【推薦】四年級的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文 篇1
很久很久以前，有一個(gè)老磨坊老人去世他有三個(gè)兒子，家里的東西也被分的一干二凈。大兒子要了磨坊，二兒子要了那頭驢，只剩下一只貓，小兒子只能要一只貓。小兒子非常傷心，自己什么也沒(méi)有只有一只貓，可是貓咪卻對小兒子說(shuō):“主人，你只要給我做一雙合腳的鞋子，你就會(huì )發(fā)現我還是有用處的”。小兒子雖然將信將疑，但是還是照它說(shuō)的做了，小貓穿上鞋子，拿了一個(gè)布袋，就出去了，它靠著(zhù)自己的本領(lǐng)抓到了許多麻雀和其他野味，它帶著(zhù)麻袋去求見(jiàn)國王，國王召見(jiàn)，小貓就說(shuō)是它主人送國王的一個(gè)小小禮物，國王對這份禮物很滿(mǎn)意，他想見(jiàn)一下貓的主人。
小貓給主人準備了一套華麗的衣服，小兒子穿著(zhù)就去皇宮里了，到皇宮里，小兒子英俊的外表深深吸引了公主，公主對小兒子一往情深，可是國王卻說(shuō)，必須有一個(gè)城堡才能將公主嫁給他，他可發(fā)愁了，可是貓拍著(zhù)小兒子的腿說(shuō):“主人沒(méi)事，包在我身上�！�
說(shuō)完貓就出發(fā)了，原來(lái)在他們家的附近有一座豪華的城堡，城堡里住著(zhù)丑陋的妖怪，貓就去拜訪(fǎng)這個(gè)妖怪，妖怪很好奇的見(jiàn)了貓。貓說(shuō):“大王我聽(tīng)說(shuō)您有七十二變任何都能變，什么獅子老虎什么都可以，您可以讓我開(kāi)一下眼界嗎？”妖怪非常高興，變成了一個(gè)大象，亂踩一通，小貓差點(diǎn)被踩扁，驚魂未定，小貓顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“大王你的本領(lǐng)非凡，讓我卻是相信，不過(guò)龐然大物倒是可以倒是，像小螞蟻，小老鼠什么的那么小您肯定不行吧�！毖址浅Ｉ鷼鉃榱俗屝∝埾嘈抛约旱哪芰�，風(fēng)云突變，妖怪化作一團黑霧，霧氣一散它就變成了一只小螞蟻，穿鞋子的小貓趕緊一腳踩死了妖怪。
就這樣小兒子娶到了善良的公主，穿鞋子的貓和主人還有公主住進(jìn)了城堡，他們幸福的生活在一起。
四年級的作文 篇2
常常聽(tīng)老師講，水是寶貴的，它和人類(lèi)關(guān)系大著(zhù)呢！我們有特別珍惜每一滴水。
今天下午放學(xué)時(shí)，我看到有兩個(gè)高年級同學(xué)扭開(kāi)自來(lái)水龍頭，互相打起水仗來(lái)了。就這樣，甜甜的自來(lái)水就這樣白白地流失了。打完水仗，他們倆又不扭緊水龍頭，轉頭就跑。這時(shí)，我連忙跑過(guò)去，把水龍頭扭緊。
我心想：這倆個(gè)大哥哥真不應該浪費水呀！希望他們能夠改正壞習慣，能做到節約用水。
四年級的作文 篇3
清風(fēng)徐徐，天氣陰晴不定，走到陽(yáng)臺上，那簇粉紅色的繡球花千嬌百媚，開(kāi)得正旺……
記得那是五一節的小長(cháng)假，閨蜜婳邀我去她家做客，我十分爽快地答應了。
滿(mǎn)心欣喜從五點(diǎn)興奮地起了床，一直傻坐到八點(diǎn)，我穿了一身清涼的背帶褲，迫不及待地去了婳的家。
可惜天不遂人愿，我并不知道她家是幾幢幾室，打她的手機顯示沒(méi)電，婳媽的手機關(guān)機，無(wú)奈之下我只好原路回家。
剛到家沒(méi)過(guò)十分鐘，婳的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了。我剛想張口說(shuō)一頓，斥責她的準備不周全，沒(méi)來(lái)得及，就聽(tīng)她滿(mǎn)含歉意地說(shuō)道：“對不起，菡，我的手機沒(méi)電了，所以剛才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，你現在在哪兒��？”
我癟了癟嘴，假裝毫不在意地回了一句：“在家里�！�
婳的興致一下子提高了：“太好了，我現在來(lái)接你了，你再過(guò)幾分鐘下來(lái)吧�！�
本來(lái)張口想斥責的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)煙消云散，婳真是我的好閨蜜，她本只要道個(gè)歉就可以了，可沒(méi)想到她這么看重這份友情。
我拎上了自己準備送給她的禮品，三步并作一步地沖了下去。
只見(jiàn)婳的大額頭在陽(yáng)光的暴曬下滲出幾滴汗珠，她一直在等我！
看見(jiàn)了我，婳沖過(guò)來(lái)抱住了我，左手拿起一束桃粉色的繡球花，與她淺粉色的碎花裙很是相襯，抬頭：“你最喜歡的繡球花，給你！”
我接下了這束繡球花，感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。拿起了我準備送給婳的禮物，其實(shí)禮物中，有我自己制作的素籠，上面有一朵粉紅色的繡球花。
婳接過(guò)那包禮物，歡愉地笑了起來(lái)，很明媚，很熾熱，很詩(shī)意，就如那簇粉色的繡球花……
四年級的作文 篇4
悄悄地，悄悄地，神秘的春天悄悄地走進(jìn)了我們的世界，悄悄地來(lái)到了墻邊的一角。
看！那棵杏樹(shù)上的杏花開(kāi)得真美��！那雪白的花瓣襯托著(zhù)碧綠的枝葉，猶如一只只小精靈穿著(zhù)潔白的花裙子，戴著(zhù)碧玉似的綠花冠，在枝頭翩翩起舞。墻邊有棵桃樹(shù)十分奇妙。桃花盛開(kāi)時(shí)，那花朵粉嫩嫩的還沒(méi)有完全綻放。過(guò)了一段時(shí)間后，桃花開(kāi)始放肆地吸收著(zhù)日月之精華。不久之后，每朵桃花都欣然怒放，好像每位桃花姑娘都開(kāi)始梳妝打扮，準備稱(chēng)霸花界。
瞧！墻角下的草坪上有一朵鮮紅的野花綻開(kāi)了呢！那朵紅艷艷的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝獨秀，身旁還簇擁著(zhù)許多含苞待放的小花蕾，這朵火紅的野花，就是草坪上的花之王。
聽(tīng)！墻角旁春天的號角已經(jīng)吹起，春天的使者仿佛在向我們招手問(wèn)好。鳥(niǎo)兒們?yōu)榇禾於璩�，蝴蝶為春天而飛舞，還有花草樹(shù)木，大家都為春天喝彩。
世間萬(wàn)物都在為春天的到來(lái)而感到興奮，人們也為春天做了充足的準備，春天真是個(gè)美好的季節！
四年級的作文 篇5
青鳥(niǎo)的天空
四季過(guò)了，春天還會(huì )來(lái)，那朵蒲公英吹過(guò)的影子，暈開(kāi)了淡黃的花蕊。交錯的長(cháng)空里，開(kāi)滿(mǎn)了青春的花，從此不再彷徨……
一、六月的雨
毛茸茸的六月/流星劃過(guò)天際/濕潤的眼眶/不再流出淚水/強忍著(zhù)等待陽(yáng)光/同載著(zhù)夢(mèng)想的雨絲/一起綻放。
六月的天空真美，滿(mǎn)是初夏的味道�？墒浅錆M(mǎn)考試的六月，也很無(wú)奈�？荚嚩嗝雌匠�，像是喝著(zhù)礦泉水，不斷為中考補充著(zhù)礦物質(zhì)。她想起，多少個(gè)與星光一起度過(guò)的夜晚，埋頭與功課交戰；多少個(gè)清晨，伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光爬起晨讀英語(yǔ)，恨不得讓全身的細胞都感受著(zhù)充滿(mǎn)智慧的粉筆末末，剛照完的畢業(yè)照上同學(xué)們的笑臉；她甚至想起每天早晨家門(mén)口修車(chē)大爺看見(jiàn)自己時(shí)的微笑……所有的這些像是催化劑似的加速了時(shí)間。流戈忘記了自己是懷著(zhù)怎樣的心情走進(jìn)了自己的母校，忘記了那些用多少個(gè)黑夜熬出來(lái)的紅眼睛換來(lái)的分數，只記得從中考那首熟悉的卡農開(kāi)始，自己行云流水地做完了九年的精華，未聽(tīng)見(jiàn)蟬聲，卻燃盡了所有。原來(lái)這就是中考，走過(guò)了，才覺(jué)得那般地真切，像是初夏揮之不去的光影，隨雨而至，卻化去了塵埃，觸動(dòng)著(zhù)大腦的每一根神經(jīng)，無(wú)法泯滅。
二、幻化成風(fēng)
星空閃耀著(zhù)/即使淚水轉動(dòng)的明天/把這唯一的話(huà)語(yǔ)/抱緊在胸中/因為你我現在在被春風(fēng)吹拂。
