仙人掌四年級作文　

　　雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春意盎然，但是，仙人掌百折不屈、自強不息的精神更是令我無(wú)比敬畏！

　　仙人掌有著(zhù)綠色的皮膚，滿(mǎn)身的“盔甲”上偶爾偷偷地綻放著(zhù)幾朵絢麗多彩的小花——有調皮可愛(ài)的小黃花，還有如火如荼的小紅花……正方形、長(cháng)方形、圓形、橢圓形……奇形怪狀，形態(tài)各異！

　　在遼闊的沙漠里，荒無(wú)人煙，沒(méi)有姹紫嫣紅的鮮花，也沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，只有一些不起眼的仙人掌！沙漠里既炎熱又干旱，有時(shí)溫度高達八十多度，但是仙人掌照樣生存，它不畏火爐般的蒸烤，任憑狂風(fēng)無(wú)情的肆虐，頑強的與大自然斗爭，自強不息、不棄不離的捍衛著(zhù)自己美好的“家園”！

　　我家也養了一盆仙人掌。有一回，我不小心被扎了三根小刺，醫生也沒(méi)能拔出來(lái)，疼的我坐立不安！爸爸一氣之下把它從窗臺上扔了出去！幾天過(guò)去了，當我開(kāi)窗的時(shí)候，看見(jiàn)了樓下靜靜地躺著(zhù)的仙人掌，看著(zhù)它奄奄一息的樣子，心里酸酸的，油然而生了一些憐惜…。于是，我把它撿回來(lái)，試探著(zhù)又栽在了花盆里�？墒�，令我出乎意料的是它竟然吃驚地活了下來(lái)！也許是我對它的敬畏吧，從此以后，我像寶貝似的把它小心翼翼地放在我的學(xué)習桌上，當起了我學(xué)習生活中的“警示鐘”——

　　有一天，我在做作業(yè)時(shí)，有一道數學(xué)題把我難住了，爸爸不在家，當時(shí)心想：“還是放棄吧！”忽然，我看到了旁邊的仙人掌，它好像在說(shuō)：“苗賀淇，你應該向我學(xué)習頑強拼搏、知難而進(jìn)呀！”于是，我反復思考，終于破解了那道難題！從此，無(wú)論是學(xué)習上，還是在生活中，每當我有困難時(shí)，總想起那盆仙人掌。它每天都在為我加油鼓勁，督促我一天比一天進(jìn)步！

　　我愛(ài)仙人掌！更愛(ài)它那種百折不屈，自強不息的精神！

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