【優(yōu)秀】思考作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的思考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思考作文 篇1

　　昨天（16日），我和媽媽開(kāi)車(chē)回家。突然，我們眼前一片漆黑，原來(lái)旁邊的路燈熄滅了，高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了，突然覺(jué)得世界一下子變得那樣安靜，靜得讓人心起寒意，我都開(kāi)始暇想連篇起來(lái)。

　　我忽然有了一個(gè)想法，如果沒(méi)有這些高科技，世界會(huì )變成什么樣？

　　如果沒(méi)有手機，人們就不能那么方便的'通話(huà)和聊天。如果沒(méi)有手機，人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購物。但如果真的沒(méi)有手機，也就沒(méi)有那么多的低頭族了，沒(méi)有手機，現在的人們也不會(huì )那么冷漠。沒(méi)有手機，人和人之間會(huì )走得更近，人的心會(huì )更貼近彼此，朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機究竟是拉近了我們的距離，還是讓我們之間的距離更遙遠？

　　如果沒(méi)有汽車(chē)，人們的出行就不能那么方便。如果沒(méi)有汽車(chē)，現在的霧霾也不會(huì )那么嚴重。

　　所有事物都有利有弊，有好處也有壞處，就像手機，對人身體有壞處，但也給我們帶來(lái)了方便。汽車(chē)給我們帶來(lái)了快捷的交通，也對環(huán)境造成了污染。

　　還好我們還有車(chē)燈，當我們快到家的時(shí)候，眼前突然又亮了起來(lái)，這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性，有好便有壞。

思考作文 篇2

　　我喜歡玩撲克牌，從兒時(shí)起，就與親朋好友一起玩撲克牌。由我來(lái)規定不同的游戲規則居多，小小的撲克牌帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。玩了十年左右的牌，今年春節，玩撲克牌的規則由大家來(lái)定，勝敗歸屬變幻莫測，忽然玩撲克牌引發(fā)了我深深的思考。

　　3歲到8歲，我白學(xué)了撲克牌的許多玩法，喜歡玩牌時(shí)那種出牌、甩牌、砸牌的快樂(lè )與激動(dòng)。在玩撲克牌的“江湖”，我可謂常勝將軍，常常陶醉在贏(yíng)牌的勝利中，而牌友也多為我親愛(ài)的父母。

　　6歲那年春節的一次玩牌，讓我記憶猶新，我這個(gè)常勝將軍卻出了丑。我和姨媽、表哥、外婆一起在庭院打牌。他們拿出實(shí)力跟我拼，根本不像父母那樣“謙讓”，盡可能讓我去贏(yíng)。這次，表哥和姨媽的牌好像一直好得出奇，讓我連輸數次，我心中不快，情緒越打越低，一直強忍著(zhù)眼中的淚水，直至我的同伙——外婆對我鼎力相助，我終于把牌出沒(méi)了，如釋重負地高興起來(lái)，當了一把“皇上”。我的`同伙外婆卻被抓住了，我在一旁依舊不明事理地喊著(zhù)：“哈！那還是我贏(yíng)了！”

　　大我3歲的表哥，一邊整理牌堆一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)：“呃，準確地說(shuō)，是平局，因為外婆與你同伙，你雖是‘皇上’先把牌出完，但外婆卻是最后出完牌的人，她拖了你的后腿，只有兩個(gè)都跑出去才叫贏(yíng)�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。姨媽趕緊對我說(shuō)：“那你就叫……叫做‘土皇上’！”這句話(huà)給了我一個(gè)臺階，也打開(kāi)了我情感的閘門(mén)，我把前幾次輸局的滿(mǎn)腔怨憤潮水般發(fā)泄出來(lái)。為什么給我起“土皇上”這個(gè)綽號？跟表哥他們大肆發(fā)了一通脾氣，那之后，我玩牌就是連“勝”。

