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放風(fēng)箏四年級作文

時(shí)間:2021-08-18 19:26:34 四年級作文 我要投稿

放風(fēng)箏四年級作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏四年級作文集錦15篇

放風(fēng)箏四年級作文1

  春天,是個(gè)春游的好時(shí)節,同時(shí)更是放風(fēng)箏的好時(shí)節。這不,我便約了同學(xué)去汾河公園放風(fēng)箏。

  哈!第一次放風(fēng)箏!不知怎的,我倆心里都用來(lái)一陣激動(dòng)。我迫不及待地跑向了一片空曠地。

  我倆先分工,由我來(lái)在前面做風(fēng)箏的“引擎”,她來(lái)拉線(xiàn)!伴_(kāi)始!”我飛快地跑起來(lái),手也漸漸慢慢松開(kāi)風(fēng)箏的架子,任雨熙用手把風(fēng)箏的線(xiàn)往上拉。風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)力慢慢飄起來(lái)?墒恰斘覀z滿(mǎn)臉欣喜時(shí),風(fēng)箏卻一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來(lái),我氣得跺了跺腳。旁邊一位老爺爺看了,連忙說(shuō):“呵呵,線(xiàn)不長(cháng),風(fēng)箏當然飛不起來(lái)!”我倆將信將疑地看了看。我和任雨熙嘟囔著(zhù):“這線(xiàn)挺多的呀!”于是,我倆沒(méi)有聽(tīng)信老爺爺的勸告,又放了起來(lái)。

  “真高!”我贊嘆道。任雨熙連忙又放了放線(xiàn)。正當風(fēng)箏處在“最輝煌的的時(shí)候”——線(xiàn)沒(méi)了!我來(lái)終于聽(tīng)信了老爺爺的勸告,趕緊又買(mǎi)了一些線(xiàn)?墒,卻老是放不起來(lái),看著(zhù)別人的風(fēng)箏越飛越高,我終于忍不住了,連忙問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨。原來(lái),原來(lái)是我倆放風(fēng)箏的方式發(fā)生了錯誤:放風(fēng)箏時(shí)必須先把風(fēng)箏線(xiàn)拉直。我倆聽(tīng)了阿姨的話(huà),又繼續放了起來(lái)。雖然還是有些小失敗,這小小的“機器貓”,被我來(lái)折騰來(lái)折騰去。

  “一次……兩次……十次……”在經(jīng)過(guò)我倆的不懈努力后,風(fēng)箏終于有了起色。我倆笑了起來(lái),長(cháng)吁了一口氣。那風(fēng)中飛舞的“機器貓”,也在空中對我們微笑著(zhù)……

放風(fēng)箏四年級作文2

  在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的一天,媽媽帶我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里的景色可美了,小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在向我們播報好消息:春天來(lái)了,春天來(lái)了。柳樹(shù)抽出的新的嫩黃色的小葉片,可愛(ài)極了。我還看到了許多小朋友,他們個(gè)個(gè)手拿風(fēng)箏在放,我相信今天一定會(huì )非常有趣的。

  我也開(kāi)始放我的風(fēng)箏了。我叫我的媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏,我一手拿著(zhù)線(xiàn)團,一手托著(zhù)線(xiàn),眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)風(fēng)箏。我跑了起來(lái),一邊跑一邊對我的媽媽說(shuō):“放!眿寢尵头砰_(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑了起來(lái),越跑越快,越跑越快,風(fēng)箏也飄了起來(lái),越飄越高。風(fēng)箏飄過(guò)了樹(shù)梢,飄過(guò)了房子的屋頂,飄過(guò)了白云,風(fēng)箏變小了,好像一個(gè)黑點(diǎn)。我目不轉睛地注視著(zhù)風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏多的都數不清了。有的是兇猛的大老鷹,正虎視眈眈地盯著(zhù)其它風(fēng)箏看呢;有的是可怕的蜈蚣,它的身體可有幾米長(cháng)呢;還有的是美麗的蝴蝶,蝴蝶用它大大的翅膀扇動(dòng)著(zhù),好像在對我們和其它風(fēng)箏招手,天上的風(fēng)箏多的數不清。天上仿佛變成了風(fēng)箏的海洋。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏開(kāi)始搖晃,風(fēng)箏好像喝醉酒了一樣,進(jìn)行了三百六十度的旋轉。結果,“嘣”的一聲線(xiàn)斷了,風(fēng)箏開(kāi)始直線(xiàn)下降,一頭栽倒了樹(shù)枝上。我下定決心要放高……最后“功夫不負有心人”,我把風(fēng)箏放得可高了。

  放風(fēng)箏真好玩!我下次還要到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏四年級作文3

  星期六,蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光遍灑大地,那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣!

