友們一起玩藏貓貓的游戲了，他一會(huì )兒跑到這，你一會(huì )兒追到那，真好玩。
到了冬天幸好我落的樹(shù)葉變成了我的棉被，度過(guò)了這個(gè)寒冬。
這就是我的想象，其實(shí)榕樹(shù)真的會(huì )變成一片樹(shù)林。
寫(xiě)景四年級作文 篇86
夏天像穿著(zhù)七色裙羞澀的女孩，搖擺著(zhù)舞裙悄悄來(lái)到身邊，潺潺的溪流有節奏地敲響這波浪；夏，像銀鈴般的笑聲化成美麗灑向每一寸大地。
夏天到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，烤著(zhù)大地。大地就像一個(gè)大蒸籠一樣，小花低下了頭，無(wú)精打采，小草野彎下了腰。有些人并不喜歡夏天，但我喜歡夏天。稻田中，綠油油的稻田在風(fēng)中翻起一層層波浪。果園里，一個(gè)個(gè)大西瓜像許多小娃娃似的美滋滋地呼呼大睡。一個(gè)個(gè)有紅又大的水蜜桃像小姑娘一樣羞紅了臉。金黃色的梨像葫蘆娃似的掛在樹(shù)上。紅彤彤的蘋(píng)果有紅又大讓人看了一定會(huì )流下滿(mǎn)地的口水。果園里還有葡萄、李子等許多水果。
都說(shuō)秋天是豐收的季節，其實(shí)夏天也是，因為大部分的水果都是在夏天成熟的。我喜歡迷人的夏天，因為果園里的農民伯伯開(kāi)始大豐收，他們的臉上露出了燦爛的笑容，我們也吃到了香甜可口的水果。
我愛(ài)迷人的夏天，它帶給我們一個(gè)快樂(lè )的夏季，帶給我們一個(gè)大豐收。
寫(xiě)景四年級作文 篇87
夏天是多彩的。百花齊放，散發(fā)著(zhù)芬芳的香味，綠油油的草地像軟綿綿的地毯。小朋友都從冰箱里拿出黑子紅壤的西瓜招待客人們。
夏天是有趣的。大森林里。知了，在唱歌，蝴蝶和蜜蜂和花都在舞蹈，青蛙在配音，‘’知了，知了，哇哇，哇哇……‘’這聲音多好聽(tīng)��！螢火蟲(chóng)在夜里提著(zhù)自己的小燈籠在大森林中旅行。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)盡情地把陽(yáng)光灑向了大地，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空，大地成了一個(gè)烤箱。我們脫下了衣服，逃進(jìn)了游泳池里盡情地玩耍。
夏天是多變的。你看，剛才太陽(yáng)還是高高掛在天空，突然天空一下子陰了下來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，大風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，又下起了傾盆大雨，大風(fēng)好像要把大樹(shù)給吹倒了，雨好像呀要把大地給變成汪洋大海。
夏天是迷人的！
寫(xiě)景四年級作文 篇88
記得我上一年級的時(shí)候，跟著(zhù)我爸爸與媽媽乘火車(chē)到河北老家去看望爺爺奶奶。當時(shí)，快到站點(diǎn)的時(shí)候，我心里就異常激動(dòng)。
到了老家了，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)弟弟在床上打鬧，他一看見(jiàn)我，就親熱的叫了起來(lái)。
在冬天里，只有雪地，河邊，河面和平房的屋頂是最壯觀(guān)，最好玩的地方了。那一次，在屋里坐著(zhù)，突然下起了鵝毛大雪。我一看，就非常高興的往雪地里跑，那雪下的非常大。轉眼間，田野變成了一望無(wú)際的雪地。走下去，雪都到我的腳脖子了。到了那個(gè)小池塘，都結滿(mǎn)了冰，河里的小魚(yú)都凍僵了，我們都可以在上面溜冰了。
冬天一過(guò)，春天就來(lái)了，本來(lái)下了大雪，陽(yáng)光使勁一照，小草一下長(cháng)了老高，光禿禿的大樹(shù)轉眼之間長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉。在那小山上，柳樹(shù)，白楊與許多樹(shù)都長(cháng)大了，葉子非常茂盛，綠油油的一片，整一個(gè)山村都在樹(shù)的籠罩下。
我愛(ài)河北！我愛(ài)冬天，春天的河北！
寫(xiě)景四年級作文 篇89
這天下午6點(diǎn)鐘，我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，此時(shí)地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊是那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉眼，它就變成了金黃色的；像是用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽(yáng)變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉換，真是五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去，太陽(yáng)和遠處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻，又繼續落下了。隨著(zhù)黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來(lái)。��！日落是多么的美麗迷人，千變萬(wàn)化，可惜那么短暫，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
寫(xiě)景四年級作文 篇90
春天里校園十分美麗。有大樹(shù)，有操場(chǎng)，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開(kāi)花了，桃花也開(kāi)了，大樹(shù)長(cháng)出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來(lái)，小朋友也開(kāi)始笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場(chǎng)上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運動(dòng)身體……快樂(lè )極了。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚，此時(shí)美麗極了，竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，大樹(shù)沒(méi)有了葉子，小鳥(niǎo)到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來(lái)參觀(guān)。
寫(xiě)景四年級作文 篇91
我的家鄉在安徽，那里有一座聞名中外的山，叫黃山，那里的景 色異常美麗，尤其是那些怪石，有趣極了!
就拿“仙桃石”來(lái)說(shuō)吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂的石盤(pán)上。
在一座陡峭的山峰上，有一塊巨石，那模樣，簡(jiǎn)直比真正的猴子還真。它兩只胳膊抱著(zhù)腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，呆呆的望著(zhù)翻滾的云海。
“ 仙人指路”就更有趣了!遠遠望去，那塊巨石真像一位法力無(wú)邊的仙人，一動(dòng)不動(dòng)的站在地上，伸著(zhù)手臂指向前方。
每到太陽(yáng)升起的時(shí)候，在一座山峰上的幾塊巨石，就統統變成了一只只金光閃閃的雄雞。它們伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，對著(zhù)天都峰沒(méi)完沒(méi)了的啼叫。不用我說(shuō)，你們也知道，這就是著(zhù)名的“金雞叫天都”了。
其實(shí)，黃山的奇石還有很多，像什么“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇石，正靜悄悄的待在那，等你去給它們起名字呢!
