【推薦】見(jiàn)聞四年級作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的見(jiàn)聞四年級作文4篇，歡迎大家分享。
見(jiàn)聞四年級作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，“文明太倉”市民大行啟動(dòng)儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行，我有幸參加了太倉日報組織小記者采訪(fǎng)志愿者的活動(dòng)。
因為是第一次采訪(fǎng)，我有些緊張�！靶∨笥�，能幫我們拍張照片嗎？”循著(zhù)聲音，我扭過(guò)頭一看，一位老奶奶正向我招手。我走過(guò)去，接過(guò)手機，幫她們拍了照并和他們攀談了起來(lái)。原來(lái)他們是老年大學(xué)志愿者服務(wù)隊的，他們是為志愿者服務(wù)，是志愿者背后的志愿者，這樣的活動(dòng)他們已經(jīng)堅持參加了很多年。我為他們的堅持而感動(dòng)，同時(shí)也為自己跨出了采訪(fǎng)的第一步而感到自豪，原來(lái)采訪(fǎng)竟是這么輕松、這么簡(jiǎn)單。
梁雪芳阿姨帶領(lǐng)著(zhù)“歸莊阿姨服務(wù)團”也出現在活動(dòng)現場(chǎng)，她們有的在給老人理發(fā)、有的在給老人按摩、還有的在陪老人聊天。她們告訴我，能為市民特別是老人們服務(wù)是她們最大的快樂(lè )。
紅十字會(huì )心援公益隊伍在志愿活動(dòng)中吸引了很多市民圍觀(guān)。有一位志愿者阿姨正在教市民心肺復蘇急救，聽(tīng)完志愿者的講解，大家終于明白針對發(fā)病的`心臟病患者，及時(shí)正確地進(jìn)行心肺復蘇，能為他們爭取寶貴的黃金4分鐘，是可以挽救一個(gè)人的生命�！皞鞑ゾo急急救知識，傳遞生命之間的來(lái)往�！毙脑嬷驹笀F體正在積極踐行著(zhù)這一目標。
臨近中午，志愿者活動(dòng)結束了，我的第一次采訪(fǎng)也圓滿(mǎn)完成了。我深深地感受到，志愿者們不光在3月5日這一天為廣大市民服務(wù)，其實(shí)他們每天都在為市民服務(wù)。我也愿意跟隨他們的腳步，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，為有需要的人貢獻自己的一份微薄力量。
見(jiàn)聞四年級作文 篇2
今年暑假，我們一家三口去香港了。這可是我目前旅游去的最遠的地方呀！
晚上我們去了維多利亞港，那里有炫目的霓虹燈。海港利停了很多的豪華游輪，聽(tīng)說(shuō)香港富豪不是比誰(shuí)的車(chē)好，而是比誰(shuí)的游輪豪華！真厲害！李嘉誠的辦公樓就在維多利亞港的旁邊，像一只高高聳立的鉛筆，非常壯觀(guān)！
第二天，我們又去了海洋公園，那里真是娛樂(lè )的`世界，有摩天巨輪，滑浪飛船，海盜船，翻天飛鷹等等。我們玩了滑浪飛船尤其是下坡的時(shí)候迎著(zhù)一股強烈的風(fēng)直沖下來(lái)那真是飛流直下三千尺��！真刺激！坐在摩天巨輪上可以看到香港的全景盡收眼底，我們又去坐了翻天飛鷹，下來(lái)后，媽媽拍著(zhù)心口說(shuō):“我的神啊，下次我肯定不坐了！”我和爸爸哈哈的笑了起來(lái)。
我們又去看了海豚表演，海豚不愧是海洋動(dòng)物中的精靈，真是太聰明了。能表演各種高難度動(dòng)作，特別是海豚竟然還能救人��！海獅也很可愛(ài)，能做出很多好看的動(dòng)作。
這一次去香港旅游，真是收獲太大了。最后，爸爸媽媽也給我說(shuō)要我好好學(xué)習，這樣將來(lái)才能去更多的地方旅游。我暗自下決心一定要好好學(xué)習，奮發(fā)向上！
見(jiàn)聞四年級作文 篇3
節日里馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息�！班粥职劝取钡穆曇繇懗梢黄�，真熱鬧��！
我來(lái)到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學(xué)里的等于號。它躺在馬路上好象在說(shuō)：“注意！車(chē)輛要減數速慢行，行人要走我的身上�！�
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著(zhù)急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的'在聊天。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去。年輕人說(shuō)說(shuō)笑笑地踱過(guò)了馬路。老人拿著(zhù)拐杖慢慢吞吞的走過(guò)去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車(chē)撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實(shí)實(shí)地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點(diǎn)就要被車(chē)撞了。這些人拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則，從小做起。
見(jiàn)聞四年級作文 篇4
今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試，做一個(gè)測試，看我們在這一章的學(xué)習中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過(guò)的知識，看我們的學(xué)習程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。
其實(shí)像這種考試我們早就不知道進(jìn)行過(guò)多少次了，每次老師也會(huì )在事后為我們講解試卷，上課時(shí)也會(huì )盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程，加我們薄弱環(huán)節的鍛煉。
我早就猜到最近會(huì )考試，只是沒(méi)想到會(huì )是今天，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，坐在我周?chē)娜搜杆俚亩紝?shū)拿了出來(lái)，翻著(zhù)書(shū)查找能在書(shū)上找到答案的題目，如填寫(xiě)詞語(yǔ)、詩(shī)詞等，當快考完時(shí)我突然發(fā)現我們班里私底下字條滿(mǎn)天飛，有的甚至將別人的`試卷拿過(guò)來(lái)抄，看到大家如此的忙碌，我很想問(wèn)一句有必要么？其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒(méi)寫(xiě)，雖然我知道翻書(shū)可以看到答案，可是我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫(xiě)作業(yè)。
即便這樣考出的成績(jì)再高，自己不也還是沒(méi)有掌握到那些知識么？何不勇敢面對自己的不足呢？只有這樣才會(huì )知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
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