最后一片落葉落下，雪悄然地來(lái)了。流戈來(lái)Y中將近半年了，單一的住校生活似乎并不像自己憧憬的那般美好，流戈身邊多了一群小蜜蜂，每天湊在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一起分享著(zhù)各自的秘密，一起因為晚上說(shuō)話(huà)到很晚被老師抓到而罰站；一起吃媽媽帶來(lái)的美味飯菜。而阿布也時(shí)不時(shí)地給自己寫(xiě)信，其實(shí)Z中與Y中相隔不遠，何況流戈還記得阿布的電話(huà)號碼，可她還是喜歡寫(xiě)信，喜歡用信封把那些文字包起來(lái)，投進(jìn)信箱，像是在郵寄一個(gè)思念。而阿布也經(jīng)常會(huì )有事沒(méi)事地寫(xiě)：今天在宿舍吃東西被老師發(fā)現；我感冒了，異常嚴重；今天我吃了食堂的芹菜餃子，真好吃……每當流戈看到阿布詼諧的語(yǔ)言，總會(huì )咯咯地笑。她真的很感謝上帝，給了她阿布這樣好的“禮物”和那些剛走進(jìn)自己生命中的好朋友。她珍惜著(zhù)擁有的這些友誼，是沒(méi)有山盟海誓也能知道永遠的默契，即使在粗布般無(wú)光的日子里，也會(huì )覺(jué)得溫暖；就算無(wú)溫的寒冬，也會(huì )給自己?jiǎn)渭兊目鞓?lè )。她想起那首《幻化成風(fēng)》：“騎著(zhù)自行車(chē)爬上山坡，帶著(zhù)與你曾經(jīng)的回憶上路，哼著(zhù)歌謠，嘴唇漸變紅潤，像遇見(jiàn)你的幸福一樣……”是啊，阿布和小麻雀，遇見(jiàn)你便是幸福，即使有淚的明天。
三、初夏無(wú)聲
整冬的寒冷徹底化開(kāi)/那些被封印的秘密/劃開(kāi)了記憶的口子/自以陳舊的影子/如化透的潮水/泛濫了心湖/在初夏里消磨/
天開(kāi)始日漸變暖，可溫和的太陽(yáng)卻怎么也平和不了流戈黏在一起的煩躁�！澳氵�會(huì )想他嗎？”阿布信里的那句話(huà)，讓流戈正積極努力建起來(lái)的城堡，轟然間倒塌。怎么不想呢，她還是會(huì )想他的陽(yáng)光，他的笑臉……可是流戈沒(méi)有表白過(guò)。
青春的歲月里，流戈、阿布以及形形色色的人都會(huì )打馬而過(guò)，天空不會(huì )因為失去青鳥(niǎo)而褪色，湖泊亦不會(huì )因沒(méi)了飛魚(yú)而干涸，那些在青春里閃過(guò)的'影子，就讓它在初夏升華吧。
尾聲
雨期未至，暖風(fēng)撫平了所有的不安。初夏，看著(zhù)未來(lái)的天空，流戈想，也許這就是青春，那些沿途的繁華，走過(guò)收獲過(guò)丟失過(guò)，只要堅定了信心，從此便不再彷徨。
四年級的作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦，同學(xué)們迫不及待的涌進(jìn)了學(xué)校。
班主任老師向我們宣告，從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)行高效課堂。
第一天我們進(jìn)行了重新分組。以前我們班有四個(gè)組，每組十幾個(gè)人，現在分成了8組，每組只有8個(gè)人。不僅分了組，而且按照小組，座位也發(fā)生了變化。從前都是豎排縱向坐，同學(xué)們只能一個(gè)看一個(gè)的后腦勺，但現在不是，同一個(gè)組的同學(xué)面對面坐，同學(xué)們面對面學(xué)習，保持了四年之久的課堂座位，一下變了，還真感覺(jué)到很新鮮，很有趣。
除了分組變座位，同學(xué)們忙著(zhù)給自己的小組起名字，設計組徽，寫(xiě)組規等。就說(shuō)組名，每個(gè)小組的同學(xué)都熱情洋溢，想的五花八門(mén)，有的叫“一馬當先”，有的叫“團結就是力量”等等，我們小組經(jīng)過(guò)大家的一致認可命名為“書(shū)香小組”，希望我們小組的每個(gè)人人都要愛(ài)讀書(shū)。
