四年級作文[經(jīng)典7篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　孔融讓梨之后，整個(gè)家里都十分高興，不停地對外宣揚，自己有個(gè)兒子，叫孔融，不要吃大梨，把大梨讓給哥哥弟弟吃，只吃小梨！

　　有一個(gè)親戚聽(tīng)了，連忙跑到電臺告訴那些主持人、記者們，正在苦苦找材料的記者自然是不亦樂(lè )乎，連忙叫人扛著(zhù)攝像機去采訪(fǎng)：“孔融先生——當然現在該說(shuō)孔融孩子，您為什么要把大梨讓給別人吃呢？自己只吃小的呢？大梨有什么不好的呢？”記者一來(lái)到，就向孔融連放了三炮。

　　孔融不耐煩地說(shuō)：“因為我覺(jué)得哥哥大，所以要吃大的。弟弟小，我要讓著(zhù)他們��！大梨有什么不好的!”

　　記者聽(tīng)了，想：多好的小孩��！不上電視就可惜了！次日，他就去電臺報告孔融的回答和表現。電臺連忙把他們拍的視頻播放。就這樣，孔融一夜之間成為了一個(gè)“名副其實(shí)”的名人。

　　從此以后，電臺的人天天來(lái)采訪(fǎng)，這還不算什么，孔融家的電話(huà)常常都不能用，每天幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)電話(huà)，不停地詢(xún)問(wèn)細節，然后在網(wǎng)上發(fā)表，孔融已經(jīng)紅到那些天王天后的地步了�？兹诘�'父母因為有錢(qián)賺也不阻攔，任兒子走來(lái)走去。還把家里都給裝修得煥然一新。過(guò)了幾天，孔融收到了一張邀請函，上面只注明來(lái)一個(gè)拍攝場(chǎng)地，原來(lái)，有人都想要把孔融讓梨的經(jīng)過(guò)拍成電視劇、電影了，孔融來(lái)到那里，攝像頭對準了他，哪知他卻說(shuō)：“我再也不想讓什么梨了，我只不過(guò)是把大梨讓給別人吃，這有什么錯嗎！還不停地拍我，采訪(fǎng)我，我寧愿做一個(gè)不懂得謙讓的孩子，也再也不要讓什么梨了！”這一說(shuō)，導演愣了，而那個(gè)親戚和他的父母呢？他們都傻眼了。

四年級作文 篇2

　　今天是周末，爸爸媽媽帶我和表哥去游泳。

　　到了游泳館，我和表哥迫不及待地脫了衣服，穿上游泳衣，蹦蹦跳跳地來(lái)到游泳池邊，“砰”的一聲跳進(jìn)了水里。我們一會(huì )兒玩水上球，一會(huì )兒玩游泳比賽，玩累了，就到岸上休息。不一會(huì )兒，身體變冷了，我們就跳進(jìn)水里熱了熱身，又繼續玩耍，一直玩到筋疲力盡才依依不舍地離開(kāi)。

　　游泳既鍛煉身體又開(kāi)心，以后我要叫爸爸經(jīng)常帶我去游泳。

四年級作文 篇3

　　石林因四景而聞名于天下。今早我們一出賓館就沿著(zhù)顛簸的山路去到了其中之一的大疊水瀑布景區。

　　進(jìn)入景區，叢叢青竹蓬蓬勃勃，到處都是青翠的參天大樹(shù)，偶爾在對面山崖上會(huì )出現一兩個(gè)溶洞。突然在我們的腳下傳出了轟隆隆低沉的聲音。我大叫：“不好了！地震了！”媽媽對我說(shuō)：“不是地震，是瀑布的轟鳴，它在向我們致歡迎詞呢！”我們順著(zhù)山道下到谷底。在山道上，由于常年無(wú)人光顧，本來(lái)就已經(jīng)濕滑的臺階加上山體滑坡，臺階變的更加難以落足。

　　下到谷底，眼前豁然開(kāi)朗，小水滴順風(fēng)飄到了我們的臉上，就像二三月間的'春雨一樣，細細柔柔的下著(zhù)。瀑布的吼聲震耳欲聾，使人還沒(méi)有見(jiàn)到瀑布就可以感受到瀑布的雄壯氣勢。再往前走幾步，瀑布的側身照就呈現在我的眼前。突然，我發(fā)現對面有個(gè)觀(guān)景臺，便興致勃勃的跑了上去。站在觀(guān)景臺上，瀑布像一條白龍從山崖上飛入到了深潭中，那吼聲可能是白龍飛入深潭時(shí)高興的歡呼。對面的山青翠欲滴，突顯的瀑布無(wú)比清新。深潭的水是渾黃的，應該是瀑布的激流攪得的潭底的黃土不得安寧，到水面上來(lái)透氣的緣故吧。