  我和媽媽興高采烈地來(lái)到須江公園的廣場(chǎng)上放飛箏。天上飛滿(mǎn)了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的是展翅高飛的雄鷹……

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我選了一個(gè)順風(fēng)的地方,便迫不及待地拉開(kāi)線(xiàn)跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,看到媽媽在旁邊哈哈大笑,我就問(wèn):“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),指了指我身后的風(fēng)箏。風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的,飛不起來(lái)。這讓我迷惑不解,我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟。

  第二次挑戰放飛箏開(kāi)始。這次為了避免上一次出現的問(wèn)題,我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方,便拉著(zhù)線(xiàn),飛快向前邊跑邊放線(xiàn),過(guò)了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉頭往天上看了一眼,咦!風(fēng)箏呢?我急著(zhù)叫媽媽?zhuān)瑐牡卣f(shuō):“都怪我把風(fēng)箏弄丟了!眿寢寶獯跤醯嘏苓^(guò)來(lái),指了指地上說(shuō):“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣,不管不顧悶頭向前跑。因為風(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落,所以放飛箏必須先慢慢跑,讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來(lái)!蔽乙勒諎寢尩闹笇в种匦路帕艘淮物L(fēng)箏,果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠。

  沒(méi)想到放飛箏這么簡(jiǎn)單的事也有這么大的學(xué)問(wèn)!

放風(fēng)箏四年級作文4

  星期六上午,天氣陰沉沉的,看起來(lái)老天爺的心情不太好,但我還是興奮地拿著(zhù)我的長(cháng)尾巴老鷹去中央公園放風(fēng)箏。

  我到了中央公園,一抬頭就看見(jiàn)天上密密麻麻的風(fēng)箏,而且,飛得很高很高,像一只只在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒。我看見(jiàn)一只飛得最高的風(fēng)箏,我下定決心說(shuō):“我一要超過(guò)它的高度!庇谑,我們把風(fēng)箏從包裝紙里拿出來(lái),把它的骨架搭好,給它穿上線(xiàn),打上結。一只正待放飛的風(fēng)箏已準備就緒,只欠東風(fēng)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏線(xiàn),一手拿風(fēng)箏,媽媽說(shuō)了一聲“放!蔽揖桶扬L(fēng)箏拋向空中,然后像離弦的箭一樣沖出去,利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)箏往上飛?墒,我的風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞,還沒(méi)等我明白是怎么一回事,風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)。反復了好幾次都失敗了,我有點(diǎn)灰心喪氣了?蓩寢寘s鼓勵我說(shuō):“放風(fēng)箏就像人生一樣,不可能一帆風(fēng)順的,但只要堅持,就能成功!

  于是,我又這樣反復試了好幾次,功夫不負有心人,我的風(fēng)箏終于成功飛上了天空。風(fēng)箏在上面自由自在的飛翔,我在下面一邊歡呼,一邊掌握著(zhù)它的平衡。突然,有一只鳳凰過(guò)來(lái)“偷襲”我的老鷹,還好被我及時(shí)發(fā)現,趕緊出來(lái)“迎戰”,兩個(gè)風(fēng)箏在上空“搏斗”了一翻。最后,兩敗俱傷,雙雙墜落。

  雖然放風(fēng)箏時(shí)出現了一點(diǎn)小插曲,但我還是玩得很開(kāi)心。放風(fēng)箏也讓我明白了,做什么事只有堅持才能成功。

放風(fēng)箏四年級作文5

  今天,我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

  爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),不一會(huì )就到了佛爺嶺公園。接著(zhù)我們走到了黃黃的沙灘上,踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風(fēng)箏,突然看見(jiàn)我班的同學(xué)張可鑫也在放,于是我們兩個(gè)就一起放風(fēng)箏,一會(huì )兒風(fēng)亂刮了起來(lái)風(fēng)箏落了下來(lái),我倆一起合作,終于又把風(fēng)箏放飛上了蔚藍的天空,高興的我們兩個(gè)又蹦又跳,開(kāi)心極了。

