【熱門(mén)】四年級作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“不到長(cháng)城非好漢”，6月初，爸爸媽媽帶我去北京爬長(cháng)城。是有名的慕田峪長(cháng)城。這里的長(cháng)城比較陡，卻激發(fā)了我攀爬的斗志和勇氣。
一大早，我們驅車(chē)到達景點(diǎn)，在自動(dòng)售票機上買(mǎi)了特制門(mén)票后，頂著(zhù)初夏的驕陽(yáng)準備攀爬。來(lái)到入口，彎彎曲曲的山路已經(jīng)讓我眼花繚亂，在爸爸媽媽的鼓勵下，我們一鼓作氣，開(kāi)始攀爬。
起初的幾段長(cháng)城還算平緩，均勻的石頭臺階迎面撲來(lái)，我們數著(zhù)臺階，不緊不慢地爬著(zhù)。身邊時(shí)不時(shí)有外國友人悄悄地經(jīng)過(guò)，我們互相點(diǎn)頭致意，留下漂亮的微笑給予對方。邊爬邊休息，身邊的景致也是那么愜意。連綿起伏的山麓充斥眼球，山尖是起起落落的長(cháng)城，連綿起伏。我一邊爬一邊疑惑：以前的人們在沒(méi)有重機械幫忙的情況下，是如何完成這個(gè)浩大的工程的。是呀，這也許還是個(gè)迷，也是長(cháng)城之所以能成為世界奇跡的原因。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)攀登至16號烽火臺，舉目遠眺，20號烽火臺在遠處山脊上向我們揮手致意。沒(méi)錯，我們此行的終點(diǎn)就是20號烽火臺。站在16號烽火臺來(lái)看，遠處的幾段長(cháng)城就像彎彎曲曲的線(xiàn)條，呈“Z”字形。走進(jìn)準備攀登，內心也需要鼓足勇氣：每階臺階有二三十公分高，每上一個(gè)臺階，都需要把腿抬到胸前，十分費力。我們一階一階小心翼翼地攀登著(zhù)，遇到十分陡峭的臺階，甚至手腳并用。從身邊走過(guò)的外國友人不時(shí)向我豎起大拇指，我內心也激動(dòng)無(wú)比。
迎著(zhù)朝陽(yáng)去，抱著(zhù)夕陽(yáng)歸。當我站在20號烽火臺最高處時(shí)，內心波浪起伏：我是一條好漢！我登上了長(cháng)城。我相信：如果你來(lái)攀登長(cháng)城，感覺(jué)到的會(huì )跟我一樣。我們民族的偉大，我們古代勞動(dòng)人民的偉大！我自豪，我是中華兒女！
四年級作文 篇2
說(shuō)到家鄉的糕點(diǎn)，那可真是應有盡有，不過(guò)要數出名的，還是人見(jiàn)人愛(ài)的馬蹄酥。馬蹄酥是面粉加入重油，重糖，赤豆沙和黑芝麻加工而成的，因其形如馬蹄，故得名馬蹄酥�？山�(jīng)歷代改革，成現在的菊花狀。
馬蹄酥的名字奇特，外形也很美觀(guān)。
菊花狀的馬蹄酥像一朵綻放的菊花。馬蹄酥色澤褐黃，十分顯眼。馬蹄酥上有幾條條紋，清楚地將馬蹄酥平均分成數分。條紋中有一些豆沙，舔一口，甜絲絲的。一層層蜜糖裝點(diǎn)著(zhù)馬蹄酥，仿佛給馬蹄酥披上了一件華麗的新裝，閃閃發(fā)亮。一粒粒芝麻如天女撒花灑落在馬蹄酥上，又給馬蹄酥增添了一份色彩。湊到馬蹄酥前一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，讓你口水直流！輕輕咬一口，哇！那蜜糖的甜，芝麻的香，豆沙的松酥，立刻滲透你的全身，讓你回味無(wú)窮，吃了一塊還想吃一塊。
馬蹄酥不但外形美觀(guān)，質(zhì)地松酥，油潤香脆，香甜味厚，嚼不粘口，而且誘人食欲。馬蹄酥是燥熱物品，它既是高級茶點(diǎn)，又是滋補佳品，更是饋贈親友的名貴禮物。馬蹄酥的糖有營(yíng)養，又是婦女“坐月子”的.熱補品。馬蹄酥真是百利而無(wú)一害！
“不到長(cháng)城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾�！币菦](méi)吃過(guò)馬蹄酥，趕緊來(lái)品嘗一下吧，它一定不會(huì )讓你失望的！
