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四年級作文

時(shí)間:2025-02-11 11:44:46 林惜 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級作文32篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的四年級作文,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級作文32篇

  四年級作文 1

  假如我是一名攝影師,我想用手中的攝影機,將一些美妙的景色記錄下來(lái),讓它可以永遠停留在這一刻,讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。

  假如我是一名攝影師,我要將那氣魄雄偉的長(cháng)城拍下來(lái),它像一條長(cháng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋,象征著(zhù)我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看,景色宜人的頤和園,美麗的天安門(mén),波濤洶涌的長(cháng)江和被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河。

  假如我是一名攝影師,我要記下春天的`百花盛開(kāi),夏天的歡聲笑語(yǔ),要記下秋天時(shí)農民們豐收的喜悅,要記下冬天的白雪一片……

  我也要記下幼蟲(chóng)破蛹而出,贊嘆它們頑強的生命力和堅持不懈的毅力。

  假如我是一名攝影師,我將背著(zhù)我心愛(ài)的攝像機,游遍祖國的大好河山,將自己見(jiàn)到的美的景物記錄下來(lái),帶回來(lái)與大家一起分享。

  我相信,總有一天,我這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,為祖國繪制更將美麗的藍圖。

  四年級作文 2

  秋天,沒(méi)有春天的百花爭艷;秋天,沒(méi)有夏天的生氣盎然;秋天,沒(méi)有冬天的白雪皚皚,可是,秋天有它獨特的風(fēng)景,在我的心中是最迷人的。

  為什么我會(huì )說(shuō)秋天最迷人呢?

  因為秋天是個(gè)準備的季節。在這個(gè)季節,小動(dòng)物們都準備過(guò)冬了。瞧!可愛(ài)的小松鼠把揀來(lái)的松果、榛子塞入了那棵空心的老樹(shù)干里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,留到冬天,再心滿(mǎn)意足地品嘗。

  “嗖”從草叢里竄出一只野兔,只見(jiàn)它東刨刨,西刨刨,不一會(huì )就找到一個(gè)位置,然后努力向地下挖著(zhù),原來(lái)它在找一個(gè)地方做窩呢,等在冬天來(lái)臨時(shí),這里便是一個(gè)既安全又溫暖的窩。

  秋天又是一個(gè)豐收的季節?!金燦燦的`麥穗,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,紫瑩瑩的葡萄……農民伯伯在豐收的田地里勞作,他們的皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑,衣服也被汗水浸透,可他們依然笑著(zhù)。那是幸福的笑!那是喜悅的笑!

  秋天還是一個(gè)美麗的季節。說(shuō)到美麗,就不得不說(shuō)那落葉。!又有幾片葉子落了下來(lái),那樣子就好似一只只枯葉蝶,隨著(zhù)秋風(fēng)在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,一會(huì )兒飛起,一會(huì )兒落下,美麗極了!再看地上,到處都是枯黃的落葉,厚厚地鋪在地面上,走在上面就會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,就像是走在一塊極大的豪華的金黃色地毯上,那感覺(jué)棒極了!

  不經(jīng)意的抬頭一望,居然還有幾片枯葉連在枝頭,任憑秋風(fēng)怎么吹拂,枝頭怎么搖擺,都沒(méi)有動(dòng)搖它們留在枝頭的決心。噢!我明白了,它們是不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱吧!

  秋天,一個(gè)準備的季節!秋天,一個(gè)豐收的季節!秋天,更是一個(gè)迷人的季節!

  四年級作文 3

  我的好朋友許志良原名叫許寶,我們都愛(ài)叫他寶寶良,他有一頭黑色的頭發(fā),兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上,而長(cháng)長(cháng)的睫毛,像一條條大魚(yú)似的在橋下的河里嬉戲,而高高的鼻梁,想橋梁似的支撐著(zhù)這座橋。笑起來(lái)的時(shí)候,潔白的牙齒露了出來(lái),似乎在晚上露出來(lái)都會(huì )把人嚇一跳。另外,還有兩個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的大大的耳朵,像隧道一樣可以通行。

  他的外貌就不用多說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧!

  許志良是非常喜歡看書(shū)的,有一天,我邀請他到我家做客,他毫不猶豫的答應了我,也帶上方東來(lái)我家,我和方東玩牌的時(shí)候,許志良當裁判,本來(lái)他看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什么時(shí)候中許志良的視線(xiàn)莫名其妙的出現在許志良的眼里。許志良就跑過(guò)去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因為沒(méi)有看過(guò)這一期的內容,馬上坐在一旁津津有味的看起書(shū)來(lái),而我和方東還在玩牌,全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了,他還在那若無(wú)其事地看書(shū),許志良多么熱愛(ài)看書(shū)!竟然把得來(lái)不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的`一部分用來(lái)看書(shū),我知道,他還可以用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)的,可是,他對自己所有的知識不夠滿(mǎn)足,還要在朋友家飽覽以下書(shū)籍,這樣,只要他學(xué)會(huì )運用,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )名列前茅,而我,過(guò)于滿(mǎn)足自己的知識量,不在其他時(shí)間飽覽書(shū)籍,我真覺(jué)得自愧不如?墒窃S志良把時(shí)間都用在學(xué)習上,我一定會(huì )像他好好學(xué)習的。

  他不但愛(ài)看書(shū),也挺勇敢的。

  有一次,我和許志良去游泳,有一條大河,他爸爸說(shuō)我們游過(guò)這條河吧!我膽小,而且技術(shù)也不怎么好,所以不敢游,可許志良堅強的毫不猶豫的答應了,到了河的對岸,他高興的朝著(zhù)我招手。

  這就是我又愛(ài)看書(shū)、人又勇敢的好朋友--許志良。

  四年級作文 4

  以前,我最喜歡吃粽子,也愛(ài)聞粽葉的清香。因為我喜歡吃粽子,外婆就常常給我包粽子?粗(zhù)外婆熟練的裹粽技術(shù),我羨慕不已,總纏著(zhù)外婆教我包?赏馄趴傉f(shuō)我太小,長(cháng)大了才能包……今天,我終于可以如愿以?xún)斃玻?/p>