  正在這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)箏也和我們的風(fēng)箏飛的一樣高,而且還在慢慢上升,仿佛要和我們爭搶冠軍似的,仔細一看,原來(lái)是閱讀班趙老師和伯伯的風(fēng)箏!我趕忙拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去看和老師打招呼。又過(guò)了十幾分鐘,伯伯已經(jīng)把風(fēng)箏放上了兩千米左右的高空,真厲害!在高空的風(fēng)箏就像美國B(niǎo)——2“幽靈”隱形轟炸機,又像一個(gè)小飛碟,看著(zhù)十分遙遠,仿佛是要找太陽(yáng)公公做客去呢!其中還有一件有趣的事,就是一個(gè)小朋友放風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏落到了湖里,我們幫他拉出來(lái)后一會(huì )兒又落了進(jìn)去,第四次的時(shí)候離岸邊太遠,實(shí)在拉不上來(lái)了。玩著(zhù)玩著(zhù)快五點(diǎn)了,紅紅的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上,像仙人撒落了一片金子,閃閃發(fā)光。夕陽(yáng)的景色真美!

  又玩了一會(huì )時(shí)間不早了,和趙老師、同學(xué)告別后老爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了,今天玩的真高興!

放風(fēng)箏四年級作文6

  今天是一年一度的清明節,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽看到這么好的天氣,就立刻做出決定:騎自行車(chē)回家踏青,順便去鄉下田野里放風(fēng)箏,感受一下春天的氣息,欣賞一下春天的`美景,尋找一下春天的足跡,拍幾張美麗的照片,將這美麗的春景,牢牢地留在我們的記憶中,留在我們身邊。

  我們來(lái)到外婆家后面的塘路上,只見(jiàn)一大片金燦燦的油菜花,正向我們招手,好一派生機勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去,按下相機記下了這美麗的田野風(fēng)光!巴!豆莢花也開(kāi)了!蹦莾簜鱽(lái)媽媽的叫堿和贊嘆聲,我連忙馬不停啼的沖了過(guò)去,再次留下了這瞬間的快樂(lè )。正當我這拍拍,那拍拍的時(shí)候,一陣風(fēng)悄無(wú)聲息地吹來(lái)了,我立即放下相機,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥(niǎo),緩緩上升,自由自在地飛行著(zhù)。我慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏隨著(zhù)線(xiàn)越飛越高,我興奮地大叫:“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛起來(lái)了!”可就在我得意忘行的那一刻,風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘,不再愿意暴露自已,慢慢地下降,這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見(jiàn),立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細細的線(xiàn)被我一折騰,繞繞繞,越繞越緊,拉拉拉越拉越死。怎么辦呢?只好請高手閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她輕手輕腳地打起線(xiàn),不慌不忙地把結一個(gè)個(gè)地繞出,雖然有許多結聚在一起,像是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),可經(jīng)過(guò)老媽的“巧手”輕而易舉地打開(kāi)了!鞍,打開(kāi)了,我情不自禁地歡呼起來(lái),緊緊地抱住媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑著(zhù)。

  通過(guò)這一次放風(fēng)箏,我明白了,做事不能手忙腳亂,要有條不紊,不然可就會(huì )弄巧成拙。做任何事都要細心、耐心、恒心!