寫(xiě)景四年級作文 篇92
沙，沙，沙，春雨是萬(wàn)物的鈴聲。春雨響起來(lái)，植物、動(dòng)物都蘇醒了。
春雷公公拿出珍藏已久的大鼓歡快地敲起來(lái)，春雨細細密密地飄落下來(lái)，雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，丁丁冬冬像在彈鋼琴。小草、小花、小樹(shù)也都收到了春天的信。小草快活地探出頭來(lái)，張開(kāi)嘴巴吮吸著(zhù)春雨。草色如煙，一眼望去，大地像披上綠色的衣裳。小花又長(cháng)出幾片花瓣，裝扮著(zhù)大地。小樹(shù)張開(kāi)臂膀擁抱著(zhù)春雨，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像春天的音符。
小動(dòng)物們也熱愛(ài)春雨。蚯蚓爭先恐后地從泥土里鉆出來(lái)。青蛙蹲在荷葉上，“呱呱呱”地奏起歡快的曲子。荷塘里的魚(yú)兒躍出水面透透氣，多有趣啊!萬(wàn)物因為春雨變得更加生機勃勃。
雨靜靜地下著(zhù)，往窗外望去，遠處的樓房好像披上了一層輕紗。打開(kāi)窗戶(hù)，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，空氣格外清新。
再過(guò)一會(huì )，雨終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)木張開(kāi)了碧綠的大傘，在迎接燦爛的陽(yáng)光�？纯刺炜�，一道美麗的彩虹出現了，青蛙在池塘邊演奏。
寫(xiě)景四年級作文 篇93
我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開(kāi)放，迎春花對著(zhù)我們呵呵地笑，油菜花引來(lái)了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著(zhù)雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚(yú)兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。同時(shí)，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無(wú)人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動(dòng)具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒(méi)有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛(ài)你！
寫(xiě)景四年級作文 篇94
外婆家門(mén)口有一條小溪，美麗極了！
春天，生機勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈見(jiàn)底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一條飄動(dòng)的絲帶。
秋天，溪邊的樹(shù)葉黃了，飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著(zhù)，小魚(yú)把它當成雨傘。小螞蟻把它當“會(huì )流動(dòng)的操場(chǎng)，”正在上面嬉戲呢！
冬天，河面結了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥(niǎo)正在光滑的河面上溜冰呢！鴨子用那笨重的身體溜冰，它不一會(huì )兒就摔跤了，而小鳥(niǎo)那靈活的身體在河面上自由自在地溜著(zhù)冰。想不到冬天的河面給小鳥(niǎo)、小鴨帶來(lái)了這么多的樂(lè )趣。
我最喜歡夏天的小溪，因為我們都愛(ài)到小溪邊抓小魚(yú)、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過(guò)一浪，變成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
下雨天，傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來(lái)，落到小溪里，發(fā)出“咚咚”的聲音，風(fēng)雨交織成一片，好像在開(kāi)歌唱會(huì )呢！
家鄉的小溪，雖沒(méi)有漓江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有自己獨特的豐姿，獨特的韻味。
寫(xiě)景四年級作文 篇95
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著(zhù)。
小溪是一個(gè)音樂(lè )家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂(yōu)愁，我就不寂寞了。
小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，從石頭上奔涌而過(guò)。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個(gè)畫(huà)家。白天，它把太陽(yáng)金色的光芒畫(huà)在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛(ài)護它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著(zhù)。但來(lái)這里的客人就不愛(ài)惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了�？晌覀儏s不能容忍，就對客人們說(shuō)：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛(ài)護這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠流淌，永不停息。
寫(xiě)景四年級作文 篇96
秋天是收獲的季節。瞧，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭;石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘笑開(kāi)了嘴巴;葡萄像一顆顆透明的珍珠擠在了一起。田野里的大豆嘩啦啦地搖動(dòng)著(zhù)豆莢;挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐;金黃的稻谷笑彎了腰。
秋天是忙碌喜悅的季節。瞧，人們都臉上掛著(zhù)花忙得熱火朝天呢�？纯茨瞧咎�，有幾臺收割機正在小跑步著(zhù)，一袋袋稻谷在他們的加工后留在了田間，人們搬著(zhù)沉甸甸的口袋，心里不知有多開(kāi)心呢。再瞧瞧那片，有的人在割稻，有的人在翻稻，有的人在扎稻，有的人在推稻把。他們雖然臉上都掛著(zhù)汗珠，但笑容也一直掛在臉上，還有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“雖然每天累得腰都直不起來(lái)了，但我寧愿天天這樣忙，這樣咱家很快就能蓋小別墅了�！�
我的家在農村，農村更能讓人感受秋天的特點(diǎn)。小伙伴們，歡迎你們來(lái)我們農村感受秋意。你們來(lái)了一定不會(huì )后悔的，一定會(huì )大大有所收獲的。
寫(xiě)景四年級作文 篇97
今天，我早早的出了門(mén)，約上幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春姑娘好像在跟我們捉迷藏，遮遮掩掩，躲躲藏藏，于是我想：小草可能快發(fā)芽了，不如去田野里看看吧。
我們來(lái)到田野，果然看到許多野花都開(kāi)放了，好像一雙雙春天的小眼睛，正調皮地看著(zhù)我們呢!
因為春天的眼睛被我們發(fā)現了，所以我們特別興奮，一邊唱著(zhù)《春天在哪里》，一邊繼續尋找春天。于是我們又向湖泊出發(fā)了。
我們來(lái)到湖邊，發(fā)現以前滿(mǎn)湖的冰現在一塊也找不到了，湖水彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，好像是春天的琴聲正在歡迎我們呢!