四年級作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好天氣。爸爸說(shuō)要帶我們全家一起去爬南山，我們高興得一蹦三尺高。因為爬山能增強體質(zhì)，我都等得迫不及待了，弟弟也大聲地叫嚷著(zhù)。
到了南山下面，停在路邊的一輛輛汽車(chē)令人眼花繚亂。我心里想：原來(lái)有這么多人來(lái)爬南山��！爸爸問(wèn)我們：“你們要走近路還是要走遠路�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“當然是走遠路了，因為能鍛煉身體�！卑职重Q起大拇指說(shuō)：“兒子，好樣的！那我們來(lái)比賽，看誰(shuí)爬得最快�！�
開(kāi)始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他們超遠了。我繼續爬，爬到半山腰的的時(shí)候，整個(gè)人累得氣喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米沖刺一樣往上跑去，終于第一個(gè)爬上了山頂。在山頂上，往下看，高樓大廈變得像螞蟻一樣小，來(lái)往的車(chē)輛像甲殼蟲(chóng)……現在覺(jué)得整個(gè)世界被我踩在了腳底下，我要飽覽無(wú)限的風(fēng)光，感覺(jué)心情倍兒爽。休息了一會(huì )，我說(shuō)：“我們下山吧！”我們就一起下山了。
今天真是一次不錯的鍛煉機會(huì )，同時(shí)體會(huì )到只有勇者才能?chē)L到成功的喜悅。
四年級作文 篇4
今天，由于下了兩天的中雪，地面上積滿(mǎn)了潔白的雪，我、爸爸媽媽、大表姐、大舅和舅媽一起去滑雪。
我們走著(zhù)來(lái)到森林公園滑雪，我們找到一個(gè)適合滑雪的、較陡的斜坡。 舅媽事先帶了一個(gè)醫用的CT片子，這種塑料片非常光滑，用來(lái)滑雪一定很爽。我把它放到斜坡的頂端，我先當了一個(gè)“實(shí)驗品”，我把上衣往上一撩，坐在CT片上，媽媽在我后面一推，我順著(zhù)斜坡往下滑，我滑的是一路順風(fēng)，誰(shuí)知就在快到底的時(shí)候，爸爸拉著(zhù)我的一只手往下滑，因為這樣一滑，弄得我“四腳朝天”。 我決定“報復”一下老爸，讓爸爸也坐在CT片上，我一路小跑跟著(zhù)老爸，也讓老爸一路順利的滑著(zhù)，快到底的時(shí)候，我的手使勁一拉，爸爸也 “四腳朝天”的躺在地上了，我趕快把爸爸拉起來(lái)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我們又選了一個(gè)新斜坡去滑雪，我把CT片放到斜坡頂端，讓爸爸媽媽拉著(zhù)我向下滑，中途爸爸突然松手了，差點(diǎn)讓我圍著(zhù)媽媽轉了一圈，幸好媽媽拉著(zhù)我，沒(méi)讓我再繼續向下滑，我示起了威，抓起地上的雪往爸爸身上亂扔，只到?jīng)]有“子彈”了，我才停止“進(jìn)攻”老爸。
一個(gè)快樂(lè )而輕松的上午，一次快樂(lè )而快活的滑雪。
四年級作文 篇5
我想對爸爸媽媽說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )自己安排學(xué)習和生活，請相信我的自覺(jué)性，不要老是催促我做這做那，我有自己的打算，適當的活動(dòng)是一種調劑，可以提高學(xué)習的效率。自己安排學(xué)習可以增強我們學(xué)習的自覺(jué)性，提高學(xué)習興趣。
我想對爸爸媽媽說(shuō)：請你們不要給我太多的壓力，不要追究每一次考試的分數和名次，當我們在自己的基礎上有進(jìn)步就應該給予鼓勵。希望家長(cháng)們不光給我們買(mǎi)教學(xué)輔導書(shū)、試題集，更應該多買(mǎi)一些自然常識、文學(xué)藝術(shù)、科普知識等書(shū)籍，要重視培養我們自己的興趣、愛(ài)好，擴大知識面。