放風(fēng)箏四年級作文7

  星期六的早上,爸爸對我和媽媽說(shuō):“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

  午后的陽(yáng)光很溫柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶(hù)外活動(dòng),難怪爸爸提議放風(fēng)箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑,叫喊聲中透出無(wú)比的快樂(lè );有的人在地上鋪了墊子,全家人圍坐在一起聊天,吃東西,其樂(lè )融融;還有身體不好的人坐在輪椅上,被人推著(zhù)曬太陽(yáng),臉上露出滿(mǎn)足的微笑。

  草地上,放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來(lái)。爸爸的風(fēng)箏是小雞,我的風(fēng)箏是人魚(yú)。我和爸爸要比一比誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著(zhù)線(xiàn)團,我小心地拿著(zhù)我的人魚(yú)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),然后突然放手,媽媽熟練地搖動(dòng)手里的線(xiàn)圈,“人魚(yú)”乘著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺地飛起來(lái)了,漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線(xiàn)圈,小心翼翼地操控著(zhù),生怕一不小心,我的人魚(yú)公主會(huì )摔下來(lái)。爸爸是放風(fēng)箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚(yú)呢。我有點(diǎn)緊張,眼睛一刻也不離開(kāi)我的風(fēng)箏,心里不停地祈禱:飛呀,飛呀,高點(diǎn),再高點(diǎn)。

  忽然,我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹,不聽(tīng)使喚地和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在一起了!我著(zhù)急地扯著(zhù)線(xiàn),可怎么也脫不了身。很快,“人魚(yú)”掉了下來(lái)。我傷心極了!這一場(chǎng)決戰,我輸了,爸爸贏(yíng)了。

  在回家的路上,我心里想:以后多練習,終有一天我會(huì )賽過(guò)爸爸的!

放風(fēng)箏四年級作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我拿著(zhù)蜻蜒風(fēng)箏到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,這時(shí),操場(chǎng)上空早已飛滿(mǎn)了許多造型美觀(guān)、色彩鮮艷的風(fēng)箏,真是叫人眼花繚亂,目不暇接!你瞧,小強的“鷂鷹”瞪著(zhù)綠豆般的眼睛,在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著(zhù)綠衣服,在學(xué)飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞,它的后面緊跟著(zhù)一只“蜈蚣”,“蜈蚣”緊追著(zhù)它,想把它一口吞掉……

  我右手捏著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸,一邊奔跑,一邊一拉一松地放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),“小蜻蜒”張開(kāi)翅膀,朝天空飛去,穩穩地在天空飛行,我一不小心被石頭絆了一跤,“小蜻蜒”來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”,一頭栽倒在地上,這時(shí),弟弟小剛跑來(lái)了,扶起我,說(shuō):“姐姐,我來(lái)和你一起放吧!庇谑,我們就一起放了。小剛拿著(zhù)風(fēng)箏,在我跑的一瞬間,將“小蜻蜒”往上送,“小蜻蜒”使勁地往上飛,終于飛上了天空?珊镁安婚L(cháng),“小蜻蜒”忽然來(lái)了一個(gè)“蜻蜒點(diǎn)水”,晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上,我一屁股坐在地上,小剛走過(guò)來(lái),說(shuō):“事上無(wú)難事,只怕有心人嘛,再一起放吧!庇谑,我們姐弟倆經(jīng)過(guò)努力,終于把“小蜻蜒”放到藍天上。小剛開(kāi)心得又蹦又跳。

  “小蜻蜒”載著(zhù)我們美麗的童年,在陽(yáng)光下飛啊,飛啊……

放風(fēng)箏四年級作文9

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)姑娘輕輕地吹拂著(zhù)大地。柳樹(shù)抽出新的枝條,伴隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞;小草也趕著(zhù)出來(lái)湊熱鬧,長(cháng)出嫩綠的小腦袋,生怕錯過(guò)什么精彩的時(shí)光;桃花梨花也都開(kāi)出了嬌嫩的花骨朵,就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風(fēng)箏的最好時(shí)節,這么好的時(shí)光我們當然不會(huì )浪費。

  星期六的上午,我帶著(zhù)幾個(gè)孩子,來(lái)到皇城門(mén)前的空草坪上放風(fēng)箏。草地上還是一片枯黃,不過(guò)泥土里都已經(jīng)充滿(mǎn)了春的氣息,春的味道。我們找了一塊比較干靜,平整的地方停下來(lái),開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。孩子們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,開(kāi)始忙活起來(lái)。

