有關(guān)四年級想象作文（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級想象作文，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
我是一只可愛(ài)的泥鰍，每天在荷塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方，我的周?chē)际切∨笥�，我有些害怕，但看到周�(chē)敲炊嗟耐槲矣邪蚕滦膩?lái)。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來(lái)，正當我們不知所措時(shí)，我又聽(tīng)到他們說(shuō)要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“��！不會(huì )吧，他們要來(lái)捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤，我和你們無(wú)冤無(wú)仇，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)折磨我。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過(guò)了一會(huì )兒，他們比賽開(kāi)始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒(méi)有被他們捉住，正當我左逃右躲時(shí)，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”，由于沒(méi)有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說(shuō)：“求你放過(guò)我好嗎？求你們了�！笨伤麄冞�是不放過(guò)我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類(lèi)不要傷害我們，要好好愛(ài)護我們。
四年級想象作文 篇2
我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的新校園。你想知道它長(cháng)什么樣子嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
校園的大門(mén)能按時(shí)自動(dòng)的開(kāi)關(guān)，保安叔叔就不用在門(mén)口守著(zhù)了。它還會(huì )自動(dòng)的安檢，如果發(fā)現有同學(xué)帶了不該帶的東西，它會(huì )立刻伸出一雙大手直接沒(méi)收了。這樣是不是感覺(jué)很安全呢！
一進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng)，它可不是普通的足球場(chǎng)，如果需要，只要按下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì )慢慢的伸出來(lái)，呈現在你的眼前。再按一下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì )慢慢的縮起來(lái)了，是不是很神奇。來(lái)到操場(chǎng)上，能看到教學(xué)樓的全貌。教學(xué)樓的外墻面的顏色能隨著(zhù)季節的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風(fēng)景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們再也不用擔心污染了。教學(xué)樓的樓梯還能根據人的身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達的電梯。
校園里還有圖書(shū)館，只要你在屏幕上寫(xiě)出你想看的書(shū)，機器人就會(huì )迅速的找到那本書(shū)并交給你。游泳池的水溫也會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化。還有全新打造的7D動(dòng)感影院，帶給你不一樣的視聽(tīng)享受！嶄新的地下籃球場(chǎng)，多功能微機室，各種各樣的高科技無(wú)不體現了我們的智慧校園。
聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)吧！
四年級想象作文 篇3
今天，我準備去游覽白云庵。
公路盤(pán)曲而上，山上長(cháng)滿(mǎn)了松柏，好像一個(gè)個(gè)士兵在保護我們。
一路我們都很興奮，想看看白云庵是怎么樣的。
在山腳抬頭看：真高��！突兀森郁。山腳有小溪，水緩緩地流，不急不慢。
我們在路上走著(zhù)，感覺(jué)這山不一樣，這山真險啊，好像一不小心就會(huì )摔下來(lái)；這山真高啊，高得直入云霄；這山路真長(cháng)啊，長(cháng)得看不到盡頭，群龍無(wú)首。
一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就讓我們來(lái)到了白云庵。我迫不及待地去觀(guān)賞每個(gè)殿，我在每一個(gè)殿都留心觀(guān)察，據說(shuō)大雄寶殿是建在白云洞口絕壁懸巖下而得名。我又看到剛建筑好不久的靈霄寶殿，在觀(guān)鶴橋上遠眺，太雄偉了。又想到這樣氣魄雄偉的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成��！我不驚贊嘆到。我游完了所有寶殿，覺(jué)得非常壯觀(guān)，值得大家去看一看。
在下山的路上，我好像神仙下凡，從云霧里走了出來(lái)。下山的時(shí)候，覺(jué)得來(lái)觀(guān)賞白云庵的人越來(lái)越多，陸續不斷，應該是覺(jué)得這里比較靈吧！
四年級想象作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺(jué)得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來(lái)到了23世紀了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒(méi)有看錯，真的是23世紀，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過(guò)頭了，我飛快的穿好衣服，來(lái)不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門(mén)不再像以前用大鐵門(mén)，而是最新型的指紋識別門(mén)。這個(gè)大門(mén)的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識別大門(mén)的門(mén)鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì )馬上打開(kāi)大門(mén)，并且會(huì )告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對那些會(huì )忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì )打開(kāi)門(mén)，會(huì )顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問(wèn)：“如果是學(xué)生的家長(cháng)和老師的家屬，會(huì )不會(huì )不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì )知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì )讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，必須要帶上安全手表，他會(huì )提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀律，便會(huì )受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑，他就會(huì )發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿(mǎn)意為止，但在懲罰過(guò)程中上課了，就會(huì )馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì )說(shuō)：“你真棒，要繼續保持哦！”要是你受了傷，就會(huì )馬上告訴老師和衛生來(lái)時(shí)來(lái)處理，如果弄不好，就呼叫家長(cháng)接去醫院治療。
我用輕快的步伐來(lái)到了教室門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)掃描儀，他會(huì )辨別你是不是這個(gè)班級的，如果是，就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去，剛打開(kāi)門(mén)一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來(lái)這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級的，就會(huì )把這個(gè)同學(xué)的位子出現，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì )出現一個(gè)儲物箱，可以把你的書(shū)包和一些副課書(shū)放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲物箱就會(huì )出來(lái)，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒(méi)反應。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系，因為桌子的面就是一個(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你來(lái)細細參觀(guān)。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來(lái)參觀(guān)就寫(xiě)封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
四年級想象作文 篇5
轉眼間，我們來(lái)到了20年后，技術(shù)發(fā)達的現在，讓整個(gè)世界都變了樣。當然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來(lái)到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林，書(shū)桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇，而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來(lái)20年后的教室在森林中。
這時(shí)，我看見(jiàn)一群小朋友從我身邊跑過(guò)，我跟著(zhù)他們，來(lái)到了一個(gè)亭子。亭子中坐著(zhù)一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的周?chē)�。老師�?jiàn)同學(xué)們都到了，便對同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習的內容。然后老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時(shí)，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹(shù)時(shí)，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹(shù)；當老師講到了花兒時(shí)，大樹(shù)下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時(shí)，只見(jiàn)小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來(lái)……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構成了一幅美麗的山水畫(huà)。孩子們來(lái)到了小河邊，坐在石頭上，捧著(zhù)小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹(shù)下玩耍，可開(kāi)心了。這時(shí)，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然在我的夢(mèng)中未來(lái)的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺(jué)得未來(lái)的教室就是我理想中神奇的教室。
