關(guān)于四年級困難作文合集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級困難作文10篇，歡迎大家分享。
四年級困難作文 篇1
當暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著(zhù)，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥(niǎo)——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當然屬于海燕！
當學(xué)習上的“暴風(fēng)雨”——難題來(lái)臨時(shí)，你會(huì )像海燕一樣勇敢面對嗎？記得有一次，做奧數時(shí)，一道題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說(shuō)。剛一躺下，腦子里就浮現出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫(huà)圖又計算，搗鼓了好久，居然被我做出來(lái)了�？粗�(zhù)做好的奧數作業(yè)，心里那個(gè)高興��！是啊，勇敢面對困難，勝利一定會(huì )屬于你！
當生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯又不敢承認，你想當凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥(niǎo)呢？我是個(gè)超級馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺(jué)得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結果一不小心，杯子沒(méi)拿穩，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎么辦呢？媽媽看到一定會(huì )開(kāi)火，但不告訴吧，又不誠實(shí)，這可怎么辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了�？次抑�(zhù)著(zhù)忙忙的就問(wèn)我怎么了。我結結巴巴地不知道怎么說(shuō)。后來(lái)我經(jīng)過(guò)思想斗爭，還是主動(dòng)承認了錯誤，誰(shuí)知“暴風(fēng)雨”竟然沒(méi)有降臨，哈哈！我勝利了！
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你會(huì )選擇誰(shuí)呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對困難！迎接勝利吧！
四年級困難作文 篇2
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時(shí)起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢，沒(méi)多少時(shí)間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來(lái)了，我這一曲不熟，那一曲不會(huì )，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn)：“丫丫，怎么沒(méi)練好��？”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)太難了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“丫丫，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著(zhù)名的音樂(lè )家，那個(gè)不是苦練才成功的？”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時(shí)間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習。慢慢的，原來(lái)不熟的曲子練熟了，原本不會(huì )的曲子學(xué)會(huì )了。
星期五，老師又來(lái)了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，彈完后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，很好，繼續努力！”我也開(kāi)心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級困難作文 篇3
暑假來(lái)臨了，有一件比關(guān)臺燈還簡(jiǎn)單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺(jué)得，起床這么簡(jiǎn)單，哪兒難呀？我來(lái)告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條干澀的瞇瞇眼兒望著(zhù)天花板�！昂簟蔽宜闪艘豢跉�，現在，靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里，是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后，使勁一推，人是坐起來(lái)了，可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò)，這次我有“經(jīng)驗”了，腰已經(jīng)適應了，我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲，我坐起來(lái)了。
腳和手都能活動(dòng)了，我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡：站起來(lái)。
我扭動(dòng)身體，像是跳老年迪斯科，其實(shí)我只是讓身體靈活度變高，扭動(dòng)了會(huì )兒�？v身一躍，我站起來(lái)啦！我竟然站起來(lái)了！
整整過(guò)程十五分鐘，你說(shuō)起床累不累？
四年級困難作文 篇4
童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，香香甜甜，夢(mèng)不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無(wú)窮；童年，就像是母親的蔭庇，能阻擋一切的風(fēng)雨，阻擋一切的哀愁；童年。每個(gè)人都擁有童年，但生活的.畫(huà)筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同！
我的童年五彩繽紛，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。一次嬉戲中，我頑皮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕耐晔窃趺礃拥�？”媽媽緊皺著(zhù)眉頭，輕輕地嘆息了一聲。我的問(wèn)話(huà)把她的思緒拉回到童年那個(gè)時(shí)代。
媽媽小時(shí)候是家里的老大，俗話(huà)說(shuō)得好“窮人的孩子早當家”，媽媽在6歲的時(shí)候就主動(dòng)承擔了家里的家務(wù)。家里的生活很拮據，媽媽放學(xué)回家，就開(kāi)始做飯。做完飯，還要打掃衛生，喂豬飼料。完成這些家務(wù)，才可以做作業(yè)，常常到10點(diǎn)多鐘，才能睡覺(jué)。媽媽的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，一件衣服打上了補丁，還舍不得扔掉，留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來(lái)的布鞋。媽媽上學(xué)時(shí)，沒(méi)有文具，本子是剩下來(lái)的紙訂起來(lái)的；鉛筆是用了再用，直到短得拿不起來(lái)；書(shū)包是外婆用零零碎碎的布，一針一線(xiàn)地縫起來(lái)的。但媽媽還是沒(méi)有落下功課，得回了一張張“三好學(xué)生”的獎狀。