  說(shuō)好了是孩子們之間進(jìn)行放風(fēng)箏比賽,可是沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏卻和路邊的大樹(shù)比起高來(lái),最后竟發(fā)展成了“打架”。你看,風(fēng)箏用他那長(cháng)長(cháng)的尾巴緊緊地纏著(zhù)樹(shù)枝,死也不放開(kāi);大樹(shù)也不甘示弱,號召他的所有家庭成員,團團圍住風(fēng)箏,不讓他逃走。哎!真是拿他們沒(méi)辦法,趕緊去“勸架”,我負責拉住風(fēng)箏的尾巴,孩子們負責去拉樹(shù)枝,這不勸還好,一勸更了不得了,大樹(shù)和風(fēng)箏抱得更緊,打得更兇,死死地纏在一起,大有同歸于盡的勢頭。不行了,看來(lái)必須采取措施,我當機立斷,緊緊拽住風(fēng)箏的尾巴,使勁一拉,“啪”風(fēng)箏尾巴斷了。一場(chǎng)“戰爭”伴隨著(zhù)風(fēng)箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂(lè )的進(jìn)行比賽了。

  一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰,溫暖,舒服,也快樂(lè )?粗(zhù)孩子們那充滿(mǎn)天真,燦爛的笑臉,心里就像春天一樣溫暖,幸福!

放風(fēng)箏四年級作文10

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,正式放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中,飄著(zhù)朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,錢(qián)妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來(lái)到淹城放風(fēng)箏。青青的草地上,有一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷,老老少少帶著(zhù)笑容盡情地玩耍著(zhù),我們也加入了他們的行列中。

  我們各自拿出風(fēng)箏,我的是大嘴猴風(fēng)箏,沈欣鈺的是 hello kite 風(fēng)箏,錢(qián)妍妍的是海綿寶寶風(fēng)箏,劉冬玲的是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,都十分得可愛(ài)!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓爸爸幫我托舉好風(fēng)箏,我來(lái)跑。我快步地跑著(zhù),一陣陣微風(fēng)吹來(lái),很舒服,我似乎在和風(fēng)兒賽跑。爸爸漸漸地松開(kāi)了手,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我一路狂奔著(zhù),我抬起頭,只見(jiàn)風(fēng)箏在空中展翅飛翔,我不斷地放著(zhù)我手中的線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高!我停住了腳步,站在草地上望著(zhù)天空,我的風(fēng)箏漸漸地要落下來(lái)了。我一路跑一路收著(zhù)線(xiàn),一陣風(fēng)兒吹過(guò),風(fēng)箏又保持了平穩,又飛回了原來(lái)的高度!

  劉冬玲、沈欣鈺、和錢(qián)妍妍也站在草地上,望望天空,又看看我們?蓜⒍岷蜕蛐棱暤娘L(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù),就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。

  這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了,有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉,是多么可愛(ài)!它帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空!

放風(fēng)箏四年級作文11

  說(shuō)起放風(fēng)箏,無(wú)人不想到那七彩的風(fēng)箏在天空自由飛翔的景象,誰(shuí)知其中也飽含著(zhù)酸、甜、苦、辣。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)“酸”。天哪,我干過(guò)啥事啦?讓我受這份罪!胳膊酸得要死,風(fēng)箏也沒(méi)飛多高。就這,線(xiàn)還纏住了,怎么都甩不開(kāi),只能用另一只手來(lái)解,還是解不開(kāi)。被弄毛了,索性拼命地搖啊、抖呀、甩呀,非但沒(méi)有解開(kāi),這么一折騰,手更酸了。

  再來(lái)侃侃“苦”?偹惆丫(xiàn)擺弄停當,可問(wèn)題又來(lái)了。喉嚨痛,喘不過(guò)氣兒來(lái),腿也特麻,跟灌了鉛似的,每跑一步都像往身上壓了塊石頭似的。開(kāi)始還好,愈到后面愈撐不住,只得停下來(lái)。我都覺(jué)得放風(fēng)箏堪稱(chēng)“世界第一無(wú)氧鍛煉了”。

  接著(zhù)來(lái)道道“辣”。我最恨的是:愛(ài)一樣東西,它卻不給面子。風(fēng)箏就是如此。大家都忙著(zhù)放風(fēng)箏,沒(méi)人幫忙托一下,只得自己牽著(zhù)線(xiàn)順風(fēng)跑,可風(fēng)箏就是放不起來(lái)。就在地上拖著(zhù),一拖,風(fēng)箏的活動(dòng)木條又出來(lái)了。只得把木條裝好,再拖,又掉出來(lái)了;又裝、又拖、又掉……

