有關(guān)四年級故事作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文3篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
在這個(gè)神秘莫測的世界上，有一個(gè)許多人都不知道的奇怪的王國——汽車(chē)王國。
這個(gè)王國里的公民全都是各式各樣、奇形怪狀的新型汽車(chē)，比如說(shuō)，會(huì )飛的汽車(chē)、能在水里游的汽車(chē)、用糖果做的汽車(chē)……甚至你想都想不到的汽車(chē)。
因為聽(tīng)小伙伴說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國，在這里每天都會(huì )發(fā)生一些小趣事，所以，我迫不及待地來(lái)到了這個(gè)令人流連忘返的汽車(chē)王國。
來(lái)到這個(gè)王國，我覺(jué)得它的每個(gè)角落都非常奇妙。這座城市充滿(mǎn)了糖果的香味，甜甜的、酸酸的……在這里，我還認識了一位新朋友——悅達k8。他詳細介紹了汽車(chē)王國的許多有趣的地方。他還告訴我：“這里的孩子都能開(kāi)車(chē)，根本就不用駕駛�！�
“什么？孩子都能開(kāi)車(chē)！你們警察也不管管！”我瞪大眼睛，感嘆到，“如果在我們的世界，早就在醫院里躺著(zhù)了�！�
哦！原來(lái)這里的汽車(chē)都安裝了政府提倡的風(fēng)力天線(xiàn)傳感渦輪什么什么器，我也說(shuō)不清，反正就是用風(fēng)力來(lái)行駛的。這樣既不污染環(huán)境，也沒(méi)有噪音，還不會(huì )浪費一丁點(diǎn)兒能源。因為風(fēng)是取之不盡，用之不竭的。
悅達k8又陪我參觀(guān)了汽車(chē)王國的城堡，這里就更新奇了。這里的車(chē)居然是用水做的，那透明的車(chē)身，透明的座椅……哇！坐上去就像漂浮在空中，好酷��！糖果做的汽車(chē)我都見(jiàn)過(guò)了，怎么也沒(méi)想到水也可以做汽車(chē)，真是讓我大開(kāi)眼界��！
這里的汽車(chē)既環(huán)保又節能，如果我們的世界也這樣該多好��！
四年級故事作文 篇2
青霉素是第一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候，醫生總是給我打青霉素，而且每次都是藥到病除！
那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢？
原來(lái)，在 9 年的時(shí)候，英國的細菌學(xué)家弗萊明，在實(shí)驗室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍首——葡萄球菌。有一天，因為蓋子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現培養細菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來(lái)的。弗萊明發(fā)現，青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個(gè)偶然的發(fā)現深深的吸引了弗萊明。于是他設法培養這種細菌進(jìn)行試驗。
經(jīng)過(guò)多次的試驗，弗萊明得出了一個(gè)結論：青霉菌可以在幾小時(shí)內將葡萄球菌統統殺死。即使在青霉菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！
后來(lái)弗萊明和化學(xué)家錢(qián)恩，物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉，強化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。
青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的.生命。是人類(lèi)的一大福星。
四年級故事作文 篇3
一天晚上，我們一家三口在收拾東西，畢竟明天要搬家了！
雜物堆里，偶爾能找到幾張塵封的老照片�！爱攡！”一聲厚重的玻璃與地磚之間的撞擊聲迸發(fā)出來(lái)。它，靜靜地躺在地下，像他一樣，沉眠著(zhù)……
xx年的暑假里，爺爺帶著(zhù)我到河邊散步，他臉上的皺紋像一條條火車(chē)道一樣，可他卻總是那么精神，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！
遠處，一道刺眼的光射入我的眼簾，我抬起手，指著(zhù)那兒說(shuō)：“爺爺，那是什么？”他搖了搖頭，拉著(zhù)我慢慢地走了過(guò)去，從風(fēng)景邁向泥濘。河邊的喇叭花收斂起了微笑，可那光還是如此的刺眼。
爺爺松開(kāi)我的手說(shuō)：“你站這兒別動(dòng)，我拿來(lái)看看是啥東西！”我樂(lè )呵呵地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺邁開(kāi)一步竟想到是如此的吃力，他摘下那閃著(zhù)金光的“玻璃”，望著(zhù)我咧了咧嘴�？墒驴偱c愿違，正當他準備跳到淺灘上的時(shí)候，關(guān)節炎又發(fā)作了，整個(gè)人跪在地上，雙手扶在膝蓋上，還有那片鏡子。
后來(lái)，爺爺被爸爸他們送進(jìn)了醫院，望著(zhù)叔叔們的痛苦表情，我也在一旁默不作聲，直到爺爺的最后一天，才知道。他把我叫了去，親手將這面銅鏡遞給我說(shuō)：“孫子，這面鏡子就……交給你了，我已經(jīng)找人鑒定過(guò)了，這可是明朝的啊，值一兩百萬(wàn)呢？”我接過(guò)銅鏡，眼角沙出了眼淚，卻聽(tīng)得叔叔們的笑聲。
后來(lái)，才知道，這面鏡子只是一面很普通的鏡子，叔叔們都白高興一場(chǎng)，可我每當看到這面鏡子，都會(huì )想起他，塵封在這面鏡子里…………
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