（精品）思考的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的思考的作文，希望對大家有所幫助。

思考的作文1

　　“沙沙沙”筆尖一下下劃過(guò)紙面，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，而我卻直勾勾地盯著(zhù)卷紙，一只手在草紙上亂涂亂畫(huà)，就是寫(xiě)不出字來(lái)。

　　白紙黑字的題，明明寫(xiě)得很清楚，在我眼里卻是天書(shū)，做題就像走迷宮，左右亂撞，到處“碰壁”，但就是找不到突破口，索性就干脆放任不管，勉強填空。

　　“咳咳”老師的聲音響起，“收卷了�！�

　　卷紙的`摩擦聲如同風(fēng)吹麥浪，唰啦刷啦地響著(zhù)。我再次聽(tīng)見(jiàn)了麥子們的歌聲“可憐的女孩啊，生活的迷轂花能引導你的思路走向正確的方向，你不該丟失它——”

　　“麥子啊，我知錯了，我后悔了，可是請把花還給我吧�！蔽矣脛e人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)。

思考的作文2

　　今天下午我媽給我買(mǎi)了一套數學(xué)奧林匹克系列，真的很無(wú)奈。

　　一回家就吃飯，然后馬上寫(xiě)作業(yè)（數學(xué)奧林匹克）。我做了一天的大部分時(shí)間，但有一個(gè)非常困難的問(wèn)題。我做了一遍又一遍，卻想不通。我急得抓耳撓腮，大汗淋漓，心里很不安。我干脆放下筆，不做了，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。夜色籠罩著(zhù)河流，月亮從水面升起，月光下的天水五彩繽紛。多美的夜景��！《春江花月夜》的優(yōu)美旋律讓我平靜下來(lái)。我又拿起筆，它立刻就出來(lái)了。多容易��！音樂(lè )是多么神奇。

　　那天晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，仿佛有美妙的音樂(lè )。我盡情享受著(zhù)這甜美的`音樂(lè )，心中充滿(mǎn)了喜悅。我有生以來(lái)第一次陶醉在音樂(lè )中。

思考的作文3

　　人類(lèi)天生存在一種懶惰性格，隨著(zhù)人類(lèi)歷史不斷發(fā)展，社會(huì )環(huán)境不斷變化。顯然，這種懶惰性格已經(jīng)不符合當今社會(huì )發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣，這種懶惰性格也應該被盡力鏟除。

　　懶惰性格由于是精神上的存在，因此很難做到如疫苗接種那樣的全民普及。因此，在現實(shí)生活當中很多人存在這種懶惰性格。

　　我認為，懶惰性格的`表現方方面面，舉一個(gè)典型例子：思考，可以算是一種人類(lèi)勞動(dòng)。然而，一些人就懶惰不愿意思考，因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導致作業(yè)不想寫(xiě)，想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨立思考，單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面，盲從就是盲目從事，盲目借鑒。因此，人要學(xué)會(huì )獨立思考，不能事事想著(zhù)解決、模仿。而是要根據實(shí)際情況變化，相應采取措施解決問(wèn)題。

　　現實(shí)生活當中，我們身邊有很多“思考與盲從”的例子，當你觀(guān)察到，你應該有所啟發(fā)，并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。

思考的作文4

　　我還記得那時(shí)候，他們的自信慢慢的告訴別人，這樣的事情他們一定能完成，但是后來(lái)，很多事情一點(diǎn)一點(diǎn)都變得一樣了。

　　這是一種一切都與我們的毅力和朋友完全不同的狀態(tài)。

　　但是對于我們來(lái)說(shuō)，很多事情都變成了完全不同的場(chǎng)景。

　　但是他們當時(shí)說(shuō)的話(huà)對我們來(lái)說(shuō)是不一樣的。如果在這樣的季節里，我們總能感受到這些東西對我們的意義，那是一種什么樣的狀態(tài)？但是你穿的是什么？服裝？對他們來(lái)說(shuō)似乎一點(diǎn)都不重要。