四年級想象作文 篇6
您好！我是某商場(chǎng)的銷(xiāo)售員。我姓何。我在國內獲得過(guò)“最佳推銷(xiāo)員”、“金獎推銷(xiāo)員”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。讓我來(lái)介紹一下我們的新產(chǎn)品——激光玻璃。
這種玻璃貴，主要體現在它的高科技產(chǎn)品上。內部分布有30個(gè)激光微型噴霧器和微型觸覺(jué)系統。一個(gè)激光微型噴霧器很值錢(qián)，還有一個(gè)很奇怪的觸覺(jué)系統�？梢钥闯鲞@個(gè)玻璃有多貴。最低的建設成本也是10萬(wàn)人民幣，但是我們已經(jīng)嘗試降低到5萬(wàn)人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。
以下是使用方法。很簡(jiǎn)單。玻璃上有一個(gè)微型識別器，很難找到，但你可以帶著(zhù)我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開(kāi)電源之前，告訴他你愛(ài)的人的名字，這樣他們就不會(huì )受到傷害。另外，打開(kāi)電源后，每天用0。3度電，吸收陽(yáng)光，晚上釋放柔和的白色陽(yáng)光，省電防盜。
如果小偷拿著(zhù)激光玻璃進(jìn)入主人的房子，首先，激光玻璃會(huì )發(fā)射數千束激光來(lái)綁住小偷。賊不打，則發(fā)出閃電；如果賊快沒(méi)打中，也沒(méi)關(guān)系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無(wú)聲無(wú)息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0。1秒內修好，完好。
激光玻璃，有錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)加盟！價(jià)格實(shí)惠，使用方便。
女士們先生們，大哥大姐們，與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。趕緊打電話(huà)。前六位買(mǎi)家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。
快來(lái)買(mǎi)，前10名買(mǎi)家有機會(huì )抽獎！一等獎：一輛奔馳，千萬(wàn)不要錯過(guò)！
四年級想象作文 篇7
我是一個(gè)長(cháng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細擦了擦，把我放到陽(yáng)臺晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子��？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對對，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著(zhù)他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌�，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
四年級想象作文 篇8
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀(guān)者也從來(lái)都不知道故事的情節到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開(kāi)始的時(shí)候我們就記得在這樣的過(guò)程當中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會(huì )歷經(jīng)很長(cháng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無(wú)邊際的希望，那些茁壯成長(cháng)的希望。
其實(shí)當我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀(guān)根本就是非常牽強的，因為他的目標就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì )發(fā)現，很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說(shuō)很多話(huà)的原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒(méi)有想過(guò)要怎樣才能夠為家庭分擔，沒(méi)有想過(guò)怎樣才能可以努力的過(guò)自己想要的幸福生活。因為在此之前他們并不知道很多事情是單單依靠努力并不能實(shí)現的。
未來(lái)在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)數不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅持到最后，那當然是最好的結局，可是如果不能堅持，那么時(shí)間也全都浪費在這里，并不會(huì )換來(lái)什么不一樣的結果，并不會(huì )有什么不一樣的生機。
他們到最后一刻都還是堅守著(zhù)自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會(huì )覺(jué)得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
四年級想象作文 篇9
是當一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì )發(fā)現那些所有的適應與不適應都會(huì )化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì )議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì )變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們曾經(jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì )知道當你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們去開(kāi)了會(huì )議，他們去找了，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì )明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話(huà)題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì )變成他們想象當中的英雄模樣，也會(huì )變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(cháng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì )聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當你終于明確這些目標的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評判的那個(gè)標準去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著(zhù)不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔的標準呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負責那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
四年級想象作文 篇10
在我記憶的長(cháng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(cháng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(cháng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著(zhù)幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區。東區為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國之稱(chēng)動(dòng)物展區內有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國內外的珍禽異獸，如長(cháng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區內，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè )園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內有“人鳥(niǎo)對話(huà)區，馴鳥(niǎo)表演區”，籠內配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著(zhù)像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(cháng)白原野”微縮景區。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應該用自己的力量保護他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
四年級想象作文 篇11
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國鄉村音樂(lè )歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(cháng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(cháng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他�！�
于是，小多利來(lái)到山羊爺爺的家。山羊爺爺聽(tīng)了小多利的話(huà)，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應�！毙《嗬w快地伸出一個(gè)“腳趾”，對山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓�！�
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定�！�
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著(zhù)急地問(wèn):“是什么條件呢?”
“你必須永遠愛(ài)你現在的媽媽!”山羊爺爺直截了當地對小多利說(shuō)。
小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現在的媽媽不是你親生的媽媽?zhuān)氵�會(huì )愛(ài)她嗎?”
小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋?zhuān)氩坏蕉嗬暮谀構寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門(mén)外，正好聽(tīng)到他們的對話(huà)。
“孩子，”黑臉媽媽摸摸小多利的頭說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽?zhuān)悄阌H生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(cháng)，才生下了你哩!”