聽(tīng)到了這些，再想想我們的童年，我心中不禁感慨萬(wàn)分，心里又蕩漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)幫我剝一下蒜�！蹦棠毯暗��！鞍�！”我慢慢地剝著(zhù)蒜。今天是除夕夜，奶奶正在廚房里忙活著(zhù)，我當然也分擔些任務(wù)了。一縷縷香味從廚房里“跐溜”地鉆進(jìn)了我的鼻子里，肚子里的饞蟲(chóng)一下子被勾了起來(lái)，它們好像在說(shuō)：“主人啊，怎么還沒(méi)開(kāi)飯哪，我們都餓得前胸貼后背了！”香味越來(lái)越濃郁，饞得口水都流了下來(lái)。我和爺爺在桌子前發(fā)起了牢騷：“哎，這遲遲不開(kāi)飯，餓得我們都頭暈眼花了！”奶奶估計是忍受不了我們的牢騷，過(guò)了一會(huì )兒，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便陸續上桌了。哇！我和爺爺驚嘆了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼：“奶奶萬(wàn)歲，奶奶萬(wàn)歲!”我狼吞虎咽，一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞著(zhù)鐵勺，又一輪“滿(mǎn)漢全席”上桌了，我們抵擋不住飯菜的攻擊，一個(gè)個(gè)成了慘兵敗將。
到了看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，我們一家圍坐在電視機前等待著(zhù)。春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢(qián)》，讓我們捧腹大笑；《中華大聯(lián)歡》氣勢宏偉；《功夫世家》讓人眼前一亮。我看著(zhù)爺爺、奶奶和媽媽?zhuān)睦锫舆^(guò)一絲絲暖意，我在心里暗暗地想著(zhù)：要是這其樂(lè )融融的場(chǎng)面要是一直延續下去該多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美麗的舞；童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵。我懷念童年時(shí)光，我贊美童年時(shí)光！它幸福，它甜蜜！
四年級困難作文 篇5
遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎？
那天我騎自行車(chē)去奶奶家，先穿過(guò)一條公路，前面是一條路面不平的羊腸小道，我毫不猶豫的走上了這條路。誰(shuí)知那路凹凸不平，在小石子的為難下，我騎在自行車(chē)上顛來(lái)顛去，車(chē)子把也不聽(tīng)使喚，扭來(lái)扭去，真讓人驚心膽戰，我生怕自行車(chē)翻倒在地，這時(shí)一不留神，沒(méi)看見(jiàn)前面有個(gè)不大不小的石子，我驚慌失措，想躲一下，結果路太窄，我的車(chē)把沒(méi)掌握好，我重重的摔到了一個(gè)草窩里，手機也丟了，我非常的生氣，沮喪極了。心想：再也不走這條路了。
幾天后，一個(gè)朋友來(lái)約我出去玩，我猶猶豫豫地說(shuō)：“讓我想想，待會(huì )兒給你打電話(huà)�！�
我對媽媽說(shuō)：“在那路途中會(huì )走那條道，我可不想再摔一次�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“你去吧，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，勇敢點(diǎn)，難道不能避開(kāi)那些障礙？別那么固執�！闭f(shuō)完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉，嘟著(zhù)嘴說(shuō)；：“不去，不去，我就不去�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)；：“你舅當然不去。你看你，嘴上都能掛個(gè)茶壺了，你不去算了，希望你沒(méi)有遺憾�！�
又過(guò)了一天，朋友興高采烈地來(lái)找我，一臉惋惜地對我說(shuō)：“你這次不去虧大了，我們出去這一下午，有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩，風(fēng)景是那么美，心情是那么舒暢�！蔽乙宦�(tīng)，心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了，關(guān)鍵是我光想著(zhù)路不好把困難擴大了，其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提，還能收獲更美好的東西。
過(guò)去的已不能改變，未來(lái)掌握在自己手中，做事不要太耿耿于懷，要學(xué)會(huì )去面對。
四年級困難作文 篇6
如今的獨生子女在家里被父母寵慣了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這將會(huì )是我們今后走向社會(huì )的絆腳石。漸漸的，一個(gè)榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著(zhù)《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng)，其他同伴無(wú)一生還，只有他幸免于難，流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂(lè )園，整整生活了28年，最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運的，是因為他遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無(wú)人島，那兒沒(méi)有房子、沒(méi)有食物、沒(méi)有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對困難時(shí)的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個(gè)家；他又出去打獵、捕魚(yú)、蓄養山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng )造出了新生活。面對沒(méi)有伙伴的孤獨，他并沒(méi)有選擇逃避，最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提，試想一下，如果當初他畏懼困難，不敢直面面對困難，選擇了逃避，那么他之后也會(huì )像他的同伴一樣，死在無(wú)人島上。正因為他勇敢面對困難，他才堅持著(zhù)生活了28年，多么漫長(cháng)的28年��！多么難熬的28年��！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！
今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些困難等著(zhù)我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮定，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！
