- 相關(guān)推薦
向仙人掌學(xué)習作文600字（精選51篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的向仙人掌學(xué)習作文600字，希望能夠幫助到大家。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇1
仙人掌這種植物相信大家都不陌生，是因為在這座吵鬧的城市里并不少見(jiàn)，只不過(guò)我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼，那么默默無(wú)聞，它不但沒(méi)有夜來(lái)香那迷人的浪漫氣息，引得人們低吟淺唱；也沒(méi)有玫瑰那瑰麗的花朵，贏(yíng)得世人的贊美。它有的，只有那淳樸的，略帶泥土芬芳的清香。
記得那次小區給各家各戶(hù)分發(fā)在綠化帶種的植物時(shí)，分到我們家的是一顆仙人掌，我很不高興。因為它笨笨拙拙的，比“身姿”，比不過(guò)茶花；比“外套”，比不上杜鵑；比“香水“，又比不過(guò)蘭花。它丑極了，像個(gè)霜打的茄子——無(wú)精打采。在這個(gè)炎熱的夏天，我總是一邊看著(zhù)這“大刺猬”，一邊唉聲嘆氣。但是，我姥爺好像對它情有獨鐘，每天都興沖沖的走到那個(gè)“美人松”身旁欣賞它，仿佛總也看不夠似得。
可是，后來(lái)發(fā)生的一件事，使得我徹底改變了對仙人掌的看法。那是夏日的一天，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，烤的人口干舌燥，連樹(shù)上的知了也在無(wú)精打采的叫苦。我放學(xué)回到家，想打開(kāi)水龍頭接杯水喝，可水龍頭安靜的像個(gè)淑女，糟糕，停水了！我求姥爺和我一起買(mǎi)瓶水，可姥爺去神秘的一笑，帶我來(lái)到了綠化帶旁。我心想：搞什么名堂呀？只見(jiàn)姥爺徑直走到仙人掌旁邊，用小刀小心點(diǎn)把它切開(kāi)了，我大吃一驚。更讓我驚訝的是，姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口，咦？這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴，比冰激凌還好吃呢！我一口氣喝了個(gè)精光，頓時(shí)，神清氣爽！
但是，你肯定和我一樣好奇？仙人掌可以當飲料嗎？有危險嗎？我問(wèn)姥爺，姥爺也不知道，媽媽也一頭霧水。無(wú)奈之下，我之好向萬(wàn)事通“電腦”先生請教。他告訴我：人們常常認為仙人掌只是一種觀(guān)賞植物。其實(shí)不然，很多仙人掌的果實(shí)不僅可以生食，還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來(lái)是美洲傳統的美食，而且是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果呢！
現在，我們小區里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌，我也更喜歡它了！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇2
看見(jiàn)風(fēng)中不停飄搖的三葉草，讓我不由得想起了經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的仙人掌。
有一天，和著(zhù)風(fēng)伴著(zhù)雨，媽媽回來(lái)了，它還帶回一個(gè)“新客人”――仙人掌。那仙人掌，看起來(lái)總覺(jué)得像一個(gè)腰椎間盤(pán)突出的老人，彎著(zhù)腰，毫無(wú)生氣，仿佛像一個(gè)死人。而媽媽卻高興的說(shuō)：“這是買(mǎi)東西送的贈品，你就將就著(zhù)養吧�！�
我只好無(wú)奈地收下了這個(gè)“禮物”，顯然我對這位“新客人”很是不滿(mǎn)意，于是隨手將它放在我床邊的陽(yáng)臺上，每天機械式的澆水，每天澆水時(shí)總會(huì )看見(jiàn)外面的柳樹(shù)，三葉草宛如窈窕淑女一樣矜持地站立在那一大片一大片的嫩葉當中，再看看我的仙人掌，好像馬上要面臨刑場(chǎng)的犯人一樣，面色慘白，我只好不住地嘆著(zhù)氣……
過(guò)了些日子，仙人掌的根好像壞了一點(diǎn)，因為泥土特別濕潤，我趕緊把它移植到另一個(gè)新天地――一個(gè)大號花盆，可我總覺(jué)得有點(diǎn)大材小用，盆子有沒(méi)有放平向下傾斜，仿佛要馬上掉入深淵，我去看電視，全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼，過(guò)一會(huì )兒我去給這馬上要與死神見(jiàn)面的仙人掌澆水，才發(fā)現這件“慘案”。
發(fā)現后，我想要去丟掉，可又不舍得，于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上，不管它也不看它。
過(guò)了十幾天，我無(wú)意間看到了這個(gè)仙人掌，它竟然長(cháng)得比在家里還要茂盛的多，還要有活力，于是我把它移回了家，把它放在陽(yáng)臺曬到太陽(yáng)的地方，不管干旱、大雨、狂風(fēng)，它都挺過(guò)來(lái)了，活的越發(fā)有精神，像一個(gè)健壯的小伙子。
這棵仙人掌教會(huì )了我什么是堅強，堅強其實(shí)與我只隔了一面墻，而那面墻正是面對狂風(fēng)暴雨時(shí)的堅忍與頑強……
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇3
我一直都低估了我的仙人掌，原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒(méi)有生命力了，哪想日后的某一天里，我就瞧見(jiàn)這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強的活了過(guò)來(lái)。要知道，在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時(shí)間里，我都沒(méi)有去照料它。所以，它能重新活過(guò)來(lái)，全然是靠它自己頑強的生命力。
我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物，當時(shí)朋友還對我說(shuō)這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當時(shí)我不以為然，因為照著(zhù)我的這個(gè)性子，不管是小動(dòng)物，還是各種植物都能因為我的照料不當而一一離開(kāi)我�？傊诿靼鬃约涸谶@方面沒(méi)有天賦后，我也就再沒(méi)有養過(guò)什么動(dòng)植物了。
朋友將這一株仙人掌送給我的時(shí)候，仙人掌綠油油，看起來(lái)精神極了。我對仙人掌也并不排斥，更何況，我看著(zhù)滿(mǎn)是刺的仙人掌，心里還在想著(zhù)這種植物可不好惹。此后，我的這個(gè)想法完全得到了印證，因為自從我將這株仙人掌放在我家的一個(gè)桌子上后，我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個(gè)桌子了。這表明了，我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。
之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般，放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來(lái)。想來(lái)是由于水分不足所引起的，仙人掌好像有意識的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過(guò)那時(shí)候，我看著(zhù)越來(lái)越枯萎的仙人掌也沒(méi)有往深處想，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著(zhù)，或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽(yáng)臺的一個(gè)角落里。
大家能夠想象到嗎？當有一天，我無(wú)意中看到陽(yáng)臺上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機的時(shí)候，我內心里對這種植株有多么的震撼嗎？也就從那天以后，我對我的仙人掌有了很大的感官，并且也喜歡上了這種擁有著(zhù)頑強生命力的植物。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇4
仙人掌的樣子十分的普通，全身碧綠一片。它是由很多小小的刺，包圍著(zhù)綠色身體的植物。它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有菊花的清高，也沒(méi)有水仙的天生麗質(zhì)……它雖不如眾花們那樣嬌艷，但它還是依舊保持著(zhù)自己獨一無(wú)二的品質(zhì)。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(cháng)。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根小刺，也不會(huì )影響它的生長(cháng)。記得有一次，我的咽喉炎發(fā)了，喉嚨疼得厲害，為了治病，爸爸只好把仙人掌切一半下來(lái)，把刺全都拔掉，一小部分敷在脖子，一小部分泡茶給我喝，沒(méi)過(guò)幾天喉嚨就好了。我見(jiàn)仙人掌奄奄一息，以為它活不長(cháng)了，便十分傷心，沒(méi)想到只是過(guò)了這么幾天，它又生機勃勃挺立在太陽(yáng)光下。
就算是是冬天，它也不畏嚴寒。當北風(fēng)怒吼時(shí)，仙人掌全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，就好像堅守在邊疆的戰士。
我并不怎么喜歡養些花花草草，爸爸也是，就唯獨媽媽喜歡養一下花和招財樹(shù)。從我上小學(xué)的時(shí)候身邊就已經(jīng)“圍繞”著(zhù)一些花草，因此才對大自然如此的親近。在“眾花”當中，就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。仙人掌的生命十分頑強，每當寒風(fēng)襲來(lái)，花兒們都抵抗不住風(fēng)兒的“襲擊”，失去自己原本的美麗與光澤。而仙人掌一直挺拔地“站”在那里，正是這一點(diǎn)，我才喜歡仙人掌，因為它有自強不息的毅力。
仙人掌，憑借著(zhù)自己頑強的生命力干旱的沙漠中生長(cháng)著(zhù)，與風(fēng)沙和沙塵暴做著(zhù)抗爭，它雖那么的丑陋、不起眼，但卻有驚人的生命力。它的堅持不懈的精神值得我們學(xué)習！我愛(ài)屹立在沙漠中的仙人掌！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇5
每當我走到陽(yáng)臺上，看到陽(yáng)臺上那棵生機勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。
我好幾次養花都失敗了，聽(tīng)說(shuō)仙人掌比其它花卉更容易養殖，就趁著(zhù)暑假買(mǎi)了一盆回家。仙人掌的樣子很獨特，它的莖像人的手掌一樣，身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。
我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽的一個(gè)空噴霧瓶里裝了點(diǎn)水，往盆里噴了一點(diǎn)水，每天都是這樣。一個(gè)月后，仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風(fēng)吹散了一樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會(huì )把手刺破。仙人掌長(cháng)大了，我的暑假生活也快結束了。
我沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照料它，忙著(zhù)把自己的習慣，作息時(shí)間調整過(guò)來(lái)，把作業(yè)整理整理。開(kāi)學(xué)了，繁忙的學(xué)習要開(kāi)始了，我只有在周末的時(shí)候才偶爾想起它，給它澆點(diǎn)水，有時(shí)想都想不起來(lái)。
可是，在有一天，我正準備給仙人掌澆水時(shí)，突然發(fā)現仙人掌上奇跡般地長(cháng)出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深綠色的花柄，撐起一個(gè)圓錐形花苞，開(kāi)始花苞是淡淡的粉紅色，后來(lái)漸漸地變成淺黃色。
七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽(yáng)沐浴下，有一天我發(fā)現，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了！仙人掌的花像一把倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的小手一樣，金燦燦的顏色，像夏日里和煦的陽(yáng)光，讓看的人心中有了一絲溫暖。
即使是在艱苦的環(huán)境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌一樣，頑強地生長(cháng)。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇6
我愛(ài)花，也愛(ài)種花，在我家陽(yáng)臺上種著(zhù)一盆盆美麗可愛(ài)的花，有“歲寒三寶”里的菊花，有飄香萬(wàn)里的梔子花，有同雞冠似的雞冠花，有總而言之，就數花多。
多么晴朗的天氣��！我又一次在陽(yáng)臺上澆花，“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現在我的身旁，“怎么啦”，“哦，沒(méi)事”我回過(guò)神來(lái)“沒(méi)事”，不知什么時(shí)候陽(yáng)臺上多了一盆仙人掌，三翻五次的用它那鋒銳無(wú)比的刺，刺傷我細小的手指。本相砸掉它，可又怕那做媽媽責怪，因那是媽媽最喜歡的植物。
