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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的向日葵四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
向日葵四年級作文 篇1
向日葵是陽(yáng)光燦爛的代表物,向日葵在一出生時(shí),便跟著(zhù)太陽(yáng)的腳步走,太陽(yáng)轉到了那個(gè)方向,向日葵就會(huì )繞著(zhù)它。我們所看見(jiàn)的向日葵,在心里會(huì )覺(jué)得它是一種美好的象征,有向日葵在,就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵,為什么呢?因為我喜歡向周?chē)腵同伴帶來(lái)快樂(lè )和幸福,讓他們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。
別人常常贊美我,說(shuō)我就像向日葵一樣,總讓人覺(jué)得溫暖。有一次,隔壁家的老伯伯一個(gè)人在家看房子,他說(shuō)的兒女都出去工作了,他就一個(gè)人在家挺孤單的。而且他老了,行動(dòng)不太方便,很多地方都做的不靈活。那時(shí),我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他說(shuō)見(jiàn)到我過(guò)來(lái),臉上頓時(shí)掛起了笑意。
其實(shí),我本可以不來(lái)的,但是心里有種熾熱,讓我不自覺(jué)的就過(guò)去幫他。我在老伯伯家里,幫他做一些力所能及的事,比如掃地、洗菜之類(lèi)的家務(wù)活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很熱情,就如向日葵一樣,他不讓我做太多的活,總喜歡任務(wù)和他坐在一旁,和他聊聊天。
我知道,老人家都喜歡和別人聊天,也許是晚霞的年紀,總會(huì )覺(jué)得孤單。我也不覺(jué)得麻煩,和老伯伯聊著(zhù)聊著(zhù)便到了晚上。等老伯伯的兒女回來(lái)時(shí),他們看見(jiàn)我之后便露出一抹笑意,然后感謝我。之后,這件事便在鄰居附近傳遍了,有一個(gè)很可愛(ài)的男孩子,他樂(lè )于助人,笑起來(lái)和向日葵一樣。
我想,附近的鄰居其實(shí)也是向日葵,因為他們也很善良,也像向日葵一樣,到處傳播著(zhù)溫暖。我就像向日葵一樣,不僅僅是溫暖一個(gè)人,也許有一天,向日葵的種子落地發(fā)芽,最終開(kāi)出遍野的花,那花,便是傳遞快樂(lè )和幸福的向日葵,芬芳永遠是傳遞在每個(gè)人的心里,然后逐漸傳遞下去。
向日葵四年級作文 篇2
我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛(ài)吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,并且是心形的大葉子;ㄊ屈S色的,變成深黃,最后黑黃;ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖,越來(lái)越胖,中間長(cháng)出個(gè)圓盤(pán),就是這個(gè)圓盤(pán)讓花長(cháng)胖。當花低下頭的時(shí),向日葵的果就結了出來(lái),也就證明秋天到了,告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子,也是種子。
這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門(mén)。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽(tīng)說(shuō),瓜子是可以健腦的'。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專(zhuān)門(mén)治胃的。
向日葵,他向往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開(kāi)那邊。因此,他有另外的名字,太陽(yáng)花。
向日葵永遠向往光明,給人動(dòng)力,給人啟示。
向日葵四年級作文 篇3
我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當我被主人帶走的時(shí)候,我以為將來(lái)我會(huì )過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,主人給我澆水,主人給我松土,什么也不用愁。不料,主人回家的'時(shí)候,不偏不倚地把我甩進(jìn)了雜草叢里。
那個(gè)地方很不起眼,剛開(kāi)始,我還奢望主人把我撿回家。但日復一日,我也不抱有什么希望了,我想:我這么小,主人肯定沒(méi)發(fā)現我不見(jiàn)了,F在,對我來(lái)說(shuō),最大的挑戰就是活下去。
老天爺好像物特別照顧我一樣,我發(fā)現身子底下一絲清水,于是我天天堅持不懈地吮吸著(zhù),身子也一天天地長(cháng)胖。終于,我長(cháng)出了根、莖、葉,成了一株向日葵幼苗。我激動(dòng)地想:我跟所有雜草與眾不同,應該有很多人關(guān)注我吧!案绺,哥哥,這個(gè)是什么?”一個(gè)小女孩指著(zhù)我問(wèn)!澳阏嫔,雜草叢里長(cháng)出來(lái)的,應該是雜草!备绺缧牟辉谘傻貑(wèn)答!安!”我要告訴他們:“我是一株最好、最棒、最美的向日葵!”
日子一天天地過(guò)去,我努力地生長(cháng)著(zhù)。雨點(diǎn)打擊著(zhù)我,我掙扎著(zhù),迎頭雨努力地把身子挺起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)我,我忍受著(zhù),接受焦陽(yáng)的考驗;狂風(fēng)來(lái)了,我把狠狠地扎進(jìn)了泥土里。終于,我活了下來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我發(fā)現自己開(kāi)花了,我欣喜若狂。兄妹倆又走了過(guò)來(lái),妹妹說(shuō):“哥哥,這不是你說(shuō)的雜草嗎?”“這……這怎么長(cháng)成了一株向日葵?”哥哥的臉紅得像柿子!案绺,以后我們一起來(lái)照料這株向日葵吧!”我在兄妹倆無(wú)微不至的照料下,終于結出了長(cháng)滿(mǎn)瓜籽的“圓盤(pán)”。
我堅信:只要努力,就會(huì )看到希望。只要一直向希望看齊,希望就會(huì )出現。
向日葵四年級作文 篇4
春姐姐踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日,我們這兒的家鄉田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對著(zhù)陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的`外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(cháng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。
你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè )地在那嬉戲玩耍。
!我愛(ài)那美麗而又頑強的向日葵!