　　只是你在盛京那樣看不清楚這首歌，他們都有什么樣的成就，但你們的格局和職業(yè)完全不同，只影響你們之間唯一的區別。

　　當你一個(gè)人在那里難過(guò)的'時(shí)候，不妨告訴他們。

　　至少你不是一個(gè)人，因為如果他們不想聽(tīng)，可以換個(gè)對象。

　　并不是全世界都死了，只剩下他們幾個(gè)。

　　還是在這樣的場(chǎng)景下，你應該從四個(gè)方面進(jìn)行不同的思考。

思考的作文5

　　今年，我來(lái)到了這座小城市，一進(jìn)入城市就聞到了一縷淡淡的丁香味兒。那香味兒直沁人心脾。遠遠望去，一簇簇丁香，枝繁葉茂。白的像雪，紫的像一串串紫水晶。走近一看，許多小花形成一簇。許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)。丁香的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。難怪人們把丁香花叫做丁香結，所以被許多詩(shī)人寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中，并賦予它憂(yōu)愁的'感情�？吹叫⌒〉亩∠憬Y，我不由得想起了李商隱的一句詩(shī)：“芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁�！�

思考的作文6

　　在你與他人生氣的時(shí)候，在你說(shuō)某句話(huà)的時(shí)候，在你做某件事的時(shí)候，你做到一件事——換位思考了嗎？

　　當你與他人生氣的時(shí)候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場(chǎng)、他的角度思考過(guò)嗎？或許其中有誤解；或許他今天心情本來(lái)就不好；或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會(huì )生氣。

　　在你說(shuō)某句話(huà)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你輕易說(shuō)出口的這一句話(huà)，可能會(huì )損傷他的心靈；可能，你的這一句話(huà)會(huì )使他一整天不愉快；可能，你的這一句話(huà)會(huì )使他從快樂(lè )變成憂(yōu)傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的'情況發(fā)生，完全有可能使他人開(kāi)心、快樂(lè )一些。

　　這有什么不好呢？換位思考可以解決許多的問(wèn)題，使大家都高興，而不是因為你說(shuō)的話(huà)或做過(guò)的事而使別人難受，快快學(xué)會(huì )換位思考吧！

思考的作文7

　　向往大樹(shù)嗎—— “頭頂一個(gè)天，腳踏一方地，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服�！�

　　多么英武，多么挺拔，又多么瀟灑�？墒�，你到過(guò)原始森林沒(méi)有？你見(jiàn)過(guò)原始森林中的大樹(shù)沒(méi)有？每一棵如蓋的參天大樹(shù)下面，是一片光溜如板的土地，甚至，連一棵企圖從縫隙間承接雨露的小草也沒(méi)有。

　　或許，你在大片大片的人工林面前逗留過(guò)，你見(jiàn)到了什么呢？見(jiàn)到了株距、行距的整齊劃一，還是見(jiàn)到了細長(cháng)的高挑個(gè)兒們相互間擠著(zhù)、挨著(zhù)？

　　在大自然的規律面前，大樹(shù)底下是繁衍不出大樹(shù)來(lái)的；循規蹈距、一蹴而就也永遠長(cháng)不成亭亭如蓋。

　　因此，人生有如大樹(shù)。前人植下的濃蔭，只當它是腳下的沃土，要長(cháng)成偉岸的軀干，就得自己勇敢地面對春夏秋冬，無(wú)畏地領(lǐng)略風(fēng)雨雷電。

　　因此，事業(yè)有如大樹(shù)。在被開(kāi)墾的土地上，只能重復一個(gè)又一個(gè)習見(jiàn)的豐收，而爭做荒原的.種子，卻肯定是一片開(kāi)拓和創(chuàng )造的枝葉繁茂。因為，即使是苦，即使是酸，那也是一筆唯我獨有、回味甘甜的收獲。

思考的作文8

　　我獨自走在麥田里，七彎八折的小路，被我輕輕踏過(guò)，似乎這些路我已經(jīng)走過(guò)了幾十遍。

　　在我的第一顆扣子上，有一朵黑色的小花，神秘，芬芳，像一片片黑色的羽毛，輕盈，柔軟，這就是迷轂花，傳說(shuō)戴著(zhù)它的人永遠不會(huì )迷路。

　　“呼——”一陣暖風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)娃娃調皮的小手抓走了我的迷轂花�！拔�!把迷轂花還給我!”我拼命地跑著(zhù)，我清楚得很，丟失了這朵花，就不可能走出這片麥田了!但迷轂花毫不留情地飄著(zhù)，飄著(zhù)，飄遠了，消失了。

　　麥子動(dòng)了起來(lái)，一層層金色的'麥浪向我推來(lái)，仿佛要吞掉我。無(wú)數個(gè)空虛飄渺的聲音在吟唱，在告誡，一層層金色卷了過(guò)來(lái)。