又是晴朗的一天，我興致勃勃的來(lái)到陽(yáng)臺上給花澆水，誰(shuí)知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾，我本想撥掉它的刺，可我靈機一動(dòng)，想：媽媽在洗衣服，這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時(shí)機嗎？我手抱起仙人掌，正準備砸，媽媽確走過(guò)來(lái)了，陰止我，給我講了仙人掌的故事，原來(lái)最早的仙人掌是生長(cháng)在荒無(wú)人煙，寸草不生的沙漠，從而得知仙人掌的生命力是那么強大的植物，雖媽媽講這么多，可我還是半信半凝，雖然打消了我砸掉它的念頭，可我對它卻不滿(mǎn)意。
這個(gè)暑假可真熱，我到姥姥家玩了一個(gè)星期，回來(lái)看我心愛(ài)的花兒時(shí)，令我大吃一驚的是，我喜次的花都枯死了，而旁邊那仙人掌卻勃勃生機，它的“頭頂”還開(kāi)出了一朵美麗小花，真的很美麗，從此我對仙人掌那頑強的生命力，不管?chē)篮c酷暑，都能頑強的生長(cháng)，從這以后我就改變了對仙人掌的看法。
經(jīng)過(guò)此事以后，我開(kāi)始喜次仙人掌，它用那鋒利無(wú)比的無(wú)數小刺保護自己；它用綠色妖美的身軀傲過(guò)風(fēng)吹雨打；它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣，要度過(guò)多少難關(guān)，經(jīng)受多少磨煉，才會(huì )有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣，遇到挫折勇敢面對，不管風(fēng)吹雨淋，還是嚴寒與酷暑，我們都要堅持不懈，永不放棄。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇7
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習慣于生活在沙漠地帶的�？涩F在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會(huì )奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
幾天后，我無(wú)意中發(fā)現，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅強地活著(zhù)。我萬(wàn)分驚訝，細細地打量著(zhù)。仙人掌的莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛刺，摸著(zhù)怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著(zhù)，但現在奇跡般地站起來(lái)，為自己的生命爭取了一線(xiàn)生機。我找來(lái)花盆，讓這個(gè)頑強的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光，而且我也能天天見(jiàn)到它。
日復一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開(kāi)著(zhù)幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著(zhù)淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能頑強的生存下去。
如今，仙人掌無(wú)論嚴寒，還是酷暑，都屹立著(zhù)。它那頑強的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇8
前幾天，媽媽從花店里抱回來(lái)一盆植物——仙人掌。剛抱回來(lái)時(shí)，我還嫌它丑不啦嘰的，沒(méi)有正眼瞧過(guò)它�？墒�，過(guò)了幾天，我對他的厭惡變成了敬佩。這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
媽媽買(mǎi)回仙人掌沒(méi)幾天，奶奶那上火的老毛病又犯了。奶奶對媽媽說(shuō)：“兒媳啊，快幫我把那消腫的藥拿來(lái)！”我丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦，疑惑地問(wèn)：“奶奶，咱家沒(méi)消腫藥��？”奶奶說(shuō)：“傻姑娘，等會(huì )兒你就知道了！”
不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)幾片綠色的東西，于是我又變得“問(wèn)題多多”了，“媽媽?zhuān)膬簛?lái)的這么大片黃瓜��？”媽媽神秘秘地笑了笑，說(shuō)道：“這就是你口中所說(shuō)的‘丑不啦嘰，渾身是刺’的仙人掌��！”我驚愕地張大嘴巴，媽媽見(jiàn)我這副表情，笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要小看它哦，效果立竿見(jiàn)影，不信你可以試試！”果真，奶奶那臃腫的半邊臉好了許多，我從此對仙人掌是“刮目相看”��！
后來(lái)，我發(fā)現媽媽澆水時(shí)常常對仙人掌視而不見(jiàn)，即使仙人掌在她眼前，她也不愿給仙人掌澆水。我立刻跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃o仙人掌澆水了！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“仙人掌是耐旱植物，不必天天給它澆水�！蔽业膯�(wèn)題又像連環(huán)炮一樣噴射了出來(lái)：“那一個(gè)星期呢？不澆水仙人掌不會(huì )死嗎……”媽媽說(shuō)：“這些問(wèn)題你可以去查查資料呀！”
于是，我去上網(wǎng)查資料后才知道，仙人掌一個(gè)月澆一次水也不會(huì )枯死，它還和沙柳并稱(chēng)為“固沙戰士”呢！通過(guò)查資料，我又對仙人掌產(chǎn)生了一種敬佩之情。
像仙人掌那般默默無(wú)聞，被人瞧不起的如那環(huán)衛工人，他們每天披星戴月，早出晚歸，讓我們生活的城市變得一塵不染，給我們提供了良好的社會(huì )環(huán)境。我要向他們致敬！我長(cháng)大也要像他們一樣，做一個(gè)為社會(huì )有貢獻的人。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇9
一天，媽媽出差回來(lái)了。帶回了一個(gè)很漂亮的盒子，說(shuō)是送給我的一份禮物。我急忙的把它打開(kāi)了，我一看，原來(lái)是一盆仙人掌呀！我趕忙去抱它，結果我的手被它的刺扎了一下，疼得我一蹦就跳了起來(lái)。接著(zhù)我又小心翼翼的又把它抱了起來(lái)，放在陽(yáng)臺上。媽媽說(shuō)這個(gè)仙人掌以后就由你來(lái)負責看護了好不好？我爽快的就答應了，再看它一眼身披一件綠色的外衣，外衣上長(cháng)滿(mǎn)了刺，樣子呢很像一個(gè)手掌，怪不得它的名字叫仙人掌。
我制定了一份養仙人掌的成長(cháng)計劃：早上起床要給它澆水，中午讓它曬曬太陽(yáng)，下午給他松松土。發(fā)現有枯枝就修剪一下。還有每個(gè)月給它換換土。這樣我覺(jué)得它就會(huì )長(cháng)的很快的，過(guò)不了多久它的身軀都會(huì )成為很龐大的型狀��！
我每天都會(huì )按照我制定的計劃來(lái)做，可是澆了兩天水后，晚上我發(fā)現它長(cháng)的有點(diǎn)傾斜了。我心想“是不是我沒(méi)有照顧好它？讓它生氣了？那也不能��！我沒(méi)有出一點(diǎn)出岔呀”。這讓我百思不得其解，我就請來(lái)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她：“這是什么情況呢？”
媽媽說(shuō)：“仙人掌一般生活在沙漠地區。它不需要澆太多的水。是你澆的水太多了。它一月只用澆一次水。接下來(lái)，就可以幾個(gè)月不澆水。記住，下個(gè)月再給它澆水吧！水澆多了，它喝醉了，就會(huì )站不住了，現在土都是軟的，它不傾斜才怪呢？”
“原來(lái)它是非常耐旱的植物�！蔽殷@訝的說(shuō)。后來(lái)，我明白了，不光是植物，人生也一樣，只有風(fēng)雨中，不放棄，不拋棄心中的信念，就能克服種種困難。就像仙人掌努力的扎根，把水分保存起來(lái)，才不會(huì )死亡。
我們要學(xué)習仙人掌這種頑強不屈的抗旱精神。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇10
大自然里有許多的植物，有的能開(kāi)出漂亮的花朵，有的能結出誘人的果實(shí)，但大多數要靠充足的水土來(lái)生長(cháng)，而只有仙人掌在我腦海里印象最深刻，在我眼中也是最偉大的，所以我要向仙人掌致敬。
你們可能問(wèn)：仙人掌滿(mǎn)身是刺而且這么丑，怎么要向仙人掌致敬呢？想知道就聽(tīng)我講完。
這一年秋天，爸爸說(shuō)在我家的陽(yáng)臺上養一盆植物，我便吵著(zhù)對爸爸說(shuō)：“那就買(mǎi)能開(kāi)紅花的，花瓣最漂亮的植物�！卑职中χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午爸爸下班回家，我高興地迎上去，但是讓我大失所望，爸爸手里只捧著(zhù)一盆我沒(méi)見(jiàn)過(guò)渾身長(cháng)刺的古怪植物，我便生氣地對爸爸說(shuō)：“這是什么東西呀，為什么買(mǎi)這么丑的植物回家，不是說(shuō)好買(mǎi)漂亮點(diǎn)兒的嗎，這放在家里多不好看啦”。爸爸卻若無(wú)其事的說(shuō)了說(shuō)：“這叫仙人掌，過(guò)一段時(shí)間你就知道它的神奇”。
天氣漸漸變得寒冷和干燥起來(lái)，每天爸爸上班照舊早出晚歸，匆匆忙忙，好像不在意仙人掌了，我也將這盆植物慢慢地忘記了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，有一天放學(xué)，爸爸到學(xué)校接我的時(shí)候，天空黑沉沉的，刺骨的寒風(fēng)轉著(zhù)灰塵到處亂跑，爸爸趕緊將帶來(lái)的衣服穿在我身上，帶著(zhù)我快速回家，在路上我突然想起了那盆仙人掌，就對爸爸說(shuō)，那盆仙人掌肯定現在已經(jīng)死掉了，爸爸笑著(zhù)說(shuō)，回家你去看看吧。我一回家，來(lái)到陽(yáng)臺前看我家養的植物，眼前的一幕讓我極為震驚，仙人掌依然綠綠的，再看其它的植物都被寒冷打敗了，變得枯黃枯黃的，我便很快知道了爸爸的用意。
后來(lái)我便到電腦上查資料，原來(lái)仙人掌有驚人的耐旱、耐寒能力和頑強的生命力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對仙人掌的接觸，我體會(huì )到：要是我們也能象仙人掌一樣堅強那該多好！
經(jīng)我的一講你應該不再討厭仙人掌了吧，所以我要向仙人掌致敬。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇11
世間有著(zhù)婀娜多姿的郁金香，有著(zhù)金秋仙子菊花，有著(zhù)令人沉醉的玫瑰……但我愛(ài)的卻是那生命頑強的仙人掌。
“仙人掌”這個(gè)名字，顧名思義就是像人的手掌。一聽(tīng)到仙人掌，大家最先想到的特點(diǎn)就是它身上密密麻麻的小刺了，其實(shí)這是它退化的葉子。要是不小心碰到，那你就“哎喲”一陣子了，它總是穿著(zhù)一件墨綠色的外衣，胖胖的外形給它增添了幾分趣味。
它和其他的小植物一樣，它也會(huì )開(kāi)出小小的花朵，潔白如玉，小巧玲瓏，賽過(guò)白牡丹，可是這么美麗這么芬芳的花，卻只有3—4天的花期，真是可惜。
你知道仙人掌的故鄉在哪兒?jiǎn)�？哈哈，猜不到吧，它的故鄉在熱熱鬧鬧的墨西哥。墨西哥在美洲離我們十分遙遠，但那卻有世界上最大最長(cháng)的仙人掌：高為15—18米，直徑可達30—60cm，重量約為十余噸，它可以?xún)Σ厣锨Ч锼�。對于旅行口渴的人�?lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天然的水庫，旅行者可以隨時(shí)挖取莖肉解渴。
在沙漠王國中有很多的植物都難以生存，把它們放在沙漠上一個(gè)小時(shí)就會(huì )變得又枯又焦，真是嬌弱！而仙人掌卻頑強不屈的屹立在沙漠之中。把它放在陰涼處，它就會(huì )有點(diǎn)兒精神不振。我國著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中就有記載：它有淡性寒，行氣血、消腫止、安神利尿的功能，它還有人體不可缺少的多種元素，目前中國能用它做出五十多種佳肴，能把它做成藥，還能治療冠心病，動(dòng)脈硬化，高血壓等疾病，有效極了！
仙人掌，它頑強不屈，還有利于我們的身心健康，它值得我們喜歡。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇12
春暖花開(kāi)之際，一個(gè)綠色的小精靈闖入了我的房間。它，就是仙人掌。為什么它叫仙人掌呢？是因為它的形狀就像我們張開(kāi)的手掌。它渾身都是深綠色的，就像披了一件綠鎧甲。
清晨，一縷陽(yáng)光照向大地，照向房間，照向仙人掌。仙人掌在陽(yáng)光的照射下顯得生機勃勃，充滿(mǎn)活力。我把鼻子湊過(guò)去，聞了聞，一股淡淡的清香飄入我的心田。我伸出手，好奇地摸了摸它。伴隨著(zhù)“啊”一聲慘叫，我的手猛地縮了回來(lái)。我看了看手，上面有好幾根又尖又細的小刺。我仔細地看著(zhù)仙人掌，發(fā)現仙人掌身上有許多小刺。它們像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)自己的領(lǐng)地。我摸著(zhù)受傷的手，嘴里嘀咕著(zhù)：“都怪仙人掌，身上長(cháng)著(zhù)刺，扎的我生疼�！�
一次，我們一家四口去旅游，一走就是好幾天。等我們回到家，很多花都枯萎了，我心疼地給它們澆水。輪到仙人掌時(shí)，我發(fā)現它并不像其他花一樣低垂著(zhù)腦袋，而是挺著(zhù)胸，抬著(zhù)頭，和以前一模一樣�！盀槭裁聪扇苏撇豢誓�？仙人掌的葉子去哪了？仙人掌開(kāi)花嗎？”我一臉疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽只是笑了笑，讓我自己去尋找答案。原來(lái)，仙人掌的老家在大沙漠，那兒很干旱，仙人掌為了適應環(huán)境，只好把葉子退化成又尖又細的小刺，減少水分的蒸發(fā)。仙人掌幾年才開(kāi)一次花，但一開(kāi)花，就會(huì )讓你大開(kāi)眼界，它的花形態(tài)各異，五彩繽紛，美麗極了。仙人掌還可以救命呢！如果你在沙漠里找不到水喝，就可以將仙人掌的刺削掉，在它身上劃一個(gè)口子，里面甘甜的水可以解渴。