　　今年春節，親朋好友聚在一起玩牌，我忽然發(fā)現我的牌技不像年長(cháng)的人那樣純熟、老練。比如，我新學(xué)會(huì )的一種玩法叫“刨幺”，是迄今為止我所遇到的最傷腦筋的一種玩法。出牌的方式干變萬(wàn)化、決定勝負的途徑也不止一條，每出一張牌，每做一次決定，都要精打細算，還要運用復雜的技術(shù)戰和心理戰。不僅對自己手中的牌要排兵布陣，還要學(xué)會(huì )與同伴配合出牌，賺取制勝的分數，甚至用自己的好牌去引誘對方將更好的牌打出來(lái)，那叫“引蛇出洞”，更要學(xué)會(huì )計算一些大牌在雙方的持有量，以及打出來(lái)的時(shí)機，甚至觀(guān)察對方的表情來(lái)透視他們的心理，估算對方的實(shí)力，那真是妙趣無(wú)窮。() 最困難的是，遇到牌不好，或偶爾自己出錯牌，或同伙不配合等等情況，我也從不氣餒，一直淡定從容，沉著(zhù)應對，保持著(zhù)良好的心理狀態(tài)。玩到最后，總體算起來(lái)，竟然是贏(yíng)多輸少！

　　經(jīng)過(guò)十多年的打牌經(jīng)歷，今年春節，我真的是有了覺(jué)悟：打牌就如同人生競爭一般。被父母保護時(shí)會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，也貪戀那種幸福，一旦保護人不存在時(shí)，自己便深陷于競爭之中，會(huì )覺(jué)得現實(shí)殘酷無(wú)情，把父母過(guò)去的庇護就看成是對自己的一種蒙哄和欺騙，心里有隱隱的傷痛。如今，靠自己的實(shí)力全力拼搏真正贏(yíng)了牌之后，那種樂(lè )趣，如久旱遇甘霖，給了我巨大的痛快感和成就感，也深深體會(huì )到，自己打拼才有意義。

思考作文 篇3

　　隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，時(shí)尚文化作為一種流行的文化現象在以不同的形式與大眾親密接觸。它像一個(gè)高大的巨人，正大踏步走，昂首挺胸地向前邁進(jìn)。不管你贊美它也好，鄙視它也罷，它像一股滾滾洪流無(wú)法扼制。

　　近年來(lái)，選秀節目層出不窮，各種空洞的娛樂(lè )節目進(jìn)入人們的視線(xiàn)。選秀節目形成了一種文化“鐵桶”，將大眾的需求牢牢禁錮在了娛樂(lè )文化的“圈地運動(dòng)”中。當人們對選秀節目產(chǎn)生審美疲勞后，眾多像《快樂(lè )男生》等歌唱類(lèi)節目全線(xiàn)進(jìn)攻，越來(lái)越多的公眾被誤導，只要唱歌唱得好，參加比賽，就能成名。不可否認，從平民中選秀固然是好，不遺漏人才。他們的歌聲得到別人的贊賞的同時(shí)，也紅遍大江南北，正所謂名利雙收。他們成功的同時(shí)，也讓我們這些平民百姓有了擁抱光環(huán)的欲望和動(dòng)力。

　　然而，我認為任何一件事都應該辯證地看待，有好的一面，也避免不了它存在著(zhù)不好的影響。選秀歌唱這種東西，每年都會(huì )推陳出新，形勢越來(lái)越花哨�？赡墚斈暧幸恍┖芗t人氣很高的歌手，轉年又會(huì )有更高人氣的選手，這時(shí)之前那些人又會(huì )怎樣呢？不突出的可能會(huì )逐漸被人們遺忘了吧……而且大多數選手并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，在比賽的那幾個(gè)月，能訓練成什么樣子。演技需要逐步磨煉，唱歌必須得有深厚的功底，扎實(shí)的基本功也是他們以后能否長(cháng)紅的.關(guān)鍵。曇花一現的光輝能帶來(lái)什么呢？花了大量的時(shí)間和精力，如果不能在演藝圈順利，不是不值嗎？

　　一紙“現唱令”，整頓了選秀歌唱節目扎堆的現象，各級電視臺又紛紛推出一些集綜藝性和知識性于一體的文化類(lèi)節目《漢字英雄》、《超級演說(shuō)家》……這股新鮮的氣息不僅娛樂(lè )了大眾，還讓人們在輕松享受的同時(shí)學(xué)習知識，陶冶性情。其中讓我感受最深的是《漢字英雄》，它以簡(jiǎn)單純樸的闖關(guān)方式吸引觀(guān)眾，共同領(lǐng)略中華民族文明的博大精深，感受漢字的魅力。特別是現代高科技發(fā)展，大多用電腦、手機打字，當代年輕人的“寫(xiě)字能力”退化嚴重，會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)。數碼時(shí)代的我們更需要對漢字文化有所傳承，“手寫(xiě)的回歸”就是最好的開(kāi)始，避免漢字成為“最熟悉的陌生人”。