  到了青少年宮,我們迫不及待地穿上圍裙,戴上帽子,等待老師來(lái)教我們包粽子。

  第一步:浸米,洗粽葉,拌米;第二步:修粽葉;第三步:裝米,蓋米;第四步:包裹;第五步:扎線(xiàn)。

  看了老師的示范,我覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單,就火急火燎地開(kāi)始了。誰(shuí)料到剛開(kāi)始就出現了問(wèn)題,我包的`粽子的第一個(gè)角上的洞留的太大。當時(shí)由于性急也沒(méi)太在意,結果導致放米的時(shí)候,上面放,下面漏。我慌了,用手塞住洞,這回放滿(mǎn)了,但又有了新問(wèn)題。我剛把粽子裹好,扎上線(xiàn),才發(fā)現人家已經(jīng)裹好兩個(gè)了。人家的粽子胖乎乎的,而我的粽子像一張大餅一樣“躺”在桌上。我很納悶,就把剛包好的粽子又拆了。我一看,里面一粒米也沒(méi)有,我哭笑不得,只好重包。

  這一次我可細心了,每一步都小心翼翼的,生怕又出現上次那樣的情況。果然,我包了一個(gè)又大又漂亮的粽子。我欣喜若狂,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!平時(shí)笨手笨腳的我,還有細心的一面!芭蜁(huì )有結果!边@句話(huà)果然不假!

  四年級作文 5

  緊張、而又充實(shí)的上半學(xué)期終于結束了,迎來(lái)了歡樂(lè )的寒假。

  在寒假里的第一天,我興致勃勃地拿出平時(shí)很少有時(shí)間玩得玩具,打算好好放縱一回。這時(shí)我發(fā)現媽媽正彎著(zhù)腰在廚房里忙碌著(zhù),我悄悄地走到媽媽身旁,看到媽媽在冰冷的水池里洗碗,手被凍得通紅,我心里不由得感到酸酸的,想想媽媽每天不僅要上班,送我去上學(xué),還要為我和爸爸準備飯菜,那該多累呀!現在我放假在家,一定要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓她也能好好休息。

  于是,我急忙對還在忙碌的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)@點(diǎn)小事讓我來(lái)做吧!”媽媽剛開(kāi)始沒(méi)答應,可在我的一再堅持下,媽媽只好答應了,并且還教我洗碗的`流程。然后我就穿起小圍裙,開(kāi)始洗碗,我先在盆里放了一些清水,接著(zhù)把碗放在水里,再放了少學(xué)洗潔精,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啦!但當我將手剛接觸到水時(shí),那冰冷的水我連打了幾個(gè)寒戰,不由得打起了退堂鼓,于是我就問(wèn)媽媽這么冷的水,她是怎么洗碗的,媽媽卻對我說(shuō)多洗洗,就習慣了。想到媽媽為了這個(gè)家每天忙忙碌碌,我怎么能臨陣退縮呢!皩,我必須把碗洗干凈!蔽以囍(zhù)把手放在水里,!好冷呀,我咬緊牙關(guān),把抹布沾點(diǎn)水,洗掉碗里的油垢,之后把重新倒了一盆清水,又把碗放進(jìn)水盆里……終于,在我的一番努力之下,把碗洗好了,可我的手也凍得通紅。

  雖然這次我自我感覺(jué)洗得不是很干凈,可是我知道了怎樣做家務(wù),同時(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中,也體會(huì )到了媽媽的艱辛。我想我以后最好的報答方式,就是要好好學(xué)習,爭取更上一層樓。

  四年級作文 6

  在我們生活中,有許許多多熱愛(ài)生命的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩,我對他們充滿(mǎn)敬佩。如:辛勤培育我們的老師,勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),治病救人的醫生、護士,救災滅火的消防官兵,忠于職守的警察叔叔在我的身邊,也有這樣一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她就是我現在的.班主任——陳老師。

  老師的崇高,是因為老師無(wú)私地傳授著(zhù)自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒(méi)有它,我將迷失方向。陳老師是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她給予我知識,讓我在知識的夢(mèng)園中遨翔。有一次,我鼓號隊訓練完,已經(jīng)是6點(diǎn)多了,我到辦公室放作業(yè),看見(jiàn)陳老師正在批改練習本。我想:這不已經(jīng)是老師的下班時(shí)間了嗎?她不是要回家休息了嗎?今天下午她連續上了三節課呀!看著(zhù)她忙碌的身影,我就知道她是一個(gè)熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生命的人。

  還有一次,陳老師讓我找她談話(huà)。她第一次批評了我,陳老師對我說(shuō):“這次語(yǔ)文正測連90分也不上,有沒(méi)有想過(guò)原因呢?你做事開(kāi)始馬虎了,要是養成了一種習慣,就很能成功了,‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨’!薄芭!薄澳闶抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生,可不能讓我失望!崩蠋煹囊环逃,讓我受益。我下定決心,做一個(gè)做事認真的好學(xué)生,不和“隨便”交朋友。不久,我的成績(jì)又提高了。這可得感謝老師,要不是她熱愛(ài)著(zhù)她的工作,熱愛(ài)她的學(xué)生,我能和“隨便”絕交嗎?成績(jì)能提高嗎?

  雖然許多人都認為殘疾人不自暴自棄,就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,但我還覺(jué)得熱愛(ài)工作的人,也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境,難道這不是她對生命的熱愛(ài)嗎?

  四年級作文 7

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番,讀后感。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的.尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  四年級作文 8

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!

  家人們從小就教導我要好好做人,爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“冰冰,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  姑姑告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!倍昙壍囊惶,我不小心把姑姑最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了,我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向小姑姑道歉。但是,姑姑原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的.話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!

  媽媽教育我要謙虛。三年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@地對我說(shuō):“冰冰真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸爸t受益,滿(mǎn)招損!

  家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。有一次期中考試只考了八十多分,回家路上,我很害怕媽媽會(huì )吵我。但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹趯W(xué)習上,我有個(gè)好習慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū),例如《小屁孩日記》、《陽(yáng)光姐姐作文派》、《米小圈》.我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。我現在每天讀三十分鐘課外書(shū)。有時(shí)不想讀了,媽媽雖然不會(huì )批評我,但會(huì )拉著(zhù)弟弟一起看書(shū),弄得我也不好意思了,就陪弟弟媽媽一起看書(shū)。 有一次“朗讀比賽”我還得了二等獎呢!我從小就喜歡跳舞,爸爸媽媽特別支持我?墒蔷毠σ彩呛苄量喾ξ兜,也會(huì )鬧鬧脾氣,媽媽會(huì )鼓勵我做任何事不要半途而廢,要堅持,F在我堅持每天練功,多次去電視臺演出,并且獲得五級證書(shū)。感謝爸爸媽媽這么多年的陪伴!

