有關(guān)四年級作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級作文 篇1

　　當我們的老師宣布要出發(fā)時(shí)，我們都歡呼起來(lái)了。你也許會(huì )問(wèn)，我們?yōu)楹芜@樣開(kāi)心？因為我們要去野炊。

　　我們首先到了鳳凰廣場(chǎng)，沖入廣場(chǎng)中看到了許多面觀(guān)墻，有的是廣場(chǎng)賦，有的是廣場(chǎng)紀事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場(chǎng)的建筑意義和規劃。當然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因為它標志著(zhù)利津人民的勤勞、善良、機智和勇敢。

　　接著(zhù)我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街，那里的門(mén)窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。

　　我們經(jīng)過(guò)了黃河大橋，��！看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過(guò)林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的ren da喊：“到了！黃河外灘到了！”隊伍中又是一片沸騰。

　　一到目的地我們就忙活開(kāi)了，有得忙著(zhù)鋪餐布，有得忙著(zhù)搶位子，有得忙著(zhù)搭灶臺，有得忙著(zhù)抱柴草……大家忙得不亦樂(lè )乎。我們幾個(gè)先擺開(kāi)了盤(pán)碗瓢盆，那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負責運輸飯菜，來(lái)來(lái)回回得像個(gè)跑堂的小二似的，不過(guò)必須穿越煙霧，每運一趟眼淚都要流出來(lái)，也真夠不容易的！這時(shí)二、三隊的飯菜已經(jīng)出爐了，我們組由于沒(méi)有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當然不好喝了。

　　各隊的飯菜都做好了，老師說(shuō)：“孩子們，今天咱們就來(lái)個(gè)大會(huì )餐吧！”三個(gè)隊聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂(lè )融融��！大伙爭先恐后，吃的津津有味，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺(jué)都哈哈大笑，因為我們都變成了大臉貓。媽媽說(shuō)：“世超，回家先洗洗臉�！�

　　野炊在一片歡笑中結束了，可是我卻想了許多，平時(shí)在家家務(wù)活干的太少了，這次如果沒(méi)有父母的幫助，我們很可能是看著(zhù)米和菜就吃不上飯的。我要感謝大自然，更要感謝我們的父母。

　　在今后的.生活中，我們要學(xué)會(huì )自理、自立，由過(guò)去的“小皇帝”改做“好臣民”，自己的事情自己做，不怕任何困難和挫折。

四年級作文 篇2

　　星期天，媽媽告訴我，我們要去綠色莊園去郊游。我們準備好了東西，坐車(chē)到了綠色莊園，我們進(jìn)了綠色莊園，首先看見(jiàn)了一個(gè)的大的噴泉。我們繼續向里走，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖，我們買(mǎi)了兩張船票，上了船，我們劃呀劃，劃呀劃，突然一條小魚(yú)從水里蹦出來(lái)，好像在歡迎我們的來(lái)到。

　　之后，我們又去了游樂(lè )場(chǎng)，玩了空中飛人、飛鏢射氣球······非常好玩。

　　最后我們又在樹(shù)下的草地上野餐了一頓，郊游可真好玩！

四年級作文 篇3

　　我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英小學(xué)上學(xué)，同學(xué)們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。

　　我的個(gè)頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦�？傊�，算是中等身材吧。平時(shí)我喜歡把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，所以，我整天頭上都像頂著(zhù)一個(gè)糖葫蘆，快樂(lè )的走來(lái)走去，跳來(lái)跳去。在學(xué)校，我總愛(ài)穿著(zhù)校服。在假日里，我喜歡穿紫色的衣服。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我在家沒(méi)什么事情可做，晃來(lái)晃去。忽然，看到桌子上有一本畫(huà)畫(huà)書(shū)，很有趣。書(shū)里畫(huà)了很多的動(dòng)物，有小貓、小狗、小魚(yú)、小馬、孔雀等等，很多很多的小動(dòng)物。而且，畫(huà)的都象活的一樣。自從那時(shí)，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。心想：等我長(cháng)大了，我想當一名赫赫有名的畫(huà)家。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业膬�(yōu)點(diǎn)是學(xué)習努力、認真。但是，我也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是一個(gè)“犟”。所以，家里人都說(shuō)我是一塊“牛皮糖”。具體表現就是：不管我做什么事情的時(shí)候，我都要按我自己的想法去做，別人說(shuō)什么我都不聽(tīng)。就算是我的想法不對，我聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)，我就把嘴撅起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你的嘴上都能掛一個(gè)油瓶了�！钡阶詈�，我知道我的想法不對，很后悔。想自己當時(shí)，怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢？不過(guò)，我就是這么一塊“牛皮糖”。