四年級困難作文 篇7
以前，當我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì )哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候，每次上完英語(yǔ)課回家，媽媽都會(huì )陪我一起學(xué)習，還會(huì )找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵我前進(jìn)，讓我現在對于英語(yǔ)，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對。所以，現在只要遇到困難，我都會(huì )想起媽媽對我的鼓勵，勇敢面對困難，面對它、解決它。
當我遇到困難的時(shí)候，就會(huì )用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì )請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包，我立刻告訴老師，老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以，當我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì )幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
四年級困難作文 篇8
每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦，都一定會(huì )遇到各式各樣的困難：膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎，氣勢洶洶地向我們撲過(guò)來(lái)。當我們遇到這些困難時(shí)，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝、克服，因為戰勝了它們就等于戰勝了自己。
升入初中后，我覺(jué)得自己變得了懶惰了許多。只要數學(xué)作業(yè)上遇到了有些難的題目，我就覺(jué)得十分惱火，便空著(zhù)不做。老師上課說(shuō)的知識似懂非懂，也魚(yú)目混珠，草草了事。種瓜得瓜，種豆得豆，面對我這種不認真的數學(xué)學(xué)習態(tài)度，數學(xué)成績(jì)也讓我吃到了苦頭，我考了７９！下課后，我連忙給自己立下了兩個(gè)學(xué)習勤奮目標：采納李老師說(shuō)的不會(huì )做的題目不能空著(zhù)，實(shí)在做不出的要去請教同學(xué)或老師；對于老師上課的內容一定要聽(tīng)懂，解透，沒(méi)聽(tīng)明白下課要去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的堅持，我終于收獲了喜悅，數學(xué)成級提高了１６分！
通過(guò)這次全新的改變，我也知道了懶惰無(wú)益。于是，我也開(kāi)始幫著(zhù)媽媽做做一些力所能及的家務(wù)事，例如：洗洗碗，掃掃地，疊疊被子之類(lèi)的。同時(shí)，也幫助同學(xué)們做一些小事，爭取讓勤奮進(jìn)入我的世界。
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但這并不可怕，只要盡自己所能，不懈地努力，就能克服困難，嘗到成功的喜悅！
四年級困難作文 篇9
每個(gè)人都是會(huì )經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現在騎獨輪車(chē)已經(jīng)會(huì )幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著(zhù)雙桿才可以上車(chē)，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì )摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē)，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩了，開(kāi)始練習搖車(chē)了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì )搖擺到前，一會(huì )搖擺著(zhù)到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續搖車(chē)�？墒�，這“摔跤”還是老來(lái)煩我，搖幾下車(chē)，就會(huì )摔一跤，有沒(méi)有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺(jué)快要摔跤了，不要管車(chē)，自己下來(lái)就是了，這樣，人就不會(huì )摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，但擔心車(chē)子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來(lái)，同時(shí)也用右手抓住車(chē)。
以后，我摔跤的次數越來(lái)越少，技術(shù)也越來(lái)越好。
其實(shí)，困難也容易對付，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。
四年級困難作文 篇10
有人說(shuō)：困難是一條難以跨越的鴻溝，一座難以翻越的高山，而我卻認為：困難其實(shí)只是一條淺淺的小溪，一座小小的沙丘。
那么，當我們遭遇困難的時(shí)候，我們怎樣才能順利地從困境中走出來(lái)，從而獲得心靈上的寧靜與必然呢？
邁過(guò)困難那道坎，我們需要沉著(zhù)冷靜。
良好的心態(tài)是成功的一半，有著(zhù)沉著(zhù)冷靜的頭腦，我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì)，從而制定出切實(shí)可行的方案來(lái)處理問(wèn)題，如果而對困難，手忙腳亂，不知所措，我們不僅無(wú)法看清問(wèn)題，還有可使問(wèn)題變得更加復雜。
邁過(guò)困難那道坎，我們需要堅持不懈的毅力。
越是面對困難的問(wèn)題，越要有堅持不懈的毅力，只有堅持，我們才有可能戰勝困難走向成功，因為堅持，居里夫人才在艱難的條件下繼續自己的事業(yè)，因為堅持，張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦，走向人生的成功，因為堅持，我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼，取得了抗洪斗爭的偉大勝利，因為堅持，我們才能解決生活中的每一個(gè)困難，面對難題，我們只有堅持問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，我們才能獲得更多的知識。
邁過(guò)困難那道坎，我們還要善于運用智慧。
要想解決問(wèn)題，很重要的一點(diǎn)就是要善于利用外界有利的條件，自己的力量或許很小，但我們可以合理地利用他人的力量，花兒不會(huì )自己傳粉，它可以利用蜂蝶的幫助，犀牛無(wú)法自己的除去身上的寄生蟲(chóng)，它可以利用小鳥(niǎo)的幫助，那么，當我們有了自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我們同樣也可以利用他人的幫助。
在困難的潮水襲來(lái)時(shí)，要以冷靜作船，以堅持不懈的毅作漿，以智慧作帆，不斷地增強自身的能力，那你一定會(huì )在人生的潮流中不斷前進(jìn)，到達成功的彼岸。
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