關(guān)于四年級親情作文匯總九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級親情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級親情作文 篇1

　　質(zhì)問(wèn)蒼穹，茫茫人海，誰(shuí)與我心心依偎。書(shū)寫(xiě)大愛(ài)傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來(lái)。享濃濃親情

　　天冷啦，顫動(dòng)的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風(fēng)打了個(gè)措手不及，咆哮怒號著(zhù)的風(fēng)，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾�？晌覅s感到一縷曙光。在牽著(zhù)我的靈魂，那是愛(ài)的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

　　媽?zhuān)�我回了啦。一張洋溢�?zhù)幸福的笑臉，頓時(shí)驅除了我的寒凍。接過(guò)一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

　　天冷啦，愛(ài)卻是暖的。

　　漂浮的心，總有一個(gè)暖巢在守候。

　　漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問(wèn)候

　　一杯暖暖的茶，一句甜甜的話(huà)，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

　　靜候！

四年級親情作文 篇2

　　我的補習班有三個(gè)，第一個(gè)是數學(xué)補習班，第二個(gè)是素描，第三個(gè)是作業(yè)輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話(huà)。。

　　班里同學(xué)都知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也還不錯，爸爸為了培養我給我報了個(gè)素描，這個(gè)素描是剛報沒(méi)多久的，直至我只上過(guò)一次課，素描我這個(gè)年紀我覺(jué)得會(huì )有些小，很有可能我跟不上。

　　我第一次去畫(huà)素描是上周六，我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐�！暗谝淮萎�(huà)素描我可能是全班里畫(huà)的最不好的”我對爸爸這樣說(shuō)了，爸爸說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺(jué)得自己跟他們比起來(lái)很弱”“是”“你看你雖然比不過(guò)他們，但你是以四年級身份進(jìn)去的，我們不用去比我只要你的畫(huà)有長(cháng)進(jìn)，我們一節課畫(huà)不好，還有第二節第三節……我們這樣畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫(huà)完，你再去畫(huà)別的你可能就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。你不用覺(jué)得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會(huì )敬佩你，而不會(huì )諷刺你的畫(huà)，我要的只有進(jìn)步�！�

　　當我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)得這些話(huà)，我立馬感動(dòng)了。我心想：不管是未來(lái)還是現在我都要對每一幅畫(huà)上心，用最好的狀態(tài)來(lái)對待每一幅畫(huà)。

　　“爸爸我愛(ài)你�！�

四年級親情作文 篇3

　　今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說(shuō)我們一起做個(gè)親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。

　　老師神秘地說(shuō)：“每個(gè)人寫(xiě)出5個(gè)最親的人�！蔽荫R上寫(xiě)上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時(shí)，爸爸就說(shuō)小孩子都貪玩、不聽(tīng)話(huà)；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛(ài)我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買(mǎi)東西；姥爺對我學(xué)習最關(guān)心，給我報這個(gè)輔導班、那個(gè)補習班，為的是讓我考出好成績(jì)。隨后，老師讓我從5個(gè)人中，拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過(guò)頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場(chǎng)景……

　　老師接著(zhù)說(shuō)，再拉掉一個(gè)人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續，老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡(jiǎn)直下不了手了，希望游戲快點(diǎn)結束。

　　通過(guò)這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇4

　　在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標；在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力。

　　我依稀記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，我突然發(fā)高燒，三十九度多。那時(shí)候，我根本睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)翻去。老媽發(fā)現我屋里有動(dòng)靜，急忙起來(lái)看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說(shuō)：“這么熱，都能煎雞蛋了�！庇谑潜е�(zhù)我就出去了。

　　到了衛生室，給我打了一針，拿了點(diǎn)藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來(lái)給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時(shí)候，媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊，即使揉累了，還要繼續揉。打完針，我看見(jiàn)老媽在打哈欠。心里頓時(shí)不好受，媽媽為了我，付出真多，我的眼眶漸漸濕潤了。

　　我記得有一次，我做完作業(yè)后，想玩會(huì )電腦，就向媽媽的臥室走去�？墒沁�沒(méi)走到門(mén)，就被媽媽攔住了。我千求萬(wàn)求，媽媽也不讓我玩，并嚴厲的對我說(shuō)：“作業(yè)做完了么，沒(méi)做完玩什么電腦，做完再說(shuō)�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“我做完了，媽媽我就玩一會(huì )好不好！”媽媽的態(tài)度還是那么堅定，沒(méi)辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點(diǎn)把我推出門(mén)去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。

　　后來(lái)我靜靜地想，老媽是為了我好，她做的一切都是為了她的寶貝女兒，而這一切都只因為她愛(ài)我。

　　看，親情是多么的重要��！只要我們心里有親情，親情便永遠不會(huì )下崗

四年級親情作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，看來(lái)這句話(huà)有一定的道理。我就真吃過(guò)這樣的苦頭。