我們高興極了，接著(zhù)又向小樹(shù)林前進(jìn)。來(lái)到小樹(shù)林我們看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，有的樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)花了，還有很多小動(dòng)物都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
春天來(lái)了，春天喚醒了一切，春天一到，樹(shù)木就發(fā)芽了，花朵開(kāi)放了，湖水都解凍了，動(dòng)物們也都蘇醒了�？傊�，春天一到，大自然就開(kāi)始生長(cháng)，讓一切都變得那么多姿多彩。
春天真是一個(gè)美麗的季節。
寫(xiě)景四年級作文 篇98
秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著(zhù)他的禮物——北風(fēng)和無(wú)數的精靈走來(lái)了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì )，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹(shù)上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。
第二天早上雪還在不停的下著(zhù)，我踏著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團團奶油冰淇淋。
像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話(huà)色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開(kāi)了花，校園的中間一群孩子們在堆雪人。一會(huì )白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。
冬天是寒冷的，但是校園里確充滿(mǎn)了生機，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)校園的冬天。
寫(xiě)景四年級作文 篇99
今天下了一場(chǎng)大雪。這是我們這兒幾年來(lái)的唯一一場(chǎng)大雪。
一大早，我正在被子里睡懶覺(jué)，忽然聽(tīng)到爸爸喊：“下雪了!”“下雪了!”我不信，連忙探出頭一看，“真的下雪了�！蔽覛g呼起來(lái)。
大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我接了一些雪花放在手中，像煙一樣輕，像銀一樣白。那雪玲瓏剔透。潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?輕盈六瓣的小雪花，一朵又一朵，降到黑油油的大地上，雪花在我手中漸漸化成清水。
房子上鋪上了一張雪白的地毯;樹(shù)木披上了一件銀裝;大地穿上了厚厚的棉衣。
啊，雪真美。鵝毛般的大雪下一整夜，一早可以玩打雪仗，堆雪人，讓今年的春節過(guò)的更有意義了。
寫(xiě)景四年級作文 篇100
夜里的雪，照亮了整個(gè)世界。
和她相遇在這個(gè)寒冬，已是多日今夜我在想念她，此時(shí)我不知道她在那里，她可否知道有一個(gè)人在默默的想她!
寂靜的夜里，只有雪花的飄落的聲音，有聲無(wú)形，那一朵多的雪花重疊在一起，成了厚厚的思念，思念飄絮整個(gè)冬天。
打開(kāi)窗戶(hù)我沒(méi)有看見(jiàn)她在我們相遇的庭院里，只有滿(mǎn)天的的雪花在飛揚，我很想見(jiàn)她的那一面在這個(gè)寒冬，但是我見(jiàn)不著(zhù)她想化成雪飄到她的身邊，疊落在她手心里，溫暖我整個(gè)的心。
冬天的雪代表了我整個(gè)世界。這個(gè)世界只有她，她那有聲有色的世界。
人靜的夜里，寂寞的我拿著(zhù)一支和我多年的筆，寫(xiě)下了我的第一封書(shū)信，大雪飄絮的夜里是我思念她的方向，這封信隨著(zhù)她的方向飄到她的身旁。
后來(lái)我融化成了春天的陽(yáng)光溫暖了她的整個(gè)冬天。
寫(xiě)景四年級作文 篇101
冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火;沒(méi)有秋天那么碩果累累;但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
清早，我打開(kāi)窗戶(hù)：雪花徐徐飄下，伴著(zhù)寒風(fēng)展示自己的身姿。它們似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的小傘兵，無(wú)盡無(wú)休的飄著(zhù)。又宛如美麗的小銀蝶在空中翩翩起舞，還仿佛一群白色的小精靈，在空中飄舞、旋轉……
在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了銀裝素裹的世界。小雪片們?yōu)榍f嫁蓋上了棉被!近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿(mǎn)了軟綿綿的雪末兒，有的樹(shù)上還有珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)在潔白雪花的襯托下仿佛婀娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖晃，銀光閃爍的雪花從樹(shù)梢上飄落。望著(zhù)美麗的雪景，我不禁感慨：“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊!”
雪花仍在紛紛揚揚的下著(zhù)，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，成了冬天一到炫麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)景四年級作文 篇102
一放暑假，我就來(lái)到鄉下外婆家。外婆家屋旁有一個(gè)不大的水塘，池塘邊長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)木，其中有兩棵大柳樹(shù)，上面有許多禪。
中午前后，禪就在樹(shù)上高聲叫著(zhù)：“知了——知了”“熱死了——熱死了”叫聲此起彼伏。這時(shí)2你如果遮住陽(yáng)關(guān)，順著(zhù)樹(shù)枝仔細瞧，就能看見(jiàn)禪使勁的將尾部時(shí)不會(huì )叫的。