  中華民族自古以來(lái)就重視家訓、家規、家風(fēng)的教育和繼承。良好的家風(fēng)是家庭成員形成良好道德品行的基礎,是一代代人健康成長(cháng)的保證,只有一個(gè)個(gè)小家庭和善淳良,才能支撐整個(gè)社會(huì )大家庭的風(fēng)清氣正。

  四年級作文 9

  閑著(zhù)沒(méi)事就吹東風(fēng),永遠是春天。春天,萬(wàn)物復蘇,到處都是生機勃勃的景色。

  春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)一只燕子在唱春天的歌。我聽(tīng)到了孩子們的笑聲,我自己也變得開(kāi)心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),我發(fā)現成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

  春天,我想變成 一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩慢慢地跑著(zhù),用她柔軟的手指撫摸著(zhù)我,告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫(xiě)?春雨姐姐對我們好!一根草責怪我。哎,當小草太辛苦了!

  哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著(zhù)青草的地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的'手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男值芙忝迷谀睦?只?tīng)見(jiàn)小蒲公英揉揉眼睛,看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會(huì )飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許,那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個(gè)小傻瓜,他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了,但他還是不明白

  春天多美!這是我最喜歡的季節,我真的想成為春天的一切!

  四年級作文 10

  在我的童年里有許許多多的發(fā)現,而我卻意外的發(fā)現了一件十分有趣的事情,貓從高處跳下不會(huì )受傷!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我悠閑的在陽(yáng)臺澆花。突然,出現了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

  這時(shí),小貓咪敏捷的一躍,從高高的陽(yáng)臺上跳到了院里,我剛想把小貓咪抱下來(lái),可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的'聲音,喵。我欣喜若狂,伸出頭往院子里一看,小貓咪正在地上歡快的打滾,一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了:陽(yáng)臺離院里地面有好幾米,小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō):“因為貓的腳上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話(huà),我疑惑不解,真的是這樣嗎?我帶著(zhù)懷疑打開(kāi)電腦查詢(xún)資料。

  很快,我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí),確實(shí)是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳著(zhù)地,但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會(huì )遭受到嚴重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng),同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉動(dòng)它們的身體。

  原來(lái)是這樣,我抱著(zhù)小貓咪,摸摸它的頭,“小貓咪,你可真有意思,謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機會(huì )!边@時(shí),小貓咪蹭了蹭我的手臂,放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),越發(fā)的乖順了。

  四年級作文 11

  上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節來(lái)臨了。

  第一個(gè)活動(dòng)是義賣(mài),主題是:心系農村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻愛(ài)心。義賣(mài)開(kāi)始了,我高興地走向一個(gè)班級,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢(qián)?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!薄澳鞘辉?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X(qián)遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  有趣的活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著(zhù)激動(dòng)的.心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉上一圈,然后靠著(zhù)先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開(kāi)眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿(mǎn)分。我懷著(zhù)開(kāi)心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級去玩另外的游戲。

  就在下午,我們還觀(guān)看了表演,他們演得活靈活現,節目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見(jiàn)它們彎著(zhù)腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。

  六一兒童節真開(kāi)心,我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節能快點(diǎn)到來(lái)哦。

  四年級作文 12

  下午,一株草在陽(yáng)光下,有的草的葉尖是綠色的,越靠近根部草的顏色越淺,有的草的葉尖快枯萎了,呈淡黃色?菸娜~尖是灰褐色的,就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股,每股草的外面都被幾片老葉包裹著(zhù),越往里面越尖越細,顏色也更加翠綠。在草的根部,幾片小葉子正在成長(cháng)起來(lái)。草根長(cháng)在的泥土地中,這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的,底下的顏色有些發(fā)黃,有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松,泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。

  突然草的頭上十分的癢,這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái),草扭動(dòng)著(zhù)身子,想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開(kāi),還將草的`頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看,是什么東西將它害得如此痛苦,原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的!翱蓯旱娜祟(lèi)到底想干什么?”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴散開(kāi)來(lái),同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力,原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄,它用自己的根死死抓住泥土,不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)?墒悄莻(gè)力量實(shí)在太大了,草的根沒(méi)能將自己留在泥土中,讓自己得以生存下去。

  草被拔出了泥土,被無(wú)情的摔在了地上,它悲哀地想:你們人類(lèi)真是可惡,把我從泥土中拔了出來(lái)!想著(zhù),它留下了晶瑩的淚珠。

  四年級作文 13

  春暖花開(kāi),一切都是新的氣象,一路上我懷著(zhù)無(wú)比雀躍的心去奶奶家度周末。走著(zhù)走著(zhù)路邊一棵長(cháng)滿(mǎn)嫩葉的的桑樹(shù)吸引了我,讓我不禁想起了去年養的蠶寶寶,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,不知它們現在怎樣了。

  晚上回到家,我迫不及待地打開(kāi)裝著(zhù)蠶繭的盒子,真是不看不知道,一看嚇一跳,咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懶洋洋地蠕動(dòng)著(zhù),針一樣細的小蠶只有2~3毫米長(cháng),全身黑不溜湫的,活像一群灰姑娘。40多條蠶可把我們嚇壞了,一點(diǎn)準備都沒(méi)有,我和媽媽急得直冒汗。

  沒(méi)有桑葉,會(huì )不會(huì )餓死,這么多條小生命可不能毀了?我急得直嘀咕。趕緊查電腦,還好,原來(lái)萵苣的葉子也能填飽蠶的小肚子,正好家里有一棵萵苣,我頓時(shí)松了一口氣。

  只見(jiàn)我和媽媽全副武裝,放大鏡、刷子、手電筒擺了一桌子!斑@里有一條!薄靶⌒狞c(diǎn),別把那條落了!”我拿著(zhù)手電筒仔細地搜尋著(zhù)蠶寶寶,媽媽手拿刷子小心翼翼地把蠶掃進(jìn)它們的'“小房子”里,然后又蓋上“地毯"——白菜葉,盛上食物——萵苣葉。

  這時(shí)一條小蠶已經(jīng)開(kāi)始晚宴啦,真會(huì )享受!看著(zhù)它們懶洋洋地樣子我感到了一種責任感,我仿佛就是這“小王國”的“國王”,我一定會(huì )好好喂養我的“子民”的哦。

  看著(zhù)這群灰姑娘貪吃的樣子,我忽然想到:等它們稍微長(cháng)大一點(diǎn),我應該分一些同學(xué)們,使他們也能知道養蠶的快樂(lè ),收獲的喜悅!

