有關(guān)四年級中秋作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級中秋作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級中秋作文 篇1
盼望已久的中秋節到了，中秋節是中國傳統節日，在這一天人們會(huì )在飯桌前品嘗著(zhù)新鮮美味的月餅，全家和和美美、團團圓圓，每一個(gè)人過(guò)中秋的方式都會(huì )有所不同，有的是去旅游，有的去攀山，有的全家一起去玩，而我，在這一天則是和全家人一起去公園。
我真沒(méi)想到，媽媽竟然答應了我的要求這是媽媽至今以來(lái)唯一同意我的要求，我高興得上蹦下跳，急切地去告訴妹妹，妹妹雖然還不會(huì )說(shuō)，但是他似乎聽(tīng)懂了，她在床上左右翻滾，還擺著(zhù)手。
我們步行走到了公園，此時(shí)已經(jīng)累了，我們快速的跑進(jìn)公園，剛進(jìn)公園，一片“繁華”，每一家的在草地里郊游，談?wù)撝?zhù)愉快的事情。我到處觀(guān)察地形，找到一個(gè)賞月的最佳位置，并且周?chē)�特別的干凈。我們把飯布撐好，拿出食物和汽水，然后席地而坐，妹妹高興的到處亂跑，一定是被今晚的氣氛所吸引。我們一邊吃著(zhù)美味的月餅，一邊抬頭仰望天空期待圓月的出現。
月亮出來(lái)了，我們等了好久，終于盼來(lái)了，我從包里拿出媽媽的手機，一家人和月亮拍個(gè)合照，妹妹到卻到處亂動(dòng)，重復了數次，終于拍了一張優(yōu)美的圖片。公園的人慢慢散去，我和媽媽妹妹收拾東西準備回家。
路上，妹妹安靜的睡在媽媽的肩上，我瞌睡地睜不開(kāi)眼，但是心里還是充滿(mǎn)愉悅，我真希望每年中秋都要這樣過(guò)。
四年級中秋作文 篇2
每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期所以被稱(chēng)為‘‘中秋’’。此夜，人們仰望著(zhù)天空中如玉盤(pán)朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。
每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期所以被稱(chēng)為‘‘中秋’’。此夜，人們仰望著(zhù)天空中如玉盤(pán)朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。
每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期所以被稱(chēng)為‘‘中秋’’。此夜，人們仰望著(zhù)天空中如玉盤(pán)朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。
明月如鏡，星斗滿(mǎn)天。在這幽靜的夜里，我們全家興奮地來(lái)到陽(yáng)臺，欣賞那圓月。圓圓的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思呀！
月亮徐徐穿過(guò)一縷縷魚(yú)鱗似的白云。這時(shí)的月亮又大又圓就像魚(yú)的眼睛一樣，再加上月亮旁魚(yú)鱗似的白云，簡(jiǎn)直和真的魚(yú)沒(méi)什么差別。
今年中秋節的夜晚過(guò)得真開(kāi)心呀！吃到了香甜的月餅，看到了明亮的月亮。
四年級中秋作文 篇3
中秋節團團圓圓，無(wú)人不愛(ài)，在這個(gè)鞭炮連聲的佳節里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪(fǎng)談！
“叮叮咚……”，我和妹妹踏著(zhù)重重的步伐走了出來(lái)，一邊輕快地哼著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，徑直來(lái)到椅子旁。
“嗯嗯�！蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ�，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手擱在小桌子上，“歡迎各位前來(lái)觀(guān)看中秋文藝訪(fǎng)談，我是主持人！”
“好，現在開(kāi)始我們的主題：中秋節在每一年的8月15日，月餅，毫無(wú)疑義，是這個(gè)佳節的頭號明星！”我富有感情的說(shuō)著(zhù)。
“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說(shuō)，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開(kāi)。
“那我記得有一個(gè)傳說(shuō)和兩首感人的詩(shī)就是有關(guān)中秋佳節的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說(shuō)罷，我便對老爸老媽做了一個(gè)“請”的手勢。
“當然行啦！傳說(shuō)有一個(gè)人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫(xiě)得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節……”妹妹滔滔不絕地如同機關(guān)槍掃射似地講著(zhù)，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著(zhù)，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來(lái)晃去，示意要注意聽(tīng)，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會(huì )莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩(shī)時(shí)，我就會(huì )把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……
