【精華】生命的思考作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命的思考作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生命的思考作文 篇1
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。
在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì )了理解；在胸中怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)蛔魑脑趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存……
生活中有許多值得我欣賞的美麗，但我往往都忽視它們，這該引起思考。其實(shí)生活中的腳步從不會(huì )停歇，他真實(shí)的話(huà)語(yǔ)告訴我，要學(xué)會(huì )欣賞，就必須用一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛去審視這個(gè)世界。是的，發(fā)自?xún)刃牡男蕾p總是建立在喜歡和愛(ài)的基礎上的，如果一個(gè)人對一件事物存在偏見(jiàn)，那有如何欣賞呢？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開(kāi)私心雜念對事的不公正，用心去愛(ài)，有了博愛(ài)，我才發(fā)現，向上到的一切都是那么美好，否則那么多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫(xiě)出了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛(ài)中，我知道了只有心中有愛(ài)，才能拋除狹鎰利己，公正的看世界，發(fā)現事物內在的美。
生活的萬(wàn)花筒千變萬(wàn)化，他理智的話(huà)告訴我，要學(xué)會(huì )欣賞，還要細心觀(guān)察。世界之大，每一個(gè)角落都充斥了愛(ài)與恨，美與丑。所以說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。有了細心觀(guān)察的眼睛，我看到了月亮的陰晴圓缺，也領(lǐng)悟到了人的悲歡離合，在對生活的細心觀(guān)察中，我真正欣賞到了這世界的美麗。
生活中，我們思考，我們學(xué)會(huì )了欣賞。當我帶著(zhù)愛(ài)心和細心去探訪(fǎng)這世界時(shí)，我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀(guān)音”中欣賞到了自強不息的“美”；從5。12大地震欣賞到了堅持不懈的“真”……我真的在生活中學(xué)會(huì )了欣賞！
原來(lái)我們總以為那些貼上了美麗標簽的東西才是美麗的，其實(shí)不然，生活教會(huì )我們去思考，欣賞，挖掘那最樸實(shí)，最真的美。在生活中學(xué)會(huì )欣賞，你回發(fā)現以前云翳的天空不再昏沉，乏味的生活也閃現光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧！
生命的思考作文 篇2
看著(zhù)片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛工人一如既往的執著(zhù)，收集著(zhù)滿(mǎn)地落黃，或做肥或焚化，身旁的它們仍然漠視，傲然挺立于酷酷嚴寒，期待著(zhù)暖春的再次蒞臨，這是一種執著(zhù)，一種不屈，一種信念，一種精神，年年歲歲莫有例外，一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng)，你注意到了嗎?也許熟視，也許根本不經(jīng)意，但此種現象卻始終伴隨宇宙生生不息，頑強的生命在繁復中永恒，不以己悲，不為它擾，反復扮演，不屈不撓，流淌著(zhù)的是歲月年華。
紛擾的歲月，或雷霆或凄風(fēng)，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時(shí)，你說(shuō)那又怎樣?一個(gè)無(wú)有思考，無(wú)有感受的木偶，我卻說(shuō)你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì )瑟瑟發(fā)抖，起雨時(shí)會(huì )翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體?一說(shuō)也有神采明媚之日，在春暖花開(kāi)之時(shí)，云開(kāi)霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會(huì )欣欣然樂(lè )此不疲?在道路的兩旁，在公園的觀(guān)景，在高山之巔為何也不遺余力的展現，以至于樂(lè )于扮彩的挪移亦會(huì )霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著(zhù)，河旁它搖曳著(zhù)，在危崖它歡騰著(zhù)，只一根根細脈全力汲取著(zhù)大地的乳汁，頑強的扮演著(zhù)自己的角色在人們需要的時(shí)候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。人們在跋山涉水，觀(guān)景流連，踏春踩青時(shí)目力所及無(wú)不養眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來(lái)才精彩紛呈，目不暇接。香山紅楓，黃山霧松，泰山彩葉，南國古榕以它們的紛繁向人們訴說(shuō)著(zhù)它的悠久古樸，展現著(zhù)預知的未來(lái)，這是生命的符號，是不朽的樂(lè )章。
路旁一顆巨大的白楊高高矗立著(zhù)，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著(zhù)的閃著(zhù)油亮的片片綠葉隨著(zhù)一陣涼風(fēng)婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂(lè )廳閃爍的霓虹，伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章翩然起舞。起雨的季節，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的它博大雄偉，彰顯著(zhù)生命的強悍和力量，令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒(méi)有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上，仍是滿(mǎn)目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí)，它只是一陣蟋嗦飄過(guò)，仿佛撈癢，它粗壯的樹(shù)干說(shuō)“能奈我何?”這是生命的積累，這是經(jīng)年厚重的堆積，是頑強，是不屈。