我想對爸爸媽媽說(shuō)：請還給我們一個(gè)輕松、快樂(lè )的假期，能安排一些有益的文體活動(dòng)，最好能夠帶我們去旅游，讓我們看看祖國的大好河山，了解風(fēng)土人情，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
我想對爸爸媽媽說(shuō)：我們正在長(cháng)大，雖然有時(shí)會(huì )碰到一些問(wèn)題，也會(huì )闖些小禍，但是，我們可以解決。再說(shuō)，如果我們不去嘗試，不去面對，又怎么知道如何解決問(wèn)題呢？請爸爸媽媽放心，我們正在一天天的長(cháng)大。
四年級作文 篇6
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。
我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚(yú)料。
魚(yú)兒們都爭先恐后地搶著(zhù)眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚(yú)鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的
陪襯下，閃爍著(zhù)銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往，嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú)：它們瞪著(zhù)兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去，象立了大功似的。
最可憐的要數那群粉紅色的小扁魚(yú)，它們知道自己身材矮小;技不如人，見(jiàn)不能強搶?zhuān)缓?''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè )，真是
適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。
那么我們才能找到立足之所。
四年級作文 篇7
說(shuō)起我的爺爺，他很平凡也很普通，可就是這樣一位平凡而普通的爺爺卻是我最喜歡的一個(gè)人。
爺爺那濃濃的眉毛襯著(zhù)一雙敏銳的眼睛，仿佛什么事也瞞不過(guò)他。寬寬的額角上，深深地刻著(zhù)幾條顯示出堅強意志的皺紋。他的嘴邊常掛著(zhù)慈祥的笑容，身軀高大卻稍有些偏瘦。
當犯錯誤時(shí)，爺爺很少打我、訓我�？偸悄苷f(shuō)服我下次不犯同樣的錯誤，學(xué)習上遇到不會(huì )的題時(shí)他也會(huì )耐心地給我講解，直到聽(tīng)懂為止。和爺爺在一起，我總能從他的只言片語(yǔ)中得到啟發(fā)。
有一次，我在管理班級時(shí)遇到了挫折，和一位同學(xué)鬧了別扭，那位同學(xué)向老師告狀，老師把我批評了一頓，當時(shí)心里很委屈。爺爺知道后給我講了一個(gè)故事："有個(gè)小男孩在森林里看見(jiàn)兩只蛹，他發(fā)現其中的一只蛹破了個(gè)小洞，里面有只蝴蝶正拼命地往外掙扎，小男孩覺(jué)得可憐就用剪刀把蛹剪破了，里面的的蝴蝶出來(lái)了可怎么也飛不動(dòng)。這時(shí)另一只蛹里的蝶自己沖了出來(lái)，飛上了藍天�！敝v完這個(gè)故事，爺爺又說(shuō):"每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，問(wèn)題是怎么面對這個(gè)挫折。所以當遇到挫折時(shí)，千萬(wàn)不要氣餒，而是應該多想想怎樣去解決問(wèn)題�！睜敔數脑�(huà)讓我明白了不應逃避挫折，要有面對挫折的勇氣，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，真讓我受益匪淺啊!