仙人掌頑強不屈的精神值得我們學(xué)習，仙人掌身上又有許多科學(xué)知識，它讓我學(xué)會(huì )了要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛和一顆善于思考的心，大自然還有許多秘密等著(zhù)我們去探索呢！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇13
大千世界，當然有許許多多、形狀怪異、各式各樣的植物了，其中花兒就有好幾種，如色彩艷麗的玫瑰花，嬌小玲瓏的月季花，香味迷人的薰衣草。其中我最喜歡的當然就屬仙人掌了。
仙人掌不僅有清雅的姿態(tài)和美麗的鮮花，而且具有頑強的生命力，還可以治病呢！仙人掌是一種有刺肉質(zhì)的植物，據說(shuō)原產(chǎn)于美洲沙漠地區，天然形成了耐干旱和耐高溫的特點(diǎn)。如果你工作和學(xué)習忙碌起來(lái)，一個(gè)月或者更長(cháng)時(shí)間不給它澆水，它也不會(huì )因為你的冷落而干枯，夏天它能經(jīng)受住陽(yáng)光灼熱的三伏，冬天能經(jīng)受住嚴寒的三九。少施肥或不施肥，它也能在各種土壤中生根、發(fā)芽、結果，具有在各種環(huán)境下頑強生存的特點(diǎn)。它的變態(tài)莖雖然長(cháng)滿(mǎn)了令人生畏的尖刺，但是它的作用可大了。它可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱、解毒等功能。除此之外，仙人掌可以作為嫁接令箭、蟹爪蘭等仙人科植物植物的砧木。人們將它的刺消去，將蟹爪蘭之類(lèi)的插入它的“體內”，它就愉快的接納了這些來(lái)久住的“客人”，并無(wú)私的將自己制造的養分輸送到“客人”的枝葉上去，供它們開(kāi)出五彩繽紛的花朵。我家養的一盆蟹爪蘭，在仙人掌的供養下安居樂(lè )業(yè)，每年春節前后開(kāi)花，足有五六十朵，真是漂亮極了。在欣賞蟹爪蘭那艷麗的花朵之時(shí)，誰(shuí)又能想到是仙人掌讓蟹爪蘭獲得了贊美，它默默地奉獻出了多么大的代價(jià)呀！
仙人掌雖然不如玫瑰花色彩艷麗，不如月季花嬌俏玲瓏，不如薰衣草香味迷人。但我喜歡仙人掌，我愿在生活上像仙人掌那樣具有頑強的性格，能經(jīng)受住各種各樣的考驗，在心靈上像它那樣每個(gè)細胞都充滿(mǎn)對人類(lèi)的愛(ài)，像它那樣具有無(wú)私的奉獻精神。我愛(ài)仙人掌，它是我?jiàn)^斗的楷模。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇14
在炎熱的沙漠王國中，生長(cháng)著(zhù)一群堅強的植物。它們就是仙人掌。
仙人掌就像一只奇怪形狀的大手，極力地張開(kāi)著(zhù)，外表著(zhù)實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿(mǎn)了小刺兒，只要你的手指與其親密接觸，定會(huì )扎上一根，嚴重時(shí)，還會(huì )有血痕呢！
仙人掌剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的，身上的小刺摸起來(lái)很柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌帶著(zhù)刺與風(fēng)友好握手。大自然中，仙人掌也只有這為數不多的好友了吧！
后來(lái)，仙人掌加快了生長(cháng)速度。它的刺開(kāi)始變得鋒利，顏色也變了，增添了幾抹黃色。直到最后，它的刺像鐵釘一樣尖銳，黃中透綠。
仙人掌的用途也很多呢！它的嫩莖可以做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
雖然仙人掌沒(méi)有牡丹的華貴，也不及玫瑰的美麗，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌。因為仙人掌索取很少，貢獻很多，只求付出，不求回報，生命力頑強。
為什么說(shuō)它生命力頑強呢？因為在炎熱的夏天里，其他盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天，別的盆栽已被主人捧回室內，可是仙人掌頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境，依舊生長(cháng)著(zhù)。
即使它折斷了一塊，也不會(huì )影響它的生長(cháng)。只要把折斷的“手掌”插在泥土里，它又變成了新的獨立生命。
它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應艱苦環(huán)境的頑強、默默奉獻的精神，確實(shí)是一種獨特的美。
人也一樣，也要有這種不屈不撓的精神，不論是逆境還是順境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇15
小學(xué)一年級的時(shí)候，我奶奶從什么地方弄了一個(gè)小仙人掌，種在花盆里。當時(shí)我也沒(méi)在意，心想這么小的仙人掌怎么可能活下來(lái)？
但是幾天后，仙人掌的頭上長(cháng)出了一朵美麗的花。奶奶告訴我仙人掌活下來(lái)了�，F在我很開(kāi)心。我每天去澆仙人掌，觀(guān)察仙人掌。漸漸地，小花長(cháng)成了一個(gè)小小的仙人掌，上面長(cháng)著(zhù)柔軟的小刺。
一年過(guò)去了，小仙人掌長(cháng)成了大仙人掌。綠色，兩邊伸出一雙“手”，仿佛在招呼你。身上柔軟的刺變成了許多小刺，大概是仙人掌用來(lái)自衛的武器。它的每一片葉子都緊緊地連在一起，就像一個(gè)人的頭和他的身體、手和腿連在一起一樣。這仙人掌更吸引人！
有一次，我們一家人一起去廈門(mén)旅游。在廈門(mén)好幾天了，一直擔心仙人掌一個(gè)星期沒(méi)澆水了，不知道會(huì )不會(huì )枯萎。真的很后悔沒(méi)有委托鄰居照顧。一到家，我就跑去看仙人掌。沒(méi)想到仙人掌還好好的�？此驹诨ㄅ枥�，沒(méi)有枯萎的跡象。我不禁連連嘆氣：仙人掌的生命力真強！
爸爸還告訴我，當我們睡著(zhù)的時(shí)候，仙人掌開(kāi)始從它的體內釋放氧氣，吸收人呼出的二氧化碳，使室內空氣清新。仙人掌也可以治病。前年，我得了腮腺炎。吊瓶吊瓶幾天了，還是不行。我感覺(jué)糟透了。
這時(shí)，奶奶突然想起了一個(gè)土方工程。于是，奶奶先掰下一個(gè)仙人掌，然后搗碎涂在我臉上。幾天后，成功了。我臉上的腫塊慢慢消退了。我好轉了，但是我失去了仙人掌的一只“小手”。
啊，仙人掌，你用無(wú)私的奉獻和毅力影響了我，讓我明白做人要像仙人掌一樣堅強，多為別人著(zhù)想。
我愛(ài)你，仙人掌
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇16
仙人掌講神仙家庭的時(shí)候，真的很有意思。比如一個(gè)頂天的柱子是神仙家的人，——位神仙；遠處還有多刺的刺猬；但是我喜歡普通的仙人掌，讓我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌，它比不上中國艷麗的國花，——的牡丹，也比不上婀娜多姿的柳樹(shù)，更比不上醉人的玫瑰，但仙人掌平凡的品質(zhì)讓我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌是沙漠里的勇者，從小不怕被寵壞。它不怕渴，不怕累，不怕太陽(yáng)，不怕風(fēng)。仙人掌的種子只要播在某個(gè)地方，就會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
也許你不知道，但仙人掌也是“醫生”！有一次，我在街上蹦蹦跳跳。我不小心摔倒了，擦傷了腳。我奶奶知道后，趕緊在我的盆栽里折了一個(gè)仙人掌莖，拔了出來(lái)，刮掉，敷在我身上。過(guò)了幾天，我的傷好了，真的是仙人掌的原因。
但是，提起仙人掌，千萬(wàn)不要忘記它鋒利的刺。它的刺有些是三角形的，淺綠色，有些像小針，棕色。他們三五成群。但是如果不小心捅了一下，也很疼��！
有一次給仙人掌澆水，看到仙人掌有點(diǎn)臟，就刮了一下。誰(shuí)知道，仙人掌不領(lǐng)情，疼我。我怒不可遏：“怎么了，你這個(gè)又丑又壞又沒(méi)用的家伙！”只是為了躲避敵人的傷害，我才會(huì )長(cháng)出這種有害的刺來(lái)傷害我！”說(shuō)罷，一手把仙人掌扔到墻角。過(guò)了幾天，不知道從哪里找到了香味，香香的。原來(lái)仙人掌居然開(kāi)花了。好驚喜！黃色，紅色，多可愛(ài)��！
仙人掌，長(cháng)得丑，卻偷偷給人香味。就像我父親說(shuō)的，看事物不僅僅看表面，還要看它是否有內在美。仙人掌是一種善良大方又實(shí)用的東西，外表很差。仙人掌，我愛(ài)你的精神，你的品質(zhì)，你的風(fēng)格！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇17
透過(guò)閃亮的窗戶(hù)，我瞥見(jiàn)了一盆盆低矮的仙人掌。一瞬間，我看清了事物的本來(lái)面目.
遙望雙眸，蒼茫坦蕩，淡然處之，奇異幻影隱約可見(jiàn)，觸手可及，觸不到。就像火鍋里保溫的熱湯，慢慢上升。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我卻不想。整個(gè)沙漠已經(jīng)很廣闊了。風(fēng)一停，我就迫不及待地投入它的懷抱。當我的腳剛涉入射程時(shí)，我就被它固有的熱量所抵抗�！鞍�！~好熱，燙死我了！”你不停地跺腳，憤怒地抱怨。當你猛然抬頭，你意識到這里的一切都是烈日給的。
然而，你無(wú)法抗拒沙漠中的“好客”。隨著(zhù)你的深入，你可以看到這個(gè)，一簇稀疏分布的地方，那個(gè)變化就是經(jīng)常聽(tīng)到的“仙人掌”�？粗�(zhù)他們那么驕傲的站著(zhù)，像哨兵一樣，你會(huì )是什么焦慮和不滿(mǎn)的心情？應該足以讓你神清氣爽吧？
雖然量小，但極其普通，容易長(cháng)高，但它的“不尋�！弊阋宰屇阏痼@。
它是一種熱帶植物，形狀像手掌，但也和人相似，所以被稱(chēng)為“仙人掌”。它超重了，穿著(zhù)綠色的衣服，背著(zhù)“飾品”。那個(gè)“吊墜”好像是專(zhuān)門(mén)為它量身定做的特殊護身符。有了它，外界就不能干擾仙人掌的休息和提神，這也讓仙人掌經(jīng)受住了炎炎夏日和灼熱沙漠中熱氣的考驗。它一勞永逸地養著(zhù)一棵倔強的樹(shù)，哪怕不到一米高，但它努力生存，面對一切挫折，始終不屈不撓，直面磨難。
它沒(méi)有外面植物特有的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有彎曲盤(pán)旋的枝條�？赡苣阌X(jué)得不好看，也不是植物的“花頭”，但卻是當之無(wú)愧的“大丈夫”。它的不公平是有目共睹的。它有強大的生命力，不能被磨損和壓迫。我贊美仙人掌，因為它給了我面對苦難的力量和面對生活的知足.
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇18
在我的陽(yáng)臺上，有一盆不起眼的仙人掌。我不喜歡它，因為除了它平常的樣子，它總是在你不注意的時(shí)候戳你，讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。
但一次偶然，我體會(huì )到了它的美好。
去年暑假，我們一家人出去旅游。出門(mén)前，我媽特意讓鄰居陳阿姨幫忙打理我們家的花。一周后，我回到家，發(fā)現陽(yáng)臺上的幾盆花已經(jīng)枯萎了。我媽媽非�？鄲赖乜粗�(zhù)他們。她傷心地對我說(shuō)：“哎，你陳阿姨腳骨折了，不能給我們照顧花�？上н@些花養了好幾年了，就這么死了……”看著(zhù)那些死花，心里也很難受。這時(shí)，我發(fā)現一只綠色的手掌出現在我面前枯萎的花朵旁邊。它像戰士一樣，仰望藍天。我欽佩它忍受干旱的能力。之后，我漸漸喜歡上了這個(gè)多刺的“小刺猬”。
在我的精心照料下，仙人掌盡可能長(cháng)時(shí)間地生長(cháng)。今年春天，我發(fā)現大仙人掌旁邊鉆了一個(gè)小仙人掌。剛剛長(cháng)出來(lái)的小仙掌上的小刺摸起來(lái)軟軟的，大仙掌旁邊的小仙掌看起來(lái)是那么的嬌小可愛(ài)。在大仙掌的呵護下，在蕭蕭的春雨中，小仙掌快樂(lè )的成長(cháng)。
一個(gè)星期天的早上，春末夏初，我推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，像往常一樣給陽(yáng)臺上的花澆水。突然，我發(fā)現仙人掌上有一團耀眼的東西。是陽(yáng)光嗎？我揉了揉眼睛，仔細一看，原來(lái)是一朵花。仙人掌開(kāi)花了。這是一朵異常美麗的花，它的形狀有點(diǎn)像小號�；ǖ耐鈬纬梢粋�(gè)荷葉狀的弧形，清爽芳香。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的花！
隨著(zhù)對仙人掌理解的加深，越來(lái)越喜歡它，喜歡它頑強的生命力；我喜歡它超強的適應性。無(wú)論在干旱的沙漠還是一年四季春意盎然的平原，它都能快樂(lè )地生長(cháng)。我喜歡它在面對困難和挫折時(shí)永不屈服的精神。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇19
看見(jiàn)風(fēng)中不停飄搖的三葉草，讓我不由得想起了經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的仙人掌。
有一天，和著(zhù)風(fēng)伴著(zhù)雨，媽媽回來(lái)了，它還帶回一個(gè)“新客人”――仙人掌。那仙人掌，看起來(lái)總覺(jué)得像一個(gè)腰椎間盤(pán)突出的老人，彎著(zhù)腰，毫無(wú)生氣，仿佛像一個(gè)死人。而媽媽卻高興的說(shuō)：“這是買(mǎi)東西送的贈品，你就將就著(zhù)養吧�！�
我只好無(wú)奈地收下了這個(gè)“禮物”，顯然我對這位“新客人”很是不滿(mǎn)意，于是隨手將它放在我床邊的陽(yáng)臺上，每天機械式的澆水，每天澆水時(shí)總會(huì )看見(jiàn)外面的柳樹(shù)，三葉草宛如窈窕淑女一樣矜持地站立在那一大片一大片的嫩葉當中，再看看我的仙人掌，好像馬上要面臨刑場(chǎng)的犯人一樣，面色慘白，我只好不住地嘆著(zhù)氣……
過(guò)了些日子，仙人掌的根好像壞了一點(diǎn)，因為泥土特別濕潤，我趕緊把它移植到另一個(gè)新天地――一個(gè)大號花盆，可我總覺(jué)得有點(diǎn)大材小用，盆子有沒(méi)有放平向下傾斜，仿佛要馬上掉入深淵，我去看電視，全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼，過(guò)一會(huì )兒我去給這馬上要與死神見(jiàn)面的仙人掌澆水，才發(fā)現這件“慘案”。