　　“陌生的女孩啊，你在這里丟失了迷轂花，就會(huì )在這里找回來(lái)——迷宮的迷轂花就是黑夜里的燈，你不該丟失它——”這是我醒來(lái)前聽(tīng)到麥子吟唱的最后一句話(huà)。

思考的作文9

　　有的時(shí)候，我只會(huì )說(shuō)別人錯了，沒(méi)有換位思考過(guò)，但是最近我學(xué)會(huì )了從別人的角色體會(huì )這件事情。

　　媽媽每次都吵我，好像一天不吵我就渾身不舒服一樣，我還說(shuō)不能好好說(shuō)嗎？干嘛非要吵我，但是我又把自己當成媽媽才發(fā)現媽媽也不想吵我，要不是我惹媽媽生氣，媽媽也不會(huì )吵我的。如果有一天我變成了家長(cháng)，我相信如果我的孩子不聽(tīng)話(huà)，我可能也會(huì )非常生氣吧。

　　還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴，弟弟就不讓我吃，我很生氣扭過(guò)頭，不搭理他了。只見(jiàn)弟弟跑出去拿了一包干脆面回來(lái)給了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃，所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興，但媽媽讓我給弟弟吃，我只好讓他吃�，F在想想弟弟拿過(guò)來(lái)可能就想等我打開(kāi)她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想，我也就能理解他剛才的`做法了。

　　當你遇到什么事情，也要學(xué)會(huì )換位思考，解決問(wèn)題，當你能換位思考時(shí)，也就能解決問(wèn)題了。

思考的作文10

　　我想人生在世，難免會(huì )有磕磕碰碰的事情發(fā)生，比如在工作上，遇到困難的時(shí)候，雖然每個(gè)人都有自己的脾氣自己的性格，但有些人偏偏就會(huì )用急躁的性格去故意傷人，弄到無(wú)法收拾的地步，可有些人在婚姻上產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，在家庭鬧糾紛的`時(shí)候，就會(huì )控制不住自己的情緒，就會(huì )進(jìn)行語(yǔ)言來(lái)攻擊對方，對我而言，這種人應該要替別人去想想，如果別人這樣對你，你心里會(huì )不會(huì )好受，我想，這些種種的做法，因為人生的路很短暫，我們都應該用沉著(zhù)冷靜去思考每一件事，去解決每一件事。

　　所以說(shuō)，用平靜的態(tài)度來(lái)拯救自己，用和善的方式去對人，那么我們的生活多么的美好，我們的世界是多么的炫彩多麗。

思考的作文11

　　越來(lái)越理解一句話(huà)，那就是別人損傷你的時(shí)機，是你自己親手給予的。

　　身邊有一個(gè)原先特別好的伙伴，可不知道為什么她總是一副怯生生的表現。在咱們看來(lái)，她不管是外形還是家庭以及學(xué)歷都歸于中上的，可當她在戀愛(ài)時(shí)，卻有點(diǎn)出乎咱們的預料。

　　對方其貌不揚，就連學(xué)歷也不比不上她。最終他們還是走到了一塊。

　　本來(lái)以為這會(huì )是一場(chǎng)女強男弱的伴侶，沒(méi)成想幾年后再相見(jiàn)，她卻越發(fā)的低微了。

　　本來(lái)在她身上讓咱們仰慕的.光環(huán)漸漸地退避了，她顯得愈加地焦灼以及自卑沒(méi)有底氣。

　　從前她有跟我提過(guò)一個(gè)沒(méi)有揭開(kāi)的隱秘，或許正是那個(gè)隱秘，讓她一向蜷縮著(zhù)自己，沒(méi)有真實(shí)地翻開(kāi)心扉做自己。

　　而她的表現自然而然會(huì )讓周邊的人受到影響，即使是我們覺(jué)得有些攀比了她的對方，也成了會(huì )責備她的人。

　　分明手中拿著(zhù)更好的牌卻活成了低微的樣子。

思考的作文12

　　等了很久，終于等到了這一年，然而這一年竟這樣的不平凡——大雪冰封了城市的小道，烈火燒盡了拉薩的商鋪，地震奪去了五萬(wàn)同胞的生命。多少人在流離，又有多少人為了一個(gè)個(gè)年輕的生命而惋惜。

　　發(fā)生在汶川的這場(chǎng)8級地震令憂(yōu)傷的風(fēng)佛過(guò)母親腮邊的清淚；令本應燦爛的年華染上太多暗淡的光華；令“執子之手，與子偕老”的誓言在瞬間逝去。