想想我中華民族，歷經(jīng)幾千多年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。
生命的思考作文 篇3
這是一個(gè)黃昏，一個(gè)女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來(lái)，一時(shí)間覺(jué)得人潮涌動(dòng)，世界在外頭，我在里頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風(fēng)而去，行行又行行。走著(zhù)，走著(zhù)，我在人潮中低下頭，只見(jiàn)無(wú)數雙起起落落的腳。一時(shí)覺(jué)得匆匆，只撇下一個(gè)倉促的影子，甚至不見(jiàn)鞋子的色澤。如果我現在蹲下來(lái)，會(huì )不會(huì )迷失在人潮中？（觀(guān)察仔細，感悟獨到。）
是春天了，已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹(shù)冠上沉沉的色澤中，是誰(shuí)添上了幾筆新綠？
這是一個(gè)清晨，一個(gè)女孩在路旁等待。
清晨，天亮了，白中夾雜著(zhù)一些灰，城市猶若素顏的女子，散亂著(zhù)發(fā)，沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去，我坐在樹(shù)木周?chē)氖^邊沿，石頭冰涼而粗糙。
時(shí)間流走了。當那雪白的車(chē)燈從街角處拐過(guò)，我又將昨天再來(lái)一次，再來(lái)一次。
清風(fēng)吹來(lái)，平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過(guò)后，我便不是我了吧。
我們每個(gè)人都是一只蟬，一個(gè)脆弱的音符，等夏天一到，便埋沒(méi)在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去，我們也便去了，即使有一天我們從樹(shù)梢落下，也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的，我還小，不知道。但我知道，在以后的歲月里，歲月會(huì )一刀刀打磨我的輪廓，靈魂也許會(huì )蛻下一層薄薄的皮。我還知道，我在未來(lái)一定會(huì )有傷心、憤怒、遺憾，在汗水中奔跑，在泥地上掙扎。我也知道，我會(huì )變，變得面目全非，變得看不清此時(shí)的面貌。
關(guān)于這一切，我會(huì )安靜地等待，不吵也不鬧。我至少會(huì )堅定，至少會(huì )不平庸。
不，我只是希望，一直模糊地希望，這個(gè)叫作A的女孩的生命，不要因為周?chē)氖忞s，日子的單調重復，未來(lái)的艱辛與不可捉摸，而變得平庸，碌碌無(wú)為。（
生命的思考作文 篇4
生命如此頑強，霍金面對無(wú)情的病魔的威脅，硬是堅強的活下來(lái)，為我國做出巨大的貢獻;
生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;
生命如此來(lái)之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無(wú)法想象的……
是的，大家誰(shuí)都不得不承認生命的來(lái)之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾靜下心來(lái)，安靜的，認真的思考!
生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過(guò)長(cháng)達十月的生長(cháng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛(ài)大家的母親。從前，大家曾占據著(zhù)他的身體，現在大家又強行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有大家的父親，他對大家的愛(ài)決不會(huì )任何人少。
大家是幸運兒，因為大家擁有一個(gè)幸福的家!
生命，它代表著(zhù)什么呢?活著(zhù)嗎?
一個(gè)人活著(zhù)就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無(wú)比遺憾的。
大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛(ài)。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛(ài)。
他們也許會(huì )認為這才叫人生。他們也許會(huì )認為今天、明天并不會(huì )有什么不同，一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)�？墒�，他們是不是忘了，可能會(huì )在未來(lái)某一天、明天或者后天，在家門(mén)口不會(huì )再有父母笑盈盈地站著(zhù)等大家回家吃飯!
其實(shí)，并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的，當大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會(huì )一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!
面對生命，大家是否思考過(guò)?
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著(zhù)我的爺爺在我面前與世長(cháng)辭，一把火，什么都沒(méi)了，只留下深深的念想罷了……
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著(zhù)我的爺爺在我面前與世長(cháng)辭，一把火，什么都沒(méi)了，只留下深深的念想罷了……
面對生命，大家不得不認真的思考!
我并不想，也不會(huì )說(shuō)什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過(guò)好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起大家的揮霍!
