四年級仙人掌作文600字
大約三年級時(shí)，姐姐帶回來(lái)了一盆仙人掌，我面對渾身是刺的仙人掌一點(diǎn)也不高興，對姐姐說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)仙人掌干嘛？一點(diǎn)也不好看，不是讓你買(mǎi)水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個(gè)嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧！”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說(shuō)完，我開(kāi)始認認真真的觀(guān)察仙人掌。
發(fā)現仙人掌其實(shí)長(cháng)得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(cháng)長(cháng)的喇叭，正對著(zhù)藍天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀(guān)所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著(zhù)，外表著(zhù)實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿(mǎn)了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì )扎上那么一根，嚴重時(shí)，還會(huì )有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經(jīng)開(kāi)始喜歡上仙人掌了！
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀？在一旁認真讀書(shū)的姐姐轉過(guò)頭來(lái)打開(kāi)電腦，為我尋找答案。原來(lái)，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以?xún)Υ嫠�，它本�?lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì )把它淹死的�！痹诮憬愕膸椭�，仙人掌又重新恢復了原來(lái)生機勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開(kāi)始佩服起仙人掌了！
姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信，就試了試，連續幾天沒(méi)去給它澆水，它竟然活著(zhù)一樣的滋潤。從此，我更喜愛(ài)仙人掌了。
從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來(lái)感覺(jué)某個(gè)事物或人的好與壞，應該從好處尋找每個(gè)人或某個(gè)物品的特點(diǎn)與作用！
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