向日葵四年級作文 篇5
我家有很多花比如說(shuō):向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣,像風(fēng)扇的葉片細長(cháng)細長(cháng)的,花蕊香香的,還有很多花粉,花粉后面有像巧克力顏色的花蕊,一陣風(fēng)吹來(lái)花粉就會(huì )隨風(fēng)飄蕩。
向日葵的莖很粗,我伸手比了比,一看,比我的小拇指還粗呢,上面還長(cháng)了一些白色的小毛毛,好像老爺爺白花花的胡子,摸一下好像被針刺到了一樣,不過(guò),不會(huì )流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚,嫩葉正面是深綠色的,反面是淺綠色的.。老葉由綠轉黃,慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里,一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹(shù)的氣根。
有一天,我觀(guān)察了它很久,它像害羞的小姑娘低著(zhù)頭,聽(tīng)說(shuō)它的花盤(pán)會(huì )隨太陽(yáng)轉動(dòng),我聞了一下,有一股淡淡的清香。
我想它會(huì )有 度的轉彎嗎?我真想看看!
我真希望它快快長(cháng)大,長(cháng)得比我還高還大呀!
向日葵四年級作文 篇6
春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái),種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始,向日葵的莖細細的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個(gè)架子,扶著(zhù)它們,還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(cháng)大,莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高,大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(cháng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉向西,總是跟著(zhù)太陽(yáng)。又過(guò)了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著(zhù)太陽(yáng),真美!引來(lái)小蜜蜂忙著(zhù)采蜜,惹得過(guò)路人駐足觀(guān)賞,有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風(fēng)“蘇力”過(guò)后,它們仍是挺立在那里,凝視著(zhù)太陽(yáng),好像在說(shuō):“臺風(fēng)蘇力又奈我何?”
葵花盤(pán)里悄悄孕育出無(wú)數顆葵花子,現在密密麻麻的`葵花籽一天比一天飽滿(mǎn),但是葵花盤(pán)卻悄悄地低下了頭,一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營(yíng)養價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因為她很執著(zhù)、很堅強,為了自己心中的夢(mèng)想,永遠追逐著(zhù)太陽(yáng);她又是那么謙虛、那么樸實(shí),當果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚。我想,我們小朋友也應該有這種精神。
謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!
向日葵四年級作文 篇7
我很喜歡向日葵,它嬌小可愛(ài),大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒(méi)有養過(guò)的植物。
春天,秀麗的姑娘來(lái)了,溫柔的手撫過(guò)土壤,是播種向日葵的季節了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里,沒(méi)幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來(lái),偷了件嫩綠的衣裳,伸了個(gè)大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛(ài)極了。
夏天,在這成長(cháng)的季節里,向日葵長(cháng)高了許多。順著(zhù)她那細細彎彎的脖子找,一眼便能看到一個(gè)圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個(gè)個(gè)金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著(zhù)太陽(yáng),所以你只要看她們向哪個(gè)方向笑,就能辨別太陽(yáng)的位置了。
秋天,是我最喜歡它的時(shí)候,因為向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個(gè)個(gè)黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來(lái),把它們從笑臉里一粒一粒剝出來(lái),最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進(jìn)鍋里,摻著(zhù)沙子炒一炒,香噴噴的.瓜子就可以吃了。
冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人,只能慢慢的枯死了。
向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光,它就立刻昂起頭!所以,來(lái)年的向日葵,我還愛(ài)你,我愛(ài)你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。
向日葵,我愛(ài)你!
向日葵四年級作文 篇8
奶奶家有一片土地上種著(zhù)向日葵。我每次去看它,都發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是朝著(zhù)示熱的太陽(yáng)轉。
我不明白是為什么?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō): “它的莖有一種植物生長(cháng)素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著(zhù)太轉。 它轉起來(lái)的時(shí)候,像幾個(gè)小孩在那笑呢!每當早晨一到,向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì )醒來(lái),把笑臉獻給太陽(yáng)公公的,所以太陽(yáng)公公才會(huì )那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(cháng)素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(cháng)素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會(huì )轉不動(dòng)了。而且這種植物生長(cháng)素“安裝”在船上,這樣 船就會(huì )自動(dòng)起航,這樣人們就不需要加油站了,因為向日葵熱水器有 自動(dòng)加油的`功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì )自動(dòng)開(kāi)了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) :向日葵太陽(yáng)能熱水器,不是只有太陽(yáng)才會(huì )有熱水噴出的呀!"因為這種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能,夏天會(huì )自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài),奇妙無(wú)比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現許多奧妙。
向日葵四年級作文 篇9
春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),把正在家里睡覺(jué)的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來(lái),一不小心,就掉進(jìn)了土里。過(guò)了幾天,小芽就從土里鉆了出來(lái),露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個(gè)竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。
慢慢的,天氣熱了起來(lái),小芽一直在吸收陽(yáng)光,就長(cháng)大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的.莖桿又粗又長(cháng),向日葵好似一個(gè)個(gè)大盤(pán)子;又好似一個(gè)個(gè)大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著(zhù)中間的“小盤(pán)子”排列得很整齊,它們好像會(huì )魔法,太陽(yáng)在哪個(gè)方向,它們就朝哪個(gè)方向。
隨著(zhù)時(shí)間的變化,樹(shù)葉干枯了,可它反而結果了。遠遠望去那一個(gè)個(gè)果子就像一粒粒芝麻點(diǎn),走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛(ài)吃的瓜子。
天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時(shí)候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng )造了更多的生命。
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