  四年級作文 14

  那個(gè)身影,好討厭

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶!}記

  那天下午,老師讓我們背著(zhù)書(shū)包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。

  同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排,同學(xué)們猜測:難道老師要換座。我卻一味地等著(zhù),再瞟瞟旁邊的男同學(xué),我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?

  可是,當我反應過(guò)來(lái)時(shí),為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說(shuō)著(zhù)把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步,看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。

  回到座位上,看到的再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說(shuō)話(huà)近乎陌生的人。

  我煩他的聲音,有種娘娘腔。我煩他的.樣子,哪怕是笑臉,總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著(zhù)他那不太白的牙齒,那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度,挨到老師的訓斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。

  看到他,美術(shù)課上的畫(huà),不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái),這也許就是他帶給我的快樂(lè )吧!

  看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權利吧!

  看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開(kāi)個(gè)玩笑,也許是他讓我變得開(kāi)朗了!

  喜歡也好,討厭也好,那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!

  四年級作文 15

  我的假日生活每天都很快樂(lè ),很多事情讓我至今難忘。我喜歡這樣的生活。

  我的假日生活有一天是最有趣的。那天我和同學(xué)們約好了去逛街,我們騎著(zhù)自行車(chē)行在通往石固街的路上。這時(shí)我們看到一個(gè)比我小兩歲的小女孩坐在地上哭鼻子。我們下車(chē)一問(wèn)才知道她要去鎮上買(mǎi)早餐,可是她不小心把錢(qián)弄丟了,急得哭了起來(lái)。我和同學(xué)們都覺(jué)得小女孩很可憐,大家一商量,給她捐了一些錢(qián)。然后,我把她扶上車(chē),順便把她帶到賣(mài)早餐的'地方。陪她吃完了早餐,我們又帶著(zhù)她一起去玩。我們一直玩到很晚才回家。那一天,我們既做了一件好事,又交到了一個(gè)好朋友,我們玩得真開(kāi)心!

  還有一次,媽媽帶我坐公交車(chē)去公園玩,半路上上來(lái)了一個(gè)老奶奶。車(chē)上人已經(jīng)擠滿(mǎn),沒(méi)有空位了,老奶奶只好站著(zhù)。我本來(lái)以為會(huì )有人給她讓座,可是過(guò)了一會(huì )兒,還是沒(méi)人讓座。我就起身站了起來(lái),扶著(zhù)老奶奶讓她坐到我的座位上。老奶奶非常感激,就從包里拿出一對漂亮的手鐲,親手給我戴上。我本來(lái)要推辭的,可老奶奶說(shuō)這不是真手鐲不值錢(qián)的,代表她的一片心意。我只好收下了。我們下車(chē)后,媽媽還在夸我是個(gè)好孩子呢!“今天實(shí)在是太高興了!”我情不自禁地大喊了一聲。

  這就是我假期生活中的兩件難忘的事,當然,假期生活中類(lèi)似的事情還有很多。它們不但充實(shí)了我的假期生活,而且使我明白了一個(gè)道理:“助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事。我以后要幫助別人,快樂(lè )自己!

  四年級作文 16

  爺爺的菜地是我的樂(lè )園,那里總能讓我收獲到許多的快樂(lè )!

  爺爺的菜地里有各種各樣的'菜。一進(jìn)去首先最靠邊的是豆角,然后是黃瓜,小西紅柿,茄子……。我在菜地里最喜歡干的事情莫過(guò)于拿著(zhù)爺爺的小西紅柿和他那些還沒(méi)有成熟的蔬菜在旁邊的小河里打水漂了,我屢試不爽。放暑假了,我第一個(gè)想去的地方就是爺爺的菜地。到菜地了,我發(fā)現爺爺正在澆水,我覺(jué)得我的“機會(huì )”到了,我立刻摘了幾個(gè)小黃瓜和小西紅柿趕緊往河邊跑去,就在這時(shí)爺爺發(fā)現我摘他蔬菜便問(wèn)我:“大孫子,這些菜還沒(méi)熟你怎么就摘了?”我結結巴巴的回到:“我……。我……我喜歡吃這種還沒(méi)成熟的蔬菜!睜敔斅(tīng)了后就接著(zhù)干活,我伸手擦了一下冷汗,接著(zhù)往小河邊走。到了小河旁我便拿起一個(gè)小西紅柿往河里扔,結果用力過(guò)大扔到了河對岸。緊接著(zhù)我又扔了一個(gè)小蔬菜打出了一個(gè)漂亮的水漂。打著(zhù)打著(zhù),就在這時(shí)爺爺干完活了,他看見(jiàn)我正在拿著(zhù)他的蔬菜打水漂,便拿著(zhù)木棍追起我來(lái)。他生氣的喊了起來(lái):“臭小子!這些菜都還沒(méi)長(cháng)好呢!”我發(fā)現爺爺跑得很慢便朝他做了幾個(gè)鬼臉。我跑著(zhù)跑著(zhù)突然踩到了一個(gè)小石塊摔了一跤,遠處的爺爺笑了,我看看身上的土也笑了。

  這就是我的樂(lè )園。希望暑假趕緊到來(lái),好讓我繼續去我的“樂(lè )園”收獲快樂(lè )。

  四年級作文 17

  理想就是航行中的風(fēng)向標;此時(shí)理想就是高山上的雪蓮;理想就是風(fēng)浪中的小船;載著(zhù)我駛想勝利的彼岸。

  每個(gè)人都有自我的理想。有的想當人類(lèi)靈魂的工程師――教師;有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家;而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。

  這個(gè)理想緣于我的`一次醫病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,此時(shí)媽媽帶我去醫院看病,也許就是小孩子的天性吧?我向來(lái)都對醫院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫生對媽媽說(shuō):“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”,以為會(huì )很疼,就在醫院里鬧了起來(lái)。一位護士姐姐拿著(zhù)“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室,我看見(jiàn)她正朝我走來(lái),我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來(lái),我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說(shuō):“小妹妹,不要怕,要堅強點(diǎn),要給其他的小朋友做榜樣哦”!此時(shí)聽(tīng)了護士姐姐的話(huà)后,我有了勇氣,主動(dòng)把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著(zhù)她的工作,不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。

