有關(guān)再見(jiàn)四年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)四年級作文4篇，歡迎大家分享。
再見(jiàn)四年級作文 篇1
再見(jiàn)了，小倉鼠 那是在五年級的一天，在我經(jīng)過(guò)一家賣(mài)小倉鼠的小販的地方，我見(jiàn)有許多人圍了過(guò)去，便扭轉了方向，走向那兒。 那老板正拿著(zhù)一只又一只可愛(ài)的小倉鼠，還大聲地吆喝道：“哦！賣(mài)小倉鼠看，快來(lái)買(mǎi)��！我忍不住好奇心，買(mǎi)了一只回家去了。
我買(mǎi)了谷子放到了小木盒里，還放上了水�？蓭滋爝^(guò)后，食物還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我可擔心了。 幾天后，小倉鼠開(kāi)始進(jìn)食了，胃口還很大，要吃好幾頓呢！我高興極了。有一天，我想讓小倉鼠去外面走走，說(shuō)著(zhù)便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面，只見(jiàn)小倉鼠像沒(méi)頭蒼蠅，不知所措。我走到離它3米遠的地方彎了彎手，示意讓它過(guò)來(lái)，它卻不理我，我生氣極了。過(guò)了一會(huì )，它好像找著(zhù)了方向，向我走了過(guò)來(lái)。 >
有一天，我上學(xué)忘了關(guān)門(mén)，家人又不在，一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家�？吹叫}鼠失蹤了，便氣憤憤的走上了樓梯，剛上來(lái)，我便哭笑不得，原來(lái)，小倉鼠沒(méi)有失蹤，只是憑著(zhù)頑強的毅力，爬上了樓梯，現在正在毛毯上貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光呢！我知道它餓了，就給它吃谷子，小倉鼠津津有味地吃了起來(lái)�？墒呛镁安婚L(cháng)，畢竟小倉鼠不是那么好養的，一個(gè)月后，小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。
之后這幾天，我食不下咽，寢不安席，吃什么都沒(méi)胃口，直至我懂得”‘人’死不能復生這個(gè)道理。就這樣，小倉鼠死了，我帶著(zhù)遺憾對小倉鼠說(shuō)了一句：“小倉鼠，永別了！”
再見(jiàn)四年級作文 篇2
再見(jiàn)了親愛(ài)的.表弟再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟
時(shí)間一天一天的過(guò)去，童年卻一去不復返。在我的記憶中永遠有那么一個(gè)身影不能磨滅。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠的瀾滄江邊游泳。當然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右，我們不約而同來(lái)到了出發(fā)地點(diǎn)準備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來(lái)到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚(yú)躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù)…..一時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè )早就把周?chē)囊磺型骄畔鲈仆馊チ�。只有我那小表弟一副默默不�?lè )的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著(zhù)什么�？赡芩缇陀蓄A感將會(huì )發(fā)生什么了。就在這時(shí)候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無(wú)濟于事。不管我怎么喊叫都沒(méi)有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命��！救命��！”四周的朋友火速趕過(guò)來(lái)把我連推帶拉推上了岸邊。
當我醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周?chē)黄澎o。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠處發(fā)現了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們，他們在干什么呢？怎么扔下我不管。這時(shí)候隱隱約約聽(tīng)到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著(zhù)表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見(jiàn)啦。頓時(shí)不敢相信自己的耳朵會(huì )是真的，我的表弟你在哪里？怎么會(huì )是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切��！
時(shí)間已過(guò)去多年，每當經(jīng)過(guò)有水的地方，就會(huì )想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對不起你。我永遠失去了你這位親人——表弟楊偉剛。
再見(jiàn)四年級作文 篇3
從前，這里有一片充滿(mǎn)生機的土地，小動(dòng)物們快快樂(lè )樂(lè )自由自在地生活在這美麗而充滿(mǎn)喜悅的森林里，可是，好景不長(cháng)，突然有一天，一群人來(lái)到了這里，到處亂砍亂伐，甚至還建造起了工場(chǎng)。小動(dòng)物們的家園受到破壞，環(huán)境也被污染了，動(dòng)物們也都成群結隊地離開(kāi)了這里，唯獨河里的小魚(yú)還生活在這，期盼著(zhù)這兒可以恢復成原來(lái)的面貌。
第二年春天，到南方過(guò)冬的燕子兄弟飛回來(lái)了，看到了自己的家園被破壞了，太陽(yáng)公公被滾滾濃煙熏得躲了起來(lái)，燕子弟弟看到了老朋友小魚(yú)在大口大口地喘著(zhù)氣，便飛低了問(wèn)到：“小魚(yú)，這里還是我們的家嗎？”小魚(yú)嘆了口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，自從這里來(lái)了一群人，我們的家園就被他們破壞得不成樣子了�！毖嘧拥艿芗钡每炜蘖�，抽抽搭搭地說(shuō)：“那你的兄弟姐妹和其他小動(dòng)物呢？”“小動(dòng)物們全都走了，我的兄弟姐妹也快死光了，全是被工場(chǎng)排出的廢水和游客亂扔的垃圾害死的�！毙◆~(yú)傷心地說(shuō)。忽然，天空上傳來(lái)了哥哥的叫聲：“我們走吧！”燕子弟弟飛走了，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，依依不舍地說(shuō)：“小魚(yú)，你多保重吧！”
再見(jiàn)四年級作文 篇4
今天是四年級的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開(kāi)開(kāi)興興的浪了。
下午，最后一門(mén)考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的把書(shū)往書(shū)包里塞，爭先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。
教室里熱血沸騰，討論著(zhù)數學(xué)試卷最后一題，有的人說(shuō)的答案是10、有的說(shuō)答案是6，有的說(shuō)是15……我覺(jué)得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！
當老師說(shuō)答案是20時(shí)，我看見(jiàn)不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對了，果然，只有少數人做對了。老師還說(shuō)這題有6分，做錯了就進(jìn)不了前5了。
老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，等看見(jiàn)老師手里捧著(zhù)那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)�！崩蠋煷蛉ふf(shuō)：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”
放學(xué)了，我到了家，就想打開(kāi)好久沒(méi)碰過(guò)的電腦玩玩游戲。趁著(zhù)考試成績(jì)還沒(méi)出，這幾天好好放松一下。
暑假即將來(lái)臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。
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