數學(xué)四年級小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的數學(xué)四年級小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)四年級小學(xué)生作文1
在日常生活中，數學(xué)隨處可見(jiàn)。數學(xué)不光能在課堂上學(xué)，更能在生活實(shí)踐中體會(huì )�？芍^是處處留心皆數學(xué)。
在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，數學(xué)神童馬毛去參觀(guān)食品工廠(chǎng)。初入工廠(chǎng)，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂(lè )乎。就在參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)時(shí)，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著(zhù)一張訂單，他仿佛正苦苦思考著(zhù)什么，絲毫沒(méi)有察覺(jué)馬毛撞到了他。馬毛連忙說(shuō)了聲對不起，可工人沒(méi)理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務(wù)，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著(zhù)工人來(lái)到了包裝室，恰巧這時(shí)，一位年輕的阿姨走了進(jìn)來(lái)，她仿佛會(huì )讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對馬毛說(shuō)：“小朋友，你來(lái)這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因為我們老板為了檢察員工的思維能力，特地給我們每個(gè)人出了一難題，要求我們在今天晚上必須上交，答對者有獎金，答錯了則要卷鋪蓋走人�！瘪R毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠(chǎng)得生產(chǎn)720包零食，分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒，正好都裝滿(mǎn)。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋？馬毛靜靜的思索了一會(huì )兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160＝160袋，720——160＝560袋，560再除以（6＋1）等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80＋160＝240袋。再驗算一下，240×1＝240袋，80×6＝480袋，240＋480＝720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。
多計算，多思考，一切難題都會(huì )迎刃而解。
數學(xué)四年級小學(xué)生作文2
節約用水這個(gè)話(huà)題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？
今天我做了一個(gè)實(shí)驗：把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下，一分鐘內，我數了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節約28滴水，照這樣計算，一小時(shí)能節約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個(gè)月按30天計算，一年按12個(gè)月計算，一噸水大約兩千萬(wàn)滴，那又是多少?lài)�？，那就�?0320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節約這么多水呀！
看到這么大的數字時(shí)，我震驚了。每家每戶(hù)每天要是節約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶(hù)要是每天浪費這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？
水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機意識和節水意識，水資源浪費的現象隨處可見(jiàn)�？粗�(zhù)“嘩嘩”流失的水資源，真是讓人十分痛惜。
下面講講節約用水。節約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚(yú)缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農藥。
將節水實(shí)施到家庭中，只要改掉平時(shí)不良的習慣，就能節水百分之七十。家庭浪費水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費許多涼水，設備漏水了不及時(shí)修理等。
保護水資源，人人有責！
數學(xué)四年級小學(xué)生作文3
每天，都是媽媽買(mǎi)菜付賬。今天買(mǎi)菜的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)學(xué)會(huì )使用錢(qián)了。今天就讓我驗證一下我的學(xué)習成果吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到媽媽在買(mǎi)西紅柿的地方停下了腳步，知道她要買(mǎi)西紅柿了。我小聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)骷t柿買(mǎi)多少斤？”媽媽也小聲地我說(shuō)：“兩斤吧！”我想了想，腦子飛快地思考著(zhù)：2斤＝1000克。于是，我對賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“這西紅柿一斤多少錢(qián)？”賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“兩塊五，你買(mǎi)多少斤？”我回答她：“兩斤�！闭f(shuō)的時(shí)候，我心里想：2.50＋2.50＝5（元）。我從媽媽那里拿了五元錢(qián)，交給了阿姨。
媽媽又帶著(zhù)我來(lái)到了賣(mài)雞翅的地方，知道她要買(mǎi)雞翅了。我又不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)I(mǎi)多少斤雞翅？”
媽媽說(shuō)：“買(mǎi)兩個(gè)雞翅，一個(gè)雞翅三塊五�！蔽倚睦锵�3.50＋3.50＝7（元）。媽媽遞給了我十元錢(qián)，我想了想，知道賣(mài)雞翅的叔叔要找給我三塊錢(qián)。我把錢(qián)一邊給叔叔，一邊說(shuō)：“買(mǎi)兩個(gè)雞翅�！笔迨甯纱嗟卣f(shuō)：“好嘞！”過(guò)過(guò)了一會(huì )兒，叔叔果然給我找了三塊錢(qián)。
在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少錢(qián)。于是，我的`小腦袋又飛快地轉了起來(lái)：從學(xué)校到我家旁邊的菜市場(chǎng)一個(gè)人用掉了三塊，那么3.00＋3.00＝6（元）。買(mǎi)西紅柿花掉了五元。買(mǎi)雞翅花掉了七元錢(qián)。5.00＋7.00＝12.00（元）。買(mǎi)菜一共花掉了十二元錢(qián)。6.00＋12.00＝18（元）。今天一共花掉了十八塊錢(qián)。
把書(shū)本上的知識運用到生活中，真是太有趣啦！
數學(xué)四年級小學(xué)生作文4
星期六下午，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：你知道2的倍數有什么特點(diǎn)嗎?我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數。那它們有什么特點(diǎn)呢?媽媽又問(wèn)。它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。媽媽說(shuō)：你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點(diǎn)嗎?這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數，發(fā)現他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數，就推翻了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續觀(guān)察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀(guān)察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
做作業(yè)：原來(lái)，4的倍數的特點(diǎn)是：一個(gè)數的最后兩位是4的倍數，這個(gè)數就是4的倍數。然后，我找了一些數來(lái)試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=1091，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現，同學(xué)們不妨也去試一試。
數學(xué)四年級小學(xué)生作文5
“靳燊，奧數考試快要到了喲，你準備的怎么樣啦？”離奧林匹克數學(xué)競賽總決賽還有15天，媽媽關(guān)切的問(wèn)到“，”放心吧媽媽?zhuān)瑠W林匹克數學(xué)競賽雖然有難度，但是只要堅持不懈的努力，一定會(huì )有可喜的收獲的！“我暗暗下定決心，這次奧數競賽一定要考到一個(gè)好的成績(jì)。
于是，我趕緊翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的那份卷子，認真地做起來(lái)，不放過(guò)每一類(lèi)型的題目，不漏掉任何一個(gè)算式。有些題不會(huì )做，馬上就去問(wèn)老師，得到答案和方法后先反思，再推算，養成了奧數的思維，然后繼續堅持做題，一刻也沒(méi)有停下。
有時(shí)一道題不懂，又沒(méi)辦法問(wèn)老師的時(shí)候，我只能憑自己現有的理解能力，花上好多時(shí)間去解答。有一次，已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，有一道題始終想不出來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，一遍一遍思索著(zhù)題目給出的條件，一遍一遍嘗試著(zhù)不同的解題思路，腦袋都快想破了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”靳燊，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！“，我斬釘截鐵的說(shuō)：”不要，我一定要把這一道題目做出來(lái)！“說(shuō)完我又開(kāi)始想那道題，通過(guò)我的努力，半小時(shí)后，那道題終于被我解答出來(lái)了。這樣的日子也不知道過(guò)了多少個(gè)，就連平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我不夠靜心的媽媽?zhuān)吹轿疫@樣投入，都有些心疼了。
盼望已久的成績(jì)出來(lái)了，老師告訴我在決賽中取得了銀獎，那時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我的努力沒(méi)有白費，我終于獲得了銀獎了！
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