關(guān)于困難3000字作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于困難3000字作文，希望能夠幫助到大家。
困難3000字作文1
彩虹因雨水的洗禮而變得絢麗多彩，那是挫折賜予它的美麗；蝴蝶因蟬蛹的阻擋而變得五彩繽紛，那是挫折給予它的美麗；絲線(xiàn)因針的穿透才成就出一幅幅唯美的十字繡，那是挫折恩賜于它的美麗。每個(gè)人或事物都會(huì )經(jīng)歷挫折，挫折總會(huì )在我們心中劃破一道口子，我們若是因此而慢性墮落則會(huì )走上絕路。若是我們挺挺身子，決然的走過(guò)挫折，那你就會(huì )發(fā)現，因挫折，我們仿佛變得更堅強，仿佛成長(cháng)了許多，那是挫折賜予我們的光輝與美麗。
生活中的挫折無(wú)處不在，數不勝數，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在一次簡(jiǎn)單的語(yǔ)文測驗中，一向成績(jì)還好的我不知咋的，給考砸了一下名落孫山。班級排名我在倒數后幾位，這對于我來(lái)講，相當于”五雷轟頂“可我在心里自己安慰自己估計是老師試卷改錯了吧，不會(huì )這樣子的��！一定要去找老師問(wèn)問(wèn)，當我剛走進(jìn)語(yǔ)文老師的辦公室時(shí)，就聽(tīng)到老師大叫”楊美麗“過(guò)來(lái)，我正要找你呢！你看你這次測驗怎么搞的，考這么差！我耷拉這腦袋，斜著(zhù)眼睛，一言不發(fā)的看著(zhù)語(yǔ)文老師，仿佛看見(jiàn)有一團火在老師心中熊熊燃燒，無(wú)法撲滅。老師將我的試卷甩了過(guò)來(lái)”自己好好看看“我低頭看著(zhù)試卷上竟是紅紅的X，它們好像在嘲笑著(zhù)我。是呀我拖了班級的后腿，想到這我的眼淚忍不住的掉了下來(lái)。
放學(xué)了，我拖著(zhù)自己那具笨重的軀體，一步步的挪動(dòng)著(zhù)，心一直靜不下來(lái)了，我抬頭仰望著(zhù)天空，那些眨眼的星星仿佛也在嘲笑我，笑我笨呢！我自嘲的笑著(zhù)，反倒笑出眼淚來(lái)了。我用盡力氣向前跑著(zhù)，叫喊著(zhù)....慢慢的心情平靜了下來(lái)，我仔細的想著(zhù)，這次考得不好，下次可以加油，努力考好呀。有什么呀？失敗是成功之母��！我沒(méi)理由放棄，沒(méi)理由氣餒呀。想通了，心里壓得石頭終于落地了。我再次抬頭仰望星空，不知何時(shí)月亮露出了他的笑臉，好像在為我高興。對啊月亮可以戰勝烏云給予的挫折將月光灑向大地，我為什么不可以戰勝考試失敗的挫折而重拾信心把以后的測驗考的更好呢？加油楊美麗，我在心中吶喊著(zhù)。
小溪在奔流的路上不斷戰勝途中的挫折而成就了瀑布這樣的奇觀(guān)；夾在石縫中的花種子不畏挫折，不折不撓的頑強生長(cháng)，終于成為一朵朵鮮艷的花朵；我們也一樣必須戰勝生活中的各種挫折，困難，才能讓自己變得更加強大完美。
人生因挫折而美麗。
困難3000字作文2
人生的路途上，無(wú)非就這幾種選擇，放棄，堅持，或是面對。挫折，算得了什么？無(wú)非就是對我們的考驗而已，退縮了那就是無(wú)限大的阻礙，可是只要你勇敢的選擇面對，對你來(lái)說(shuō)那又算得來(lái)了什么....