　　前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等著(zhù)我們了，一到家，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。爸爸和奶奶拉家常，說(shuō)到村外的小河時(shí)，奶奶就高興的眉飛色舞：“河里現在干凈多了，就像你小時(shí)候的'情況一樣了。有魚(yú)和嚇……”我一聽(tīng)河里有魚(yú)心中暗樂(lè )：“爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候怎么會(huì )抓魚(yú)，今天我也……”吃完中午飯，我神秘地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我想去抓魚(yú)，晚上咱燉魚(yú)湯喝�！蹦棠桃宦�(tīng)眼睛瞪得老大：“別聽(tīng)你爸胡說(shuō)，河里有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去�！笨墒�，我還是抵擋不住小魚(yú)地誘惑，就借口去找小朋友玩耍，去河邊了。

　　來(lái)到河邊，別說(shuō)，小朋友還不少。都在摸魚(yú)撈蝦，神情專(zhuān)注，沒(méi)看見(jiàn)我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進(jìn)河里，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說(shuō)的一樣，里面小魚(yú)不少，但是，抓魚(yú)不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚(yú)。我看看周?chē)�的小朋友都抓了不少，又奮不顧身地“勞動(dòng)”起來(lái)。終于有了收獲，抓了一條比較大的，足有二十厘米長(cháng)。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學(xué)著(zhù)小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚(yú)穿起來(lái)。但是，魚(yú)一點(diǎn)也不老實(shí)，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進(jìn)水里，我一個(gè)箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動(dòng)，還刺進(jìn)肉里。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話(huà)我，只好把魚(yú)扔掉。當我把樹(shù)枝拿開(kāi)時(shí)，血流了下來(lái)。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。

　　奶奶一看這個(gè)樣子，就心疼得嚷開(kāi)了：“你看看！你看看！不聽(tīng)話(huà)，都怨你爸爸，凈瞎說(shuō)�！笨粗�(zhù)奶奶給我涂上藥水，又拿來(lái)紗布給我纏上，我的淚流下來(lái)了。

　　到現在，傷疤還在。每當看到它，就想起愛(ài)嘮叨的奶奶。哎！親情無(wú)價(jià)，一點(diǎn)不假。

四年級親情作文 篇6

　　小青的媽媽在一個(gè)邊遠的山區支教,而讀三年級的小青在城中上學(xué)。她每天都非常想念遠方的母親。不知過(guò)了多久，學(xué)校放假了，小青終于可以去看媽媽啦。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的大公交車(chē)后，小青來(lái)到了一個(gè)貧困的小山區。那里的小朋友非常友好。他們簇擁著(zhù)小青的媽媽?zhuān)�一步一步地向小青迎�?lái)。這是一個(gè)苗家山寨，住了十幾戶(hù)人家，小青的媽媽就教這兒的孩子。山寨里的每一個(gè)人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨居的老奶奶，她七十多歲了，手腳不太靈便，全寨的人都會(huì )幫助她，小青的媽媽也不例外。

　　小青想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來(lái)幫忙！于是，小青來(lái)到了老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現有一盆衣服還沒(méi)洗，靜靜地放在院子的一角�！疤�好了，我找到事情做了！”小青開(kāi)心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，弓著(zhù)腰，上身前傾著(zhù)認真地洗著(zhù)盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著(zhù)，不時(shí)地濺起水花，打濕了小青的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著(zhù)夕陽(yáng)的紅色，沿著(zhù)她的耳側向下淌著(zhù)。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶蹣跚地走到了小青面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地摸著(zhù)小青的臉，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”小青也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

四年級親情作文 篇7

　　親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內容？曾多少次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢(qián)的誘惑，時(shí)間的考驗，不是茫茫人海中的緣分，也無(wú)需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因為親情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因為親情而付出自己一切的人！

　　“為媽媽洗腳”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學(xué)的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項作業(yè)，因為學(xué)校要讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，又有多少同學(xué)認真地完成過(guò)這項作業(yè)？但是我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……

　　媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿(mǎn)了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了�？粗�(zhù)媽媽的腳，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因為我平時(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因為其他原因。媽媽似乎察覺(jué)到我在想什么，就問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因�！薄皨寢�?zhuān)�你年輕時(shí)的腳是什么樣子��？”媽媽微笑了一下，說(shuō)“當然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！蔽倚⌒囊硪淼貫閶寢尪藖�(lái)冒著(zhù)熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著(zhù)媽媽的腳，揉搓著(zhù)。媽媽一直在看著(zhù)我說(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。

　　記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著(zhù)小盆子，搬過(guò)一條小板凳，很細心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累�，F在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過(guò)，沒(méi)有改變的是：我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！