　　然而，作為《漢字英雄》評委的于丹老師，被視為深諳中國傳統文化的杰出代表。在節目中頻頻出錯，她將“蹴鞠”的“蹴”讀成“就”字，這件事讓于丹頗為羞愧。更讓人哭笑不得的是《漢字英雄》的字幕錯字連篇，如將“不假思索”錯打成“不加思索”……當然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，但是作為宣傳漢字文化的節目，這種錯誤的出現著(zhù)實(shí)不應該，媒體有責任擔負起文化責任，考驗電視人的智慧，勿要適得其反才好。

　　時(shí)代的車(chē)輪在滾滾前進(jìn)，時(shí)尚文化的形式多種多樣，沒(méi)有一個(gè)定準，沒(méi)有絕對的好與不好。還是那句古話(huà)：取其精華，棄之糟粕。但又不必在歌唱選秀或漢字聽(tīng)寫(xiě)這一棵或那一棵樹(shù)吊死，時(shí)尚文化既要經(jīng)典又要娛樂(lè )，避免庸俗，避免枯燥。這樣時(shí)尚文化這個(gè)巨人才能走得更遠，人民的審美品位更高，中華民族的未來(lái)更加光明！

思考作文 篇4

　　暑假里，我照例拿出作業(yè)本，做起作業(yè)。這是一道難題，我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想，始終算不出，急的抓耳撓腮。這時(shí)，姐姐推開(kāi)虛掩的房門(mén)，笑呵地說(shuō)“埡焱，我們一起去玩大富翁吧！”“哦，姐姐，對不起，我的做業(yè)還沒(méi)完成呢！”我眼饞地望著(zhù)她手中的大富翁搖了搖頭�！皠e認真了，我把答案告訴你，咱們去玩吧�！苯憬愦叽僦�(zhù)我 “行嗎？”我遲疑地問(wèn)。突然，寫(xiě)字臺前“知難而進(jìn)，獨立思考”的.座右銘映入我的眼簾。頓時(shí)，我精神倍增�！敖憬�，你先去玩吧，我自己獨立完成�！蔽覉詻Q地說(shuō)。 我定下神，埋頭專(zhuān)心致志地攻克難題。我兩眼目不轉睛地注視著(zhù)課本，雙手托著(zhù)兩腮，認真地思索著(zhù)、計算著(zhù)。這道題目猶如堅固的“碉堡”，我怎么也攻克不下，我有點(diǎn)氣餒，咬著(zhù)筆桿，呆呆地坐在桌前。一次次懷著(zhù)成功的希望，一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了，桌上的草稿紙隨之加厚了，而我的思路卻越越清楚了。

　　“啊，算出了，算出了！”我興奮地大聲喊著(zhù)。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本，飛快地跑向姐姐的房間，“姐姐，我們一起玩吧！”玩得是那么歡，心情是那么愉快！攻克一座習“碉堡”，也是一種幸福！

思考作文 篇5

　　人是群居性動(dòng)物，生活的方方面面都脫離不了集體；隨著(zhù)“資源共享”在日常生活中的比重越來(lái)越大，提供便利的同時(shí)卻又帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。

　　人們常說(shuō)：“如果你分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加一倍；如果你分享憂(yōu)愁，憂(yōu)愁就會(huì )減少一半�！庇纱丝梢�(jiàn)共享的魅力。時(shí)下最為流行的便是共享單車(chē)。只要下載APP，對車(chē)掃碼或輸入車(chē)牌號查開(kāi)鎖碼，伴隨“嘀”的一聲，你就可騎著(zhù)這輛車(chē)在交通堵塞的市區暢游，且價(jià)格優(yōu)惠。令人拍案叫絕的創(chuàng )意、便捷的使用方法，同時(shí)還倡導“綠色出行”、減輕交通負擔，這樣對個(gè)人和社會(huì )都極有益的發(fā)明，卻在運營(yíng)不久后遭到殘暴對待。

　　媒體新聞時(shí)常報道“共享單車(chē)被投河、被砸爛”，一些小區驚現二維碼被撕或是被上私鎖的單車(chē)，甚至有人拆車(chē)拿零件賣(mài)錢(qián)————這一切的`一切，清晰地證實(shí)著(zhù)一個(gè)事實(shí)——市民的思想覺(jué)悟有待提高。如果將共享資源占為已有，這還是“資源共享”嗎？社會(huì )生活的公共秩序依舊文明有序嗎？