　　走到瀑布下面，抬頭一看從天而降的瀑布給人一種天旋地轉的感覺(jué)，正在這時(shí)，付姨媽大叫：“到這來(lái)，太舒服了，”原來(lái)是微風(fēng)吹過(guò)，水珠落在身上，非常涼爽。仔細一看，瀑布的下方有幾個(gè)黑黝黝的溶洞，風(fēng)從里面吹出來(lái)，就像里面有一臺鼓風(fēng)機一樣，給人一種毛骨悚然的感覺(jué)。瀑布下方的水被氣流吹的“卷”了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)的水球。比起瀑布來(lái)這幾個(gè)水球顯得十分輕盈，好像是懸浮在了水面上。

　　我注意到在瀑布旁有水流過(guò)的痕跡，我想可能是三年連續的干旱讓瀑布的水流小了許多，使瀑布的規模也減小了許多。深潭的的邊緣有一條小河，順著(zhù)山谷流向遠方，在小河的旁邊坐落著(zhù)一戶(hù)戶(hù)人家。想必今年連綿的雨水不但讓瀑布恢復了生機，也讓這方的人可以按時(shí)耕種。

　　不要讓這迷人的美景成為歷史。讓我們一起保護這大自然給我們的恩賜。

四年級作文 篇4

　　清晨，我來(lái)到車(chē)水馬龍的街上，川流不息的車(chē)輛，把指揮交通的.民警叔叔給累的要死！我變成一陣清風(fēng)，給民警叔叔一絲絲清涼。

　　中午，我走進(jìn)農田，發(fā)現農民伯伯的莊稼快枯萎了！而且農民伯伯也早已熱的不行了！我又變成一朵云，給農民伯伯遮住了那火辣的太陽(yáng)，又給這些莊稼下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　傍晚，我來(lái)到了老師的辦公室，去看望一下我們的老師，我這才驚訝的發(fā)現，老師已經(jīng)疲倦的趴在辦公桌上，桌上還有一枝紅筆和一些沒(méi)有批改完地作業(yè)本。接著(zhù)我幫老師把作業(yè)改完。然后變成一條毛毯，給熟睡的老師蓋上。

　　你們難道不覺(jué)得我今天做了不少好事嗎？！

四年級作文 篇5

　　今天中午我爸爸說(shuō)要去“王家嶺”看畫(huà)，我好期待呀！不知道是什么樣子的。

　　我到了那里發(fā)現是一個(gè)小村莊，那里有好多房子，房子那白花花的墻壁不知道被什么東西畫(huà)的生機勃勃呀?

　　我第一眼看到的就是一面墻上的水果，有香蕉.蘋(píng)果.葡萄.哈密瓜等還有很多的水果，看的我口水都快流出來(lái)了。

　　接著(zhù)我又看見(jiàn)了一只長(cháng)頸鹿從一個(gè)草地上透過(guò)一個(gè)大洞露出它長(cháng)長(cháng)的脖子，那水汪汪的眼睛好像在看著(zhù)我們。

　　我還看見(jiàn)了一面墻上有三個(gè)東西分別是一個(gè)紅色的'恐龍，兩個(gè)被人撞過(guò)的痕跡和幾個(gè)用鞋子做頭的小人，我一一看了下:那一個(gè)恐龍紅色的身體好像火在燃燒一樣。被撞過(guò)的痕跡第一個(gè)是大人手彎曲向上，第二個(gè)是小孩腳彎曲向下。還有幾個(gè)用鞋子做的頭小人各有各的樣子。

　　我最喜歡的是最后一雙翅膀。旁邊那湛藍色的背景，還有那雪白雪白的朵朵白云和那大大的翅膀。我站在翅膀中間，我想:我飛起來(lái)了，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了高空，飛到了······

　　還有的墻上畫(huà)著(zhù)熊大騎自行車(chē)。綠巨人，但綠巨人頭上還長(cháng)了一個(gè)洞，我笑翻了天。蜘蛛俠等好多圖畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完。整個(gè)村莊就像一副畫(huà)，太美了!

