【精品】四年級的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
圣誕節最熱鬧最好玩的時(shí)候，應該是晚上平安夜的時(shí)候吧。外面的花花世界現在是怎樣的熱火朝天呢？
冷冷的雪天的夜里，我更愿意呆在家里。
他下午回家一趟拿了錢(qián)，晚上有活動(dòng)。
和兒子吃了蘿卜魚(yú)頭湯和酸辣白菜，雖簡(jiǎn)單，卻也吃得有滋有味。然后，在平靜里守著(zhù)我們的平安夜，守著(zhù)我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎？應該是去年吧。
也是在家里，上網(wǎng)�？匆�(jiàn)那個(gè)年輕的朋友一直聽(tīng)著(zhù)關(guān)于圣誕節的歌曲，一首接一首的，我也點(diǎn)擊了，也聽(tīng)著(zhù)。
一樣的圣誕節，不一樣的是心情，一年里，人的變化到底有多大呢？外貌倒在其次，內在呢？或許原本彼此都不是很熟悉，并不熟悉誰(shuí)到底是何樣的一個(gè)人，只是憑著(zhù)一星半點(diǎn)的殘存記憶而拼湊的'一個(gè)形象。
但始終堅信，不管如何變化，其內在的最本質(zhì)善的心神始終是不變的。
去年今日的圣誕場(chǎng)景沒(méi)有再重現，沒(méi)有人在聽(tīng)著(zhù)圣誕的歌曲，難道是我看不到？
時(shí)間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無(wú)常的生活讓我們變了，有時(shí)變得連我們自己都詫異，都不認識自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規蹈矩的舉動(dòng)，能說(shuō)明什么呢？只能說(shuō)明人心的復雜和處在這個(gè)多變社會(huì )的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂(lè )了。才如此。
溫馨平安夜里，在心里，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意！
圣誕快樂(lè )！永遠快樂(lè )
四年級的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
對您多年的養育之恩非常感謝，如今，您已經(jīng)把我養大了，我長(cháng)大了，您卻老了。您辛辛苦苦把我養大，等到長(cháng)大了，我一定會(huì )好好報答您！
您是否記得您教我走路？教我吃飯？教我說(shuō)話(huà)？教我認字？您把一切都教給我。如果我做好了，您表?yè)P我。我沒(méi)有做好，您就會(huì )鼓勵我。如果我不會(huì )，您會(huì )一而再再而三去教我，直到我學(xué)會(huì )。您還記得嗎？那一次數學(xué)題十分難，我百思不得其解，這時(shí)您出現了，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)仔細給我講解，可我怎么也聽(tīng)不明白，當您講了一半，發(fā)現我急哭了，便用手輕輕地拍著(zhù)我的背，安慰著(zhù)我，然后又換了一種更好理解的方法和話(huà)語(yǔ)耐心地講給我聽(tīng)，直到我徹底弄懂，臉上露出了笑容。
媽媽?zhuān)绬�？我雖然經(jīng)常和您發(fā)火，但我心里是非常愛(ài)您的。每當有活動(dòng)時(shí)，會(huì )有人問(wèn)我們誰(shuí)最?lèi)?ài)我們，或是我們最?lèi)?ài)誰(shuí)，您可能不知道，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我腦海中便會(huì )立刻浮現出兩個(gè)字：媽媽。媽媽您還記得嗎？我們畫(huà)畫(huà)班第一次去拓展訓練，要在外面住一夜，我當時(shí)求著(zhù)要去參加，您同意了，我高興都蹦了起來(lái)。但是剛一上車(chē)，我就后悔了，那是我第一次離開(kāi)您，我十分害怕，害怕再也見(jiàn)不到您。訓練以后，教練告訴我們要感恩父母，因為我們的生命是媽媽給的，教練問(wèn)我們知不知道永遠和媽媽分離是什么感覺(jué)？我不知道，因為我不敢去想，那時(shí)候我才知道，不但您給了我生命，您也是我的生命。
所以為了感謝您，我才寫(xiě)了這封信，希望您可以理解我此時(shí)此刻在想什么。
媽媽?zhuān)诖�，我想大聲地對您說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) 薄?/p>
愛(ài)您的孩子張士卿
四年級的作文 篇3
新年到，新年好，穿新衣，帶新帽……我最喜歡過(guò)春節了，因為春節是家人團聚的日子，充滿(mǎn)了濃濃的親情味。雖然還沒(méi)到春節，但是我卻覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在其中了。
由于前幾年都是考完試就直接去外地旅游了，連年都是在外地過(guò)的，因而沒(méi)有感受到在家過(guò)年的樂(lè )趣，因此，這一次我要在家里好好過(guò)一個(gè)年，體驗在家里的年味。