　　走兩步路邊也許就有幾輛倒地不起、堆疊一處的共享單車(chē)，抬頭四顧也許就發(fā)現一排排共享單車(chē)阻塞了道路，有的城市甚至因此限制了共享單車(chē)的投放量————為什么不多行幾步路，多推一會(huì )車(chē)？當你享受著(zhù)便利之時(shí)，可有想過(guò)為他人帶來(lái)了麻煩？你可見(jiàn)過(guò)，在某些并不寬敞的人行道上擺滿(mǎn)車(chē)輛，行人卻在非機動(dòng)車(chē)行道上踽踽獨行？共享，不僅是資源的共享、便捷的共享，又何嘗不是情感的共享、責任的傳遞？共享，需要人人都為他人著(zhù)想，哪怕只是一分。

　　共享單車(chē)只是共享時(shí)代中的一個(gè)縮影。共享書(shū)店、共享籃球、共享電動(dòng)轎車(chē)————在共享時(shí)代中需要每一個(gè)人用心地維護資源、負責地使用資源、用愛(ài)去傳遞資源。當你捧著(zhù)一本干凈整潔、猶余裊裊茶香的共享書(shū)籍，你就如同在與上一位讀者打招呼，然后將他的暖心的力量傳遞給下一位、下下位；當你將一個(gè)彈性極好、一如簇新的共享籃球投進(jìn)籃筐，你的喜悅就不僅是你的喜悅，仿佛有許多人與你分享；當你拉開(kāi)一輛共享電動(dòng)車(chē)的車(chē)門(mén)，置身于井然有序、清新怡人的環(huán)境之中，那每一次轉彎、每一次前進(jìn)仿佛有人與你同在，微笑著(zhù)伴你駛過(guò)一個(gè)個(gè)生機蓬勃的綠燈————這是共享的力量，溫暖的力量，愛(ài)的力量！

　　資源的共享需要每一個(gè)人認真地、負責地、精心地維系。當你捧著(zhù)書(shū)、拍著(zhù)球、騎著(zhù)單車(chē)、開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，需謹記什么是共享，于是，愛(ài)也在路上————

思考作文 篇6

　　春節里的前三天因為爸、媽工作忙，所以我住在老家的大姑姑家里。大姑姑家很大，還有一個(gè)小池塘，當然家畜是少不了的。

　　早上我正在吃早飯，突然從廚房那邊傳來(lái)一陣“咯咯嗒，咯咯嗒”的叫聲，毫無(wú)疑問(wèn)那是一只母雞在叫，根據我懂得的知識推測，只有下蛋的母雞才會(huì )這么興奮，連綿不斷地叫。我放下手中的筷子朝雞叫的發(fā)源地跑去，只見(jiàn)那只母雞仍舊蹲在窩里，放聲大叫，似乎在講：“我生蛋了，我生蛋了！”好像生了一個(gè)蛋要讓全世界的人都知道一樣，我趕開(kāi)那只母雞，發(fā)現窩里有一個(gè)橢圓形、熱乎乎的雞蛋，我把它拿了起來(lái)，剛要放到廚房里去，那只雞叫得更響了，好像在說(shuō)：“不要搶走我的蛋，不要搶走我的蛋！”而我卻毫不留情地將雞蛋放進(jìn)了廚房專(zhuān)門(mén)放蛋的地方之后才有回到椅子上吃早飯。

　　我進(jìn)入了沉思，這是一只怎么樣的母雞？是一只驕傲的母雞，只下了一個(gè)不起眼的蛋就叫破了喉嚨想讓全世界的人都知道自己下了一個(gè)蛋。照這樣說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明了這么多東西都該高興的蹦到天上去了，而母雞就下了一個(gè)蛋就拼命地叫，從這方面來(lái)看這是一只驕傲的母雞。

　　而恰恰相反，我又覺(jué)得它是一只負責的母雞，當在我要去拿雞蛋的那一剎那它用怒視的眼光看著(zhù)我，為了它的蛋，哪怕跟我決一死戰也再所不辭，雖然在我眼里它只是搖搖晃晃、步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，可也許在它的'心中這已經(jīng)是最快的速度了，它為了蛋，用它薄弱的力氣和我拼，后來(lái)它見(jiàn)形勢不妙，便又“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫起來(lái)，但這次不是向全世界說(shuō)它生了一個(gè)蛋，而是從他它的眼神里看出來(lái)，它在求我，求我不要拿走它的蛋。從這方面來(lái)講它又是一只負責的母雞。