瞧!這就是我的爺爺,我最喜歡的爺爺。
四年級作文 篇8
每次聽(tīng)寫(xiě)，我都會(huì )好好治治這個(gè)零分零到五年級被迫退學(xué)的“文盲爺爺”。這不，又來(lái)了！
“爺爺——聽(tīng)寫(xiě)！”我開(kāi)啟了我的“獅吼功”。嘿嘿，這招在班里我可是無(wú)人能比喲，嘻嘻！
“哎喲我的祖宗喂！”爺爺嚇得直嚷嚷。哼，誰(shuí)讓你那么悠閑自在，本小姐不爽！“好好好，來(lái)了來(lái)了！”等到爺爺來(lái)了，依照慣例，我要先“教”爺爺讀詞語(yǔ)，免得聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我聽(tīng)不懂他在報什么詞。
我清了清嗓子：“咳咳！嗯，這個(gè)詞——”
“龍意！”爺爺搶答道。
“天！真是的，是‘濃郁’啦！跟讀一遍！”我朝爺爺吹胡子瞪眼，“恨鐵不成鋼”。我繼續一個(gè)字一個(gè)字地教著(zhù)，十分專(zhuān)心。倒是這個(gè)“學(xué)生”，老愛(ài)開(kāi)小差！我決定增加一個(gè)環(huán)節——抽查！
我又清了清嗓子，指著(zhù)“弧線(xiàn)”一詞說(shuō)：“這個(gè)，怎么讀？”
“��？這個(gè)？”爺爺先是皺了皺眉，又馬上底氣十足地應道，“孤線(xiàn)！”
“天啊天啊，是‘弧線(xiàn)’！”我叫道。又指向“磕磕絆絆”這個(gè)詞，問(wèn)爺爺怎么讀。
爺爺頓住了，搓了搓手，心里七上八下的。突然，他的眼睛亮了一下：“磕磕碰碰……呃，絆絆？”
天哪，這難道就是傳說(shuō)中的“朽木不可雕”？可偏偏為什么就讓我給碰上了呢？嗚——我真慘。唉，沒(méi)辦法，先湊合著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)吧，不然時(shí)間就不夠用了。
唉——到頭來(lái)，爺爺還是分不清這三十多對詞。真是教不會(huì )的爺爺��！
四年級作文 篇9
閃電是世界上自認為自己最好的賽車(chē)，它的速度非常的快，它的名字就是因為它快如閃電的名字來(lái)的。
閃電因此很驕傲，自已也覺(jué)得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對所有的賽車(chē)和自己的團隊說(shuō)：我肯定能贏(yíng)。你們等著(zhù)瞧。說(shuō)完就趾高氣揚得走了。閃電的團隊和別的汽車(chē)對它的這種態(tài)度很不以為然，大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，就決定一起想個(gè)辦法，一個(gè)隊長(cháng)說(shuō)：大家可以齊心協(xié)力，在賽道上分成五行，讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們。大家一致同意，紛紛回去告訴自己的賽車(chē)，并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。
十分鐘過(guò)去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著(zhù)它的對手，心想：今天又可以拿一個(gè)獎杯，去裝飾一下我的房間了。砰的一聲，發(fā)令松響了，大家都出發(fā)了，閃電剛想提速，忽然發(fā)現它的前邊有汽車(chē)在擋路，讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車(chē)包圍著(zhù)，沒(méi)法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個(gè)勁的轟大油門(mén)發(fā)脾氣，使勁按著(zhù)嗽叭向著(zhù)對手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高，閃電的維修團隊已經(jīng)發(fā)現它了，使勁的搖著(zhù)旗子提醒它，可閃電卻沒(méi)有看見(jiàn)，比賽進(jìn)行了一半，閃電覺(jué)得自己發(fā)燒了，又跑了一段路，它的前機蓋冒出子白氣，閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)。
閃電懊悔極了，因為自己的驕傲和壞脾氣丟掉一個(gè)獎。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當一輛優(yōu)秀的冠軍賽車(chē)。
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