　　同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)“可愛(ài)的我”嗎？

四年級作文 篇4

　　一天，哥哥到我家來(lái)玩，他手里還拎著(zhù)一個(gè)手提袋。他說(shuō)：“今天我要讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我怎么用紙鍋燒開(kāi)水的�！蔽野迪�，不大可能吧，恐怕水還沒(méi)燒開(kāi)，紙就先燒著(zhù)了。哥哥從袋子里拿出一個(gè)實(shí)驗架放在桌子上，實(shí)驗架上架著(zhù)紙鍋，下面是酒精燈。我伸長(cháng)了脖子，瞪大了眼睛，盯著(zhù)那口紙鍋。只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)杯子，在水龍頭邊接了點(diǎn)水慢慢地向紙鍋里倒水，同時(shí)點(diǎn)燃酒精燈，藍色的火苗不住的舔著(zhù)鍋底。但紙鍋并沒(méi)有燒著(zhù)，倒是過(guò)了一會(huì )兒，水面冒起了白煙。哥哥說(shuō)：“這是水蒸氣，不是煙�！卑橹�(zhù)時(shí)鐘的滴答聲，水蒸氣越來(lái)越濃，哥哥說(shuō)：“水已經(jīng)開(kāi)了�！�

　　紙碰到水會(huì )濕，紙碰到火就燃燒，為什么紙鍋燒水就會(huì )有所不同？哥哥說(shuō)：“酒精燈燃燒時(shí)將熱通過(guò)紙傳給了水，水吸收了熱量，所以紙鍋不會(huì )濕也不會(huì )燃燒��！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。我翹起大拇指贊揚了哥哥，哥哥也不好意思地笑了。

　　通過(guò)這次的小實(shí)驗，我又增長(cháng)了知識。學(xué)無(wú)止境，知識的寶庫需要我們去努力探索、開(kāi)拓。

四年級作文 篇5

　　我十分地喜歡我的臥室，雖然它很普通，但卻清新舒適。

　　走進(jìn)臥室，一眼就能看見(jiàn)一張乳白色的書(shū)桌。書(shū)桌上面整齊地放著(zhù)筆筒、臺燈，還有一排由高至低擺放的課外書(shū)�？沼鄷r(shí)間，我經(jīng)常端坐在椅子上聚精會(huì )神地翻看它們。書(shū)桌頂端還擺放著(zhù)兩只可愛(ài)的毛絨玩具和一盆“死而復生”的何首烏。之前，那些何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了，可在我們的悉心照料之下，它竟奇跡般地舒展出綠葉，給我的臥室增添了幾分生趣，我十分喜歡它。

　　我的床在西南面。顏色淡淡的，十分耐看。床單同是相似的顏色，看起來(lái)很是協(xié)調。

　　南面角上有一個(gè)大柜子，柜子上貼著(zhù)我得過(guò)獲得的獎狀。在柜頂上，趴著(zhù)一只毛絨大狗，雪白的身子，烏黑的眼睛，頭上還戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，它是我的朋友。

　　在東南面有一個(gè)面積不大的陽(yáng)臺，里面擺放著(zhù)許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等，每天清晨起來(lái)，望著(zhù)這些植物，我都會(huì )覺(jué)得神清氣爽。陽(yáng)臺前的窗簾是兩層的，淡綠的底色，上面有許多飽滿(mǎn)的花兒。

　　這就是我的臥室，能給我帶來(lái)無(wú)限溫暖的臥室！

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