“呃……這個(gè)……�！蔽易プヮ^皮，半天也想不出話(huà)題。
關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場(chǎng)：“感謝您收看本節目，我們下期不見(jiàn)不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應該算是閉幕式吧？
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪(fǎng)談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
四年級中秋作文 篇4
今天是一年一度的中秋節。中秋節是我們中國的傳統佳節。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，中秋節也是慢慢發(fā)展形成的。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。
《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，而又叫：“團圓節”。中秋之夜，中國大部分地區有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓的曉餅，祭月之后，由家中最長(cháng)者將餅
按人數分切，每人一塊，如果有人不在家中的話(huà)，就留下一份，意味著(zhù)和家團圓。
我家也是，因為爸爸工作很忙，所以以前總是不能和我們一起過(guò)中秋節，我們都很不開(kāi)心，可是現在不一樣了，因為我國把這項節日定做了“法定放假節”，所以我們家又可以在中秋節的那一天和家人一起賞月吃月餅了。
四年級中秋作文 篇5
每年的農歷八月十五日，是我國的中秋佳節。這是一年四季的中期，所以被稱(chēng)為中秋，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，那晚，人們都希望和家人團聚。中秋節那晚人們都會(huì )舉行賞月、吃月餅等活動(dòng)。除了月餅外，各種時(shí)令鮮果也是中秋夜的美食。
中秋節還有許多神話(huà)故事，人們最熟悉的當然就是嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事啦!
對于我們小朋友們來(lái)說(shuō)，什么都不重要了，只要可以點(diǎn)燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節那天的夜晚，我都不會(huì )忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點(diǎn)燈籠的`。那晚我們幾個(gè)好朋友拿著(zhù)各自心愛(ài)的燈籠來(lái)到約好的地方，我們互相欣賞對方的燈籠，交換來(lái)玩。不一會(huì )兒，我們又開(kāi)始玩點(diǎn)蠟燭了，我們小心翼翼地把一支支蠟燭點(diǎn)燃，然后擺成一個(gè)心形粘在地上，又擺了一個(gè)蛋糕形的，好看極了。接著(zhù)我們又開(kāi)始玩煲蠟，我們將蠟燭放在鐵盒里面，還放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃***后有很多蠟燭油溢了出來(lái)，我們把蠟燭油拿來(lái)做圖案，那些剛剛***完的蠟燭油很熱，我們等它干了之后再玩。我們越玩越開(kāi)心，最后我們才依依不舍地回家了。
中秋佳節真好，我愛(ài)中秋佳節！
四年級中秋作文 篇6
我盼星星、盼月亮，終于盼到了中國的傳統佳節——中秋節。
這天夜晚，天氣涼絲絲的。月亮好像知道今天有很多人看她似的，像個(gè)害羞的小姑娘，扯來(lái)大片的云朵把自己給遮住了，不讓人們看到她害羞的模樣，只留了一絲微光。她又像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )鉆進(jìn)云里和我們躲貓貓，一會(huì )又露出半個(gè)笑臉……
夜晚，我和爸爸媽媽一起品嘗著(zhù)香甜的月餅，一起欣賞著(zhù)那迷人的月色。爸爸不由得賣(mài)弄起他的學(xué)問(wèn)來(lái)，講了很多關(guān)于月亮的傳說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便不由得想起獨居廣寒宮的仙子——嫦娥。
中秋月夜，我思念的最多的是我那遠方的朋友，想知道她在老家是否也能和我們一樣，能一家團圓。忽然想起我們剛學(xué)的蘇軾那美麗的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
是呀，即使我們不在一起，也能有這一輪明月陪伴，明月的清輝會(huì )帶領(lǐng)我們勇往直前，還有什么可抱怨的呢？但愿每個(gè)不能歸家的人都能有個(gè)美好的未來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，思緒就飄得很遠很遠，不遠處傳來(lái)爸爸的鼾聲，久久不散……
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