發(fā)現后，我想要去丟掉，可又不舍得，于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上，不管它也不看它。
過(guò)了十幾天，我無(wú)意間看到了這個(gè)仙人掌，它竟然長(cháng)得比在家里還要茂盛的多，還要有活力，于是我把它移回了家，把它放在陽(yáng)臺曬到太陽(yáng)的地方，不管干旱、大雨、狂風(fēng)，它都挺過(guò)來(lái)了，活的越發(fā)有精神，像一個(gè)健壯的小伙子。
這棵仙人掌教會(huì )了我什么是堅強，堅強其實(shí)與我只隔了一面墻，而那面墻正是面對狂風(fēng)暴雨時(shí)的堅忍與頑強……
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇20
走進(jìn)沙漠深處，一棵棵仙人掌挺立在黃沙中，它們一身荊棘，像一只只刺猬！我不禁贊嘆道：在這樣的環(huán)境中活下來(lái)，這仙人掌包含著(zhù)多么強的生命力��！
很多人都喜歡紅豆杉、君子蘭，可是你們知道嗎？紅豆杉的生長(cháng)，需要優(yōu)越的地理位置和濕潤的氣候；而君子蘭要求更是苛刻，它們只有在氣溫是15到20度時(shí)才能正常生長(cháng)�？上扇苏撇灰粯�，它傲然地在沙漠里挺立著(zhù)，不畏陽(yáng)光的炙烤，不懼黃沙的洗禮，就算山崩地裂它也要堅強的生活下去。
我們都知道，仙人掌的刺大多十分尖銳。其實(shí)，仙人掌并不是原來(lái)就長(cháng)滿(mǎn)了刺。很久以前，仙人掌也和別的植物一樣身著(zhù)綠衣，長(cháng)滿(mǎn)綠葉。那時(shí)，仙人掌生活的環(huán)境郁郁蔥蔥，自然條件很不錯�？墒遣痪煤�，仙人掌生活的地方越來(lái)越干旱，天氣也越來(lái)越熱，地上的土慢慢變成了沙。經(jīng)過(guò)黃沙和干旱的問(wèn)候，許許多多的動(dòng)植物都死亡了。仙人掌為了適應這種極度缺水的環(huán)境，它就要改變自己的樣子——盡量減少水分的蒸發(fā)。想要減少水分的蒸發(fā)，葉子的大小是關(guān)鍵。大部分水分都是在葉片上蒸發(fā)的。于是它們把葉子變小變小再變小，長(cháng)期以來(lái)，仙人掌的葉子就細得跟針一樣了。我想，這就是“適者生存”的道理吧。
仙人掌克服惡劣的自然條件，堅強地生存了下來(lái)，這種強烈的求生欲望給人們極大鼓舞，這就是生命的意義吧。我們生活在大千世界里，很多時(shí)候不是環(huán)境適應你，而是你來(lái)適應周?chē)囊磺�。仙人掌就是這樣，所以不論是在茫茫的沙漠中，還是在空間狹窄的花盆里，它們都可以活出自己的精彩。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇21
去年夏天，我在我家樓下發(fā)現了一個(gè)綠色客人——仙人掌幼苗。我覺(jué)得這個(gè)小客人很新奇，就把它小心翼翼地撿了起來(lái)。就這樣，小客人就安居在小而精巧的花盆里了。
小仙人掌，毛茸茸的小刺像一根根小毛線(xiàn)，一點(diǎn)兒也不扎人；黃綠色的襯衫上，那淺淺的顏色，看上去十分可愛(ài)；胖乎乎的身體，就像在精巧的花盆里的一個(gè)“小胖孩兒”，站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在做白日夢(mèng)呢，真討人喜愛(ài)��！
小仙人掌在我家過(guò)得很快樂(lè )。每隔兩周，我就給它洗一次冷水澡，我用小巧的小水壺，慢慢灑上去。洗完澡的小仙人掌，身上掛滿(mǎn)了小水珠，水靈靈的，干凈極了。你看，那小仙人掌好像在看著(zhù)我笑呢！無(wú)聊的時(shí)候，我就和小仙人掌說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情，而且我覺(jué)得小仙人掌只是表達不出來(lái)，內心里還是能聽(tīng)懂我的意思的。
一天，我偶然發(fā)現小仙人掌胖乎乎的小肚子變得瘦小了。仔細端詳，我發(fā)現小仙人掌長(cháng)大了，長(cháng)高了。
每天我都要觀(guān)察它，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。一天，我突然發(fā)現它又變了，小刺不再毛茸茸的了，開(kāi)始變硬了，而且又長(cháng)高了一些，身上也換了一件深綠色的衣衫，顯得帥氣極了�？赡芩X(jué)得自己已是一名“高年級的學(xué)生”，不再是可愛(ài)的“小胖孩兒”了。
現在，它每一天的變化，我都記在心里。我依然和以前一樣，隔兩周給它洗一次澡，沒(méi)事兒就和它說(shuō)說(shuō)話(huà)�？傊液退年P(guān)系很好，可以說(shuō)，它就是我的弟弟了。
哦，對了，還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，就是我的小仙人掌不但好看，還可以消毒、消炎，只是它現在還小，以后我要把它養得又大又肥。要是我不小心摔倒，淌了血又沾了土，我就把小仙人掌身上的汁液涂到傷口上，來(lái)幫助傷口的愈合。
我一定會(huì )一直愛(ài)護這個(gè)仙人掌弟弟，陪它長(cháng)大。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇22
仙人掌，與那些姹紫嫣紅花兒們是不能比的，因為花兒們有撲鼻的芳香，有五彩的顏色，仙人掌也不能與郁郁蔥蔥的大樹(shù)相比，因為大樹(shù)非常粗壯，也非常高大，但我依然喜愛(ài)那一株仙人掌。
有一天，爸爸幫我從外面帶回來(lái)了一盆仙人掌，我生氣的對爸爸說(shuō)：“世界上有那么多漂亮的花朵，你為什么偏偏要帶這個(gè)丑八怪回來(lái)�！�
爸爸沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀！我們不能太注重仙人掌它的外表，如果你和它相處一些時(shí)間，我覺(jué)得你會(huì )喜歡上它的�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑的。
仙人掌的身子大大的，胖胖的，好像一個(gè)大圓球，碧綠碧綠的，仙人掌的刺尖尖的，你一碰，你一定疼得叫起來(lái)。到了春天，它的頭上就會(huì )長(cháng)出幾朵花，粉嘟嘟的，有一點(diǎn)兒像喇叭。日子長(cháng)了，我又發(fā)現它旁邊長(cháng)了許多的小仙人球，它們是刺變成的，那些小仙人球的刺是不刺的，是軟軟的，很舒服！
有時(shí)我和仙人掌澆水時(shí)發(fā)現仙人掌的刺為什么不垂，要是別的花花草草，早就澆垂下去了，可為什么仙人掌卻這么的硬，垂不下去呢？
我為了尋找答案，我問(wèn)知識寬廣的爺爺。爺爺雖然老，但看的書(shū)多，我想：爺爺他一定知道，我仔細問(wèn)爺爺：“爺爺，請問(wèn)您知不知道仙人掌的刺為什么不垂下來(lái)呢？”爺爺想了想說(shuō)：“哦，是因為仙人掌它長(cháng)在沙漠里，本來(lái)的刺是葉子，可在沙漠水分不多，所以仙人掌的葉子就慢慢的變成了刺，這樣就可以?xún)Υ嫠至��！蔽衣?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)仙人掌，雖然不美，但它頑強的品質(zhì)使我們每一個(gè)人都應該學(xué)習的。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇23
星期天陽(yáng)光明媚，我和爸爸在花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆帶有小刺、十分綠而難看的植物——仙人掌。我當時(shí)很不滿(mǎn)，心想：仙人掌太丑，為什么要買(mǎi)？長(cháng)得漂亮、葉子嫩綠的幸運草多美呀！爸爸為什么不買(mǎi)呢？我十分討厭仙人掌。
仙人掌常常得不到水的滋潤、肥料的肥沃，卻挺著(zhù)綠色的衣裳，不見(jiàn)干枯跡象。一天下暴雨，我很開(kāi)心，我把仙人掌放在陽(yáng)臺之中最容易淋到雨的地方。心想：淋死你！淋死你！討厭的仙人掌！可下完雨，仙人掌還是沒(méi)死！我很生氣！奶奶帶我到下面買(mǎi)了一盆幸運草給我，我才露出了笑容。我很開(kāi)心，天天給幸運草澆水、施肥、除草和除蟲(chóng)�？捎袔滋煳冶仨毶蠈W(xué)，淡忘了幸運草。不久，它就干枯了。我十分傷心！
有一天我去練跳繩，一不小心被繩子絆了一下，跌傷了腳，腿破了一點(diǎn)皮，還留出了血。爸爸不慌不忙，他用一把剪刀剪下一小塊仙人掌的肉，拔出小刺，貼在我的傷口上。我覺(jué)得疼痛沒(méi)了，反而覺(jué)得傷口上清涼清涼的，很舒服。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡仙人掌了。
我十分不解：仙人掌為什么有如此強大的生命力？難道它長(cháng)生不老？我一查資料，哦，原來(lái)仙人掌身體里有一個(gè)鼓鼓的“小水庫”。一要有水它馬上吸入“小水庫”存水。缺水時(shí)，“小水庫”會(huì )流出一小部分水來(lái)補。我跑去看仙人掌，順便給它澆水。仙人掌經(jīng)過(guò)我這幾天的精心呵護下，長(cháng)出了幾朵小花。有粉紅色、有紅色、有桃紅色……一切關(guān)于“紅”的顏色幾乎都有！原來(lái)仙人掌也有美麗的一面呀！我試過(guò)把它一塊肉剪下來(lái)，種在小花盆里。過(guò)了十幾天，一棵嫩綠、茁壯的仙人掌出現在我的眼前。還開(kāi)了五朵粉紅色的小花。真神奇！
仙人掌的生命力真頑強！我喜歡仙人掌！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇24
它，沒(méi)有玫瑰花的鮮艷；它，沒(méi)有茉莉花的清香；它，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染。但它卻有著(zhù)令人難以置信的生命力，身批一件綠衣，渾身長(cháng)著(zhù)和它生命力一樣堅韌的尖刺，在某個(gè)角落里默默地生存。它不需要人類(lèi)的施舍，總是憑借著(zhù)自己的身體儲存水分而得以生存，它就是仙人掌。
仙人掌有著(zhù)先天性的本領(lǐng)，可以生存在極為干旱的地方，但它作為盆栽也具有觀(guān)賞性。仙人掌不大，最多也不超過(guò)20厘米。遠遠地望去，可真像一個(gè)綠色的手掌。它身上沒(méi)有葉片裝飾，所有的葉片都進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能夠少蒸發(fā)一些水，還會(huì )反射陽(yáng)光的輻射，減少熱量，從而把水分留在身體里。由此看來(lái)，仙人掌的這層特殊的外衣，不是起到了裝飾的作用，而是實(shí)實(shí)在在的很實(shí)用，可見(jiàn)仙人掌是何等的低調不張揚。
那年冬天，是我自出生以來(lái)遇到的最寒冷的一次冬天。大地冰封，萬(wàn)物凋冷，許多植物都喪失了生命。家里的玫瑰、月季、牡丹無(wú)一不凋謝。仙人掌也是如此，干癟得不成樣。正當我想將仙人掌同其他花一起丟掉時(shí)，媽媽上前阻止我說(shuō)到：“仙人掌可沒(méi)死，它只是睡著(zhù)了！”我懷著(zhù)將信將疑的心情，和時(shí)間一同驗證媽媽的話(huà)語(yǔ)。寒冷的那幾天過(guò)去后，果然不出媽媽所料，仙人掌竟恢復了綠色，似乎在短暫的睡眠后覺(jué)醒了一樣，渾身散發(fā)出了無(wú)限的生機與活力�？梢�(jiàn)仙人掌是如此的頑強。
仙人掌還會(huì )默默地奉獻自己。春天時(shí)在郊外玩耍的我，不幸被蜜蜂蟄了一個(gè)大大的紅包�；丶液髬寢屨铝艘话陜合扇苏�，搗碎后涂在了我的紅包上，不一會(huì )兒紅包就消了下去，可見(jiàn)仙人掌在醫療方面還有這樣的效用。
它不會(huì )被命運所打敗，不會(huì )接受他人的幫助，只會(huì )自己獨自生存下去，還會(huì )甘愿為他人奉獻自己。由此看來(lái)，仙人掌真是花中慷慨者！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇25
人各有所愛(ài)，有些人愛(ài)菊花，因為它傲霜耐寒；也有人愛(ài)牡丹，因為他富貴端莊；有很多人愛(ài)荷花，因為它潔凈無(wú)瑕。而我卻喜歡仙人掌。盡管它沒(méi)有那么好看，但是它是那么堅強和不屈。
我家里那一盆仙人掌，我小的時(shí)候它就放在陽(yáng)臺上，到了今天他還是放在那里。它剛在我家陽(yáng)臺上安家時(shí)只有兩三片，現在盆里的仙人掌一片挨一片，多了，也高了，已經(jīng)長(cháng)得快爆盆了。
我8歲那年的一天，突發(fā)奇想，特別想看看仙人掌里面長(cháng)什么樣，就用小刀在仙人掌上輕輕地切了一個(gè)小口。小刀剛離開(kāi)仙人掌的皮膚，乳白色的汁液從仙人掌的傷口流出來(lái)，就像一個(gè)受了傷的孩子流出了鮮血，又像是受了委屈，流下了眼淚。我看到了這一現象，匆匆忙忙的把汁液擦掉，再也不敢繼續我的研究。沒(méi)過(guò)多久，仙人掌上面的傷口就愈合了，只留下一條細小的疤痕。不知道的人都不會(huì )發(fā)現，直到現在爸爸媽媽也不知道，我曾經(jīng)給省長(cháng)做過(guò)“解剖手術(shù)”。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌的汁液是淡綠色的，但我家的仙人掌的汁液卻是乳白色的人，看來(lái)我家的仙從掌和別的仙人掌確實(shí)不太一樣。
春節的時(shí)候，我在陽(yáng)臺上玩蠟燭。剛開(kāi)始我只是拿了一根蠟燭，后來(lái)發(fā)現陽(yáng)臺上還有一些斷了的香。我把香拿起來(lái)，不停地往蠟燭上放，香沾上蠟油，火苗突突地冒了起來(lái)。糟糕！火燒到了仙人掌上了�；馃降牡胤�，仙人掌的刺一剎那間變成了灰。這下可完了，養了這么多年的仙人掌說(shuō)不定會(huì )死掉，我心里別提有多難過(guò)了。一天，兩天，三天……一天天過(guò)去了，沒(méi)想到仙人掌依舊是那么生機勃勃。
換成別的奇花異草，一次次遭受這么慘重的打擊，非人的磨難，說(shuō)不定早死掉了，怎么還能像仙人掌一樣頑強的生長(cháng)？我敬佩仙人掌頑強的生命力。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇26
有一天，外婆和我說(shuō)，樓下的老爺爺在天臺上種了好多好看的花花草草。我一聽(tīng)，馬上拉著(zhù)外婆的手，讓她到我去天臺看。
來(lái)到天臺，我被眼前熱鬧的景象給驚呆了。只見(jiàn)那兒有粉嘟嘟的喇叭花，有紫紅色的牽�；�，有紅艷艷的太陽(yáng)花，還有黃澄澄的菊花……。突然間角落里的一盆很不起眼的植物吸引了我的目光，這盆植物就是仙人掌。