禪不叫的時(shí)候，喜歡在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。禪有寸把頭，身體扁扁的，背上有深褐色的硬殼和透明的雙翅，頭上有兩只大眼睛，聽(tīng)在樹(shù)上的時(shí)候，有的靜止不懂，有的爬來(lái)爬去。
禪的幼蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)金黃色的外殼，每到晚上，樹(shù)下就有許多這樣的幼蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，據說(shuō)幼蟲(chóng)出土后，要蛻了皮才能變成禪。
禪是我夏天喜歡的小昆蟲(chóng)，在大樹(shù)下傾聽(tīng)禪鳴，是我的一大樂(lè )趣。
寫(xiě)景四年級作文 篇103
奶奶家后面有一條美麗的小河，它是由山上流下來(lái)的水匯聚而成，彎彎曲曲的小河像一條漂亮的絲帶。
小河的兩旁有許多鵝卵石，這些鵝卵石形狀各異，有的是圓形的，有的是橢圓形的，還有的是正方形的，當陽(yáng)光照耀著(zhù)這些石頭的時(shí)候，它們閃起了五彩的光茫，多么漂亮��！這條小河清澈而靈動(dòng)，從河面望下去，只見(jiàn)綠油油的水草好像一群穿著(zhù)綠衣裳的小姑娘，隨著(zhù)水的流動(dòng)翩翩起舞。還有一些小魚(yú)時(shí)而悠閑地游著(zhù)，時(shí)而在水草中互相追逐，好像在快樂(lè )地游戲，這些小魚(yú)兒是那么自由自在呀！河兩岸的柳樹(shù)和桃樹(shù)倒映在水面上，猶如一幅栩栩如生的水彩畫(huà)。
看，河邊，小朋友們在歡樂(lè )地戲水；青年們在專(zhuān)注地垂釣，多么熱鬧的情景��！
這條小河是我家鄉的母親河，它像母親一樣，哺育了家鄉的人民，也為咱家鄉增添了一道亮麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景四年級作文 篇104
越秀山位于我國廣州市越秀區，我今天就帶大家看看這美麗的景色吧！
遠看越秀山只是一座座人山看不見(jiàn)有什么好看的東西，而且我還比它高呢！別人還說(shuō)它很美呢！真看不出來(lái)呀！可能是因為遠近的問(wèn)題吧！我們一直走終于能近處看清它的真面目了，我看清楚了果然很美的。我看見(jiàn)它們一座山山中間有座五羊石像。它們有五只石頭的小羊的，有的像一只羊正在吃草，有的像一只羊在昂著(zhù)頭看著(zhù)廣州城呢！還有的像一只羊正在著(zhù)小草呢？五羊城旁邊的花花草草鮮花盛開(kāi)丶草翠花開(kāi)丶美極了。越秀山中還有許多樹(shù)都是已經(jīng)有許多年的歷史的，它們的枝干多的不可計數，但是有的樹(shù)還是剛長(cháng)出來(lái)的。越秀山夏天它：綠樹(shù)成木歸，春天它：鮮花盛開(kāi)，秋天它：花果飄香，冬天它：狂風(fēng)大作，不虧是我市的4A景點(diǎn)，果然美麗。真是游人的好去處。
寫(xiě)景四年級作文 篇105
廣西桂林漓江，是世界上風(fēng)景最美，規模最大的巖熔山水游覽區，千百年來(lái)它不知陶醉了多少文人墨。是桂林山水風(fēng)光的精華。
來(lái)到了傳說(shuō)中的漓江，經(jīng)過(guò)一段平坦的路后便踏上一條滿(mǎn)是石頭的山路。腳掂著(zhù)石頭，慢慢向前走。當翻越過(guò)一座座連綿起伏的山，忽然看見(jiàn)一座大山高高聳立在漓江旁，形態(tài)與其它山與眾不同，象馬？象神？難道，這就是傳說(shuō)中的九馬畫(huà)山？
九馬畫(huà)山是漓江的一道風(fēng)景。九馬畫(huà)山高約416米，臨江絕壁上的白色的斑印恍似天然駿馬圖。山崖峭壁上沿滲水帶生長(cháng)的藻類(lèi)等低等生物因為死亡、鈣化而形成了顏色不同、深淺有別的山崖色帶，正是這些生物顏料與巖石所含的各類(lèi)礦物質(zhì)本色畫(huà)出了姿態(tài)各異、名揚天下的“九馬畫(huà)山”。
九馬畫(huà)山讓人們領(lǐng)略了自然的鬼斧神工，感受到祖國山河的壯麗雄渾！
寫(xiě)景四年級作文 篇106
珠江是我國第三長(cháng)河流，是廣州一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
白天，珠江風(fēng)平浪靜，江面沒(méi)有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸，顯得更為壯觀(guān)。
每當夜幕降臨，珠。江兩岸就亮起來(lái)了。頓時(shí)，珠江兩岸就變成了燈的海洋，光的世界。瞧！一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上，有的像五顏六色的蝴蝶，有的像一條條五光十色的彩帶，有的像兩只準備高飛的鳳凰，有向橋光彩奪目……，真是美不勝收��！
橋上，汽車(chē)川流不息一盞盞車(chē)燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的游船由彩燈勾畫(huà)出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著(zhù)，船上的人們有的在說(shuō)笑，有的在吃點(diǎn)心，有的在欣賞美麗的珠江夜景……，他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗，我愛(ài)珠江。
寫(xiě)景四年級作文 篇107
夕陽(yáng)慢慢的下山了，天空的晚霞殘照，非常美麗。不久大地罩上了一層黑幕，夜來(lái)臨了。
晚餐后，我便搬出小板凳，到樓上乘涼。一輪皎潔的明月，慢慢的升上樹(shù)梢。月亮中間有個(gè)像人一樣的黑影，旁邊還有一個(gè)小黑點(diǎn)。哦！那是神話(huà)里的嫦娥和玉兔，她們在月亮上不寂寞嗎？天上數不清的星斗，閃爍不定，發(fā)出美麗而溫和的光芒，像是一群頑皮的小孩，向我眨眼睛。一陣輕柔的風(fēng)吹來(lái)，攜帶著(zhù)淡淡的花香，讓人心醉。綠蔭中的蟬聲。此唱彼和，奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。青蛙的叫聲伴著(zhù)蟲(chóng)鳴，像是大自然的“交響曲0”，這是蟲(chóng)兒們在大合唱呢！贊頌著(zhù)這美麗的夜景。
螢火蟲(chóng)帶著(zhù)光亮，來(lái)往飛個(gè)不停，正伴著(zhù)蟲(chóng)兒音樂(lè )家們的歌聲，翩翩起舞，給這夏夜增添了一份美麗。
大約半小時(shí)后，我回房睡覺(jué)了。這會(huì )兒，音樂(lè )家們正在演奏者著(zhù)搖籃曲，我隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