忙活了3天后，第四天，開(kāi)始正式上課了。第一節是語(yǔ)文課，老師給我們講了一個(gè)小故事，這是開(kāi)天辟地的事兒，以前沒(méi)有過(guò)的。這個(gè)故事把我們深深地吸引住了，后來(lái)老師講的越來(lái)越有趣，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們還“追”著(zhù)老師，讓她再講點(diǎn)、再講點(diǎn)，老師也很高興，于是興致勃勃的講了起來(lái)。在英語(yǔ)課上，因為新課堂建立了獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)方式，所以我們小組采用了群學(xué)的方式來(lái)提高小組成員的學(xué)習效率，比如說(shuō)玩一個(gè)跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲或搶答，把組員的興致提高，讓他們又快樂(lè )的血，又能把學(xué)習成績(jì)提高起來(lái)，這樣，不僅我們快樂(lè )，老師也欣慰。
還有一點(diǎn)，我覺(jué)得非常不錯，以前一個(gè)組只有一個(gè)小組長(cháng)，在管理十幾個(gè)人，但現在，每個(gè)人都是小組長(cháng)，不同的小組長(cháng)，他們都有自己的管理范圍，都能體驗到身為一個(gè)“官”的壓力，調皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職，齊心協(xié)力的共同管理小組。
我喜歡這個(gè)新課堂，一個(gè)既好玩又效率高的學(xué)習環(huán)境。
四年級的作文 篇7
我們的校園非常美麗。每當我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(cháng)得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀(guān)音”把無(wú)數小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數也數不清；還有的像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因為嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著(zhù)積雪更顯示出自己的蒼翠。��！我美麗的校園，我因為你的美麗而驕傲、而自豪！
四年級的作文 篇8
初夏的夜總顯得那么悶熱，草叢中卻響起了蟲(chóng)子“咕咕”的叫聲，哦！你是多么迷人。
靛藍色的天空中，那銀白的月光格外皎潔。厚厚的云層時(shí)而蓋之，時(shí)而露之。云層中，總有幾點(diǎn)淡淡的月光，那么柔美，又令人覺(jué)得深不可測。露之時(shí)可謂難得，那近似圓形的月亮露出天顏，使我贊嘆。與之相比，星星顯得更加明亮，可卻也更加渺小了。在這天穹映照之下，這畫(huà)卷那么和諧。
眼前那一片小公園，已融入夜色之中，松柏那高大挺秀的剪影，矗立在夜色之中，夜幕之下，這兒顯得分外寧靜。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻又轉眼即“沒(méi)”。
雨點(diǎn)此時(shí)滴答下來(lái)，劃破寂靜夜空。若是獨自一人，撐著(zhù)雨傘，看著(zhù)騰起了雨霧，望著(zhù)路燈，有些恍恍惚惚，疑似在天間，非在人間。
雨歇了。
空氣格外清鮮，華燈滿(mǎn)街，家里早已開(kāi)啟了燈光，街上繁華，公園幽靜。滿(mǎn)城都充滿(mǎn)了黃色的柔光。車(chē)子還在路上喧鬧，黃、紅兩種顏色夾雜在一起，而我，正欣賞著(zhù)這繁華。李白詩(shī)云：“江火似流螢”，我眼中，只剩下“燈火似流螢”。
夜晚有著(zhù)他獨特的景色。千百年來(lái)吸引著(zhù)文人墨客，也恰是它特有的魅力。
四年級的作文 篇9
長(cháng)大后的我呀，是一位心靈仙子。頭上長(cháng)著(zhù)棕色的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，全身穿著(zhù)公主服，手上拿著(zhù)一個(gè)魔法棒，我的身旁還有一只一直圍著(zhù)我飛的可愛(ài)精靈小菲。小菲飛的時(shí)候，背后會(huì )出現一道奪目的彩虹，然后慢慢地消失。