  這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實(shí)現心中的理想,就務(wù)必要從小做起,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現。

  四年級作文 18

  當廣播里宣布去杭州花圃,還說(shuō)帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩,我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個(gè)晚上!要知道,我可是勝利幼兒園畢業(yè)的,希望能看見(jiàn)孔老師。

  一到杭州花圃,我就迫不及待地跳下車(chē),用目光尋找孔老師的身影。這時(shí)我看見(jiàn)了闊別已久的李老師!我記得在幼兒園的`時(shí)候,李老師和孔老師問(wèn)我:“誰(shuí)漂亮?”我說(shuō):“孔老師漂亮!”結果,一不小心把李老師氣走了。

  花圃里植物的種類(lèi)很多。我看見(jiàn)一種植物,花是紫的,葉子和小雞草極為相似,它生長(cháng)在草叢中,不易被發(fā)現。我遠遠看見(jiàn)一個(gè)巨型菠蘿!我驚奇萬(wàn)分,很想趕快撲過(guò)去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風(fēng)范,我才沒(méi)這樣做。等隊伍走近,我才看清這龐然大物原來(lái)是棵菠蘿狀的鐵樹(shù)。幸好沒(méi)有出丑!我又看見(jiàn)一簇被砍掉的芭蕉,有的還沒(méi)長(cháng)出芽,乍一看,有人會(huì )把它當成樹(shù)墩子,而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的,那是枯萎的葉子;有的已發(fā)芽,葉子像新長(cháng)出來(lái)的綠色的荷花苞,引來(lái)蜻蜓,很像“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的味道。

  一個(gè)小時(shí)后,春游接近尾聲。由于帶的水喝光了,一群人在路上鬼叫:“媽呀!水喝光了!薄霸贈](méi)有水我就要成人干了!”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒(méi)喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了,又分黃瓜。黃瓜分光后,我卻感到無(wú)比的快樂(lè ),我在一剎那間懂了一個(gè)道理“與別人分享是快樂(lè )的”。

  四年級作文 19

  時(shí)光流逝,轉眼間來(lái)到了3013年,到那里一看。天空藍藍的、水綠綠的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,到處是一片高樓大廈。

  3013年的房子都很高大,大約有180層,你也不用發(fā)愁爬樓梯,因為這里有時(shí)光電梯,只要你按一下電鈕,不到一秒種就會(huì )到的。

  進(jìn)了房間,你會(huì )看到屋子的空間無(wú)邊無(wú)際,像一個(gè)五星級的房子,還可以變換房子的樣子。房子里有電影場(chǎng),那里的電影應有盡有;房子里還有圖書(shū)館,里面有各式各樣的圖書(shū)。如果你有煩心事,可以去房子里的公園里去散散心;如果你想運動(dòng)了,你可以去房子里的運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)一下........其實(shí),房子還有好多好多不同的功能呢!

  如果覺(jué)得還不夠,你可以啟動(dòng)幫助系統,如果你想做一件事情,家里的機器人會(huì )幫你做到,方便極了。

  家里的家具是超能的,沙發(fā)還有按摩功能,柜子還會(huì )幫你把春夏秋冬的衣服自覺(jué)的分類(lèi)存放呢!家里的`拖鞋也是超能的,如果你想去哪里,只要按一下快速按鈕,不論多遠,也會(huì )馬上到達那里的,也不用浪費時(shí)間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的,還可以自由的伸縮,睡上十個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題.........未來(lái)的房子還有許多功能,我明天再慢慢告訴你吧!

  “黃子軒,起床了!”?原來(lái)我是在做夢(mèng)!不過(guò)我想,隨著(zhù)科技的發(fā)展,以后一定會(huì )實(shí)現的!

  我看完后,兒子說(shuō),這是科技想象篇,哈哈,可我覺(jué)得這是兒子的做夢(mèng)篇!

  四年級作文 20

  童年是歡樂(lè )的,承載著(zhù)許多年前無(wú)限的歡聲笑語(yǔ),童年是美麗的,裝著(zhù)漂亮的裙子,在生機勃勃的草地翩翩起舞;童年是自由的,想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應該也有這樣五彩繽紛的童年吧。

  在我七歲那年的某一天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,天是藍的,河水也是蔚藍的,應該是藍天把河水染藍了。我與相約好的伙伴在我家旁邊來(lái)制一杯咖啡。那一步里裝上適當的沙子,在往里面加上水,在用一根又長(cháng)又細的木條往里邊攪拌。一會(huì )兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。

  手工咖啡結束了,表弟又來(lái)了。表弟竟然背著(zhù)一條長(cháng)細的.木條,木條上掛著(zhù)一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走:“買(mǎi)皮鞋了,買(mǎi)衣服了,原價(jià)大促銷(xiāo),原價(jià)九百,一百,四百的皮鞋,衣服全場(chǎng)七十,全場(chǎng)七十,全場(chǎng)七十,重要的事情說(shuō)三遍大家快來(lái)?yè)屬!北淼芎袄哿擞謱ξ艺f(shuō):“我乃堂堂玉皇大帝是也!蔽覍⒂嬀陀,“玉皇大帝,我懷疑是個(gè)毛頭小子!北淼芘;“如果我是毛頭小子,那你就是比我大三歲的黃毛丫頭!蔽一卮稹拔业牡拇_確是個(gè)黃毛丫頭,那你是不是承認你是個(gè)黃頭小子了?說(shuō)罷,我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結束我們的辯論賽。

  童年是幽默的,充分體現了童年的色彩;童年也同樣是一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅強,更加美,更加完美。更加精彩。

  四年級作文 21

  今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷!原來(lái),冬天來(lái)了。

  一陣北風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打了個(gè)寒戰說(shuō):好冷!小草哆嗦著(zhù)說(shuō):好冷!

  呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問(wèn)好。

  每當冬天來(lái)臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細的枝干上,綻放出無(wú)數金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》,墻角數枝梅,凌冬獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。他的'詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪,愈冷愈開(kāi)。

  每當冬天來(lái)臨,樹(shù)也有許多許多的變化,樹(shù)葉開(kāi)始掉落了,樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因為,冬天土壤凍結了,樹(shù)根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過(guò)冬。

  冬天來(lái)了,天上還會(huì )下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚,漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書(shū)上披著(zhù)銀裝,到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了!