寫(xiě)景四年級作文 篇108
夏天的夜晚是寂靜的�；▋簜兇瓜骂^，昏昏欲睡，動(dòng)物們回巢了，呼呼大睡。風(fēng)兒是個(gè)搖籃，把大自然搖睡著(zhù)了。
夏天的夜晚是熱鬧的。小老鼠在草叢上活蹦亂跳，小蛇在樹(shù)梢上、河岸邊左串右閃，蟋蟀彈著(zhù)琴，知了唱著(zhù)歌，星星眨著(zhù)那雙明亮的小眼睛，月亮婆婆用溫暖的月光安撫著(zhù)小蛇、調皮的小老鼠……還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，你聽(tīng)，唰、唰、唰唰，大樹(shù)在吹小號，轟隆隆，響亮的雷打起了震耳欲聾的鼓。叮咚、叮咚，溪流熱烈的鼓掌，滴答、滴答，小雨滴激動(dòng)的跳了三尺高。魚(yú)兒歡樂(lè )得用尾巴打著(zhù)水面，水花四射，調皮的風(fēng)兒跑了起來(lái)，把在吹小號的大樹(shù)葉子吹掉了，刮過(guò)花園菜地，把熟睡中的小花，蔬菜吵醒。
夏夜真是妙不可言��！真是讓人感到無(wú)限活力，感受到大自然的樂(lè )趣��！
寫(xiě)景四年級作文 篇109
我在校園里漫步，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，把我的小辮子吹得來(lái)了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來(lái)，讓春風(fēng)擁抱著(zhù)我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園一角的小竹林開(kāi)始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開(kāi)始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細細的竹條上長(cháng)滿(mǎn)了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲(chóng)，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì )回頭相互召喚。
花壇里冬青樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著(zhù)光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹(shù)，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹(shù)是美麗的。
寫(xiě)景四年級作文 篇110
春天來(lái)了，春風(fēng)吹拂，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，小動(dòng)物們都醒了，這一切看上去就像一幅美麗的圖畫(huà)。
大地穿上了碧綠的外衣，小草從土地下跳了出來(lái)，燕子從南方飛了回來(lái)，大樹(shù)的葉子發(fā)芽了，大地上到處都是生機勃勃的一片。
小河上的冰融化了，小河也變得熱鬧了，河水清澈見(jiàn)底，河底下的石頭有白色的，有象翡翠的碧綠色的，好多的小魚(yú)兒，它們在水里游來(lái)游去，自由自在，好像在水里玩捉迷藏。河水里的蝌蚪成群結隊地游來(lái)游去。太陽(yáng)光照射在水面上，水面金光閃閃的，岸邊桃花樹(shù)上的花瓣落在水面上，好美麗呀！
小朋友們都穿上了薄薄的外衣，在碧綠的草地上放風(fēng)箏，你看：天上的風(fēng)箏真多，有的是老虎風(fēng)箏；有的是蝴蝶風(fēng)箏；有的是小雞風(fēng)箏，風(fēng)箏們正在跟白云玩耍，下面的小朋友快樂(lè )的笑了。
春天太美麗了！它帶著(zhù)我們美好的理想放飛。
寫(xiě)景四年級作文 篇111
小朋友們，你們喜歡珠海嗎？那里可是個(gè)名勝古跡的地方，那里的特產(chǎn)可有名了，哪里還有山、海和游泳池等……
珠海市是個(gè)繁華的地方，那里有很多川流不息的車(chē)輛，人群來(lái)來(lái)往往，在海邊的一個(gè)山坡下有一片片銀白色的沙灘，有一片一望無(wú)際的大海美麗極了，這里的大海不管是男女老少都向往的地方，看他們都換好游泳衣去享受大海的洗禮和大自然的附予的快樂(lè )，從高處俯視大�？擅利惲�，真像傳說(shuō)中的仙境。
珠海的夢(mèng)幻水城也是當地的旅游勝地，那里人見(jiàn)人愛(ài)。
珠海的超級水上世界名稱(chēng)是夢(mèng)幻水城，那里一進(jìn)門(mén)就人山人海那里有全市最大的人造沖浪和高空花瓣滑板沖浪使游客興奮不己，那里有小朋友完的小船，那小船像古羅馬的戰船精彩的動(dòng)物表演個(gè)令人回味無(wú)窮！
如此多嬌的珠海真令人流連忘返��！
寫(xiě)景四年級作文 篇112
春天來(lái)了，碧藍的天空漂浮著(zhù)幾朵白云，有的像小猴，有的像山羊，有的像棉花糖……真是千變萬(wàn)化。小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在快樂(lè )地唱歌。
近處的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。有兩條小魚(yú)在歡快地玩耍�？�，它們玩得多開(kāi)心��！忽然，小魚(yú)鉆到了水里不見(jiàn)了。原來(lái)是龍蝦來(lái)了，它有兩只大大的鉗子和長(cháng)長(cháng)的胡須。
春姑娘給大樹(shù)穿上了綠色的衣裳，大樹(shù)依偎在大地媽媽的懷抱里。遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。草地上五顏六色的花朵引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。小兔在一蹦一跳地跑著(zhù)，跑著(zhù)跑著(zhù)，小兔突然躲了起來(lái)，原來(lái)是老虎來(lái)了。
這兒真熱鬧啊……
寫(xiě)景四年級作文 篇113
校園有美，生活有美，我們的小區也有美。
每天早晨6點(diǎn)，總看見(jiàn)一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉，額上已經(jīng)有好多像波浪似的皺紋。