仙人掌的形狀長(cháng)得好像我們的手掌一樣，綠油油的，仿佛一塊碧綠的翡翠；又像一只小刺猬，渾身上下都長(cháng)滿(mǎn)了鋼針一樣的小刺。我走上前，用手去碰一碰它，發(fā)現還挺痛的。養花的老爺爺不知什么時(shí)候也來(lái)到了天臺，笑呵呵地對我說(shuō)：“別看它渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺，而且還很丑陋，但是它全身上下都是寶喲�！崩蠣敔旈_(kāi)始滔滔不絕地向我介紹起來(lái)，仙人掌的果肉里面有很多的水分，在沙漠中的旅行者口渴缺水的時(shí)候，可以把仙人掌剖開(kāi)，就可以喝到里面的汁水了。仙人掌不但可以入藥，還可以做成人們美味的食物呢！仙人掌還能吸收大量的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣凈化空氣。聽(tīng)了老爺爺的介紹，我更是對仙人掌肅然起敬。
老爺爺還說(shuō)，仙人掌是一種生命力極其頑強的植物，可以在炎熱的沙漠中生活，但是，其它嬌嫩的植物就不行，如果它們長(cháng)在沙漠里，那肯定過(guò)不了多久就枯萎了。因為沙漠太熱了，沒(méi)有什么水供給花兒們喝。
聽(tīng)到了這番話(huà)，我對仙人掌更加喜愛(ài)了，仙人掌的這種在困境中頑強生活，還有堅強樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，深深地吸引了我。我也要學(xué)習仙人掌這種面對困境強韌不拔的品質(zhì)，去對待以后的學(xué)習和生活。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇27
仙人掌沒(méi)有菊花的高風(fēng)亮節，也沒(méi)有向日葵的執著(zhù)追求，甚至一開(kāi)始我很討厭他，因為它全身都是刺，就像一只刺猬，不及別的植物好看。而且更可惡的是你只要一碰就會(huì )流血。
今年暑假，我們一家去了沙漠游玩。初入沙漠，是覺(jué)得一望無(wú)際，風(fēng)中還夾雜著(zhù)大量的沙子。過(guò)一會(huì )兒，竟發(fā)現沙漠上有一片綠意，長(cháng)著(zhù)仙人掌，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)一片荒蕪的沙漠里會(huì )有仙人掌的身影。我不由自主地向前走，聞到了一股淡淡的香味，原來(lái)仙人掌正在開(kāi)花的時(shí)候，那一抹艷麗的色彩，甚是動(dòng)人。他橫豎都有這節，刀戟般凜凜叉開(kāi)。
我繼續往前走，真真切切地觀(guān)察了一番。仙人掌原來(lái)也能開(kāi)花，一朵黃色的花，11片花瓣上還有幾滴水，我想著(zhù)應該是辛勤的汗水吧，如流蘇般輕柔的花穗上，布滿(mǎn)著(zhù)花粉，閃爍著(zhù)光芒，而仙人掌的莖卻變得皺巴巴的。仙人掌不畏酷暑，不畏嚴寒，就這樣忍受著(zhù)風(fēng)沙的襲擊，日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，憑借著(zhù)自己的力量開(kāi)出花就好，也許這些花比不上嬌生慣養的花，但這卻是不甘泯滅的頑強的美。就像李白所說(shuō)，“曝曬仙人掌，似拍洪崖肩�！边@讓我感到慚愧，為自己以前的膚淺感到慚愧。
面對眼前的綠意，我肅然起敬。這一株株仙人掌沒(méi)有抱怨命運，也沒(méi)有畏懼生存之危險和艱難，而是聚合全部的力量與生存環(huán)境相抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái)，終于成就了沙漠上一方壯麗的風(fēng)景。我們在學(xué)習生活上，也要像仙人掌一樣，遇到困難不退縮，勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，但我們也努力過(guò)了，不留遺憾。讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰生活中的各種困難和挫折吧！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇28
人們贊美癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜愛(ài)出淤泥而不染的荷花，雍容華貴的牡丹，但我更喜歡毫不起眼的仙人掌。
仙人掌不艷不媚，不像牡丹那樣引人注意，嚴格說(shuō)起來(lái)長(cháng)得還真丑。它全身披著(zhù)墨綠色的外衣，形狀千奇百怪，莖片呈扁平狀，外面有一層防止水分蒸發(fā)的透明表皮，“身體”上布滿(mǎn)了由嫩葉退化而成的尖刺，相當鋒利，如果你不小心碰到了它，可是很疼的哦！仙人掌雖然其貌不揚，但到了一定的時(shí)間，它的頭頂就會(huì )開(kāi)出美麗的小花，乍看下也覺(jué)的有幾分鮮艷。
仙人掌雖然外表不美，但它頑固的生命力，和不屈不撓的精神，讓我十分敬佩。在艷陽(yáng)高照的夏天，別的植物由于經(jīng)受不住干旱，沒(méi)幾天就無(wú)力的耷拉下腦袋，枯萎了；但仙人掌卻不同，它還像一個(gè)勇士一樣昂首挺胸的立著(zhù)，不怕陽(yáng)光強烈的照射，任然保持著(zhù)原來(lái)的模樣。冬天，北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，穿上棉襖也會(huì )瑟瑟發(fā)抖，別的植物早已因缺少陽(yáng)光，失去了往日的風(fēng)采，可仙人掌還是傲然挺立，在白雪的覆蓋下，與寒風(fēng)進(jìn)行殊死的搏斗。這看似平凡的植物，卻有這樣頑強的生命力，不管是刮風(fēng)還是下雨、酷暑還是嚴寒，仙人掌都以它堅定的信念，不屈不撓的成長(cháng)著(zhù)。
我愛(ài)仙人掌，不但是因為它有不屈不撓生命力，還在于它不爭名、不求利，無(wú)私奉獻的精神。仙人掌渾身都是寶，刺、莖、液都能入藥，有清熱解毒，健胃止痛的作用，如果的了腮腺炎，可以把仙人掌的刺拔掉，從側面切開(kāi)，貼在臉上，沒(méi)過(guò)幾天就消腫了。它還能吸收負離子，凈化空氣呢！
我贊美仙人掌，但我更贊美像仙人掌那樣不屈不撓、勇于面對困難的人。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇29
說(shuō)起仙人掌，應該無(wú)人不知無(wú)人不曉了吧？生命力那么頑強的它，孤孤單單在沙漠與黃沙作伴的它，也很出名吧？那么，來(lái)看看我和它吧！
在四年級時(shí)，老師讓我們抱去學(xué)校一盆植物，說(shuō)要培養我們的耐心，當然，還有凈化空氣……
當天我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，讓他包一盆植物回來(lái)，最好是好養的……當爸爸回來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。當我看到他抱回來(lái)的是仙人掌時(shí)，我一臉的嫌棄，它渾身都是刺，像個(gè)綠刺猬一樣，簡(jiǎn)直比刺猬好難看！我抱怨道：“我的天��！爸爸，是仙人掌！你怎么把它買(mǎi)了回來(lái)？丑死了！你不會(huì )挑一盆好看的花嗎？”爸爸卻說(shuō)：“你那么懶，買(mǎi)花你不一定養成什么樣子呢！仙人掌多好啊，幾個(gè)星期還不用澆一次水呢！”“好吧……”我無(wú)奈的答到。
第二天，我就真的抱著(zhù)它去了學(xué)校，果不其然只有我一個(gè)人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起來(lái)的沖動(dòng)。當老師檢查作業(yè)時(shí)，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老師看了看我的仙人掌對我溫柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尷尬的低下了頭。
當老師檢查完作業(yè)后，站在講臺上說(shuō)：“這次我布置的作業(yè)大家都完成的很好，尤其是……”老師突然神秘的不說(shuō)了，在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，天哪！老師把我的名字寫(xiě)了上去！同學(xué)們都好奇的看著(zhù)我，又看了看我的仙人掌，還是看不出個(gè)所以，這時(shí)，老師又說(shuō)：“仙人掌是最耐旱的植物，它長(cháng)在大漠里，只能與黃沙作伴，卻能頑強的活下去，就憑她看到它頑強的生命力和那種肯吃苦的精神，她就已經(jīng)很棒了�！蔽夷樇t紅的，但我還是站了起來(lái)說(shuō)：“這不是我挑的，是我爸爸挑的……”…………
那以后，我就特別喜歡仙人掌了，它那渾身的刺，也是一種保護罩……
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇30
在無(wú)邊無(wú)垠的沙漠里，隨處可見(jiàn)的是成群成片的仙人掌。
它挺直了腰板，聳立在無(wú)一滴水的干涸的沙漠中。而它卻不抱怨上天對它的不公，而是就此搬家到處的去找生活，討樂(lè )趣；而是昂著(zhù)頭，挺著(zhù)身子，生怕別人把它遺漏，將它忘記。它們一個(gè)個(gè)的相互的爭著(zhù)要當王者，不甘落后。
有時(shí)候當天氣炎熱到駱駝都經(jīng)受不住，而它們也不會(huì )抱頭痛哭，去尋找哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的涼爽。只是將烈日炎炎當做一面鏡子，開(kāi)得更加茂盛，長(cháng)得更加硬挺。它們永遠都不會(huì )服別人，寧可讓別人受傷，也不甘認輸了事。
它全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，也不愿讓任何人甚至一點(diǎn)沙粒來(lái)靠近她，觸碰它。哪怕只是一下也不行，堅決不行！狂風(fēng)大作，沙漠猶如小丘似的沙堆飛一般的向它襲來(lái)，它卻是穩坐著(zhù)，毫不在乎。等風(fēng)沙沖過(guò)，再回頭望去，還是紋絲不動(dòng)，也是它那倔強不屈，任性放縱的精神使它變得堅強！
我們都知道，細雨不會(huì )去找它，難道它不知道嗎？舒爽也不會(huì )陪伴它，莫非它不懂嗎？
當然我們是不會(huì )知道的。
當太陽(yáng)當頭的時(shí)候，它張開(kāi)臂膀迎接陽(yáng)光，對著(zhù)天空吶喊：“我是仙人掌�！�
而天空陰沉下來(lái)，黑色的烏云抵擋了陽(yáng)光，不給它留下一點(diǎn)余地，于是世界不再光明，黑暗就成了它生命的交響曲�？耧L(fēng)大作，沙石飛揚，斷壁殘崖，猶如到了世界末日……這時(shí)，到處一片凄涼，一片荒淡。一片寂靜，使一切變得荒涼無(wú)趣。這時(shí)它卻不畏懼，堅持拼搏是它的努力方向，頑強不屈是它的動(dòng)力源泉。這時(shí)，抵抗風(fēng)沙與困苦后的它，仍向著(zhù)天空自豪地說(shuō)：“我是仙人掌�！�
我很敬佩那些在困苦環(huán)境中追求幸福的“仙人掌”，是它教會(huì )我們頑強，教會(huì )我們勇敢。
期待它更創(chuàng )新的命運奇跡！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇31
洋浦是我居住的地方，我在這里度過(guò)了6年的時(shí)光，已將這里深深印在了心里。但是，那里的仙人掌，也隨著(zhù)時(shí)間的流走印在了我心中。
洋浦最初只是個(gè)小漁村，但是經(jīng)過(guò)了國家領(lǐng)導的改變，這里已經(jīng)成為了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。能生長(cháng)在洋浦的植物只有一種，那就是仙人掌。只有它在能經(jīng)過(guò)洋浦的考驗而生存下來(lái)，所以，我們的�；丈嫌≈�(zhù)一個(gè)仙人掌，激勵我們像它一樣永不屈服，向困難沖鋒。
有人會(huì )問(wèn)：“為什么仙人掌是你們所崇拜的植物呢？”其實(shí)也沒(méi)什么理由可回答，就一句話(huà)：它！具有我們應該學(xué)習的品質(zhì)，不怕困難的品質(zhì)！這是我朋友啊鵬所經(jīng)常哼的一句話(huà)。他曾對我說(shuō)過(guò)他的一個(gè)經(jīng)歷，他說(shuō)：“騰，你要崇拜仙人掌啊。有一次，我遇到了一個(gè)難題，我沒(méi)有辦法解決，只好用老辦法出去走走。那時(shí)我走到了一個(gè)很炎熱的沙灘，沙灘上有一株仙人掌，它不怕烈日炎炎，一直抬頭面對太陽(yáng)，從不表現出軟弱。我在那里仔細觀(guān)察了它將近一個(gè)小時(shí)，它仍然抬著(zhù)頭，不屈于烈日的考驗。我從而獲得了經(jīng)驗，只要你有著(zhù)一定要成功的信心，不論你有什么難題都會(huì )解決的。之后，那個(gè)難題迎刃而解�！�
一次不經(jīng)意的事情，讓我改變了對仙人掌的看法。我和阿鵬在他曾看到仙人掌的那個(gè)沙灘游玩，一個(gè)小孩在玩弄著(zhù)一株仙人掌，但是仙人掌毫絲沒(méi)有枯萎，它被那個(gè)孩子又是踩的又是捏，絲毫沒(méi)有軟弱的表現。我被此現象給震撼了，沒(méi)想到仙人掌居然有如此大的生命力。雖然仙人掌在最后被那個(gè)孩子給踩死了，但是它的精神現在已經(jīng)刻在了我的心里。
或許，仙人掌沒(méi)有那么漂亮；或許，仙人掌沒(méi)有那么高壯；或許，仙人掌沒(méi)有那么粗壯的枝干，但是，它，卻有一種我們都應該學(xué)習的精神。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇32
有人愛(ài)“百花之王”——牡丹，有人愛(ài)清香醉人的茉莉，有人愛(ài)婀娜多姿的荷花，我卻愛(ài)堅韌不拔的仙人掌。
夏天即將到來(lái)時(shí)，我家花圃里的太陽(yáng)花、蘭花、喇叭花……都開(kāi)滿(mǎn)了花朵兒，唯有仙人掌長(cháng)滿(mǎn)了難看的刺，我常常對媽媽說(shuō)：“仙人掌，真難看�！眿寢屩皇切πφf(shuō)：“你還沒(méi)有真正了解它�！彪S著(zhù)天氣漸漸炎熱，許多在春季惹人喜愛(ài)的植物都枯萎了，可仙人掌仍一個(gè)勁地長(cháng)著(zhù)，那巴掌形狀的`身體越長(cháng)越蒼翠，越長(cháng)越壯實(shí)。在那厚厚的盔甲上還長(cháng)滿(mǎn)了“鋼刺”，顯得威武不屈。
一次我掃地時(shí)，不小心用掃帚把仙人掌碰斷了，我開(kāi)始覺(jué)得有些心疼了。媽媽把打斷仙人掌行入泥土中，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)荛L(cháng)大嗎？”爸爸讓我別著(zhù)急，可我想：過(guò)不了幾天，它肯定會(huì )死的，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)星期過(guò)去了，一天我去看仙人掌，驚奇地瞪大了眼睛，仙人掌長(cháng)高了，我用手碰了一下，刺像針一樣扎在我手上，我拔出刺后想：“仙人掌，這么多刺，大概是防備外來(lái)侵略的吧�！�
我愛(ài)仙人掌，不光愛(ài)它武士般的性格，理愛(ài)它那嬌艷的花朵，在“赤日炎炎似火燒”的酷暑，仙人掌的花兒迎著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)怒放著(zhù)。仙人掌雖然只有幾朵花，可這幾朵花，猶如武士頭上的一束彩纓顯得十分威武。每當我看到這幾朵鮮艷的花朵，我就想：仙人掌不怕嚴寒，傲風(fēng)雪，披盔甲，長(cháng)鋼刺，把自己開(kāi)的花獻給人們觀(guān)賞，就像革命者把心獻給黨和祖國一樣，這種精神不正象征著(zhù)我國人民為了燦爛的明天，不息戰斗的高尚的精神嗎？
我愛(ài)我家的仙人掌，愛(ài)它那頑強不息的品質(zhì)。更愛(ài)有著(zhù)仙人掌意志的人們。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇33
暑假里，我來(lái)到了我們家久違的樓頂陽(yáng)臺，估摸一二個(gè)月不曾光顧過(guò)，發(fā)現了那株我好久都沒(méi)澆水的一盆的仙人掌，竟奇跡般地活著(zhù)，且活出了自己的風(fēng)采。
遠看，一盆仙人掌生機絲毫不減。三個(gè)球，看起來(lái)就像一部三國，吳、蜀、魏三國鼎立，再加上花盆破了個(gè)大洞，使得一個(gè)小仙人球冒了出來(lái)，像個(gè)小精靈一樣在窺探著(zhù)人們的一舉一動(dòng)，令人俊忍不禁。
近看，這三個(gè)球像抹了油一樣，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，綠得耀眼，綠得發(fā)亮。上面的刺看起來(lái)“殺傷力”也減少了不少。那一根根白色小刺，那樣細，卻不顯單調。許多小刺形成一團，非常的有威懾力。
須叟，天上下起雨來(lái)，我動(dòng)了惻隱之心，親自動(dòng)手，把他搬至露天處，讓它好好享受天地的恩澤。朦朦朧朧中，仙人掌如真仙人一般，飄飄欲仙，有吞云吐霧的神氣。雨中的仙人掌，如同寫(xiě)實(shí)派的畫(huà)，一筆一畫(huà)更加清楚，好一幅生動(dòng)又形象的仙人掌圖。
仙人掌這么多個(gè)月“不吃不喝”，它是怎么堅持下來(lái)的呢？久立臺前，沉思良久。曾記得電視上有句臺詞：“你屬什么的？”“我屬仙人掌的，插哪活哪�！碑敃r(shí)只覺(jué)得很好笑，此刻我才真正領(lǐng)悟其中的含義。它也使我聯(lián)想到那些勇于拼搏，不擇環(huán)境的低層工人，他們在夾縫中生存，卻知道自己向往著(zhù)星空，并勇敢去拼，仙人掌三字即是他們的縮影。
仙人掌，普通的綠植，卻給了我許多的想象空間。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，即使你現在身處溝渠，也別忘記自己是個(gè)追夢(mèng)人，有夢(mèng)就去追，有翼就去飛，努力地去拼搏，如果一輩子都無(wú)夢(mèng)，那和咸魚(yú)就沒(méi)區別了。所以，不論你身處何方，也要努力地像仙人掌一樣。不然，人生豈不太乏味了嗎？
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇34
“四季青，腦袋圓，用手摸，把我扎�！辈虏挛沂钦l(shuí)?
嘿嘿，我就是笑星仙人球。我的腦袋又大又圓，頭發(fā)又堅又硬，還染成了一頭金發(fā)哩!我的發(fā)型也很棒哦!可是刺猬頭呢!這可是赫赫有名的法國美發(fā)大師幫我量身打造的呢!這發(fā)型可不比榮獲金發(fā)獎的牙刷先生的板寸頭差，可不要羨慕我喲!這其實(shí)也是我的秘密武器，記得有一次，一只小豬寶寶看見(jiàn)我，口水流得三千尺，便奮不顧身地朝我沖來(lái)，張開(kāi)它的“黑洞”，我見(jiàn)了，急忙使出金針遁甲，朝它使出，我咬緊牙關(guān)，猛得一蹦，把小豬寶寶刺得鮮血直流。它哇哇大叫，然后“嗷”的一聲跑遠了。我能長(cháng)得這么壯，也忘不了我的頭發(fā)對我傳送過(guò)來(lái)的營(yíng)養，因為，我的頭發(fā)在外吸收陽(yáng)光雨露然后傳送給我，是我茁壯成長(cháng)。
我的身材胖乎乎的，但是有個(gè)水桶腰使我一年四季只能穿一件非常土的綠色大風(fēng)衣，我的腳到哪去了?原來(lái)它躲在泥土里呢!別看它非常的不起眼，但它卻能在地里默默地幫我吸收養分，幫我維持生命，因為我的家在沙漠，那里寸草不生，長(cháng)年干旱，環(huán)境異常惡劣，但我卻能在那里生存，而且非常茁壯，因為我的腳能夠自由自在地伸長(cháng)，所以我的生命力很頑強。
我還有許多作用哩!不僅能吸收輻射，而且能美化環(huán)境，能做藥，還能美容理!記得有一次，我的小主人是個(gè)電腦迷，他一放學(xué)，就坐在電腦面前，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)他一臉蒼白，眼睛里布滿(mǎn)血絲，我趁他沒(méi)打ZO之前，一蹦，跳到電腦桌前，使出光能愈合，一眨眼，小主人的房間里的空氣清新甜潤，小主人也紅光滿(mǎn)面。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇35
在我家的陽(yáng)臺上有兩盆仙人掌。小的那盆是我的。在我的那盆中有兩株仙人掌，至于我的那盆中為什么會(huì )有兩株還有一段不為人知的故事！有一天，我在打掃陽(yáng)臺的時(shí)候一不小心把仙人掌的一個(gè)小球弄了下來(lái)。
我本以為它會(huì )死掉，可媽媽卻讓我把它放回盆里，過(guò)了沒(méi)幾天，它竟長(cháng)成了另一株仙人掌。我很奇怪，為什么一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有根部，沒(méi)有養分來(lái)源的仙人掌球會(huì )活。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了一查，原來(lái)它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。我從網(wǎng)上還看到了：仙人掌花卉是有食用價(jià)值。在原產(chǎn)地多數仙人掌的肉質(zhì)莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。
掌被當作蔬菜在市場(chǎng)上出售，用鹽腌制，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風(fēng)味獨特，而且頗具營(yíng)養。仙人掌是在夜間開(kāi)放氣孔，吸收二氧化碳，制造氧氣。同時(shí)把人呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳自行吸收消化。有益于人體健康。而且中醫認為仙人掌味苦、性寒，入心、肺、胃三經(jīng)；具有清熱解毒，行氣活血之效�？吹竭@里，我不禁想到了海倫·凱勒，她雙目失明，但她還是攻讀博士學(xué)位，在他的老師幫助下。終于得到了博士學(xué)位。在她坎坷的一生中，無(wú)論面對什么困難時(shí)，她沒(méi)有放棄過(guò)一次努力。這不正是仙人掌的精神嗎？
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。但它那頑強拼搏，堅持不懈的高貴品質(zhì)多么令人敬佩。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇36
家中的窗臺上，放著(zhù)一盆仙人掌。
那是爸爸送我的生日禮物，一開(kāi)始，我并不喜歡它。
仙人掌通體綠色，上面長(cháng)有各種顏色的小花，渾身長(cháng)有密密麻麻的小刺。遠遠看上去，你會(huì )覺(jué)得它像一只小刺猬。較大的仙人掌遠看，活像是一座小山般大的翡翠燭臺�！�
一次，我被它身上的刺扎了。以為帶“仙”字的植物都是美麗動(dòng)人的。爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“去了解一下仙人掌吧！”
通過(guò)網(wǎng)上的查閱，我開(kāi)始對仙人掌懷滿(mǎn)敬佩之情了。原來(lái)，它可以在飛鳥(niǎo)不渡的戈壁灘上，陡峭危險的懸崖邊，干燥炎熱的里存活下來(lái)。它不渴望別人的施舍，無(wú)論是怎樣的環(huán)境，它都能生活。那密密麻麻的小刺，似乎就是它的一件防護衣，不高傲，卻也不卑賤。
現在想想，仙人掌所經(jīng)歷的苦難，不正是我們人生的一種折射嗎？在家中，我們都是爸爸媽媽寵愛(ài)的公主王子，擔不起一點(diǎn)兒負擔，吃不了一點(diǎn)兒苦.現在，我們也應該像仙人掌學(xué)習，磨練自己的意志。甩掉那華麗的衣裳，從灰姑娘和青蛙王子做起。
仙人掌雖然其貌不揚，但是它的追求，她的努力，它的不懈，它的堅持，都深深感動(dòng)并啟發(fā)著(zhù)我。
其實(shí)，帶“仙”字的植物并不一定都是美麗的，水仙花雖美麗，但它經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光暴曬的考驗，所以它只有動(dòng)人的皮囊，卻沒(méi)有可貴的精神。而仙人掌就不一樣了。她雖沒(méi)有水仙花那么美，卻也不失一絲美感，因為它的美來(lái)自?xún)刃�，�?lái)自?xún)仍�，�?lái)自汗水，來(lái)自精神。它頑強不屈，堅持不懈，軟硬皆吃。原來(lái)，一直以來(lái)，我都是喜歡仙人掌的，都不是只喜歡外表美的，這才是我最喜歡的植物。
如今仔細想想，我們是不是也要經(jīng)受一下仙人掌式的磨練呢？
我最喜歡的植物——仙人掌。它也是我人生的一筆寶貴財富！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇37
星期天下午，我到陽(yáng)臺上給植物澆水。
陽(yáng)光斜斜地打在我臉上，午后的我，略顯幾分慵懶。
太陽(yáng)并不毒，冬日的陽(yáng)光，讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺，嘴里哼起不成調的小曲，快活極了。想必，植物也喜歡這溫暖的陽(yáng)光吧！我想當然地笑了。
我的目光不經(jīng)意間撇到了一盆仙人掌——它小小的，綠綠的，充滿(mǎn)了生機，讓人不禁泛起了喜愛(ài)。不知為什么，我的腳就不由自主地朝那盆仙人掌走去，心里有些憐憫起來(lái)——那么長(cháng)時(shí)間不澆水，就算是沙漠中的植物，也受不了��！我拿水壺的的手又不由自主地抬了起來(lái)�！安灰�！”爸爸的聲音突然響起，把我嚇了一跳。我的手一哆嗦，水就嘩啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的嘆了口氣，把我弄的“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我再一次拿著(zhù)水壺來(lái)到了陽(yáng)臺上，期待著(zhù)仙人掌的那抹綠色。在！在這兒！我驚呆了――原本綠意盎然生機勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色！“這都是你造成的啊……”我回過(guò)頭去，爸爸正朝我走來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“這都是你澆的水害的�！边@，怎么會(huì )呢？見(jiàn)我疑惑的神情，爸爸對我說(shuō)：“仙人掌生活在炎熱干燥的沙漠中，不能像其它的植物一樣吸收大量的水分，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的適應，它的葉子就退化成了細細的刺，反而不能接受大量的水了。你以為你澆水是在幫它，其實(shí)卻是害了它�！蔽一腥淮笪�，心里不禁羞愧起來(lái)。
是啊，不只是仙人掌，人也是一樣，每個(gè)人的性格不同，我們不能將別人適合的東西強加在另一個(gè)人頭上，那樣可能會(huì )適得其反，應該順其自然，才能取得成功。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇38
我家里種著(zhù)一棵仙人掌，我非常喜歡它。
仙人掌的身上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺兒，它的身體有的像一根根小薯條，有的像圓溜溜的小圓球，有的像綠色的小巴掌。仙人掌參差不齊，好像在比誰(shuí)長(cháng)得更高。但是它的脾氣可沒(méi)有薯條那樣柔和，只要你輕輕一碰到它，它就豪不客氣地刺你一下。
我家的這顆小仙人掌一般時(shí)候是一個(gè)月或者半個(gè)月澆一次水，要經(jīng)過(guò)幾年的精心培養，它才會(huì )開(kāi)出花結出果。它的花從深到淺，它先是紫紅色，然后越變越淡，最后變成淡粉色，各個(gè)都美不勝收。它的果實(shí)與君子蘭的果實(shí)一樣，過(guò)一段時(shí)間就會(huì )自然掉下來(lái)，在適當的泥土中，自然繁殖生長(cháng)。
有一次，我得了皮膚病，我吃了許許多多的藥總是不能康復，我爸爸四處打聽(tīng)，尋找良方，有位醫生說(shuō)：“仙人掌才是最有效的良藥，它的莖上會(huì )分泌出的汁水可以治好這種病，只要劃破仙人掌的外皮，用它的一點(diǎn)點(diǎn)汁水涂在傷口上，休養幾天，馬上就會(huì )好的�！卑职只貋�(lái)就按照醫生的吩咐，從我家的仙人掌“身上”取出汁水，涂我的傷口上，嘿！還真靈，沒(méi)過(guò)幾天，我的傷口真得好了。
我身體康復之后，心里總想著(zhù)那顆曾枝好我帶傷口的仙人掌。只見(jiàn)仙人掌那綠的“身體”上，有一條長(cháng)長(cháng)的傷口，它好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你培養了我這么久，我為你服務(wù)是應該的這一點(diǎn)傷根本不算什么�！痹谖业木暮亲o和培養下，仙人掌又跟以前的那樣經(jīng)得起風(fēng)雨的襲擊，經(jīng)得起烈日的暴曬了。
我喜歡仙人掌，它是我童年的伙伴，它不僅為我們奉獻，而且也很耐渴，比任何花都堅強。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇39
家里陽(yáng)臺最高的架子上，擺放著(zhù)一盆其貌不揚的仙人掌。
在為數不多的幾盆花中，它是最受冷落的一盆。我們幾乎從不給他澆哪怕是一滴水。這兩年也懶得把它從高架子上挪下來(lái)?yè)Q土。平時(shí)坐在陽(yáng)臺上，也不想看它一眼。
在這種“降維打擊”式的忽視下，這盆仙人掌默默的在花盆里、架子上捱過(guò)了十三個(gè)春秋。
幼年時(shí)的我，也甚是不喜歡它，平時(shí)不走到架子那里去——怕被刺扎到。幾年前的一天，我不小心將籃球投到仙人掌上，那尖利的刺頃刻便把剛買(mǎi)不久的籃球“報銷(xiāo)”了。我當時(shí)怒火攻心，抄起菜刀在它的莖干上“嗵、嗵、嗵”的砍了三下。它的身體上頓時(shí)增添了幾道難看的黃色瘡疤。自此，我對它的厭棄又平添了幾分。