四年級作文 篇6

　　今天下午，我們一到周老師家，他就對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。開(kāi)始我還有些不愿意，但看到大家熱情很高，不想讓他們掃興，便也加入了游戲中。

　　我們在門(mén)口排好隊，由周老師來(lái)安排角色。他讓我當老鷹，因為我的個(gè)頭最高，力氣最大�？粗�(zhù)面前的一個(gè)個(gè)“小矮人”，我暗自心想：我當老鷹，那可是贏(yíng)定了！楊丹青的個(gè)頭也不賴(lài)，老師讓她當了老母雞。呵呵！你這只母雞跟我斗，那可差遠了！小仇是個(gè)小不點(diǎn)兒，只能站在隊伍的最后面當小雞，等著(zhù)我來(lái)捉他。

　　游戲開(kāi)始了！我做好了捉小雞的準備：張開(kāi)五指，不停地伸縮著(zhù)，似乎爪子很鋒利。我眼睛小，但我把它瞪得大大的。我盡力做出張牙舞爪的樣子，向小雞們撲過(guò)去。老母雞楊丹青張開(kāi)雙手，擋住我的去路，保護著(zhù)小雞們。我撲向東，她也跟向東；我撲向西，她也跟向西。小雞們緊緊抓住前面一個(gè)同學(xué)的`衣裳，到處亂竄。哈哈，還好有一只老母雞領(lǐng)頭，不然的話(huà)，小雞們早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　你別看小仇個(gè)頭小，但是他的動(dòng)作卻很敏捷，就像一個(gè)真的小球在老師家門(mén)口滾來(lái)滾去，都能和火箭比速度了。老母雞盡力擋著(zhù)我的去路，不讓我捉到小雞。我是堂堂男子漢，可不能輸給一個(gè)小女生！我心里一著(zhù)急，竟跑出了一身汗。得改變策略，我決定和老母雞打持久戰。老母雞的體力漸漸不支，速度越來(lái)越慢，雙臂也開(kāi)始往下垂了。趁老母雞不注意的時(shí)候，我猛撲過(guò)去，捉住了小仇，他成了我的口中“美食”。哈哈！這次我成功地當了一次老鷹，捉住了小雞，這汗可真沒(méi)白流呀！

　　游戲結束了，大家卻意猶未盡，嚷著(zhù)要繼續玩。沒(méi)想到小小的游戲——“老鷹捉小雞”也讓我們好好地瘋狂了一回，真開(kāi)心呀！

四年級作文 篇7

　　“玩手機好不好？”我想這會(huì )撩起別人的談興，那我就跟大家好好聊聊這個(gè)現實(shí)問(wèn)題。

　　玩手機有好處。在電視上了解到的新聞大事，不一定是最全的。而讓你在手機上搜索到你感興趣的新聞，那可就是輕而易舉的就得到了；在手機上QQ、微信，不進(jìn)呢個(gè)增加朋友之間的感情，還能獲取身邊的好友資訊；還有，如果你想查找什么資料的話(huà)，那么你就在“百度”上搜索你想了解的，可就是信手拈來(lái)了。

　　但時(shí)間長(cháng)了，玩手機就由好處變成壞處了：它會(huì )讓你早日變成四只眼；低頭看多了還會(huì )引起頸椎��；會(huì )讓你的身體有更多的輻射；會(huì )讓你碰到某個(gè)游戲就“走火入魔”，以至于最后成績(jì)下降，得不償失。

　　下面讓我們看看這一個(gè)個(gè)例子吧：湖北的一名高三女生因為玩手機入了迷，以至于忘記了腳下的坑坑洼洼，最后一腳掉進(jìn)了一個(gè)深坑，當場(chǎng)死亡。

　　玩手機會(huì )讓你的身體產(chǎn)生輻射：據美國一家雜志社調查出的結論來(lái)說(shuō)，手機的輻射遠遠大于電視機和電腦。尤其是在你打電話(huà)時(shí)、玩游戲時(shí)、聽(tīng)音樂(lè )時(shí)等等。輻射會(huì )殺死身體里能抗癌的白細胞？等等。

　　玩手機會(huì )讓你和你的家人產(chǎn)生距離：據《新華社》曾經(jīng)做過(guò)的一項調查顯示，有80％的年輕人一回到家就玩手機，甚至在這80％的人當中還有40％的人是跟父母一句話(huà)也不說(shuō)，就只玩手機，吃完了飯就去上班，更有一些年輕人，他們寧愿在辦公室里玩手機也不愿回去跟父母交流，哎！有了手機，就等于有了一個(gè)大“禍害”呀！假設父母面對著(zhù)的.是一個(gè)正在玩手機的你，心里該是多么的寒心��！

　　事情有好的一面，也有壞的一面，就像“玩手機”一樣。但是，我們要充分的運用現代科技趨利避害，做一個(gè)聰明的“手機玩者”。

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