那一次，我們樓下的一個(gè)下水道堵住了，污水都流了出來(lái)，讓人站不住腳。只見(jiàn)這個(gè)清潔工阿姨，一手拿著(zhù)一個(gè)大袋子和鋼條，另一手提著(zhù)一桶水，走到下水道旁邊，蹲下身子，手握緊鋼條，往下水道一攪，用力一拉。嘩，發(fā)現竟然有這么多的垃圾。因為下水道的垃圾位置比較深，又很多，不能用鋼條撥弄出來(lái)，她只好用手去挖。阿姨俯下身子，一手撐地，一只手就伸進(jìn)下水道，用力的開(kāi)始挖起來(lái)。每次她都挖出一大把垃圾，然后都裝進(jìn)袋子里。大約挖了差不多半小時(shí)，下水道的垃圾才被清理干凈。下水道終于通了，阿姨起身長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。接著(zhù)她又用桶里的水把弄臟的地面沖得干干凈凈。
默默無(wú)聞的清潔工阿姨，給小區增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)景四年級作文 篇114
早晨，我一起床，拉開(kāi)窗簾一看�！巴廴�，今天的天氣真好，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，就連太陽(yáng)公公也我對著(zhù)我們咪咪笑呢……”我在床邊自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)。時(shí)不時(shí)的有小鳥(niǎo)飛過(guò)，我就對它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你起的真早�！薄皣\嘰喳喳嘰嘰喳喳�！蹦憧�，小鳥(niǎo)在回復我呢，好像在說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄安贿^(guò)，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃�！蔽一貜退f(shuō)。之后我就叫爸爸、媽媽起床。我們吃過(guò)了早飯，不一會(huì )兒就上了車(chē)。一路上我一直睡覺(jué)�！靶研�，下車(chē)了！”媽媽把我叫醒了，我睜開(kāi)睡眼，“哇~！是零食！”我像一根斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飛跑進(jìn)了零食店�！鞍 笨吹竭@一場(chǎng)景，我立馬像秋后的茄子——焉了�！鞍白忙活了一場(chǎng)�！蔽矣只氐杰�(chē)上睡覺(jué)去了。
游了一趟畢棚溝，真開(kāi)心！
寫(xiě)景四年級作文 篇115
一大早，我就在等日出，天似乎蒙上了黑布，黑漆漆的，幾乎什么也沒(méi)看見(jiàn)。
過(guò)了幾分鐘，天空上有一道白線(xiàn)，發(fā)出了一絲亮光，好像是太陽(yáng)要升起來(lái)了！
十幾分鐘后，那道白線(xiàn)變成了魚(yú)肚白似的，緊接著(zhù)太陽(yáng)又變成了橘黃色，遠遠望去，就像一條紅色的魚(yú)翻了個(gè)跟頭，把紅色的魚(yú)背朝下。
一個(gè)小時(shí)后，橘黃色的太陽(yáng)似乎發(fā)了“微燒”，臉漸漸變得淡紅了，照在小孩的臉上，小孩的臉也變紅了，照在大地上，大地也變紅了。
一個(gè)半小時(shí)了，大陽(yáng)已經(jīng)露出了一半，它的“微燒”也好了，臉又“開(kāi)心”地露出粉紅色，像小孩拿到了他想要的東西一樣開(kāi)心。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)公公伸了懶腰，好像要一口氣蹬上天空，所以把臉憋得紅彤彤的。
又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公終于蹬上天了，把自己身上金燦燦“散”滿(mǎn)大地，讓大地變得明亮。
最后，太陽(yáng)公公終于完全升上來(lái)了！簡(jiǎn)直太美了！
寫(xiě)景四年級作文 篇116
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到果園，給果寶寶們打扮起來(lái)。她給蘋(píng)果娃娃噴了一身香水，蘋(píng)果娃娃高興地跳起來(lái)，恨不得全世界都知道它有香味;秋姑娘剛給橘子弟弟穿上一件黃外套，就聽(tīng)見(jiàn)石榴妹妹急得快哭了，秋姑娘連忙走過(guò)去，給石榴妹妹換上紅褐色的衣服，她這才高興地笑了。
秋姑娘來(lái)到山上，給路旁的白楊大叔換上秋季的禮服，白楊樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘�！蓖Π蔚臈鳂�(shù)哥哥說(shuō)：“秋姑娘，你能幫我把葉子涂成紅色的嗎？”“好�！彼查g，大山就穿上了一件紅色的外套。
秋姑娘又來(lái)到田野里，高粱姐姐象做錯事的孩子，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，秋姑娘笑了，給高粱姐姐披上了一條紅紗巾;秋姑娘走到麥子哥哥身邊，給麥子哥哥染成一頭黃發(fā)，麥子哥哥高興地迎風(fēng)起舞。
秋姑娘用她靈巧的雙手，把大地打扮得色彩斑斕，欣欣向榮，到處是一片豐收的景象。
寫(xiě)景四年級作文 篇117
秋姑娘推開(kāi)了秋天的大門(mén)，悄悄地來(lái)到我們身邊。
她走過(guò)田野，田野被蓋上了一床金黃色的被子；她走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木穿上了火紅色的衣服；她走過(guò)果園，果園里頓時(shí)五彩繽紛，熱鬧非凡。
她走進(jìn)田野，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵潔白的云，軟綿綿的，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像童年的搖馬，形態(tài)各異，變化無(wú)窮，微風(fēng)吹來(lái)，稻田翩翩起舞，株株稻穗都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。
她走進(jìn)樹(shù)林，聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，這聲音仿佛是在為秋姑娘開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，是不是知道她要來(lái)了，在為歡迎她而做的準備。
她走進(jìn)果園，親了親蘋(píng)果，蘋(píng)果羞紅了臉頰；她為香蕉披上鎧甲，她點(diǎn)燃了辣椒心中的熱情，讓它釋放出內心的火辣，隨風(fēng)搖擺；她為西瓜裁一件翡翠的新衣；她給葡萄施了一個(gè)魔法，讓葡萄變成紫色繁星，閃閃發(fā)光。
秋天真像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我怎么能不愛(ài)秋天呢？