四年級想象作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了2093年了。中國創(chuàng )造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機，就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的，能容納1億人。
我剛回到我的家，機器人保姆就在門(mén)口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問(wèn)機器人保姆這是什么，她說(shuō)：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營(yíng)養�！蔽衣�(tīng)了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯，機器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園�！蔽覄傄隙䴓�，但沒(méi)有發(fā)現樓梯，就問(wèn)機器人保姆：“怎么沒(méi)有樓梯呀？”機器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么，只是走上前去。突然，只見(jiàn)一束光照在她的身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著(zhù)她的樣子，我感覺(jué)又一股強大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機器人保姆這是怎么回事，她說(shuō)：“這是隱形的引力電梯，地球上沒(méi)有的�！蔽液闷娴馗�(zhù)機器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(cháng)······我連忙問(wèn)機器人保姆這是怎么回事，它說(shuō)：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì )這么大了�！�
我認為，人類(lèi)居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽(yáng)系、銀河系應該都會(huì )成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
四年級想象作文 篇13
突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開(kāi)房門(mén)的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。
小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，臉上一直掛著(zhù)甜甜的笑容。我很喜愛(ài)小主人把我捧在手上的感覺(jué)，每當小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)我比她還高興。
可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就哭了，我不知道為何她會(huì )哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著(zhù)我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。
窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)梢，幾片葉子被風(fēng)吹著(zhù)，如同無(wú)力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。
從這個(gè)時(shí)候起，我再也看不見(jiàn)小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì )不到小主人解開(kāi)我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。
日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟平常一樣，在窗臺前的寫(xiě)字桌上埋頭苦干，母親推門(mén)進(jìn)去了。
母親的臉色嚴厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿(mǎn)了，沒(méi)有空閑做�！蹦赣H一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去，形成了作業(yè)堆。
小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書(shū)堆里的頭垂得更低了……
月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……
我打算逃走，帶著(zhù)我那兄弟姐妹們一起……
四年級想象作文 篇14
我是一盞路燈，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開(kāi)，就這樣，我們都開(kāi)始“加班”。
我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著(zhù)的大時(shí)鐘，大聲地對同伴們喊：“各位，上班了！”我對面的人們多了起來(lái)，他們大多都是剛下班的上班族，他們匆匆的走過(guò)紅綠燈，急急忙忙地回家，并與家人團聚。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車(chē)上睡著(zhù)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位從學(xué)校里走出來(lái)的中學(xué)生，他手里拿著(zhù)一團包裝紙，朝著(zhù)揮舞著(zhù)胳膊的垃圾桶先生走去，他蹲下來(lái)及仔細查看“垃圾分類(lèi)”手冊，經(jīng)過(guò)他的分類(lèi)，他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開(kāi)了。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類(lèi)，那豈不是就可以給地球少一份負擔，可還是會(huì )有人放錯垃圾桶”。我安慰著(zhù)他，便再次挺了挺腰，畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”，時(shí)間過(guò)得非�？�，不一會(huì )周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了，這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的時(shí)候，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)露出了好奇的小腦袋，堅持站了一天崗的我們，躲進(jìn)“被窩”里睡覺(jué)了，上班的一天結束了。我要好好睡一覺(jué)，免得我的“眼皮”又要“打架了”。
我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來(lái)光明，我們感到自豪！
四年級想象作文 篇15
一覺(jué)醒來(lái)，我不自覺(jué)的打了個(gè)哈欠，準備起床。這時(shí)，我發(fā)現自己無(wú)法動(dòng)彈了，立馬睜開(kāi)眼睛，低頭看了看，我竟然變成了一盞路燈！
這一天，街上的人很多很多，我看到了馬路對面有一位上了年紀的老奶奶，就在這老奶奶準備過(guò)馬路的時(shí)候，忽然，從她后面出現了一位年輕的叔叔，叔叔扶著(zhù)那位老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝，叔叔也回應了一句不客氣。
這時(shí)，又從后面來(lái)了一位玩著(zhù)手機的叔叔，大概也就三十多歲的樣子，一直低著(zhù)頭玩手機不顧前面的一切，哎呀！這個(gè)叔叔撞到我了！他坐在了地上，哭笑不得的望著(zhù)我。
中午到了，我看到我左邊的面館，里面坐滿(mǎn)了客人，有人催著(zhù)老板弄飯；有的坐在椅子上玩手機；還有的聚在一起吃熱騰騰的面。每個(gè)人臉上都是那美麗的笑容。
下午，正是放學(xué)的時(shí)候。學(xué)生們排著(zhù)整齊的路隊，背著(zhù)響亮的古詩(shī)和課文，有一個(gè)小男孩在我身旁等著(zhù)綠燈，可能他是在太無(wú)聊了！用手敲著(zhù)我空心的身體，哦！原來(lái)我的聲音這么好聽(tīng)呀！
漸漸的，天色越來(lái)越暗，街上的人更多了，我的頭上也有了黃色的光芒，我好像就是這路上的一個(gè)給那些怕黑的人們照亮前方黑乎乎的路的牽引者。
天色完全黑了，路上的人少了，但是卻出現了許許多多的流浪貓和流浪狗，它們圍在了我和別的同班的身邊，仿佛就像是在尋找溫暖一樣。過(guò)了一會(huì )兒，它們圍在我們身邊睡著(zhù)了，睡得香噴噴的，放心吧！有我在，我會(huì )守護你們到天亮的。
四年級想象作文 篇16
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
十四年過(guò)去了，現在我27歲。27歲的我很漂亮，長(cháng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，忽明忽暗，櫻桃小嘴，1.7米的大個(gè)頭。當我走在街上時(shí)，我的轉彎率必須是100%。