那日閑著(zhù)無(wú)聊，蹲在地上，發(fā)現三只螞蟻出去尋找食物，當時(shí)的我為了尋找一絲樂(lè )趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一只螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒(méi)發(fā)現的食物；第二只螞蟻試圖爬過(guò)這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點(diǎn)機會(huì )，螞蟻爬上去又掉下來(lái)了，可是螞蟻似乎也絲毫沒(méi)有想放棄的心思，一直堅持不懈；第三只螞蟻則是試了幾次后沒(méi)成功，便打算繞過(guò)這塊石頭，認定了前方會(huì )有豐富的食物一般，專(zhuān)心致志在找一條更便捷的路。
或許很多人看到這里都會(huì )對第一只螞蟻的行為感到唾棄，認為在遇到困難時(shí)，應該敢于面對，而不是選擇退縮。
可是我們聯(lián)系現實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護傘。那些人又比那只螞蟻好的了多少呢？也有人都會(huì )對第二只螞蟻感到敬佩，因為它的勇敢、堅持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動(dòng)了我們�；蛟S我們真的該好好的學(xué)習一下第二只螞蟻，無(wú)論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。相對來(lái)說(shuō)，對于第三只螞蟻，就是一種不能堅持的最好典范，但同時(shí)他卻比第一只要好的很多，因為它還是會(huì )想跨過(guò)這個(gè)阻礙�；蛟S它就像大多數人類(lèi)一樣，試一下便就放棄了，這也是我們人類(lèi)的弱點(diǎn)。
每個(gè)人的看法都會(huì )不一樣，我不能準確的表達每個(gè)人的看法。就像當初看到這個(gè)現象一樣，旁邊的`一些人說(shuō)：第一只螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過(guò)去，便放棄。第二只螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什么用呢？最后傷的還是自己，還不如像第一只螞蟻一樣，早點(diǎn)放棄，或許別的地方還會(huì )有更多食物。第三只螞蟻就是最好的，過(guò)不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過(guò)不去呢？
此時(shí)此刻我們應該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會(huì )是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒(méi)和自己過(guò)不去的。
當你的人生中有阻礙時(shí)，我們應該要勇敢地面對，用自己的毅力去戰勝，人生的路有很遠，當又會(huì )很快，有時(shí)候就是一個(gè)小小的決定，都會(huì )改變你的一生，所以現在的我們應該要好好的把握，慎重的做決定。
困難3000字作文3
大文豪馬克·吐溫對海倫·凱勒有著(zhù)高度的評價(jià)，認為他和拿破侖是19世紀最偉大的兩個(gè)人。當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迫不及待地讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我能深切的體會(huì )到一個(gè)長(cháng)期生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)世界里的人，堅強不屈的精神。
這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，它主要講了海倫從小因病而導致了盲聾啞，在身體上他是一個(gè)弱者，但是海倫并不屈服，她靠著(zhù)驚人的毅力，不懈的努力，克服了身理缺陷，考上了哈佛大學(xué)，之后便為了殘疾人四處奔走，建起了一集家家慈善機構。
海倫是堅強的，她憑借著(zhù)一顆不屈不撓的心和頑強的品格創(chuàng )昭了奇跡，贏(yíng)得了世界人民的贊美，難怪查理·卓別林會(huì )對她有如此高的評價(jià)：海倫凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無(wú)比自由的！
面對殘酷的現實(shí)，海倫勇敢地接受了命運的挑戰，并用愛(ài)去感悟生活，用超乎想象的毅力面對困難，然而，一個(gè)人在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里，想要與他人進(jìn)行交流幾乎是不可能的，因為每一條出口都已向她緊閉，但是，海倫是個(gè)奇跡，她竟從地獄一步步走向天堂，不過(guò)，這段歷程的艱難程度超乎任何人的想象，她學(xué)發(fā)音，要根據觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )發(fā)音是嘴的運動(dòng)，而這往往是不準確的，因此，海倫不得不反復練習，一練就是10幾個(gè)小時(shí)，失敗和疲倦使她心力憔悴，一個(gè)堅強的人竟為此流下了絕望的淚水！但海倫并沒(méi)有退縮，夜以繼日的練習，最終才得以成功。在書(shū)中，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，笑對坎坷。
使海倫凱勒創(chuàng )照奇跡的，不僅是因為她的頑強不屈，還有一個(gè)原因，她熱愛(ài)學(xué)習，對知識懷有無(wú)限的向往。
海倫在書(shū)中說(shuō)：“知識給人愛(ài)；給人智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就聽(tīng)不懂人生的音樂(lè )！”的確，知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，是知識，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她不斷前進(jìn)的道路，架起了她與世界人民通的橋梁，知識就如同彩虹一樣，在海倫幼小的心靈中畫(huà)出一條美麗無(wú)比的弧線(xiàn)。使她重新感覺(jué)到了希望，讓她睜開(kāi)了心靈的雙眼，這時(shí)，海倫明白了，只有知識才能鋪出一條通向光明的道路。她從此如饑似渴的學(xué)習、摸讀，甚至小小的手指摸出了血來(lái)！知識沖走了蒙在她靈魂深處的灰塵，
照亮了藏在她內心深處的陰影，她把學(xué)習比作登山，跌倒了再來(lái)，直達璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！在以后的日常生活里，我們要像海倫一樣，頑強不屈、發(fā)奮學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強克服困難！
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