寫(xiě)景四年級作文 篇118
今天，我們一家人來(lái)到了南澳大海。
我們首先來(lái)到沙灘上，觀(guān)看著(zhù)藍色的大海。在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著(zhù)一層蒙蒙地薄霧，在遠處有幾座小島在云霧中若隱若現，海浪還沒(méi)有來(lái)，沙灘上早已人山人海：有的躺在沙灘上，有的在游泳，有的坐在椅子上觀(guān)看大海。過(guò)了一會(huì )兒，從遠處傳來(lái)“隆隆隆”的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。浪來(lái)了，我們把腳放進(jìn)海里，可我太激動(dòng)，一下子坐進(jìn)海里，被海水一沖，沖到了沙灘上。浪花又沖了過(guò)來(lái)，我歡呼著(zhù)撲進(jìn)大海的懷抱，感受浪花的沖擊，可刺激了！浪花撞到了礁石，發(fā)出的聲音像一個(gè)娃娃在歡呼。大海的顏色可多了，有綠、有藍、有青。那軟綿綿的細沙，抓一把在掌心，感受著(zhù)細沙調皮地從指縫中溜走。我干脆整個(gè)人睡在沙灘上，如同睡在柔軟的床上，陽(yáng)光灑在大地上，沙灘換上金燦燦的衣裳，光芒萬(wàn)丈。大海、沙灘、人們的笑臉……匯成了一幅最美的大海美景。
夕陽(yáng)西下，我們也依依不舍地離開(kāi)了美麗的南澳大海。
寫(xiě)景四年級作文 篇119
盼星星盼月亮，終于盼的我那親愛(ài)的假期來(lái)了，數天的起早貪黑，才盼來(lái)了去農村玩的機會(huì )，有些不高興。其實(shí)我的計劃就是去游樂(lè )園玩，總是覺(jué)得農村好沒(méi)意思，應為在我想象中的農村，到處都是牛粑粑，羊粑粑，好不惡心。
我們坐上車(chē)，一路上我都在唧唧歪歪的，說(shuō)的，好像把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”，再不愿意，你就自己回家吧。我這就閉了嘴。
到了那里，我發(fā)現我錯了，我完全呆在那里了，過(guò)了好一會(huì )兒，才醒過(guò)來(lái)。這，這兒跟我想象中的完全不一樣，一大片一大片綠色的田野，樹(shù)木叢生，百草豐茂花團錦簇的，好生迷人。
走到河邊，河水清澈見(jiàn)底，水里游動(dòng)的小魚(yú)，讓人忍不住的想與它們來(lái)個(gè)親密接吻。河岸上的綠樹(shù)葉綠的發(fā)亮，果實(shí)紅的誘人，小草也青的逼你的眼，簡(jiǎn)直是人間天堂。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，世間萬(wàn)物都變紅了，我們也該回去了，走在路上，有一個(gè)老人走到我們面前，邀請我們來(lái)她家坐坐
寫(xiě)景四年級作文 篇120
今天晚上七點(diǎn)，天空突然發(fā)作，電閃雷鳴，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。我呼吸著(zhù)那從窗外飄進(jìn)來(lái)的新鮮的空氣，浮躁的心漸漸地平靜下來(lái)。我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，全世界仿佛都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描寫(xiě)的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現實(shí)。雨伴著(zhù)閃電“襲擊”著(zhù)世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯著(zhù)天空，把天空撕破了一個(gè)大口子，又飛快地消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我望著(zhù)天空，仿佛看見(jiàn)風(fēng)婆婆正在織云制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在制造霹靂與閃電。正當我邀想之際，忽然跳閘了，黑暗瞬間擠滿(mǎn)了整間房屋。我冷靜地拿起并打開(kāi)臺燈，走到電閘前，拉上閘門(mén)。光亮又充滿(mǎn)了整間房子，黑暗膽小的萎縮到一旁。這時(shí)，雨和閃電正在進(jìn)行最后的交響曲，霹靂也時(shí)不時(shí)的跑出來(lái)湊熱鬧……
��！雨可真有趣��！大自然可真有趣��！
寫(xiě)景四年級作文 篇121
春天，我最?lèi)?ài)是雨。春雨沒(méi)有夏雨的灑脫豪氣，沒(méi)有秋雨的凄愁哀怨，更沒(méi)有冬天肅殺冰冷，春雨是溫和的，聒靜的，好似玉指在琴箏柔柔撥出的點(diǎn)點(diǎn)嬌音，詩(shī)意動(dòng)人。
春雨滋養萬(wàn)物。它不急不緩，點(diǎn)點(diǎn)飄落，輕叩窗前，沒(méi)有半點(diǎn)的脾氣，輕拂人面，沒(méi)有一星的銳氣，輕落大地，柔撫著(zhù)生靈，帶著(zhù)那著(zhù)的詩(shī)意、靜謐�？傉f(shuō)“鳥(niǎo)鳴山更幽”，可春雨更是“潤物細無(wú)聲”。
春雨是春姑娘的畫(huà)筆，她借來(lái)馬良了的神筆喲�！靶且灰孤�(tīng)春雨，明朝深巷子賣(mài)杏花”是何等清幽，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是何等的輕柔，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”是何等畫(huà)意，揮毫過(guò)處，芳草茸綠，梨花嫩白，桃花嬌紅，一幅美艷的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)中，“可愛(ài)的春雨，我怎么能比擬呢？我怎么擬得出呢？”
這是春雨。她是美的、柔的、歡快的；她沾衣不濕，吹面不寒；她喚醒大地，萬(wàn)物復蘇，生機勃發(fā)。但她更是低調內斂的，潤物有情如著(zhù)意，滋花無(wú)語(yǔ)自施工……
寫(xiě)景四年級作文 篇122
江南，是我的家鄉，也是個(gè)美麗的地方。
江南的四季風(fēng)格比較鮮明，春，夏，秋，冬，四季在我眼里也有著(zhù)獨特的意思。
春，是萬(wàn)物蘇醒的季節。從新年的立春開(kāi)始，就呈現出一幅生機勃勃的景象。而粉色，則是春天的代名詞。
夏，是美妙絕倫的季節。夜空里的星辰是美麗的象征，而夏天的落日則是令人回味無(wú)窮的碧螺春。綠色是夏天的代名詞。
秋，是四季中的一段插曲。柔和的音樂(lè )釋放出翩翩起舞的金蝴蝶，繞起五彩斑斕的繡線(xiàn)。金色是這段插曲的代名詞。