  冬天雖然很冷,可是,它可以給大家帶來(lái)許多快樂(lè )。

  這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文,希望你們喜歡。

  四年級作文 22

  我走在鄉間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿(mǎn)天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節。

  那時(shí),我才4歲多,一次,因為貪玩把腳弄傷了,醫生給我開(kāi)了幾服藥,仔細叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復,于是,每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè )的散步時(shí)間。

  一開(kāi)始,我還挺樂(lè )意的,可過(guò)了幾天,就顯得有些不樂(lè )意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個(gè)故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著(zhù)我的手,一邊走,一邊給我講一個(gè)精彩的故事,滿(mǎn)天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著(zhù)紅暈的`臉,我覺(jué)得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。

  我的腿傷好了以后,我和媽媽在鄉間的小路上漫無(wú)目的的走著(zhù),這似乎成了我的習慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀(guān)黃金秋色,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚(yú)尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!

  半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  四年級作文 23

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭f(shuō)起雨來(lái),大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬(wàn)物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤。它是人類(lèi)環(huán)境保護的好幫手?墒,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

  古往今來(lái),關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數不勝數,而其中,大多數都是贊美雨的。由此可見(jiàn),雨的魅力有多大!但誰(shuí)知道雨的壞處呢?

  酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴重的自然災害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了,那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴重的自然災害,它最大的`壞處就是阻礙交通,破壞植物!吧皆萍葮瞧,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓!睆倪@首詩(shī)中就可看出,凍雨的危害也是無(wú)窮的。

  除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區來(lái)說(shuō),這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外,在全球各地還曾出現過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。

  聽(tīng)了我的介紹后,是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽(tīng)著(zhù)雨聲,感受著(zhù)這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧!

  四年級作文 24

  春夏秋冬 四個(gè)季節,我最喜歡其中的夏天,因為夏天是最美的

  夏天慢慢地降臨在了人間,有許多人喜愛(ài)它,也有人討厭它,為什么有人喜歡,又有人討厭呢?

  因為在夏天最炎熱的時(shí)候,有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上,汽車(chē)飛馳著(zhù),馬達聲響著(zhù),似乎在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!边@時(shí),你連頭都不敢抬起來(lái),因為如同一顆火球的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光,我帶著(zhù)墨鏡才敢抬起頭來(lái)張望,只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng),旁邊也沒(méi)有一朵云,我估計也是因為天太熱了,跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上,也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。

  下午,太陽(yáng)跑到另一邊的'時(shí)候,忽然就躲起來(lái)了,這時(shí)烏云來(lái)了,沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨;不過(guò),我卻非常喜歡,因為這樣非常涼快。雨變小了,變成了細雨,這時(shí),我向遠處眺望,天空中如同有一層輕紗籠罩著(zhù),在河邊往河里看,河面蕩漾著(zhù)一陣陣波紋,這時(shí),雨停了,白云回來(lái)了,天空中出現了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾道顏色,我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了,這時(shí),天空全都變成了紅色的,語(yǔ)音變成了一匹馬,又變沒(méi)了,我在找;忽然,云變成了一只大獅子。

  我愛(ài)夏天這個(gè)季節,因為它是那么的多變,時(shí)而令人討厭,又時(shí)而令人喜愛(ài)。

  四年級作文 25

  今年暑假,我們一家人一起來(lái)到我們祖國的首都北京。

  俗話(huà)說(shuō):長(cháng)城不是個(gè)好漢!蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達嶺長(cháng)城。

  在一路上想象著(zhù)長(cháng)城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖說(shuō)我人在車(chē)上,可我的心早已飛到了長(cháng)城。關(guān)于長(cháng)城的故事,我聽(tīng)說(shuō)了很多,在教科書(shū)上學(xué)了很多,但是沒(méi)有親眼看過(guò)。這次最后如愿以?xún)敗?/p>

  不知道過(guò)了多久,突然喊著(zhù)回到了我的心里。長(cháng)城。我猛地從座位上跳起來(lái),看著(zhù)窗外,真是雄偉的長(cháng)城,憧憬著(zhù)長(cháng)城!我突然覺(jué)得自己在燃燒,全身的血沸騰。

  遙望遠方,長(cháng)城前不見(jiàn)后不見(jiàn)尾,沿著(zhù)山脊一直延伸到天邊。長(cháng)城兩側呈翠綠色,顯得莊。廣場(chǎng)上的車(chē)像甲蟲(chóng)一樣聚集在一起,房子和行人變小了。長(cháng)城上,中外游客構成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進(jìn)遠方……

  長(cháng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當時(shí)我的感情也受到長(cháng)城的熏陶而變得如此沉著(zhù)。

  我隨著(zhù)人浪登上長(cháng)城。我的腳一部部落在那堅實(shí)的城轉上,想著(zhù)古代人勞動(dòng)的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內心是如此的感謝,感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng);我的'眼睛一次次看到那蒼涼而穩重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的條石、城磚,充滿(mǎn)了或深或淺的痕跡,好像告訴了長(cháng)城輝煌的歷史,讓我深刻體驗,致的感覺(jué)……

  短暫而有意義的日子,就這樣度過(guò)。我很滿(mǎn)意。我感受到了古代工人的心血,所以我覺(jué)得這一天是我站起來(lái)的。

  最豐富的一天。

  四年級作文 26

  今天,對花燈情有獨鐘的媽媽帶我去夫子廟賞花燈。

  在路上,媽媽跟我講述了她小時(shí)候買(mǎi)花燈的故事:那時(shí)候的春節,看花燈是的娛樂(lè )項目,每年看花燈的人都很多,她只有被大人扛在肩上才能看見(jiàn)花燈。那也是媽媽一年中幸福的時(shí)刻,因為外婆將會(huì )買(mǎi)一個(gè)精致、小巧的兔子燈來(lái)做她的新年禮物,并帶她買(mǎi)新衣、下館子。