　　提起“母愛(ài)”這個(gè)詞，我就會(huì )無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)　薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著(zhù)媽媽的期望�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢寣ξ业母冻�，我無(wú)以回報，正如那棵小草，無(wú)法報答三春陽(yáng)光給他的恩澤。

　　此時(shí)，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時(shí)媽媽的腳白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！

　　媽媽?zhuān)�您說(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將會(huì )讓您多次享受！

四年級親情作文 篇8

　　每個(gè)人的一生，都離不開(kāi)自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。

　　還記得小時(shí)候，我特別愛(ài)吃蘋(píng)果，總讓媽媽給我切蘋(píng)果吃，每次我都讓媽媽把蘋(píng)果切成小塊兒，因為我覺(jué)得那樣切蘋(píng)果就會(huì )變多一點(diǎn)，我看媽媽每次吃蘋(píng)果都是一會(huì )兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時(shí)間長(cháng)。

　　那天，媽媽沒(méi)在家，我突然想吃蘋(píng)果了，可是媽媽沒(méi)在家，可是媽媽沒(méi)在家，怎么辦呢？我只好自己切。我把刀拿來(lái)，又拿了一個(gè)蘋(píng)果，我把蘋(píng)果放到桌子上，拿著(zhù)刀切了下去，誰(shuí)知蘋(píng)果沒(méi)切開(kāi)，自己的手卻開(kāi)了個(gè)口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽(tīng)到媽媽的聲音，我就哭了出來(lái)，哭著(zhù)我說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)�我的手流血了，你趕快回來(lái)吧�！瘚寢屄�(tīng)到我手受傷了，趕緊掛了電話(huà)就回來(lái)，她回來(lái)后，抱起我就去了診所，到診所的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，醫生也趕緊給我包扎，醫生在一旁包扎，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說(shuō)：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天�！�因為媽媽平時(shí)還要上班，只有晚上回來(lái)，我聽(tīng)媽媽不去上班了，要在家照顧我，心里踏實(shí)了許多，于是就停止了哭泣，媽媽拿出一個(gè)手巾，給我擦了臉，回到家里后，媽媽問(wèn)我：＂你是怎么把手弄流血的？我說(shuō)﹕＂我想吃蘋(píng)果，切蘋(píng)果的時(shí)候不小心割流血了。＂媽媽關(guān)心地問(wèn)我﹕＂還疼嗎？＂我說(shuō)﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說(shuō)﹕＂兒子真棒，學(xué)會(huì )不讓媽媽擔心了，獎你一個(gè)大蘋(píng)果。＂說(shuō)著(zhù)媽媽就給我削了一個(gè)蘋(píng)果�？吹轿艺�開(kāi)心地吃著(zhù)蘋(píng)果，她開(kāi)心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個(gè)蘋(píng)果，等到我餓的時(shí)候吃。直到今天我的手上還有一條長(cháng)長(cháng)的疤。每當我看到它都會(huì )有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，需要在親情的呵護下才能茁壯成長(cháng)，最后翱翔天空。

四年級親情作文 篇9

　　我的媽媽非常愛(ài)我，什么事都想著(zhù)我。天冷了，給我添衣物；下雨了，為我撐雨傘；生病了，幫我抄作業(yè)……無(wú)不體現她對我的關(guān)懷之情。上回，我生了一場(chǎng)大病。也正是那次大病，讓我感受到了那平凡而偉大的母愛(ài)。

　　當天，我的體溫拼命向上躥，開(kāi)始只是三十八度出頭，后來(lái)一度上升，直至三十九度多、接近四十度的時(shí)候才停了下來(lái)。媽媽心急如焚，在家里頭走來(lái)走去，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，她靈機一動(dòng)，拿起水壺倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，遞給我說(shuō)：“灌水，灌水！曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)喝水可以退燒！趕緊喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接著(zhù)倒，我就繼續喝，就這樣，我一連灌了七八杯水。然后，媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳，二十幾分鐘后，我開(kāi)始冒汗，我的體溫也慢慢地降到了三十七度！媽媽終于松了一口氣，她那疲憊的、掛滿(mǎn)了汗珠的臉上也露出了笑容。

　　以后的幾天，她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水，泡完腳，其效果都是出奇的好。我漸漸感覺(jué)舒服了。

　　一周后，我已經(jīng)能正常上課了。太感謝媽媽了，如果不是她天天給我喝那么多的水，也許呀，我這會(huì )兒還在病床上躺著(zhù)哩。我發(fā)自?xún)刃牡刂x謝她，真的，是她用親情、用母愛(ài)驅逐走了病魔，讓我恢復了健康。她用她那無(wú)私的愛(ài)，架起了一座“親情之橋”！

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