冬，是溫暖祥和的季節。在銀妝素裹的世界里，祥和的空氣好像是制造溫暖的一部分。以冬天的景色來(lái)說(shuō)，她好像是銀色，但我卻感覺(jué)到，冬天是藍色的。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？
寫(xiě)景四年級作文 篇123
傍晚 ，我和媽媽去小區散步。我們坐在涼亭下觀(guān)賞夏天的風(fēng)景。草木蔥蘢、遍地的鮮花競相開(kāi)放。
我忽然發(fā)現天空是那么美麗，天空中無(wú)數云朵形狀各異，壯觀(guān)美麗。有的像巍峨的山峰，有的像密密麻麻的樹(shù)林，緊挨著(zhù)它的像一只威猛的老虎，天邊的那朵像極了溫順可愛(ài)的小貓，慢慢地那片老虎云飄向貓咪云，我心中暗暗為它著(zhù)急貓咪快跑。這時(shí)許多片云朵悄悄匯聚成一片，居然變成一只正要下海的大海龜。它的前面是洶涌澎湃的海洋，它的前腳剛剛深入海水，后腳還留在海灘，短短的尾巴微微向上翹起，好景不長(cháng)，海龜不見(jiàn)了，它融入了大海。我想再看看令人留戀的高山，也不見(jiàn)了蹤影。
天色漸漸暗了下去，我們也該回家了，回家的路上我不時(shí)的回過(guò)頭去，希望天邊能再出現千資百態(tài)的云朵。
寫(xiě)景四年級作文 篇124
春天的雨竟來(lái)得如此的急，斜斜的雨絲強勁、有力的有節奏敲打著(zhù)窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一場(chǎng)雨的到來(lái)，它下的如此激烈，
猶如一個(gè)剛出生的嬰兒，第一聲的號哭，對于這個(gè)“天上嬰兒”來(lái)說(shuō)，都是剛開(kāi)始。他的伙伴——風(fēng)，橫沖亂撞的在樹(shù)林中。而樹(shù)在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨漸漸平靜了，像一個(gè)適應了環(huán)境的孩子一樣。
它平緩的下著(zhù)，正如人的呼吸，平緩的，緩緩的。他綿綿的，像一個(gè)藝術(shù)家在細細雕刻一樣，雕刻著(zhù)大自然的一切，清洗著(zhù)葉脈里的泥土。這樣的雨聲是好聽(tīng)的，不亞于貝多芬的催眠曲，叫人心中安靜，叫人心曠神怡，絲毫不討厭這不打招呼就到的“不速之客”。
伴隨著(zhù)催眠曲，倦意爬上了我的頭腦，令我頭昏昏的。我將在催眠曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。一棟大樓上的亮方格，黑了。夢(mèng)，在床上遨游。
寫(xiě)景四年級作文 篇125
清晨，天還沒(méi)大亮，我就在公園里晨跑，涼風(fēng)習習，讓人不禁有一絲涼意，一瞬間，就把夏日的酷暑吹得一干二凈。
我跑到一塊大石頭上坐下歇息，天已經(jīng)大亮了，太陽(yáng)從遠處的河邊露出了小半邊臉，柔和的陽(yáng)光照亮了大地，天邊的云霞好像是太陽(yáng)的五彩華服，不知是誰(shuí)制作的，燦爛無(wú)比。一切都像剛睡醒的樣子，小草在晨風(fēng)中顫動(dòng)，草葉上的露珠，在晨光的映照下，格外晶瑩剔透，草地上零星散落的野花也越發(fā)楚楚動(dòng)人。一會(huì )兒功夫，太陽(yáng)的身體已經(jīng)露出了大半，陽(yáng)光也變得刺眼起來(lái)，云霞逐漸退去，天空也越發(fā)明朗。又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)完全躍出了水面，放射出萬(wàn)道金光，水面頓時(shí)變得波光粼粼，公園里的一切都被鍍上了一層光亮的金色。我走在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射下來(lái)，在地上印出斑駁的樹(shù)影，像一個(gè)個(gè)調皮的精靈在舞蹈，有趣極了。想不到在這里也能感受到這樣獨特的感覺(jué)！
啊，美麗的日出！
寫(xiě)景四年級作文 篇126
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔且皇酌鑼�(xiě)春天的詩(shī)，我可喜歡了。
春天是富有生機的，小草努力地往上生長(cháng)，吃力而興奮地冒出了嫩綠的新芽。春風(fēng)拂過(guò)，遠遠望去，小草彎腰，一大片一大片滿(mǎn)是新綠，就像一張張綠色的手帕隨意覆蓋在大地上。天氣好的時(shí)候，小伙伴們還可以拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上快樂(lè )地放著(zhù)。千姿百態(tài)的風(fēng)箏有的低空盤(pán)旋，有的扶搖直上，令人心曠神怡，小伙伴們都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
春天又像一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘，悄悄地走來(lái)。她披著(zhù)紅燦燦的外套，把自己打扮地光彩照人；她喜歡在五顏六色的花朵上展示優(yōu)美的舞姿，引來(lái)許許多多的蜜蜂，也輕輕地跟著(zhù)舞動(dòng)；春姑娘還喜歡和岸邊的柳絲，手拉手扭動(dòng)纖細的腰肢；即使有些累了，她也不會(huì )歇著(zhù)，仍會(huì )站在枝頭和小鳥(niǎo)們一展歌喉……
春天，是一個(gè)美麗，多彩，熱鬧的季節！
寫(xiě)景四年級作文 篇127
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)日落非常美麗，心里便一直想看看那美麗的日落。在今年的二月六日，我終于看到了美麗的日落。
那是個(gè)晴朗的日子，上午，我站在陽(yáng)臺上觀(guān)看日落，心情無(wú)比激動(dòng)。不久，為我們服務(wù)了一天的太陽(yáng)就要回家了。只見(jiàn)它一級一級地往下退。那時(shí)，它散發(fā)出的光芒不像中午那么強烈，那么耀眼了，而是柔和的。轉眼間，太陽(yáng)已經(jīng)縮下了半個(gè)腦袋，它的光芒把旁邊的云都染成五顏六色的了，如粉紅色.黃色.淡紫色等。太陽(yáng)還是在慢慢地.一刻不停地往下縮去，不時(shí)幾朵白云飄來(lái)，太陽(yáng)便乘機躲進(jìn)云朵里歇歇腳，過(guò)一會(huì )兒再出來(lái)。當太陽(yáng)只剩下小半邊臉時(shí)，它的光便聚集在一起，紅丹丹的，十分美麗，旁邊的云都圍在了太陽(yáng)身邊，像為它送行一樣。一會(huì )兒工夫，太陽(yáng)落下了山。此刻，云又分散開(kāi)來(lái)，天空的顏色也逐漸暗了下來(lái)。
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