　　正想得入神的我，被大姑姑從那個(gè)畫(huà)面里拉了回來(lái)說(shuō)：“快吃早飯，都快涼了，這個(gè)蛋是家養蛋不吃怪可惜的�！薄�…

思考作文 篇7

　　在生活中，當我們遇到困難時(shí)，總會(huì )用一下大腦，來(lái)思考一些問(wèn)題。比如說(shuō)：在數學(xué)考試時(shí)，一遇到難題我們就會(huì )不斷地動(dòng)用自己腦筋來(lái)尋求最佳答案；在寫(xiě)閱讀的時(shí)候，我們讀完文章之后，就會(huì )去思考后面的習題；平時(shí)對于自己的所作所為也要思考一下正確與否。

　　雖然生活中有這么多值得我們思考的問(wèn)題，但這些思考是遠遠不夠的，就看看我們生活中所出現的`語(yǔ)言問(wèn)題吧！

　　現在的社會(huì )中，語(yǔ)言的種類(lèi)好多，但是我們的東北卻只有兩種語(yǔ)言出沒(méi)。一是東北方言，二就不用說(shuō)了，非普通話(huà)莫屬了。雖然只有兩種情形，但經(jīng)常鬧出笑話(huà)的也只有東北方言了。

　　記得我在一本書(shū)中讀到過(guò)關(guān)于東北方言的故事。說(shuō)的是有一位出租車(chē)司機，是個(gè)南方人，聽(tīng)不懂東北方言。有一天，他開(kāi)車(chē)來(lái)到一條公路上，有個(gè)人不停地招手，示意要坐車(chē)。那人上車(chē)后，司機問(wèn)他去哪里。那人說(shuō)：“在前面那疙瘩拐彎后一直開(kāi)，再拐彎后的那疙瘩下車(chē)�！彼緳C不知道什么意思，以為“那疙瘩”就是坑坑洼洼的地方，當他看到前面果然有個(gè)坑坑洼洼的地方時(shí)，就一直開(kāi)并且準備停車(chē)，結果一下子掉在大坑里了。

　　你看，方言也鬧出危險了吧。哪怕只是個(gè)笑話(huà)而已。但這也足夠讓我們思考了。東北方言是東北人講話(huà)的習慣和特征，雖然這些方言被人們不斷地說(shuō)下去，小品里也頻繁出現，但時(shí)間長(cháng)了，很難改正。假如你遇到個(gè)南方人，和他交談，他卻聽(tīng)不懂你的方言，你又改不過(guò)來(lái)說(shuō)普通話(huà)，那么交流豈不出現了問(wèn)題嗎？

　　所以，今后我們一定要少說(shuō)方言，盡量做到不說(shuō)，讓自己每天生活在普通話(huà)的氛圍中，無(wú)論走到哪里，溝通都更方便，那生活不是更美妙？

　　您說(shuō)呢？

思考作文 篇8

　　立冬，召示著(zhù)一年四季的最后一個(gè)季節已經(jīng)來(lái)臨，也預示著(zhù)人生軌跡即將走向終點(diǎn)。

　　人人都向往春暖花開(kāi)，一派生機勃勃，催人奮進(jìn)的景象，誰(shuí)不喜歡春天？融入春天播種的大地懷抱里，播下希望的種子，需要記得每天去關(guān)心種子的情況。天下的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，地上的貓狗鼠蟲(chóng)也在做游戲，你種下的種子隨時(shí)可能成為它們的主食，這種擔憂(yōu)是多余的。就算它們不吃掉你的種子，也可能破壞其他人的種子。在播種的時(shí)候，有必要奉獻更多的種子，相信自己的種子總有發(fā)芽、開(kāi)花、結果的時(shí)候。

　　夏天來(lái)了，頭頂上火熱的太陽(yáng)，腳踏著(zhù)滾燙的土地，真有一種蒸烤的滋味。為了看到種子的'成長(cháng)狀況，你必須這樣面朝黃土背朝天地勞作，不管汗流浹背和灰塵滿(mǎn)身，伴隨的還有勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲。你播下的種子遍地開(kāi)花，有些成了餐桌上的佳肴，有些成了茶余飯后的佳話(huà)。你付出的汗水沒(méi)有白流，心里充滿(mǎn)感激。感激上天的雨露陽(yáng)光，感激周?chē)�的適宜環(huán)境，沒(méi)有自然和社會(huì )的調和，哪有有你個(gè)人的勞作成果？