我在北京現代音樂(lè )學(xué)院學(xué)習。一天，一位老師告訴我，“小琪，你現在出名了，你被邀請參加這個(gè)春節晚會(huì )！”聽(tīng)到這個(gè)好消息我很高興，但沒(méi)想到能參加春晚。我的心情很激動(dòng)。轉眼間，幾天過(guò)去了。來(lái)到春晚后廳，看到了很多名人。我的心情久久不能平靜。春晚導演告訴我，我的節目是大結局，可能是第一個(gè)，也可能是最后一個(gè)。我想：我壓力太大了。我怕第一個(gè)，也怕最后一個(gè)。我左右為難。春晚開(kāi)始了。導演趕緊告訴我，我是第一個(gè)參加春晚的。我穿著(zhù)漂亮的服裝，走上了春晚的舞臺。我看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾喊著(zhù)我的名字“石，石”。我唱了我的片頭曲，唱完了，我向大家鞠躬，掌聲繼續，一波又一波的騷動(dòng)起來(lái)。我懸著(zhù)的心終于落地了。沒(méi)想到，我的第一個(gè)春晚就這么順利。
春晚結束了。我回家睡了一覺(jué)。第一天到的時(shí)候，我去了朋友家，電視上正在放春晚。他們看到我的節目，趕緊鼓掌，有的說(shuō)好，說(shuō)你太厲害了。我的心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪。
這是我的歌手生涯，也是我成為歌手的原因。第一，我愛(ài)唱歌，更希望全世界都能聽(tīng)到我的聲音。
四年級想象作文 篇17
從前，月球上住著(zhù)一群精靈。小精靈艾米負責擦拭月亮和星星。當然，艾米是高級的。
有一天，艾米聽(tīng)從了精靈女王的命令，讓流星給月亮披上一層彩色的邊，讓星星裝飾月亮，因為今天精靈王國邀請了一位大客人，一位來(lái)自水星的“水晶兔”。
艾米努力讓她的小精靈和她一起擦，在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的邊，星星在月亮上擺出了精靈國的國徽和笑臉。
艾米完成工作后，她向女王報告，女王告訴艾米和另一個(gè)精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。
艾丁把艾米帶到花園，從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的小月亮，放入水中。小月亮慢慢長(cháng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(cháng)大的月亮，用百合的莖輕輕畫(huà)了一個(gè)支架，然后拿起一根大玫瑰刺，在月亮上刻了一個(gè)支架，成了一個(gè)滑梯。艾米看到了，立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來(lái)，然后把月亮一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，再用四葉草綁起來(lái)，就成了轉盤(pán)。一、二、三、四……轉眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲工具，他們合伙一個(gè)個(gè)收好，等著(zhù)客人的到來(lái)。
晚上，水晶兔來(lái)了�？吹竭@樣的場(chǎng)景很開(kāi)心。它拿出一個(gè)水晶，晃了晃。天上飛著(zhù)無(wú)數流星，精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱；一邊玩轉盤(pán)一邊跳舞。最后，大家一起開(kāi)香檳，一起放茉莉花燈，一起開(kāi)冰淇淋
甜美的音樂(lè )，在空氣中開(kāi)派對。
香檳是地球上的`雨，茉莉花香的光是閃電，冰淇淋香的音樂(lè )是雷聲……這一刻會(huì )發(fā)生在每個(gè)初夏和仲夏！
四年級想象作文 篇18
我是一個(gè)流失異國的文物，記得在清朝末年，，民不聊生，百姓苦不堪言，朝庭軟弱無(wú)能，連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。
英國大肆向中國售賣(mài)，國家錢(qián)沒(méi)了，地沒(méi)了，人沒(méi)了……這還是個(gè)國家該有的樣子嗎?
小罐子說(shuō)：“看著(zhù)中國那么好欺負，英法聯(lián)軍自然不會(huì )放過(guò)我們。燒殺搶奪一樣沒(méi)落�！薄皥A明園就是一個(gè)慘烈的悲劇，昔日的人間仙境就這樣被破壞，各種精美畫(huà)卷和瓷器全都被敵人搶走，帶得走就帶，拿不走的就一把火給燒了。墻壁先生說(shuō)：“好疼呀，我的外衣都燒焦了，這是人能干得出來(lái)的嗎?”我低頭看著(zhù)自己帶著(zhù)裂紋的身體，暗自憂(yōu)傷。
今天，中國強大、復興了!各種武器、、先進(jìn)的、戰斗機也都一應俱全。不再是原來(lái)的受氣包!現在終于有足夠的實(shí)力把我們接回家!
“怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì )不要我吧?”正在我擔心的時(shí)候，他們已小心翼翼地將我放在盒子里，踏上了歸途。
現在，我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補著(zhù)，我心想：回家的感覺(jué)可真好!”我開(kāi)心地待在這里，感到無(wú)比的溫暖，因為不再會(huì )有人欺負我，不再會(huì )有人欺負我熱愛(ài)的祖國了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……
這時(shí)，旁邊待了十多年的青銅器說(shuō)到：“嗨!小老弟，你可終于來(lái)了，旁邊空蕩蕩的日子可真不好過(guò)，又無(wú)聊，又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴，我都有說(shuō)不完的話(huà)了!”我心想：“是啊，相比在異國的孤苦伶仃漂泊不定的生活，我更喜歡在家被保護的日子!回家真好!”
四年級想象作文 篇19
在現代這個(gè)時(shí)代里，各種各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們已經(jīng)開(kāi)始依賴(lài)于他們，在我的夢(mèng)想里一直都有著(zhù)一個(gè)新型汽車(chē)，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車(chē)呢？
就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現在的汽車(chē)為我們的出行帶來(lái)了方便，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染，對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的汽車(chē)是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的，這種新型車(chē)不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的，這樣開(kāi)車(chē)時(shí)就不會(huì )污染空氣了，該多好呀。車(chē)子臟了怎么辦呀？不用擔心，它會(huì )自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險的時(shí)候會(huì )自動(dòng)剎車(chē)，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車(chē)子便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能，會(huì )安全的把你送到目的地，最重要的是還有個(gè)搜尋功能，能飛到很遠的地方去搜救失事的飛機，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔心，呵呵！
可算是個(gè)百變新型車(chē)哦！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學(xué)習，我們夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不會(huì )離我們太遙遠，小伙伴們，為我們的美好夢(mèng)想而努力吧！加油吧！
四年級想象作文 篇20
我是一盞燈，一盞普通的散發(fā)著(zhù)橙黃色光芒的路燈。每天都有形形色色的人在我面前來(lái)去匆匆，卻從來(lái)沒(méi)有注意到我。直到這一天，在我工作的第三年零一天，天空漫舞著(zhù)片片雪花，我居然被“發(fā)現”了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，太陽(yáng)落山后，整個(gè)街道都顯得異常寒冷。人們匆匆回家后，街道上格外冷清。一個(gè)穿著(zhù)樸實(shí)的老奶奶拎著(zhù)一個(gè)飯盒站在我面前，焦急地四處張望著(zhù)。不一會(huì )兒，一位穿著(zhù)環(huán)衛馬甲的老爺爺緩緩走來(lái)。老奶奶熱情地迎上去，并為老爺爺打開(kāi)熱氣騰騰的飯盒，一股飯香味撲鼻而來(lái)。他們倆坐在我的腳邊，一邊聊著(zhù)天，一邊吃著(zhù)飯。從他們的聊天中，我得知老爺爺從今天開(kāi)始每天晚上上下班晚高峰后都要清掃這條街道。老奶奶擔心天冷了老爺爺餓壞了身子，特意從家里做了晚飯送來(lái)，并和老爺爺一起吃。老爺爺吃著(zhù)吃著(zhù)，突然抬頭看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“現在的路燈又亮又溫暖�！崩夏棠桃蔡痤^看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“而且還很漂亮呢!”說(shuō)的我頓時(shí)臉都紅了。老爺爺和老奶奶相約以后每天這個(gè)時(shí)間都在我面前見(jiàn)面，一起吃晚飯�？粗�(zhù)他們一起吃飯的溫馨場(chǎng)面，我突然感到今晚似乎也沒(méi)有那么冷了。我用了用勁，讓我的燈光更亮更溫暖，照著(zhù)這一對恩愛(ài)的老夫妻。