  走著(zhù)走著(zhù),我們便來(lái)到了花燈市場(chǎng),那兒的花燈琳瑯滿(mǎn)目:有兔子燈、有荷花燈還有羊燈……,讓我看的眼花繚亂,都不知道該買(mǎi)哪個(gè)好。媽媽說(shuō)這些花燈和以前的大不一樣,她以前買(mǎi)的花燈都是紙糊的,較粗糙,吹彈即破,但現在的花燈都用鐵絲做架子,外面用布縫,很結實(shí)。

  燈市里的花燈大小各異,大的直徑50厘米,小的直徑是5厘米。買(mǎi)花燈的人擠滿(mǎn)了整整一條街,我們走進(jìn)了人多的那家店,那家店的花燈全是紙糊的,制作十分細膩精巧,我細細觀(guān)賞著(zhù):這盞荷花燈十分別致,花瓣的顏色由深到淺,與別人家的花燈由淺到深截然不同,下面更是別具匠心的加上了一節沾著(zhù)泥的蓮藕,遠遠的看上去像一朵真的'荷花一樣。今年是羊年,買(mǎi)羊燈的人也很多。有開(kāi)著(zhù)大飛機的暖羊羊,有時(shí)髦靚麗的美羊羊,還有捧著(zhù)金元寶的喜羊羊。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,夕陽(yáng)西下,天色已晚,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬靥ど狭嘶丶业穆贰?/p>

  四年級作文 27

  冬去春來(lái),春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來(lái),用畫(huà)筆畫(huà)出了絢麗多彩、詩(shī)情畫(huà)意、生機勃勃的春天,看到此景,讓我思緒萬(wàn)千。

  你看,窗外的小草從地下鉆出了小腦袋,喜看雪花的凋謝,使我不由地想起了白居易的詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小樹(shù)抽出了芽,翠綠的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向他們招收,歡迎它們的到來(lái)。百花盛開(kāi),爭奇斗艷。明媚的春光普照大地,讓人們感到溫暖,小燕子從南方趕來(lái),用尾巴點(diǎn)綴了如畫(huà)的春天,用嘴巴啄出了美麗的大自然。

  湖水融化了,快樂(lè )的小魚(yú)兒在湖中自由自在地游來(lái)游去,小鳥(niǎo)搭了窩,在天空中自由翱翔。它們進(jìn)出井然有序,構成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷,為春天賦予了生機。各種冬眠動(dòng)物都從窩里鉆了出來(lái),好像畫(huà)去尋找那絢麗多姿、生機勃勃的春天。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹起了層層沙土,吹來(lái)了春的氣息。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的草,愛(ài)春天的風(fēng),更愛(ài)如針、如線(xiàn)、如云、如云煙、如薄霧,輕飄飄、紛紛揚揚的春雨。

  春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無(wú)涯的、綠茸茸的`地毯,整個(gè)大地一片生機。

  雨霧迷漫,雨珠兒串成一幅大珠簾,如煙如云地籠罩了一切,快樂(lè )的小燕子在雨中穿來(lái)穿去,想用尾巴剪斷雨簾。

  “滴嗒”、“滴嗒”,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)肥沃的泥土里,打濕了人們的衣服。

  !春天,你給大自然帶來(lái)生機,給人們的心頭涂上了綠色的希望。

  四年級作文 28

  小時(shí)候父母為我們做了許多事,但他們卻從不要回報,現在我們長(cháng)大了也懂事了,那你想過(guò)為父母做些什么嗎?許多人可能是否定回答,不過(guò)我要通過(guò)今天的演講把我盡孝心的事例分享給人家聽(tīng)!

  過(guò)年的那一天,我增長(cháng)了一歲,心里不由的冒出一個(gè)想法幫媽媽捶背。趁著(zhù)媽媽休息的時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔,我幫你捶捶背吧!”媽媽說(shuō)不用了,我沒(méi)辦法,只好耍賴(lài),說(shuō):“你不讓我捶背我就不吃飯!眿寢寣ξ矣行o(wú)可奈何,只好答應我。我讓媽媽坐在椅子上,我先幫她捶捶背,從上往下,從下往上,仔仔細細,一遍一遍地捶,媽媽不停地說(shuō)舒服,我又幫她捏捏肩膀,捏捏腿,直到我的雙手都沒(méi)有勁了,才結束。媽媽夸我長(cháng)大了,真懂事?粗(zhù)媽媽很舒服的.樣子,雖然手很酸,可心里比吃了蜜還甜。爸爸工作每天都很忙,正巧這天爸爸放假,于是一個(gè)念頭在我的腦海里一閃而過(guò)-----為爸爸做一個(gè)雞蛋餅。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先系上圍裙,在碗里打了一個(gè)雞蛋,用筷子攪拌,然后拿來(lái)面粉,加點(diǎn)水,再打開(kāi)煤氣,將面粉倒進(jìn)鍋里,再倒上雞蛋,面熟了,我手忙腳亂的把它翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì ),雞蛋餅熟了,我把它盛入盤(pán)中,找來(lái)面醬倒在上面端給爸爸,爸爸夸我做得比媽媽還好吃!

  為父母盡孝心是我們小學(xué)生理所當然的事!

  四年級作文 29

  曾經(jīng)媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都很精彩,每時(shí)每刻印在我的心間。

  我6歲時(shí)坐飛機來(lái)到中國,與陌生做伴,看陌生的字,聽(tīng)陌生的語(yǔ)言,走陌生的路,見(jiàn)陌生的面孔。我心里緊張得很,用日語(yǔ)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ!眿寢屨f(shuō):“放心,一切都會(huì )好起來(lái)的!敝?chē)娜硕加X(jué)得我的語(yǔ)言很好奇,還以為我是朝鮮人呢,叫我“小朝鮮”,我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言,所以沒(méi)有理他們。

  過(guò)了半年。那陌生感離我遠去,最后,一切都變得很熟悉,像果實(shí)從生到熟那樣,一眨眼就掉了下去,我的生活像從前一樣快活了。

  我上學(xué)的開(kāi)始,同學(xué)們總嘲笑我,說(shuō)我是日本女鬼子,我很傷心,但我不能掉眼淚,因為我身上還有中國血液呢。就算我是日本人,但那是過(guò)了好幾十年的歷史呢;氐郊抑,我打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好樣的,孩子,你可真聰明啊!