直到現在，我們“供”著(zhù)它的唯一盼頭，就是等著(zhù)它開(kāi)花。
它開(kāi)花很少，有時(shí)一兩年也見(jiàn)不得開(kāi)上一次。但它每次綻放，都會(huì )給全家人帶來(lái)不少驚喜。一天早上，當我開(kāi)窗時(shí)，意外的發(fā)現它竟然開(kāi)花了，便驚喜萬(wàn)分地喊一句：“仙人掌開(kāi)花了！”
于是全家人奔出來(lái)看，只見(jiàn)仙人掌丑陋的莖干上，不知道何時(shí)橫生出數條甚至十數條魔藤似的花莖�；ㄇo的頂端綻放出了無(wú)比絢麗的白色花朵。雖然不能與蓮花的“濯清漣而不妖”相比擬，卻也有種說(shuō)不出的仙風(fēng)道骨，讓人忍不住看了又看。直到數天之后，花朵凋謝，花莖像條死蛇一樣的癱軟在盆里。我們才算看夠，靜靜等待它的下一次綻放。
最近幾天，偶爾看著(zhù)仙人掌，我不禁浮想聯(lián)翩。那些社區工作者與醫護人員，平時(shí)其貌不揚，甚至淪為被忽視與傷害的對象。但是他們卻暗暗集聚實(shí)力，像仙人掌一樣在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出完美的自己，成為全世界的守護者。他們身上擁有著(zhù)的，是常人難以做到的“仙人掌精神”。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇40
撒哈拉沙漠，被人們稱(chēng)為“死亡之地”的沙漠，那里是世界上最大的沙漠。去過(guò)那兒的人類(lèi)無(wú)一存活。連有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句美詩(shī)的小草都活不下來(lái)。我就想：到底有什么植物可以在那兒存活呢？
仙人掌就可以在那存活。仙人掌千姿百態(tài)，有的像球，有點(diǎn)像巨人，有的像手掌，有點(diǎn)像……它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，根可以鉆到地下一千米找到水源。
有些人會(huì )問(wèn)：仙人掌為什么沒(méi)有葉子呢？其實(shí)，仙人掌有葉子，那就是——刺。在很久很久以前，仙人掌身上全是綠葉，有很多動(dòng)物都喜歡吃它。過(guò)了好幾個(gè)世紀，仙人掌慢慢的意識到了一件事：如果我再這么下去，遲早要滅絕。又過(guò)了幾個(gè)世紀，仙人掌開(kāi)始進(jìn)化，變成了一個(gè)刺球。
仙人掌的生命力非常頑強，它的生命力與小草有的一拼。在沙漠里，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些只有一半的仙人掌，你不用擔心，因為它像蚯蚓一樣，有著(zhù)強大的再生能力，如果它斷成了兩半的話(huà)，它在土里的部分會(huì )報廢，但是，上半部分會(huì )重新生根，變成一棵煥然一新的小仙人掌。
我媽媽常說(shuō)：“仙人掌有什么好的？它又不會(huì )開(kāi)花�！逼鋵�(shí)并不是這樣的。在南美洲的稀樹(shù)平原上，生長(cháng)著(zhù)一種仙人掌，它的名字叫——巨人仙人掌。每年的9月到10月，仙人掌就會(huì )開(kāi)花，不過(guò)，仙人掌的花只在晚上開(kāi)，但仙人掌花的用藥價(jià)值很高。仙人掌也是一個(gè)移動(dòng)水庫，它身體里有非常多的水，一些沙漠旅行者口渴的時(shí)候就是從它那兒攝取水分。
是��！在那段中國的黑暗的歷史背后，人們不是因為那同仙人掌一樣的堅強的意志存活下來(lái)的嗎？
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇41
仙人掌是一種生命力十分頑強奇特的熱帶植物，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。
仙人掌是仙人掌屬的一種植物。別名仙巴掌、觀(guān)音掌、霸王、火掌等，為仙人掌科植物。仙人掌為叢生肉質(zhì)灌木，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或近圓形;花輻狀，花托倒卵形;種子多數扁圓形，邊緣稍不規則，無(wú)毛，淡黃褐色。仙人掌喜強烈光照，耐炎熱，干旱、瘠薄，生命力頑強，生長(cháng)適溫為20-30℃。主要分布在美國南部及東南部沿海地區、西印度群島、百慕大群島和南美洲北部、中國南方及東南亞等熱帶、亞熱帶地區的干旱地區。仙人掌的種類(lèi)繁多，世界上共有70-110個(gè)屬，2000余種，具體可以分為:團扇仙人掌類(lèi)、段型仙人掌類(lèi)、蟹爪仙人掌(螃蟹蘭)、葉型森林性仙人掌類(lèi)、球形仙人掌。常生長(cháng)于沙漠等干燥環(huán)境中，被稱(chēng)為"沙漠英雄花"，為多肉植物的一類(lèi)。
人們常常認為，仙人掌只是作為觀(guān)賞植物的，沒(méi)什么用途。其實(shí)不然，很多仙人掌類(lèi)植物的果實(shí)，不但可以生食，還可釀酒或 制成果干。仙人掌歷來(lái)是美洲傳統的食品，是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果，人們將仙人掌洗凈切碎后煮在湯中、或是架在爐上烤制、或是做成餅餡、或是直接將新鮮的仙人掌腌制，還有的用仙人掌來(lái)釀酒。仙人掌不但可以清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮咳。
仙人掌沒(méi)有好看的外表，它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，使人一見(jiàn)覺(jué)得有一股涼意涌來(lái)，但它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的品質(zhì)值得人們學(xué)習
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇42
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，但然而仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在那里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身然而硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這然而真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌然而熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就然而氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還然而逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
仙人掌也然而一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇43
有人愛(ài)凌霜的菊花，有人愛(ài)艷麗的玫瑰，還有人愛(ài)芬香的桂花，而我卻愛(ài)堅強的仙人掌。
以前，我最討厭的就是仙人掌了，因為，它滿(mǎn)身是扎手的刺，沒(méi)有香味，開(kāi)朵花也不容易。
那次，老師又讓我們帶一盆花去學(xué)校裝點(diǎn)我們的教室，我為這件事犯愁，不知道帶啥好。因為在之前的“征花”活動(dòng)中，我帶過(guò)一盆“多肉”，生活委員使勁給它澆水，沒(méi)多久，它被水“淹”死了。而這次，我不敢再帶生命脆弱的植物了。
什么植物“命大”呢？晚上放學(xué)回家，我把想法告訴了媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)分析、評比，媽媽建議帶一盆仙人掌�！皨寢�?zhuān)∠扇苏埔彩嵌嗳�，水澆多了照樣�?huì )死的！”“不用給它澆水”。不用澆水？好神奇呀！
第二天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們帶了許多漂亮的花，諸如：長(cháng)壽花、牽�；�、小玫瑰花……只有我帶了一盆仙人掌。那天，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)這毫無(wú)光彩的仙人掌，總覺(jué)得他們譏笑的不是仙人掌，而是我。那天，因帶了這不起眼的仙人掌，我覺(jué)得一點(diǎn)沒(méi)面子，悶悶不樂(lè )。
時(shí)間一天天過(guò)去，那些鮮艷的花開(kāi)始凋零，時(shí)間久了，因生活委員因太“憐愛(ài)”這些花草，澆水過(guò)度，許多花草開(kāi)始奄溜溜的，失去了當初青蔥與艷麗。而只有那盆被生活委員“冷落”的仙人掌竟傲然挺立，越發(fā)魁梧。
后來(lái)的某一天，老師在上課時(shí)，無(wú)意間說(shuō)到了這些花草，在老師對仙人掌的贊揚聲中，同學(xué)們羨慕的目光齊刷刷地投向了我，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自豪感。暗自想，等它開(kāi)花了，你們會(huì )更加驚喜。
從此，我再也不討厭仙人掌了。我愛(ài)仙人掌，不僅僅是它給我爭了光，更重要的是，它讓我明白了啥叫堅強。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇44
在我家的陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)一盆不起眼的仙人掌。仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有艷麗的衣裳，可它的全身都是寶。所以我很喜歡它。
仙人掌的身體象一個(gè)手掌，它全身長(cháng)滿(mǎn)了一根根象針一樣的刺，這些小刺都是它用來(lái)自衛、還擊的武器。媽媽就被它扎過(guò)好幾次。有一次，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁聪扇苏茮](méi)有葉子媽媽回答說(shuō)：仙人掌為了不在沙漠里干死葉子慢慢地進(jìn)化成了刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽，我第一次發(fā)現仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，以為它要開(kāi)花了。仙人掌身上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，媽媽說(shuō)那是要發(fā)新芽了。它是由小刺退化后開(kāi)始的。過(guò)了幾天，小芽鉆了出來(lái)。新長(cháng)出來(lái)的小芽嫩綠嫩綠的，十分柔軟。小小的身體隨時(shí)好像都要從主桿上掉下來(lái)。幾天以后頸上也開(kāi)始長(cháng)出了小刺，小芽一天天茁壯成長(cháng)。
仙人掌的生命力極強。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
仙人掌的用途可多了，它能夠用來(lái)觀(guān)賞;能夠固定泥沙，保護農田。還能夠食用、藥用。有一天媽媽的腳歪了，紅腫的就和小饅頭一樣，奶奶就從仙人掌上掰下一片徑，搗碎敷在媽媽的腳上，過(guò)了幾天媽媽的腳逐漸消腫了。
仙人掌雖然沒(méi)有絢麗的色彩和鮮花的陪伴，但它確能凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的構成，還能用自我的肢體去撫平別人的傷口，仙人掌真是一種造福人類(lèi)的植物。
我們也應當像仙人掌那樣：在生活上，學(xué)會(huì )獨立生存的本事，不斷磨練自我意志;在學(xué)習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來(lái)也使自我像仙人掌一樣渾身是寶，為社會(huì )做貢獻。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇45
在我家的陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)一盆不起眼的仙人掌。仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有艷麗的衣裳，可它的全身都是寶。所以我很喜歡它。
仙人掌的身體象一個(gè)手掌，它全身長(cháng)滿(mǎn)了一根根象針一樣的刺，這些小刺都是它用來(lái)自衛、還擊的武器。媽媽就被它扎過(guò)好幾次。有一次，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁聪扇苏茮](méi)有葉子？媽媽回答說(shuō)：仙人掌為了不在沙漠里干死葉子慢慢地進(jìn)化成了刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽，我第一次發(fā)現仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，以為它要開(kāi)花了。仙人掌身上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，媽媽說(shuō)那是要發(fā)新芽了。它是由小刺退化后開(kāi)始的。過(guò)了幾天，小芽鉆了出來(lái)。新長(cháng)出來(lái)的小芽嫩綠嫩綠的，十分柔軟。小小的身體隨時(shí)仿佛都要從主桿上掉下來(lái)。幾天以后頸上也開(kāi)始長(cháng)出了小刺，小芽一天天茁壯成長(cháng)。
仙人掌的生命力極強。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
仙人掌的用途可多了，它能夠用來(lái)觀(guān)賞；能夠固定泥沙，保護農田。還能夠食用、藥用。有一天媽媽的腳歪了，紅腫的就和小饅頭一樣，奶奶就從仙人掌上掰下一片徑，搗碎敷在媽媽的腳上，過(guò)了幾天媽媽的腳逐漸消腫了。
仙人掌雖然沒(méi)有絢麗的色彩和鮮花的陪伴，但它確能凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的構成，還能用自我的肢體去撫平別人的傷口，仙人掌真是一種造福人類(lèi)的植物。
我們也就應像仙人掌那樣：在生活上，學(xué)會(huì )獨立生存的潛力，不斷磨練自我意志；在學(xué)習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來(lái)也使自我像仙人掌一樣渾身是寶，為社會(huì )做貢獻。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇46