　　然而，正是地震讓我們明白了許多，明白了我們肩負著(zhù)的使命，努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)——為了祖國母親不再哭泣，讓天下的母親不再哭泣：明白了生命的.脆弱與短暫，把握今天——為了讓青春流光溢彩，不再留下遺憾：明白了意志可以超越生死，永不言棄——為了同他一起寫(xiě)寫(xiě)�？菔癄�的誓言。

　　地震讓中國人民空前的團結在一起，并肩作戰。地震帶走了很多——他的妻子、父親、母親……地震讓中國人民的心里下了一場(chǎng)雨。但，我們更加應該感謝地震，是它讓我們懂得了很多——奮斗、把握、珍愛(ài)、永不言棄……

思考的作文13

　　有一個(gè)老婆婆，他有兩個(gè)女兒，大女兒賣(mài)傘，二女兒賣(mài)扇子，無(wú)論是晴天雨天，她都會(huì )愁眉不展，鄰居們就問(wèn)她，你為什么愁呀？

　　她哭著(zhù)說(shuō)：“我的兩個(gè)女兒一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)扇子。晴天的時(shí)候，我二女兒的生意就好了起來(lái)，非常紅火。而我大女兒就一點(diǎn)也沒(méi)有生意，根本賣(mài)不出傘。雨天的時(shí)候，我大女兒的生意就好了起來(lái)，也很紅火�？晌叶�女兒就一點(diǎn)生意都沒(méi)有了！”說(shuō)完，老婆婆傷心地哭了起來(lái)。

　　有人看到老婆婆這樣憂(yōu)愁，就勸她道：“你要這樣想，晴天的時(shí)候，你二女兒的生意好，到時(shí)候，她來(lái)養活你，你應該高興！而雨天的時(shí)候，你大女兒的.生意好，她來(lái)養活你，你也應該高興呀！”

　　老婆婆聽(tīng)了以后，說(shuō)：“對呀，這樣晴天是我二女兒的，雨天是我大女兒的！哈哈，哈哈！”

　　果然，從此以后，老婆婆無(wú)論是晴天還是雨天，都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)開(kāi)心心的了。

　　所以凡事，我們都要多個(gè)角度去想，讓不好的事情變成好的事情，讓煩惱徹底消失！

思考的作文14

　　下午停電，我們都在教室里做作業(yè)�？晌覄倢W(xué)的退位減法還不熟，算起來(lái)很慢，而且算來(lái)算去總是不順。天氣又悶又熱，我多想早點(diǎn)做完作業(yè)出去透透氣��！可是，心越著(zhù)急就越慢，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。

　　我想：這樣做不行呀！得想其它的方法試試。最后，我先把從十位借來(lái)的“十”和減數的'個(gè)位數相減，再把所得的差加上被減數的個(gè)位數，最后算十位數。這樣就快多了，不一會(huì )，我就完成了所有的題目。我好高興，我再不會(huì )為算得慢發(fā)愁了。

　　回到家里，爸爸知道了這件事，鼓勵了我，還要我以后遇到困難都像今天一樣學(xué)會(huì )想辦法。他還說(shuō)，只要多動(dòng)腦筋，困難總會(huì )解決的。

思考的作文15

　　這幾天也看到他們寫(xiě)那些新信息。標題里的一些小系列真的很沒(méi)腦子，感覺(jué)那些東西寫(xiě)起來(lái)很輕松，但是真的沒(méi)有閱讀價(jià)值。如果真的要封殺，那就徹底封殺這類(lèi)文章。盡量減少這些沒(méi)有閱讀價(jià)值卻引起別人注意的爛文章，然后浪費別人的時(shí)間。就像其他平臺一樣，可能總覺(jué)得每篇文章都有自己的價(jià)值。當然，我們并不否認這種觀(guān)念的認知存在。但凡事都需要從兩個(gè)方面來(lái)看，這是馬克思主義教出來(lái)的辯證思維方法。他教會(huì )了我們什么是客觀(guān)，什么是主觀(guān)，什么是辯證思維，什么是雙面觀(guān)。

　　我想正是因為我們學(xué)會(huì )了這種哲學(xué)，我們才會(huì )受益匪淺，這樣我們才能在未來(lái)的'生活中理解更多的意義。至少在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以用大腦思考一下自己的看法。也許我們的教育最重要的就在于此。

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