我要和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，當場(chǎng)為他們寫(xiě)一幅“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”的春聯(lián)，并為他們貼上，我相信，爺爺奶奶看到我寫(xiě)好的春聯(lián)，心里肯定甜滋滋的。
在家里過(guò)年，當然是與眾不同的嘍！我要吃爺爺做的醬汁肉，品嘗其中的甜蜜；我要吃爺爺煎的熏魚(yú)，感受其中的美味；我要吃爺爺燉的咖喱土豆牛肉，體驗其中的香味……
吃完年 夜 飯，我們一家人其樂(lè )融融地坐在沙發(fā)上，談?wù)劶页�，一起看春節�?lián)歡晚會(huì )，一起吃水果和年貨……
等到十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們全家出動(dòng)，一起放鞭炮和煙花，特別是那個(gè)名叫《孔雀開(kāi)屏》的煙花，爸爸點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，只見(jiàn)那《孔雀開(kāi)屏》的煙花上裂開(kāi)了一道口子，緊接著(zhù)，里面噴出了火花，那些五彩繽紛的火花持續噴射著(zhù)，向四面八方延伸開(kāi)來(lái)，就好似一只公孔雀正在開(kāi)屏，場(chǎng)面極其壯觀(guān)，我們不禁看得入了迷，心想：古人說(shuō)：“人在畫(huà)圖中”真是一點(diǎn)不錯呀！
我常常夢(mèng)到我們一家人一起過(guò)春節的情景，那畫(huà)面是多么其樂(lè )融融��！
我多么希望春節能夠快快來(lái)臨呀！
四年級的作文 篇4
書(shū)，是我的良友，他給我一把金鑰匙，誘導我打開(kāi)淺短的視線(xiàn)，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，他從不吝惜對我的幫助。在我的生活中不能沒(méi)有書(shū)，因為書(shū)籍能給我們帶來(lái)與偉大巨匠進(jìn)行跨越時(shí)空對話(huà)的樂(lè )趣，是我們的靈魂變得豐富而充實(shí)，可以是我們懂得做人的樂(lè )趣與道理，因而讓我感到讀書(shū)使我生活中的一大樂(lè )趣。
讀書(shū)使人生活中不可缺少的，書(shū)可以?xún)艋藗兊男撵`，陶冶人們的情操，給人以遐想的空間，讀書(shū)可以讓我們的課外生活變得豐富多彩，可以使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )和微笑可以讓我們從無(wú)聊中得到解脫，他為我們大腦增添了新的血液，他無(wú)求回報的為人類(lèi)做著(zhù)各種奉獻。
書(shū)還可以使人類(lèi)了解宇宙奧秘的工具，從而使我們得知浩瀚的宇宙里的一切，他可以無(wú)求回報的把我們帶到書(shū)的海洋，讓我從書(shū)中獲得樂(lè )趣和精神上的解脫。
書(shū)可以給人們帶來(lái)自信，可以讓人們的堅信不容易被打敗，書(shū)用自己優(yōu)美的語(yǔ)言文字來(lái)鼓勵人們，就算失敗了也不沮喪，站起來(lái)繼續努力。
一本你喜歡的書(shū)，就是一位朋友，是一處隨時(shí)樂(lè )意去就去的地方。這就像我們的樂(lè )園一樣，給予我們無(wú)窮的快樂(lè )。當然在我們每個(gè)心中讀書(shū)宛如品味一道精美的佳肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見(jiàn)面，令人回味無(wú)窮。
每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)他的心聲，在這個(gè)時(shí)候你就開(kāi)動(dòng)了自己的腦筋，覺(jué)得這是世界上最有樂(lè )趣的事。
書(shū)是人類(lèi)的財富，書(shū)給人類(lèi)增添了不少情趣，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成一個(gè)幸福的人，使我們的生活變成輕松而舒適的詩(shī)”。這就足以證明書(shū)所能給人類(lèi)帶來(lái)的樂(lè )趣。
相信以后有書(shū)為伴的日子將更加精彩。
相信以后有書(shū)為伴的生活將更加充實(shí)。
【【精品】四年級的作文四篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級的作文匯總5篇05-14
【精品】四年級的作文300字3篇05-10
【精品】秋天四年級的作文合集5篇05-01
【精品】秋天四年級的作文合集八篇04-29
【精品】公園四年級作文10篇05-15
【精品】四年級想象作文四篇05-10
【精品】四年級動(dòng)物作文10篇05-08
【精品】四年級敘事作文三篇05-05
【精品】四年級學(xué)生作文三篇05-05
【精品】四年級寫(xiě)景作文3篇04-28