【精華】生命四年級作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生命四年級作文6篇，歡迎大家分享。
生命四年級作文 篇1
20xx年5月12日，原本是個(gè)普通的日子，可就在這天下午，一場(chǎng)天災降臨在了四川省汶川縣。轟的一聲，舉世驚天的大地震發(fā)生了。頓時(shí)，房屋倒塌，山崩地裂，大多數房子都成了疊餅狀。
在地震發(fā)生時(shí)，某小學(xué)一位老師正在給孩子們上語(yǔ)文課�？墒�，大地震就在一瞬間到來(lái)了。房屋在晃動(dòng)，所有學(xué)生都驚慌失措，不知道要怎么辦。這時(shí)，老師才反應過(guò)來(lái)。她急忙伸出雙臂緊緊地護著(zhù)學(xué)生，自己卻趴在課桌上，如同一只母雞護衛著(zhù)小雞一樣。救援人員發(fā)現她時(shí)已經(jīng)晚了，這4名學(xué)生都還活著(zhù)，而那名老師卻永遠離開(kāi)了我們。
在這次大地震中，有些人失去了親人、孩子，有些人終身殘疾，更有一些人因此失去了寶貴的生命。
是啊，雖然有些人失去了寶貴的生命，但他們在生命的最后一刻綻放了光芒：有些老師用自己的手臂保護著(zhù)學(xué)生，也有許多父母用自己的身體保護著(zhù)子女，走向了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
汶川大地震使我明白，只要心中有信念，就會(huì )變得無(wú)比堅強！今后，我一定要更加珍惜生命，珍愛(ài)生活！
生命四年級作文 篇2
“人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書(shū)只能讀一次�！边@句話(huà)是著(zhù)名的高保羅說(shuō)的。是呀！生命只有一次。
默默無(wú)聞的小草自強不息，自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏，百折不撓的蠶寶寶堅持不懈……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草頑強地生存著(zhù)，給人們帶來(lái)新鮮的空氣；石縫里的幼苗，好比“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這句詩(shī)句；蠶寶寶盡自己所能為人們奉獻，蠟燭用自己全部的光給人們照亮，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
世界的萬(wàn)物都有生命。
在我們身邊也有這樣熱愛(ài)生命的人：“樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的盲童安靜；自強不息的海倫·凱勒；堅韌勇敢的杏林子；關(guān)愛(ài)他人的叢飛……”
生命的美麗，永遠展現在她的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，展現在它高聳入云，直入云霄的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，展現在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中；像江河的美麗，展現在它波濤洶涌、洶涌澎湃，一瀉千里的奔流中。
時(shí)光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛(ài)珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)。態(tài)度決定一切！讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進(jìn)，充實(shí)的過(guò)每一天，讓自己的生命在奮斗中體現真正的價(jià)值。
生命四年級作文 篇3
太陽(yáng)選擇了白天，就慷慨地給大地一片陽(yáng)光，月亮選擇了夜空，就從容的灑下了銀輝，銷(xiāo)路選擇了前方，便延伸成一條康莊大道；跋涉者選擇了征程，便一定會(huì )風(fēng)雨兼程。我們選擇了珍惜，便一定會(huì )使生命更有價(jià)值。
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì )了珍惜，就好像擁有了整個(gè)世界。
日子是織布機上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯過(guò)了昨天，那么也不要將今天揮霍，因為生命的價(jià)值，是在珍惜中升華的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！焙芏嗳苏湎Т禾�，卻將春天虛度。而我要說(shuō)的是：如果春天是山花爛漫時(shí)，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其實(shí)，每天24小時(shí)都是等值的，只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去，夏已經(jīng)在不遠處靜靜等待了。
我們行走在時(shí)間的消逝之中，也生活在擁有之中。
沒(méi)有閱讀過(guò)名著(zhù)的心靈是粗糙的，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)的情懷是枯澀的，沒(méi)有珍惜過(guò)的生命是蒼白的。
為什么我們總是遇見(jiàn)了許多人，卻錯過(guò)了許多事？有些是錯過(guò)了就是永別，有些人已轉身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕是一聲溫馨的問(wèn)候，畢竟有多少起可以重來(lái)？所以，我們要珍惜我么愛(ài)的人，跟要珍惜愛(ài)我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢，但一定知心知意；我們的朋友不一定形影不離，但一定惺惺相惜；我們的朋友，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，我們的朋友不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò )，但總放在心上，這就是我們珍惜的朋友。
是誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀？誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享？誰(shuí)能忘記一路走來(lái)陪我受的傷？誰(shuí)能預料未來(lái)茫茫你回怎樣？日子那么長(cháng)，讓我感動(dòng)，充滿(mǎn)力量，是我們的父母，為我們付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。在成長(cháng)之路上，用愛(ài)心為我們打造一個(gè)天堂，用自己的翅膀，為我們遮擋風(fēng)浪。不要把父母對我們的關(guān)懷當作理所當然。
有一種緣，放手后成為風(fēng)景；有一顆心，堅持中方顯真誠，有一種愛(ài)，珍惜中方知偉大。
總有一種愛(ài)讓我們心痛，總有一種情懷令我們感動(dòng)，總有一種力量將我們支撐，那就是珍惜。
生命四年級作文 篇4
有人說(shuō)生命是短暫的，有人說(shuō)生命是渺小的，有人說(shuō)生命是偉大的，還有人說(shuō)生命是頑強的。
暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃著(zhù)。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過(guò)了幾天，當我又去那里的時(shí)候，發(fā)現上次丟在那里的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的.種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！這幾顆小小的種子居然可以在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。
還有一次，我在我們家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一盆快枯萎的植物，我覺(jué)得它快要死了，我想把它給扔了�？赡菚r(shí)正好媽媽找我有事，我一轉身就把這件事情給忘記了。過(guò)了幾天，我又去陽(yáng)臺看花，在看花的時(shí)候，我就突然想起來(lái)要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過(guò)來(lái)。當時(shí)我在想我不會(huì )是在做夢(mèng)吧，這盆快要死的植物活過(guò)來(lái)了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多么不想死��！它的生命力可真頑強。它如果沒(méi)有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來(lái)，而且從我發(fā)現它要死的那天活到了現在。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。
幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多么頑強，多么偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛(ài)惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛(ài)惜自己的生命了。
生命四年級作文 篇5
生命的力量
在我們的生活中，有許許多多生命的力量，它也許是死里求生的飛蛾，也許是沖破堅硬的外殼，茁壯成長(cháng)的香瓜子，也許是??其中，一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿，卻給了我極大的震撼！
在20xx年得一個(gè)周六，我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候，突然“嘭”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對勁，連忙轉過(guò)頭來(lái)，之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想：��！怎么辦呢？網(wǎng)易這根藤活不了了，那咋辦？我心里愧疚極了。然而，當周日早晨我再起來(lái)看它時(shí)，昨日的傷疤處已經(jīng)長(cháng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜，它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料，也沒(méi)有水滴姐姐的細心呵護，卻長(cháng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強地生存，原來(lái)是因為生命的力量��！有時(shí)候我觸摸自己的脈搏，心里總是為之一振，這就是我自己的生命，媽媽生我、祖國養我的生命，我沒(méi)有任何理由去糟踐它，我一定要努力學(xué)習，為祖國的飛速發(fā)展貢獻出自己的一份微薄的力量！
生命四年級作文 篇6
長(cháng)假里，我們一家人早早起來(lái)了，準備去溫州的雁蕩山玩。
上了高速，前面突然排起了長(cháng)龍，爸爸向周?chē)乃緳C一打聽(tīng)才知道前面出了車(chē)禍。這時(shí)我發(fā)現右邊還有一條很空的車(chē)道，只有幾輛車(chē)行駛。我問(wèn)爸爸：“為什么我們不去開(kāi)那條車(chē)道呢？這樣子我們很快就可以到達目的地了呀！”爸爸聽(tīng)后，很?chē)烂C地對我說(shuō)：“這條車(chē)道是生命通道，就是為了在堵車(chē)時(shí)讓發(fā)生車(chē)禍的人可以盡快去醫院治療。要是我們?yōu)榱朔奖惆衍?chē)道占了，萬(wàn)一真的遇到緊急情況該怎么辦呢？”我聽(tīng)了之后，為自己之前的不懂事感到羞愧，心想：最好大家都不要去占生命通道。
道路還是一樣的堵，這時(shí)，我看到后面有些車(chē)子等得不耐煩，就跑到了生命通道上，我打開(kāi)窗戶(hù)對著(zhù)他們大喊“請給生命車(chē)道留個(gè)空！”這些司機似乎聽(tīng)到了我的聲音，馬上又開(kāi)回了長(cháng)龍中，爸爸見(jiàn)此也對我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。
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