仙人掌的樣子十分的普通，全身碧綠一片。它是由很多小小的刺，包圍著(zhù)綠色身體的植物。它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有菊花的清高，也沒(méi)有水仙的天生麗質(zhì)……它雖不如眾花們那樣嬌艷，但它還是依舊保持著(zhù)自己獨一無(wú)二的品質(zhì)。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(cháng)。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根小刺，也不會(huì )影響它的生長(cháng)。記得有一次，我的咽喉炎發(fā)了，喉嚨疼得厲害，為了治病，爸爸只好把仙人掌切一半下來(lái)，把刺全都拔掉，一小部分敷在脖子，一小部分泡茶給我喝，沒(méi)過(guò)幾天喉嚨就好了。我見(jiàn)仙人掌奄奄一息，以為它活不長(cháng)了，便十分傷心，沒(méi)想到只是過(guò)了這么幾天，它又生機勃勃挺立在太陽(yáng)光下。
就算是是冬天，它也不畏嚴寒。當北風(fēng)怒吼時(shí)，仙人掌全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，就好像堅守在邊疆的戰士。
我并不怎么喜歡養些花花草草，爸爸也是，就唯獨媽媽喜歡養一下花和招財樹(shù)。從我上小學(xué)的時(shí)候身邊就已經(jīng)“圍繞”著(zhù)一些花草，因此才對大自然如此的親近。在“眾花”當中，就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。仙人掌的生命十分頑強，每當寒風(fēng)襲來(lái)，花兒們都抵抗不住風(fēng)兒的“襲擊”，失去自己原本的美麗與光澤。而仙人掌一直挺拔地“站”在那里，正是這一點(diǎn)，我才喜歡仙人掌，因為它有自強不息的毅力。
仙人掌，憑借著(zhù)自己頑強的生命力干旱的沙漠中生長(cháng)著(zhù)，與風(fēng)沙和沙塵暴做著(zhù)抗爭，它雖那么的丑陋、不起眼，但卻有驚人的生命力。它的堅持不懈的精神值得我們學(xué)習！我愛(ài)屹立在沙漠中的仙人掌！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇47
今天早上起來(lái)，伸伸懶腰，習慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣，卻不經(jīng)意地發(fā)現書(shū)桌上多了一朵紅。我走近一看，竟然是這個(gè)小家伙開(kāi)出一朵花！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿過(guò)窗戶(hù)偷偷溜了進(jìn)來(lái)，停在了這個(gè)初來(lái)小家伙身上，滾動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)。再加上頂上那朵大紅花，雖只小小一朵，卻能給人以熱情，給人以生命活力，充滿(mǎn)了希望。我將它放在書(shū)桌一角，每每讀詩(shī)疲倦夜坐書(shū)齋之時(shí)，我都會(huì )拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來(lái)也種過(guò)仙人掌，說(shuō)起那株仙人掌，那還是母親為之付出了代價(jià)才得到。
那是初中時(shí)候，我母親走在回家路上。走過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，我看到他家院子里有一棵不算高樹(shù)子，上面熱熱烈烈地開(kāi)了一朵朵赤黃色花。樹(shù)子竟然也會(huì )開(kāi)花？母親說(shuō)，那不是樹(shù)子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么會(huì )有樹(shù)子一樣高？我母親爭論了半天，最后我們得到主人許可，于是進(jìn)到院子湊近了看。
不錯，綠色外衣，有著(zhù)尖尖刺，又長(cháng)又直，像佩著(zhù)劍劍客——分明有著(zhù)我以前見(jiàn)過(guò)仙人掌相似結構。但不同是，它綠是一種一絲雜色都不見(jiàn)厚厚沉甸甸綠色，簡(jiǎn)直令你陶醉，甚至讓你懷疑，天下竟有這一般綠？這綠啊，你無(wú)論如何也選不出一種其他詞來(lái)形容或描繪它，你找出任何一個(gè)詞語(yǔ)都似乎是對它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口氣，色黃香淡，隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃，相互滲透，一葉連著(zhù)一葉一花簇擁著(zhù)一花，顏色就滾動(dòng)開(kāi)來(lái)，活力就滾動(dòng)開(kāi)去，視野也隨之開(kāi)闊，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕陽(yáng)余暉暖暖地照在這一樹(shù)葉子花上，目光竟也如同有了腳一般，踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神，直到母親不知喚了我多少聲后，我才回過(guò)神來(lái)。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇48
朋友，你在生活中是否會(huì )注意一些微不足道的細節，最近我就發(fā)現了一個(gè)細小而有趣的細節。
那是在周四的傍晚，我打了個(gè)哈欠。呼，終于寫(xiě)完作業(yè)了。這時(shí)，我隱隱約約看到了每個(gè)字的上面都好似長(cháng)了一層毛。咦？難道是我眼花了嗎？我揉了揉雙眼，定睛一看。的確如此：每個(gè)字上有像都長(cháng)了“刺”一般，活像一株株“仙人掌”。我伸手去碰，可那些“刺”就像是我用超細的鋼筆芯畫(huà)上去的一樣。再翻看前面幾頁(yè)，每個(gè)字竟然皆是如此，而我之前居然毫無(wú)察覺(jué)。
這個(gè)有趣現象立即吸引了我，我拿著(zhù)本子去請教爸爸媽媽?zhuān)伤麄儗Υ艘惨粺o(wú)所知。于是我只好去請教無(wú)所不知的電腦。我在電腦上一搜，就立馬知曉了答案。原來(lái)，本子的表面并非是我們眼中的那樣光滑，因為大多數紙是機器壓縮制成的，所以本子的表面會(huì )有一些溝泐，當我們將鋼筆墨書(shū)寫(xiě)到本子上時(shí)，墨水就會(huì )一部分被材料吸收，另一部分則會(huì )像江水一樣流入了那些細小到肉眼看不見(jiàn)的溝泐里，于是就形成了我所見(jiàn)到的“文字仙人掌”。另外，一些材質(zhì)優(yōu)秀的本子會(huì )使用特殊材質(zhì)壓縮，便不會(huì )出現這類(lèi)問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)得好，“實(shí)踐出真知”。我從作業(yè)本和記事本上各撕下一塊紙片，再在兩片紙片寫(xiě)上了鋼筆字，然后放在顯微鏡下，就可以清楚地看到本子上的一條條好似干枯的河，鋼筆墨吸附在本子上后，表面的一些“河水”便涌向了河中。而記事本卻恰恰相反，雖然也有溝泐，但墨水會(huì )很快被本子吸收，便不會(huì )留下“刺”。
弄明白了“文字仙人掌”的奧秘，我十分高興，為自己解開(kāi)謎團而欣喜。朋友，你在生活中也要多多發(fā)現，相信你也一定會(huì )有意想不到的驚喜。
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇49
我家有兩盆仙人掌，一盆大的，一盆小的。我救過(guò)這兩盆仙人掌的命，否則它們早已“零落成泥碾作塵”了。
前段時(shí)間媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，更別說(shuō)打理花了。那天，我無(wú)意中發(fā)現那盆大仙人掌的莖變黃了，而且表皮還有許多褶皺，連腰都快直不起來(lái)了，樣子怪可憐的；再往下一看，盆里的泥土都開(kāi)裂了。原來(lái)仙人掌已嚴重缺水。我急忙給它澆上水，泥土表面不時(shí)冒著(zhù)串串小泡泡，仿佛是仙人掌在大口大口地喝著(zhù)水，還連聲跟我說(shuō)謝謝呢！
過(guò)了幾天，原本發(fā)黃的仙人掌慢慢恢復了綠意，表皮也沒(méi)那么皺了。又一個(gè)星期過(guò)去了，仙人掌竟挺直了腰桿，黃莖現象完全消失了，取而代之的是鮮嫩的綠色，表皮也完全舒展了�？粗�(zhù)它充滿(mǎn)生機的樣子，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。但是，我竟沒(méi)有發(fā)現放在陽(yáng)臺的小仙人掌比大仙人掌更缺水，情況更糟糕，它已經(jīng)好幾個(gè)月都沒(méi)有喝到一口水了。它的莖發(fā)黑，整個(gè)身體已經(jīng)完全趴在了窗臺上。真令人心痛，看樣子它是活不過(guò)來(lái)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，用淘米水澆花對花有好處。每天，只要媽媽一淘米，我就把淘米水端去倒進(jìn)花盆里，尤其優(yōu)待那盆小仙人掌。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……在我的精心照料下，小仙人掌的莖慢慢由黑變紅，由紅變黃，最后又由黃變成了綠。由于缺水太嚴重了，雖然它變綠了，卻還是無(wú)法自己直起腰來(lái)�？粗�(zhù)它垂頭喪氣的樣子，我找來(lái)一根小木棍，插在了小仙人掌旁邊，并把它們綁在了一起。沒(méi)幾天，在小木棍的幫助下，小仙人掌果然直起了腰，并恢復了健康。
媽媽有話(huà)說(shuō)：親身勞動(dòng)，既救活了仙人掌，又感受到了媽媽對你的悉心照顧，你是懂事的好孩子，也是生活中的有心人。只要把這種善于觀(guān)察，勤于動(dòng)手的好習慣堅持下去，就會(huì )發(fā)現生活中的很多奧秘哦！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇50
我家的陽(yáng)臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著(zhù)它。
剛開(kāi)始的時(shí)候，仙人掌只有一小塊大，一個(gè)小耳朵似的。不過(guò)，你可別小看它哦！它雖然小了一點(diǎn)，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果扎上去會(huì )不會(huì )痛呢？于是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個(gè)個(gè)小小的毛刺，挑也挑不出來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌越長(cháng)越大，到現在居然有了一只手掌那么大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著(zhù)，從不低頭，神氣十足！過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的東西。后來(lái)就變成了一個(gè)飽滿(mǎn)的花骨朵了�；ü嵌湮樟藸I(yíng)養和水分，最后就開(kāi)出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。
仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒(méi)有水分，也能生長(cháng)，記得有一次，我們一家三口人要出遠門(mén)去外地，把家里的盆栽個(gè)個(gè)都澆了水，卻把仙人掌忘了沒(méi)有澆水。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧銥槭裁床唤o仙人掌澆水��？”媽媽笑了笑，對我說(shuō)：“回來(lái)之后你就知道了！”媽媽神秘兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過(guò)了幾天后，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點(diǎn)枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽?zhuān)√衿媪�，這是這么一回事啊”！媽媽就笑著(zhù)解釋給我聽(tīng)：“因為仙人掌原本就是生長(cháng)在沙漠缺水的地方，為了適應那里的生長(cháng)環(huán)境，就有了儲存水分的這個(gè)功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦�！�
通過(guò)了這件事，使我更關(guān)心和更愛(ài)觀(guān)察自然界中的植物了，自然界的一切都是那么的神奇！
向仙人掌學(xué)習作文600字 篇51
偌大的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對老板說(shuō)：“我要一盆最好養的花�！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說(shuō)：“就它吧！一個(gè)月不澆水，也能活�！�
我說(shuō)：“好！”之后，我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái)，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的，有長(cháng)條的……也有著(zhù)許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )再開(kāi)一扇窗。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)從下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內心如此脆弱，看來(lái)我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。
【向仙人掌學(xué)習作文600字】相關(guān)文章：
向仙人掌學(xué)習作文01-09
向勞模學(xué)習的作文03-28
中考作文《向＿＿學(xué)習》08-04
向圣賢學(xué)習01-29
向時(shí)鐘學(xué)習作文07-03
向雄鷹學(xué)習作文07-04
向孔子學(xué)習作文06-17
向孩子學(xué)習作文10-05
向自己學(xué)習作文07-07