從那天起，我突然發(fā)現有許多人們都需要我，我站好每一天崗，奉獻我自己一份微薄的力量。
四年級想象作文 篇21
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著(zhù)我的萬(wàn)能書(shū)包，難過(guò)地走在路上，因為我睡過(guò)頭了。但是，在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，爸爸開(kāi)著(zhù)超級無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“孩子，不用怕，我們可以開(kāi)超級無(wú)敵棒棒車(chē)去，昨天晚上呀！”“對哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開(kāi)吧！”“好！”爸爸爽快的答應了，“你要不先休息會(huì )兒吧，寶貝�！薄芭�，好！”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì )兒，我就睡得跟豬沒(méi)什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過(guò)了嗎？那是因為我吃了和糖的味道沒(méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì )融掉。等到融化之后你就會(huì )進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒(méi)翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái)，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車(chē)，和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，又開(kāi)始了我那精彩的一天。
四年級想象作文 篇22
一天，我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道：“丑小鴨為什么令人討厭呢？它也不丑呀……”“你理解我？”不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音。我忽然看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞，我剛想走過(guò)去看個(gè)清楚就“��！”地一聲掉了下去。
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己坐在蘆葦叢，面前有一個(gè)又小又丑的鴨子，它問(wèn)：“你竟然能理解我的心事？”我回答：“是呀，怎么了？”“跟我去《評論題》吧�！蔽覄傁雴�(wèn)它《評論題》是什么，卻被丑小鴨拉著(zhù)飛跑了起來(lái)。
來(lái)到這里，椅子、桌子是鐵絲和干草做的，臺子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺問(wèn)：“丑小鴨很丑嗎？”大家叫道：“太丑了！”我又問(wèn)：“那丑小鴨長(cháng)大會(huì )是誰(shuí)呢？”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無(wú)聲�！澳俏覀冃瞧诹鶃�(lái)看吧！”“好�！兵B(niǎo)兒和野鴨一齊叫道。
星期六來(lái)了，上臺的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫：“丑小鴨來(lái)了嗎？”天鵝說(shuō)：“我就是丑小鴨��！”“什么？”全場(chǎng)睜大了眼睛，張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì )兒，每個(gè)人都說(shuō)了：“對不起�！辈⑺投Y物表達自己的歉意。我也笑了，心想：真開(kāi)心啊。忽然，我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里�！鞍�！”地一聲又回來(lái)了。
醒來(lái)時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我發(fā)現手里有幾片白天鵝的羽毛，這才反應了過(guò)來(lái)，剛才全是真實(shí)的。
四年級想象作文 篇23
一天，有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見(jiàn)了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，終于爬上了山頂。他看見(jiàn)了一座小房子，上面寫(xiě)著(zhù)“茶”。在山上，他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶對他說(shuō):“小朋友，你居然到這來(lái)了，往前走吧，你會(huì )見(jiàn)到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子，老奶奶不見(jiàn)了，他也掉下去了，看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡，從城堡里飛出來(lái)了一群小天使，她們對他說(shuō):“進(jìn)去吧，我們的王后要見(jiàn)你!”看見(jiàn)了一位王后，她慈樣、美麗，說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人，我想給你一樣東西做紀念，你是要財富還是知識?”他想了想說(shuō):“我要知識�！蓖鹾笳f(shuō):“你會(huì )有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見(jiàn)了一幢紅色的房子，便走了進(jìn)去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走，看到了大海和魚(yú)兒們，看到了藍天、白云、樹(shù)林。又往前走，又看見(jiàn)了動(dòng)物們，它們之間有一條界線(xiàn)，左邊的是中生代的動(dòng)物，右邊是現代的動(dòng)物，左邊三角龍是國王，右邊大象是國王，它們都過(guò)著(zhù)和平的生活。他看了每一種動(dòng)物，學(xué)到了知識;再往前走，看見(jiàn)了天堂，看見(jiàn)了他死去的奶奶;再往前走，看見(jiàn)了原始人;再走，他看見(jiàn)了高科技;再走，他看見(jiàn)了幸福生活;再走，他看見(jiàn)了人間趣事.再走……
四年級想象作文 篇24
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達，自從發(fā)明了汽車(chē)，再也不擔心走路費時(shí)間。但是，購買(mǎi)汽車(chē)的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車(chē)的各種喇叭聲震天響�？茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車(chē)。
萬(wàn)能汽車(chē)的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車(chē)時(shí)，按下綠色按鈕，機翼就會(huì )自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車(chē)可不像飛機那樣還要助跑才能起飛，機翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車(chē)就會(huì )把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車(chē)就像太陽(yáng)能汽車(chē)一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì )像其他汽車(chē)制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車(chē)的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車(chē)還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車(chē)的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車(chē)還有很多種功能，正等著(zhù)其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng )造呢!長(cháng)大后我也要當個(gè)科學(xué)家，滿(mǎn)足人們生活的需要。
批改評語(yǔ)：這是一篇想象類(lèi)的文章。小作者以生活中堵車(chē)現象為基礎，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了萬(wàn)能汽車(chē)的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習作中可見(jiàn)小作者的創(chuàng )新能力。極度推薦!