生命的思考作文 篇5
生命就像一朵花兒，綻放時(shí)，芬芳撲鼻，美麗迷人。但是美麗的綻放過(guò)后，花兒會(huì )凋謝。同時(shí)那花兒也十分嬌艷，隨時(shí)可能枯萎。
三天前，我們家的小花貓豆豆，生下了三只貓寶寶。家里人一有時(shí)間，就來(lái)到小貓的窩旁，照顧它們。
一切似乎都很平靜�？墒窃诮裉�，當奶奶再去照顧小貓時(shí)，發(fā)現有一只小貓一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察，發(fā)現這只小貓已經(jīng)死了。
奶奶心疼的'，把小貓捧在手中，用衛生紙包裹了起來(lái)。奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可憐的小貓，你才來(lái)到了人世間三天。你的眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，沒(méi)有看到這個(gè)繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢？”
聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，我的內心中有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
整整一個(gè)下午，我都在思考。生命為何如此脆弱？
我們無(wú)法預測自己的明天，無(wú)法知道未來(lái)是什么樣。但是我們應該明白，生命的脆弱無(wú)法想象。生命就好像是一張白紙，隨時(shí)可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧！
說(shuō)到這里，我又想起了很多關(guān)于生命的故事。
記得以前有一位老師，對我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方，跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當做自己最好的朋友。
但是兩年前，他與世長(cháng)辭了。我們永遠不能再見(jiàn)面，但我一直堅信，在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。
再說(shuō)這次疫情，不知使多少人離開(kāi)了美好的人間。他們的離開(kāi)，是那樣突然就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內，他們告別了一切。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，失去歡樂(lè )與笑聲。
發(fā)生了這么多，我想說(shuō)：“希望每個(gè)人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個(gè)人都能夠把平凡的生活過(guò)得不平凡。使這個(gè)世界豐富多彩，充滿(mǎn)溫情�！�
生命的思考作文 篇6
生命，是一個(gè)令人思考的話(huà)題。
在生命開(kāi)始的時(shí)候，上天對每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應該好好的活著(zhù)。不要去追問(wèn)生命的長(cháng)與短，好與壞，貧與富，這些知識虛幼的東西，要先去追問(wèn)的是你在生命開(kāi)始到終結這中間的時(shí)光你是否去努力過(guò)，你是否真的問(wèn)心無(wú)愧。這才是你真正的生命！體味人生，珍愛(ài)生命。
生命，是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要去浪費你的生命，你的生命只有只有三萬(wàn)六千五百天，日子快如流水，現在已經(jīng)過(guò)去了四分之一多一點(diǎn)，還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過(guò)的很珍惜，可是有些人過(guò)的卻極度的浪費。
生命屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，才能安度晚年。
“生命”是個(gè)意味深長(cháng)的詞，值得我們去思考
生命的思考作文 篇7
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我在流淚，是因為我活在水里�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“我知道你在流淚，是因為你活在我心里�！泵看巫x到這兩句對白，我的心都會(huì )被深深打動(dòng)了。
當我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候，同時(shí)也預示著(zhù)我們父母甜蜜的負擔開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某�、穿而辛勤工作，用�?ài)將我們養大。我們快樂(lè )，他們也快樂(lè )了我們憂(yōu)傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。這就是親情，是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們人生的開(kāi)始到結束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長(cháng)大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿，有著(zhù)同樣的天真，同樣的活潑，同樣的可愛(ài)，我們在一起時(shí)總是有笑聲，我們生活在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌，即使把狼引來(lái)也不怕了；悲時(shí)候，我們相互安慰，知道笑容寫(xiě)滿(mǎn)了掛著(zhù)淚花的臉頰，風(fēng)雨中我們同行，陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí)，我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束，無(wú)懼無(wú)怕，這些被我們稱(chēng)作朋友，這傷情被我們稱(chēng)作友情，友情陪我們走過(guò)嚴寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持，以?xún)扔辛怂�，我們才能走完人生的道路�?/p>