  但是,看著(zhù)風(fēng)箏在藍藍的天空飛翔,一種自豪感油然而生。這是我的杰作!任何人都不能取代的!它是屬于我的、是我創(chuàng )造的!這種甜滋滋的感覺(jué),和讓你在蜂蜜里跑一天一夜的感覺(jué)一樣棒,甚至更好。

  盡管甜很少,但是,我還是愛(ài)風(fēng)箏,愛(ài)放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏四年級作文12

  不知不覺(jué)春天來(lái)了,今年的春天似乎特別明媚,風(fēng)也格外柔和,在家做好作業(yè),我不禁拿出風(fēng)箏來(lái),和大家一起放。

  天空中一只只繪著(zhù)五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō):“看大家都在放,有了你的風(fēng)箏會(huì )更好,你也去放吧?”

  “可我并不會(huì )放!”我頗為膽怯地說(shuō)。爸爸奪過(guò)風(fēng)箏,自己放了起來(lái)。不一會(huì )兒,爸爸講風(fēng)箏線(xiàn)遞給了我,我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏在低飛,可能我害怕風(fēng)箏會(huì )飛下。爸爸將我的手捉住,和我一起放。我漸漸放下心來(lái),開(kāi)始慢慢放線(xiàn)。

  爸爸慢慢地松開(kāi)了我的手,我的心再次懸了起來(lái),可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話(huà)地任我擺布,忽高忽低,突然,風(fēng)箏好像失去了控制了,低下,低下……它像沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)一樣,直沖下來(lái)。我頓時(shí)一臉沮喪,我覺(jué)得爸爸一定會(huì )說(shuō)我無(wú)能的。我差點(diǎn)哭出來(lái),爸爸健步如飛地走到我身邊,和藹地對我說(shuō):“孩子不要沮喪,常言道:”有志者事竟成‘。你要相信你自己!“我聽(tīng)了這番話(huà)感覺(jué)春風(fēng)拂面,覺(jué)得再次放飛風(fēng)箏!毖,成功了,成功了,爸爸,我成功了!“我一把放掉風(fēng)箏線(xiàn),抱住了爸爸,爸爸笑容滿(mǎn)面,在遠處的風(fēng)箏似乎也在笑,也在贊揚我……

  “有志者事竟成”這是多么確切的一句話(huà)啊,爸爸的這句話(huà)鼓勵了我,使我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,也使我在面對人生道路上的種種失敗勇往直前!

放風(fēng)箏四年級作文13

  今天是個(gè)好天氣,微風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著(zhù)大地,讓人感覺(jué)很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

  吃過(guò)午飯,舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少!天空中已經(jīng)飛著(zhù)鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥(niǎo)等很多圖案的風(fēng)箏了。

  我選了一個(gè)美人魚(yú)圖案的風(fēng)箏,妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢(qián),我們就迫不及待地舉著(zhù)風(fēng)箏放起來(lái)。開(kāi)始放的時(shí)候,因為不會(huì )放,掌握不了技巧,風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ,不一會(huì )就一頭栽下來(lái)了。旁邊的叔叔開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)小妹妹,你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚(yú),一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊,他們可都不愛(ài)在天上飛的哦!”“哼!誰(shuí)說(shuō)的啊,您等著(zhù)看吧,我們 的美人魚(yú)和喜羊羊一樣能飛上藍天,還要到太陽(yáng)系去遨游呢!”我不服氣的對那個(gè)叔叔說(shuō)。妹妹也學(xué)著(zhù)我的樣子對著(zhù)那個(gè)叔叔“哼!”了一聲。

  經(jīng)過(guò)對其他人的觀(guān)察,總結我們無(wú)數次失敗的經(jīng)驗,最后,我終于掌握了技巧,那就是趁著(zhù)風(fēng)箏升空的力量,迅速放線(xiàn),讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高,再根據風(fēng)向,適當拉線(xiàn)或松線(xiàn),有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線(xiàn)。如果風(fēng)箏往下落,就迅速拉線(xiàn)再松線(xiàn),如果風(fēng)箏搖擺不定,就松線(xiàn)。這樣,我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒(méi)有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說(shuō)“真沒(méi)想到,你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明!”