四年級想象作文 篇25
夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著(zhù)。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著(zhù)一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。
但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著(zhù)致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強的生存能力、金蟬脫殼般的反應力和無(wú)比強大的記憶力。
這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開(kāi)了，但從此銷(xiāo)聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì )出來(lái)，繞過(guò)一切陷阱，去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類(lèi)遺跡。不過(guò)，這群游走在江湖上的家伙從不成群結隊，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì )接二連三地死于非命，但會(huì )有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì )給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現在他們眼前，當時(shí)我也沒(méi)管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類(lèi)打擊，有的不止是血肉模糊，身體內部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚大江南北，而他們，有著(zhù)一個(gè)霸氣的綽號——“小強”。
四年級想象作文 篇26
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(cháng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(cháng)頸鹿家，只見(jiàn)長(cháng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(cháng)頸鹿說(shuō)： 對不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著(zhù)來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線(xiàn)太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(cháng)頸鹿語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻出自己的妙計來(lái)： 要堅持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話(huà)，從那以后，他都照著(zhù)去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫院去檢查，果然恢復了視力。他對站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
四年級想象作文 篇27
我已經(jīng)是一個(gè)1米66，身材極好，腰身細瘦，樣子迷人，學(xué)習又棒，考上了國外名牌大學(xué)的女孩子。
我走出國門(mén)，把中國兩千年的文化帶到國外，讓那里的人們了解中國的民族文化；學(xué)習國外的先進(jìn)的科學(xué)系技術(shù)和文化。要做一個(gè)文明的人，和他們友好相處。因為我知道，自己的一舉一動(dòng)都是為中國人民爭光，不要給中國人民抹黑。
中國人民的智慧都在于我們這一代，只要我們好好學(xué)習，成就大事業(yè)，就是可能成為中國的棟梁之才，才能把中國建的更強大，更美好。
我回國后，就把國外的豐富的科技交給2021年的我
再過(guò)9年就是2021年了，到那個(gè)時(shí)候我就年滿(mǎn)18周歲了。
到那時(shí)候我就開(kāi)始上大學(xué)了，可想上大學(xué)的時(shí)候課程已經(jīng)比小學(xué)的課程多了許多許多。有化學(xué)、物理、地理、歷史等等很多很多的課程。
這些課程都非常非常難，怪不得老師和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我好好學(xué)習呢！原來(lái)他們是為我以后著(zhù)想呀！
所以說(shuō)，從現在起我要好好學(xué)習，打好基礎才能考上好的學(xué)校，也可以找個(gè)滿(mǎn)意的工作，更好的為人民服務(wù)，為祖國多做些有益的事情，這就是我的理想。老師都說(shuō)，上課要好好聽(tīng)講，不懂的要問(wèn)老師！
2021年很快就要到了，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現自己上大學(xué)的夢(mèng)……2021年我們再見(jiàn)吧！
四年級想象作文 篇28
“孩子，怎么啦?”
“媽媽?zhuān)蚁矚g住在楓樹(shù)上。它長(cháng)著(zhù)紅彤彤的樹(shù)葉，是小松鼠最好的家�！�
“不，好孩子，老松樹(shù)才是我們最可愛(ài)最舒適的家�！�
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說(shuō)。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他銜來(lái)了落葉、草莖和羽毛，墊在楓樹(shù)的樹(shù)杈里，做成一個(gè)軟軟的巢。晚上，他遠遠地向媽媽說(shuō)了聲“明天見(jiàn)”，跳到新巢里睡覺(jué)了。這個(gè)巢，給美麗的紅葉叢包圍著(zhù)，是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)造成的，多么溫暖舒適呀!
第二夜，秋風(fēng)越吹越緊.楓樹(shù)落下了幾張紅葉。
第五夜，秋風(fēng)刮呀刮呀，楓樹(shù)落下了許多紅葉。
第十夜，秋風(fēng)又急又冷，楓樹(shù)的紅葉，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音，松鼠媽媽覺(jué)得心疼，怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。每一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)落葉的聲息，使她的心緊縮起來(lái)。松鼠媽媽抬起頭，依稀看見(jiàn)對面的楓樹(shù)，伸出鋼叉般的枝條，沒(méi)有樹(shù)葉。秋風(fēng)會(huì )像千萬(wàn)支尖針，刺著(zhù)孤單的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光禿禿的枝權間，伸出前腳往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一團呢。
“好媽媽?zhuān)悄銌?”小松鼠認出是熟悉的前腳，激動(dòng)地說(shuō)，親著(zhù)媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子，你凍壞啦!”
“冷…不……不冷�！�
“對媽媽要說(shuō)老實(shí)話(huà)。摸摸你冰涼的身體，應該說(shuō)冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著(zhù)孩子，又回到老松樹(shù)的樹(shù)洞里。
四年級想象作文 篇29
住在老槐樹(shù)上的快嘴喜鵲嚷開(kāi)了:“誰(shuí)偷了花母雞的蛋，我知道，我知道!”
“汪汪，是誰(shuí)啊?”小黃狗仰起頭問(wèn)。
“黃鼠狼，黃鼠狼�！�
小黃拘也沒(méi)問(wèn)問(wèn)清楚，就要去找黃鼠狼�；鸽u卻喊住他說(shuō):“小黃狗，你等等，幫我守一會(huì )兒，我去吃早飯�！�
小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開(kāi)。他東張張西望望，看見(jiàn)雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來(lái)條花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒(méi)走近去看看。
忽然，屋檐下傳來(lái)燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子媽媽飛來(lái)飛去啄他，不讓他靠近窩。
小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。
黃鼠狠又向燕子媽媽撲去，幸好燕子媽媽飛得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因為給小黃狗嚷得著(zhù)了慌，一滑腳。摔下來(lái)了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。
花母雞回來(lái).看見(jiàn)小黃狗捂著(zhù)鼻子，就問(wèn):“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說(shuō)一了遍�；鸽u高興地說(shuō):“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了�！彼呎f(shuō)邊去孵蛋。她又數了數她的小寶寶，突然大叫起來(lái):“啊，又少了一個(gè)�！�
小黃狗也摸不著(zhù)頭腦了，剛才明明自己守在這兒�？礃幼�，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰(shuí)呢?