一天我踩著(zhù)魔法心靈梯通往著(zhù)一位名叫葉露露的小女孩的心靈里。我剛來(lái)到她的心靈，看見(jiàn)的竟然是一片沙漠！原來(lái)，露露有一位親姐姐，叫櫻露雪，她跳舞可是出了名。在露露的眼里，她姐姐可是世界上最漂亮的明星！可是有一次，她姐姐不小心摔傷了腿，醫生說(shuō)她傷得很重，要住院。因此露露就失去了一個(gè)同伴，她每天都在擔心姐姐的健康，所以露露老是悶悶不樂(lè )的。
“給我一些香香種�！蔽覍ξ业木`小菲說(shuō)。
“好的！”小菲一邊爽快的回答一邊給了我一些閃閃發(fā)光的彩色小珠子，我把彩色小珠子灑在沙漠里，每天給它們澆水、施肥，經(jīng)過(guò)我的培育，彩色小珠子長(cháng)出了翠綠的小苗，慢慢的又開(kāi)出了鮮艷的小花�？�！這里每天小鳥(niǎo)都會(huì )來(lái)唱歌，蝴蝶來(lái)跳舞，河水來(lái)演奏，蜜蜂來(lái)采蜜，燕子在這里安了家……從此，這里就變得生機勃勃。
呵呵！露露的心情怎樣了呢？她每天笑咪咪的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當人們看見(jiàn)充滿(mǎn)笑容的她時(shí)，都會(huì )高興地為她祝福。
“�！懔恪币魂圁[鐘的聲音把我吵醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！要想實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后成為心理學(xué)家，讓全世界哀愁的孩子都變成快樂(lè )的小天使！
四年級的作文 篇10
今年的寒假我去了新鄭龍福山莊，這是我們補習班送的一個(gè)冬令營(yíng)，兩天一夜，不過(guò)在這兩天一夜之中，我玩兒的開(kāi)心極啦。
我和我的四個(gè)朋友一個(gè)宿舍，她們分別是劉依諾，邢婧榕和我，我們到中午的時(shí)候，一起在宿舍里玩，喊大叫，那個(gè)時(shí)候真是太開(kāi)心了。
晚上還去唱歌了，我拉著(zhù)邢婧榕的手，我們倆跑著(zhù)，喊著(zhù)，嗓子都喊啞了，不過(guò)還是很開(kāi)心，快樂(lè )！
晚上該睡覺(jué)了，我用最快的速度刷完牙，洗完臉，就鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)了，我們一個(gè)宿舍的人都睡不著(zhù)，我們在一起說(shuō)話(huà)，聽(tīng)歌，唱歌，一直到晚上十點(diǎn)才睡覺(jué)。我是我實(shí)在是太興奮了，快到12點(diǎn)的時(shí)候我還沒(méi)睡著(zhù)，就數一只羊，兩只羊，三只羊……數到幾百只的時(shí)候，我才睡著(zhù)，接著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上六點(diǎn)半的時(shí)候，我醒了，刑婧榕醒了，石一一也醒了，劉依諾也醒了，我們四個(gè)就穿好衣服到外面玩兒了。人四個(gè)拉著(zhù)手，轉圈，跑步，跳高一樣的開(kāi)心，一樣的快樂(lè )。
吃過(guò)早飯后，我們開(kāi)始玩游戲了。我們玩的第一個(gè)游戲叫鼓動(dòng)人心。一個(gè)鼓旁邊有很多繩子，需要我們一組的人齊心協(xié)力，接夠15個(gè)球就贏(yíng)了，嗯，認真聽(tīng)著(zhù)老師指導，認真練習。開(kāi)始比賽啦！第一次我們接了五個(gè)，對方接了三個(gè)，我們贏(yíng)啦！第二集我們接了七個(gè)，對方接了六個(gè)，我們又贏(yíng)了，第三次的時(shí)候對方接了八個(gè)，我們接了15個(gè)，我們又贏(yíng)了，太開(kāi)心了！太快樂(lè )了!
在這次冬令營(yíng)中，我學(xué)了不少知識，有了不少收獲，如果下次還有這種活動(dòng)，我還要參加!
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