  我開(kāi)始放松下來(lái),可是,一年級時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)考不好,被張老師找家長(cháng),媽媽說(shuō):“你小時(shí)候太貪玩了,現在你要認真學(xué)習了!币惶,我的`成績(jì)提高了,就錯了一個(gè)字“竹”,雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分,但我很高興。

  一天,我同學(xué)說(shuō)我是日本女軍,我哭了,回到家中打電話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你別聽(tīng)他們的,你告訴他們,你也是中國人!”天啊,媽媽的話(huà)讓我太感動(dòng)了,就憑這些話(huà),把我心里的痛苦全消滅了,這句話(huà)印在我心里很久。

  媽媽的話(huà)很精彩,我終生難忘。

  四年級作文 30

  我家旁邊,有一條河,它被稱(chēng)為昆明的母親河”。它就是盤(pán)龍江。

  盤(pán)龍江似乎沒(méi)有那么特別,它不及長(cháng)江寬,沒(méi)有長(cháng)江一帆遠,落日五湖春”的柔美;也不及黃河洶涌,沒(méi)有九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的氣勢。但它很清、很綠,江畔的綠化很多,這一點(diǎn)是其它江所不及的。江中,有魚(yú)兒在嬉戲著(zhù),有白鷺在飛舞著(zhù),岸邊,有柳樹(shù)搖擺著(zhù),有花香環(huán)繞著(zhù),一片美麗祥和的景象。盤(pán)龍江的水很靜,靜得似乎讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),很清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石。

  聽(tīng)婆婆說(shuō),以前,盤(pán)龍江的水也和現在一樣清澈,人們在江邊釣魚(yú),在江中游泳?墒呛髞(lái),由于人們沒(méi)有保護水資源的意識,盤(pán)龍江被污染了,人們再也不能在江中釣魚(yú),游泳了?墒峭ㄟ^(guò)近幾年對盤(pán)龍江的治理,水又變清了,水草又長(cháng)出來(lái)了,再加上把牛欄江的水引到盤(pán)龍江來(lái),盤(pán)龍江的水流變大了,魚(yú)兒和白鷺也回來(lái)了。從此,盤(pán)龍江顯出一片生機。

  不久的將來(lái),盤(pán)龍江還要恢復通航,也許,以后人們上班上學(xué)就可以坐船了吧。

  現在,我一有空便帶上寵物狗happy”去江邊跑步,昆明市的市民們也到江邊來(lái)健身、下象棋、對山歌,一派其樂(lè )融融的`景象,盤(pán)龍江已經(jīng)成為了人們生活的一部分。

  愿家鄉的河盤(pán)龍江永遠清澈,成為昆明一道最美的風(fēng)景。

  四年級作文 31

  如果你問(wèn)我,一年四季中我最喜歡哪季節。我真的選不出來(lái),愛(ài)春的桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)夏的飄飄長(cháng)裙,蟬聲陣陣;愛(ài)秋的香飄十里,果實(shí)累累,也愛(ài)冬的冰清玉潔,漫天白雪。如果非要我舍痛割?lèi)?ài)的選一個(gè),那么也許是"夏"吧。

  雖然夏天烈日炎炎,暑氣逼人的,可就是他,"夏先生"給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。

  我喜歡夏的水。每當穿上漂亮的泳衣,雙腳踩在柔軟的沙灘是,雖然頭上的驕陽(yáng)似火。但這無(wú)不能阻止我對海的熱愛(ài)?!池塘邊荷葉下躲著(zhù)一只小青蛙,"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣,那在荷葉上亭亭玉立的荷花當然是主角了。粉中帶白,白中帶點(diǎn)紫。就像一個(gè)亭亭玉立的少女害了羞一樣

  我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜,去選身上長(cháng)滿(mǎn)小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜,去采脹紅了臉的西紅柿,還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿(mǎn)身金子的'玉米。說(shuō)到吃,當然還少不了那香香話(huà)滑的甜筒,果味十足的冰棒了。

  我愛(ài)夏的夜。晚飯后坐在外婆家門(mén)口的石凳上涼涼的風(fēng)拂過(guò)臉頰,聽(tīng)著(zhù)池塘邊青蛙的美妙音樂(lè ),還有螢火蟲(chóng)伴舞和那熱情好客的蚊子來(lái)親吻你的肌膚。就像走進(jìn)了動(dòng)物們的世界,和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著(zhù)蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉......

  四年級作文 32

  我的鄉下生活日子過(guò)得特別艱難。房子是一個(gè)102平方米的木頭屋,只有一層,屋頂上有個(gè)小閣樓,這個(gè)小閣樓是三角形的,有兩個(gè)木板窗和一個(gè)天窗,沒(méi)錯,這里就是我睡覺(jué)的地方。那里居住條件不好,可是我很喜歡那里,到了晚上把木板窗關(guān)上,夜光通過(guò)那扇天窗能給我帶來(lái)一些微弱的光,我可以在床上數星星,感覺(jué)棒極了。

  雖然這里的.條件不怎么好,但我過(guò)得特別開(kāi)心。因為早上就是我“狂嗨”的時(shí)刻了。每天早晨我會(huì )早早起床,帶著(zhù)我的寵物們——一條小狗子、一頭小黃牛去洗澡,因為它們特別懶,一到晚上就睡覺(jué),從不洗澡。一路上,看見(jiàn)一些大人騎著(zhù);蜃(zhù)牛拉的車(chē),我都好羨慕,心想,我的小黃牛要快快長(cháng)大,等你長(cháng)大了我也要騎著(zhù)你出去。

  它們洗完澡后,我會(huì )帶它們去玩,我最喜歡的就是和小伙伴玩“騎牛打人”游戲,就是每個(gè)人騎著(zhù)自己的牛打對方,直到把人打下來(lái)為止。我也會(huì )經(jīng)常帶我的狗子一起玩,不然的話(huà)它很生氣,狂叫個(gè)不停,特別煩躁。

  玩完以后,我會(huì )把它們安頓好,然后就去喂雞,我其實(shí)特別不喜歡喂雞,因為每次都會(huì )把我身上弄得臟臟的,如果你抓有一把雞飼料在手中還沒(méi)來(lái)得及給它們吃的話(huà),它們就會(huì )瘋狂啄你,直到你撒開(kāi)手為止。

  等它們都吃飽后,我就會(huì )和我的狗子上山砍柴,直到傍晚才回來(lái)煮飯。

  這就是我在鄉下的生活,雖然很艱辛,但很悠閑,我很享受,你們呢?

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