四年級想象作文 篇30
“一個(gè)人在異國他鄉做陌生人，過(guò)節的時(shí)候會(huì )為親人三思�！泵慨斘易x到這首詩(shī)，我就不禁想起我的家鄉。轉眼間二十年過(guò)去了，在外地忙的時(shí)候幾乎沒(méi)有回過(guò)老家。于是，趁著(zhù)國慶七天假期，我飛回了老家。
啊，家鄉！我久違的故鄉！短短20年后，我的家鄉發(fā)生了如此巨大的變化：我看到一條寬闊的道路在城市中縱橫交錯，一輛太陽(yáng)能生態(tài)汽車(chē)有序地行駛在道路上；曾經(jīng)是碎磚瓦的小平房，現在消失了，成了高樓大廈。不要認為高層建筑污染環(huán)境�，F在都用青磚了！建筑拆除后，剩余的破碎頭可以回收利用，制成完整的磚�？梢曰厥諑资�！
當我終于回到家時(shí)，我激動(dòng)地跑下車(chē)，投入了我的家鄉閆家山的懷抱，——。山上依舊像往年一樣開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數五顏六色的野花；山上清澈的小溪還在歡快地流淌；房子前面的幾棵樹(shù)仍然立在地上。我剛伸手去敲門(mén)，門(mén)卻自己開(kāi)了�！拔业暮煤⒆�，你終于回來(lái)了！”媽媽走出房間，緊緊地握著(zhù)我的手�！拔�，媽?zhuān)趺礇](méi)你就開(kāi)門(mén)了？”我有些好奇的問(wèn)我媽。經(jīng)過(guò)我媽的解釋?zhuān)也胖朗亲詣?dòng)門(mén)。當我走向大門(mén)時(shí)，上面的電子眼認出了我的臉和瞳孔，于是它自動(dòng)打開(kāi)了。除了大門(mén)，家里的其他東西也換成了新時(shí)代的設備，比如：椅子可以通過(guò)了解主人的健康狀況自動(dòng)調節高度和幅度；冰箱可以自動(dòng)將家里需要冷凍或冷藏的食物儲存到你的胃里。
啊，家鄉！我為你驕傲！
四年級想象作文 篇31
我想象未來(lái)世界的汽車(chē)是這樣的：我們可以自動(dòng)改變顏色或隨意添加圖案。車(chē)內有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂(lè )。汽車(chē)的每個(gè)角落都有各種按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。最讓人興奮的是，這輛車(chē)尾部排出的廢氣會(huì )自動(dòng)轉化為空氣，真的很舒服，也很環(huán)保。
星期天，我和父親上車(chē)去兜風(fēng)。我站在車(chē)旁，輕輕按下車(chē)身旁邊的紅色按鈕，車(chē)立刻變成了鮮紅色。然后爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，我坐了進(jìn)去。車(chē)外嘈雜的聲音瞬間消失，取代了車(chē)內飄蕩的悅耳音樂(lè )。車(chē)啟動(dòng)了，尾部不停的排放尾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它的引擎里有一個(gè)小太陽(yáng)能芯片，晴天可以收集。但是，大家肯定會(huì )問(wèn)：“下雨下雪怎么辦？”這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們可以利用太陽(yáng)能儲存的光再次維持這個(gè)功能。即使沒(méi)有儲存，我們也可以去賣(mài)家那里更換芯片，或者去4s商店向太陽(yáng)能大的芯片輸入熱能或光能。這種汽車(chē)不僅可以解決汽車(chē)尾氣造成的空氣污染，還可以大大減少空氣中的煙霧，使人們遠離呼吸道疾病。真是一舉兩得，一舉兩得。此外，在車(chē)的頂部有一些微型掃描儀，通過(guò)它我們可以知道哪里交通通暢，哪里堵車(chē)。車(chē)內的按鈕也可以給我們送食物，茶具等。供司機休息時(shí)使用。
“科學(xué)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有長(cháng)期積累才能匯成一條大河�！笨茖W(xué)改變生活，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我們的生活會(huì )得到更好的改善。
四年級想象作文 篇32
至于學(xué)生是否應該使用手機，也許很多人認為這是一個(gè)需要討論的關(guān)鍵問(wèn)題。當然，對于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。
總有人認為學(xué)生還是孩子，沒(méi)有成熟健全的價(jià)值觀(guān)。他們玩手機控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習。也許有人認為學(xué)生實(shí)際上不是用手機學(xué)習的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛(ài)，也可能是完全沉迷于其他內容，不注重學(xué)習。
但是，我認為手機是一個(gè)很好的學(xué)習工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習計劃。
就好像學(xué)生會(huì )不會(huì )玩手機，這是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機上，把電腦放在面前，也不一定會(huì )去看。有些人覺(jué)得學(xué)習是自由而有趣的�？磥�(lái)他已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習入門(mén)的地方，所以他用手機作為學(xué)習的工具。我們可以知道手機軟件應用商店里有很多有用的軟件。如果能應用到學(xué)習中，學(xué)習效果會(huì )很高。
如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機總會(huì )有被折磨的感覺(jué)，所以盡量不要看手機。
好像大學(xué)生經(jīng)常買(mǎi)ipad學(xué)習，雖然有人說(shuō)即使沒(méi)有安排，也可以用白紙和書(shū)來(lái)寫(xiě)和學(xué)習，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個(gè)人的情況不一樣，每個(gè)人的習慣也不一樣。這些答案大家心里都有數，要具體分析。
所以作為學(xué)生家長(cháng)，是否給孩子手機，要看學(xué)生的情況。
四年級想象作文 篇33
走在空氣清新的小路上，耳機里單曲循環(huán)放著(zhù)一首古風(fēng)歌曲，頭也跟著(zhù)歌曲的節拍搖擺著(zhù)，正如古代酸秀才背著(zhù)那早已爛記于心的故事，這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(cháng)恨歌》。
聽(tīng)著(zhù)歌，已有些走火入魔的我擺著(zhù)頭，好像“聲臨其境”，又如“身臨其境”。不遠處，隱約看到一個(gè)人也如我一樣，擺著(zhù)頭，但他身穿名牌，戴著(zhù)藍牙耳機，但我最無(wú)法忍受的是，他比我還瘦。
我倆向對方走去，正如那數學(xué)題中的相遇問(wèn)題，待他走近了，我才發(fā)現，他除了瘦，其他跟我長(cháng)得一模一樣。他看見(jiàn)我也是一愣，也在打量我，估計也在想：“這人是誰(shuí)啊?長(cháng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了，我們竟不約而同地伸出右手，見(jiàn)對方如此，也都不好意思地撓撓頭，笑了笑。
我向他做了個(gè)“請”的手勢，讓他跟我坐在一起，“你叫……”他打斷我的話(huà)，“很顯然，我不是你嗎?”