  不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,氣溫變低,天冷了起來(lái)。舅舅說(shuō)再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線(xiàn),帶著(zhù)風(fēng)箏離開(kāi)了美麗的天中廣場(chǎng)。

  好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏四年級作文14

  如果你問(wèn)我做過(guò)的什么事情最快樂(lè ),我一定毫不猶豫的回答你:放風(fēng)箏!

  今天早上,媽媽說(shuō)要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因為這是我期盼已久的愿望。

  一路上,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在車(chē)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了秀水公園,我一眼就看中了附近地攤上的一個(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形,中間是一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案。它小巧玲瓏,光看著(zhù)就讓人感覺(jué)它一定會(huì )飛得很高。于是我迫不及待地買(mǎi)了它,一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛?墒鞘虑椴](méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線(xiàn)輪,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),努力把風(fēng)箏向天上拋去?墒秋L(fēng)箏根本不聽(tīng)話(huà),它剛一飛上去,就落了下來(lái)。我懊惱的把它扔在一邊,心想:“一點(diǎn)也不好玩!”

  “兒子怎么啦?”媽媽關(guān)心的走了過(guò)來(lái)。了解之后,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“放風(fēng)箏一定要有耐心,要順著(zhù)風(fēng)向,慢慢的……”。原來(lái)是這樣!在媽媽的幫助和鼓勵下,我鼓起勇氣又試了幾次,終于,風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。

  “我終于會(huì )放風(fēng)箏了!”我高興地大叫起來(lái)?粗(zhù)它在天空中慢慢的飄蕩,就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無(wú)比的激動(dòng)?墒,在快樂(lè )和興奮中,太陽(yáng)不知不覺(jué)得落山了,我只好依依不舍的告別了這里。

  雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的,但是它帶給我的快樂(lè )卻是永遠的……。

放風(fēng)箏四年級作文15

  在這個(gè)世界上,有許多偉人在小草、動(dòng)物身上悟出了深刻的人生哲理,而今年暑假我去奶奶家門(mén)前的地上放風(fēng)箏的時(shí)候也悟出了一個(gè)人生哲理。

  那天,我和爸爸吃完午飯就去果園旁邊的一塊平坦遼闊的地方放風(fēng)箏。我在前面拿著(zhù)柄,老爸在后面拿著(zhù)風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可威風(fēng)了,是一條“鯊魚(yú)”風(fēng)箏 ,一張血盆大口令人望而生畏,長(cháng)長(cháng)的鋼尾在身后四外掃著(zhù),一雙威嚴的眼睛好像是一位大元帥在審視自己的士兵,這位“鯊魚(yú)元帥”飛上天空的時(shí)候一定會(huì )引來(lái)一陣陣贊嘆聲,我在心里美滋滋地想,“一、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚(yú)元帥”飛上天空了,可是不一會(huì )兒就掉了下來(lái)。之后一連試了幾次都是這樣,急得我眼淚都快出來(lái)了!皠e急!崩习峙呐奈业募绨蛘f(shuō)道,“放風(fēng)箏是不能急的,在風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候,你要加速跑,這樣風(fēng)箏才會(huì )飛上天,而且在它在掉下來(lái)的時(shí)候得再飛奔一會(huì )兒,風(fēng)箏絕對能飛起來(lái)!薄昂。那老爸我們再試一次吧!”我的斗志又死灰復燃了!耙、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚(yú)元帥”又一次上了天空,呀 ,要掉下來(lái)了。我連忙向前方飛奔而去。耶!風(fēng)箏又飛起來(lái)了,看著(zhù)在天空中威風(fēng)凜凜的“鯊魚(yú)元帥”我悟出了一個(gè)人生哲理:我們做事要不怕失敗,從哪里跌倒就在從哪里站起來(lái),因為一旦你放棄就連一絲希望也沒(méi)有了。而如果你堅持的話(huà),就有可能到達成功的彼岸!

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