在綠茵下，有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事，當聽(tīng)到不好的時(shí)候，他們會(huì )為對方傷心聽(tīng)到快樂(lè )的事情，他們會(huì )為對方高興，在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì )成為一種折磨，可卻是因為折磨而更迷人，讓我們身心陶醉，無(wú)法自拔。
生命是因為有了親情，右傾，愛(ài)情，而更加值得我們去珍惜。人的一生總在不斷的奔波勞碌，是因為有了他們才使我們感到幸福不覺(jué)的辛苦，才覺(jué)得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于我們身邊的人和事情，在于親情，友情，愛(ài)情的奉獻，人間是因為有情，人生才充滿(mǎn)意義。
生命的存在讓我覺(jué)得偉大，真情的出現，讓我覺(jué)得生命的可貴。
生命的思考作文 篇8
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
——題記
遙遠的雪山腳下流出一泓溪水，她走過(guò)高原，穿過(guò)峽谷，為大地送來(lái)生命的禮贊······
當她互見(jiàn)家長(cháng)，她開(kāi)心的樣子像個(gè)娃娃。喜結連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結同心，她與你風(fēng)雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。
云兒悄悄走過(guò)屋檐： 還是一個(gè)特殊的日子，對你來(lái)說(shuō)是這樣，因為你成了她溫暖的避風(fēng)港。她看著(zhù)你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)愛(ài)意，你笑著(zhù)問(wèn)她什么時(shí)候會(huì )長(cháng)大；她看著(zhù)你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著(zhù)小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著(zhù)你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著(zhù)小辮，你體會(huì )到了身為父親的滿(mǎn)足；她牽著(zhù)你的衣襟，開(kāi)開(kāi)欣欣地唱著(zhù)小調，你明白了生命的意義······因為你是她的避風(fēng)港，走了多遠的的航程，她都有�？康母蹫�。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無(wú)窮已”，生命生生不息地在世間延續著(zhù)，不斷演唱著(zhù)生命的贊歌，不斷洋溢著(zhù)生命的禮贊。
春又襲來(lái)：樹(shù)葉的背面有鳥(niǎo)兒編寫(xiě)的樂(lè )譜，輕風(fēng)飄過(guò)，這歌謠便成了春滿(mǎn)人間；沙礫的底下有魚(yú)兒寫(xiě)下的詩(shī)篇，柔水翻起，這詩(shī)歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán)，幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠。
生命的思考作文 篇9
春節時(shí)分，彼時(shí)天色暗淡，刺厲的寒風(fēng)仿佛透過(guò)玻璃，鑿進(jìn)被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)�！鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚(yú)，便大嚷大叫，求我下樓去幫她買(mǎi)條魚(yú)來(lái)養。望著(zhù)那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛，我嘆了口氣。
兩旁的樹(shù)木在彎腰為我送行，街道簡(jiǎn)直空無(wú)一人，只有路燈閃閃發(fā)亮�！袄习�，”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手，指了指魚(yú)柜，那條大而好看的魚(yú)，“麻煩給我撈一條，我要養�！�
“哦，你要養魚(yú)啊……那我得先問(wèn)一下，你的魚(yú)缸多大？”我不禁納悶，魚(yú)缸？家里根本沒(méi)這種東西。況且妹妹想養魚(yú)，應該也不過(guò)是隨性而發(fā)。想著(zhù)，便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小�！澳潜�，小伙子，我不能把魚(yú)賣(mài)給你，你可能會(huì )把它養死的�！蔽以尞悾哼@家伙，難不成害怕魚(yú)養死了，我找他算賬？便隨口嚷嚷道：“沒(méi)事，魚(yú)養死了不怨你�！�
“我指的不是這個(gè)，你看看，這種魚(yú)比較大，所需要的生存空間也比較大。你的魚(yú)缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。養死了，你確實(shí)可以再買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養�？墒�，對于那條死去的魚(yú)呢？一個(gè)微小的生命在你面前死去，你難道就這么眼睜睜地看著(zhù)它逝去，難道就不會(huì )感到愧疚和心疼嗎？”
我哽咽，心中還回蕩著(zhù)他那一番話(huà)，內心被震撼了。是��！我以前怎么就沒(méi)有反省、思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？
文明伊始，人類(lèi)就以高級生物自居，自以為高于其他生物，隨著(zhù)科技進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，甚至開(kāi)始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類(lèi)的自我意識不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些，難道不值得我，不值得我們思考嗎？人類(lèi)，難道不應該重新審視其他生物，以平等之心對待它們嗎？
最后，我買(mǎi)了一條最便宜的魚(yú)，斗魚(yú)——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚(yú)。
黃昏已去，夜晚已臨，風(fēng)兒，卻不再那么喧囂，緩和了許多。我靜靜地走在夜里，卻不再哆嗦，而是感到由內而外的暖意�！吧成成场�，寒風(fēng)又起，樹(shù)木又開(kāi)始彎下身軀。我轉過(guò)身，向那個(gè)魚(yú)店的方向，深深鞠了一躬……
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