他的這句話(huà)勾起了我的好奇心，“那么未來(lái)的我是什么樣的呢?”那人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你這不廢話(huà)嗎?至少，你現在知道，你還活著(zhù)!”我對這種語(yǔ)氣十分討厭，心想：“未來(lái)的我怎么是這樣的?我可不想成這樣�！�
我離開(kāi)了，離開(kāi)了那條小巷，也離開(kāi)了十年后的那人，之所以是“那人”不是我，是因為，我可不想像他那樣墮落，更不愿看到那不思進(jìn)取，頹廢無(wú)聊的臉龐。
四年級想象作文 篇34
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨�？粗�(zhù)月下的林立的高樓，望著(zhù)頭上閃亮的星空，心里豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著(zhù)一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著(zhù)這神秘的月亮，自古神話(huà)的源泉，誕生出了無(wú)數美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們訴說(shuō)的對像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達摩一樣在月下懷遠，頓悟，但在這里能體會(huì )坐地日行八萬(wàn)里的自然真理，更能體會(huì )月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著(zhù)徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚。靜的只有星星伴著(zhù)月亮，燈火伴著(zhù)高樓，他們默默地交流著(zhù)，言談都市內的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽(tīng)著(zhù)，感愛(ài)著(zhù)，享受著(zhù)都市喧囂后的寧靜，難得的寧靜。整理著(zhù)雜亂的思緒，情感，洗刷著(zhù)疲憊的靈魂。遠比浴足，按摩身體上的享受更加快樂(lè )。
美好的月夜，無(wú)限的情懷，月亮遙遠，思緒更遠，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹�；捎钪嬷械囊涣m埃，四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小，但把心靈變的更長(cháng)遠，寬闊！
四年級想象作文 篇35
今天，老師給我們看了一部電影，它令我震驚不已。
它，還讓我知道了保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。
今天，人們越來(lái)越認識到，地球是我們共有的家園，如果自然環(huán)境受到破壞，我們的家園將會(huì )怎樣？
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國家。而像圖瓦盧這樣的國家，以后會(huì )不止一個(gè)。
從天外看，地球是個(gè)完美而淡藍色的星球。它被一層厚厚的大氣包圍著(zhù)。當太陽(yáng)強烈的紅、紫外線(xiàn)射向地球時(shí)，大氣層會(huì )把一部分紅、紫外線(xiàn)反射回去，把一部分光線(xiàn)保留下來(lái)，控制了地球的溫度，所以地球才得以氣候正常�？墒�，一旦人類(lèi)不再保護環(huán)境，大氣層將不能順利把紅、紫外線(xiàn)反射回宇宙，那些紅、紫外線(xiàn)就會(huì )毫不受阻地射向地球。那是多么可怕��！如果地球氣溫平均升高１度，阿爾卑斯山的冰雪將會(huì )全部融化，澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì )全部死亡；升高兩度：全球的海洋水平面上升７米，三分之一的動(dòng)植物種群滅絕；升高三度：亞馬遜森林將變?yōu)榛哪�，氣候徹底失控人�?lèi)將無(wú)回天之力；升高四度：全球的沿海地區再度被吞沒(méi)，新的沙漠開(kāi)始了；上升五度：南北極將長(cháng)出綠樹(shù)。％９５的物種滅絕。人類(lèi)將面對最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎？
所以，我們應該保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園！
四年級想象作文 篇36
你看，那邊跑來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著(zhù)一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著(zhù)手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來(lái)不但不生氣，反而對著(zhù)同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因為這，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開(kāi)心果”哩！
我很急躁。記得二年級在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見(jiàn)了。下課后，我在教室里轉來(lái)轉去也找不到那支筆，急得我滿(mǎn)頭大汗，恨不得趴在地下找。后來(lái)終于發(fā)現原來(lái)筆卻就在我的凳子下。
我很愛(ài)踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì )了拉球、內腳背傳球、內腳背射門(mén)和外腳背射門(mén)……對了，因為我愛(ài)踢足球，所以媽媽給我買(mǎi)了一套巴西國家隊足球服——一件黃色的上衣，一條深藍色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來(lái)為我加油哦！
我很好客。我最喜歡家里來(lái)客人。每次一有客人來(lái)，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來(lái)招待客人。我特別希望來(lái)小伙伴，不僅可以和他玩個(gè)夠，媽媽還會(huì )讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書(shū)津津有味看了起來(lái)。我愛(ài)看的書(shū)可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛(ài)麗絲漫游奇跡》
四年級想象作文 篇37
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過(guò)度”、喜新厭舊，初學(xué)英語(yǔ)，卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名：ANN破蛋專(zhuān)屬日期：二年級
通過(guò)中間人MISS周的介紹（據說(shuō)英語(yǔ)課上表現好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名）。本人第一次擁有英語(yǔ)名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導致炫耀細胞開(kāi)始作祟...晚上回家，書(shū)包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說(shuō)書(shū)狀：“親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”伴隨著(zhù)不名的舞姿。四周，無(wú)聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”爸媽驚乎，N秒后恍過(guò)神來(lái)�！罢娴�？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn)：“寶貝啊，你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽(tīng)好了——ANN！”“ANN？！”老爸開(kāi)始裝腔弄勢�！癆NN？！”老媽開(kāi)始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語(yǔ)氣中帶著(zhù)點(diǎn)諷刺語(yǔ)調（因為老爸老媽都三十貴庚了，還沒(méi)有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應不暇�！八尖�，我說(shuō)你這名字吧，有點(diǎn)拗口�！薄八尖�，你這英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共（便便）拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵，無(wú)語(yǔ)......
四年級想象作文 篇38
陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著(zhù)，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著(zhù)：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑�！睘觚斅朴频卣f(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏(yíng)。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的�！焙镒优苤�(zhù)跑著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì )秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì )烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線(xiàn)中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏(yíng)了比賽，別人不會(huì )笑話(huà)我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏(yíng)了。
烏龜對說(shuō)：“你下只要堅持不懈，一定能贏(yíng)。加油！”
四年級想象作文 篇39
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數點(diǎn)�！皼](méi)關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì )兒做完了再改也不遲�！庇谑�，我又繼續做下去了。接著(zhù)又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現，我并沒(méi)有在意它們會(huì )給我帶來(lái)什么惡果。
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見(jiàn)面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開(kāi)了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話(huà)。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我帶來(lái)的“惡果”。
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級了，應該以身作則，給低年級的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級小朋友，沒(méi)有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用�，F在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂(yōu)患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說(shuō)話(huà)，宋老師提醒了我，我立刻意識到了我的錯誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話(huà)，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(cháng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認識到自己的錯誤，讓我的“憂(yōu)患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
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