　　有了夏日的熱度，就不怕秋天的風(fēng)涼。秋天里，到處是金黃色的果實(shí)，也到處是金黃色的落葉。任何事情都有一個(gè)結果，就象自然界一年四季一樣，這個(gè)結果有時(shí)候出現在春天，有時(shí)候表現在夏天，更多的情形下是呈現在秋天，當然也不能懷疑冬天就沒(méi)有任何收獲。其實(shí)，結果出現得越早，品嘗的滋味越單調。如果想讓你的人生更豐富多彩，就沒(méi)必要擔憂(yōu)早日成功。只有根據自身情況，依順自然發(fā)展規律，才能取得最佳效果。面對滿(mǎn)山慢坡的落葉，你還會(huì )感到憂(yōu)傷嗎？

　　立冬了，并不可怕�？膳碌氖翘鞖夂�冷，北風(fēng)呼嘯，雨雪冰凍的時(shí)候，你還在做夏天的美夢(mèng)，沒(méi)有想辦法改善環(huán)境，添加衣被來(lái)抵御外邪、保養元氣。一旦受寒感冒，首先想到的又是吃藥、輸液、休息，實(shí)際上，你應該找一找得感冒的原因，只有去除了原因，才能解決感冒的根本問(wèn)題。到了冬天，要依據個(gè)人體質(zhì)，少外出活動(dòng)，適當添加衣服、棉被，開(kāi)通保暖設施如暖氣、空調等，適當吃些補品，而不是大補特補，天天守在火鍋旁邊。吃多了狗肉、阿膠，有可能適得其反，口唇生泡、大便秘結、心煩意亂、失眠多夢(mèng)等。一個(gè)道理，人生走到了冬天這個(gè)季節，也只能注意保養，延延益壽，決不能自找麻煩，給外邪制造入侵的機會(huì )。預防意識自始至終不能丟失，并且要擺在重要位置。

　　立冬，僅僅是一個(gè)節氣。沒(méi)必要大驚小怪，也不能忽視它的引導作用。接著(zhù)，立春、立夏、立秋……順應四季變化，調和內外環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，走上生態(tài)平衡和世界和平。

思考作文 篇9

　　人的一生中總會(huì )有第一次，而這第一次可能有成敗，也可能只是一次思考，一個(gè)目標。

　　那一次，我看到一棵木棉樹(shù)，看到它的堅強，他讓我第一次思考生命。

　　今天傍晚，我在西湖邊看到一棵樹(shù)，它的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝，看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉，沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。

　　走進(jìn)這棵樹(shù)，我發(fā)現在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝，比其他的細的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮，看上去像一位百歲老人，蒼老的，樹(shù)皮使它顯得分外憔悴，我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。

　　它本來(lái)可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，可是在五一前，一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了它，把它攔腰斬斷，可是這棵樹(shù)憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)，剛開(kāi)始的它光禿禿的像一截樹(shù)樁，像一個(gè)電線(xiàn)桿，沒(méi)有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她，重新給予它生機，給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。

　　現在這棵樹(shù)，重新活了過(guò)來(lái)，長(cháng)出了美麗的綠色，翠色欲流。每個(gè)從樹(shù)下走過(guò)的人，見(jiàn)這奇形怪狀的樹(shù)，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡。它長(cháng)得并不像木棉樹(shù)那樣筆直，反而像一把歪斜的'樹(shù)�？墒�，那滿(mǎn)樹(shù)蔥綠的葉子仍默默向我們傳達他的堅強，讓我折服。這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，面對生命的挫折時(shí)就用堅強去書(shū)寫(xiě)生命的含義，創(chuàng )造生命的奇跡。

　　正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時(shí)要堅強，不能退縮。

思考作文 篇10

　　光陰似箭，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，回顧剛開(kāi)學(xué)到現在，我已經(jīng)在錢(qián)塘生活了兩周。每一天，我都感覺(jué)過(guò)得十分充實(shí)，十分快樂(lè )！

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“生命在于運動(dòng)”，這兩周我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義。記得在上個(gè)學(xué)期，我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績(jì)高達到29.9分（滿(mǎn)分30），可想而知，在這之前，他們花了多少汗水、多少心血呀！

　　學(xué)校希望我們初一的學(xué)生從現在開(kāi)始，就要為三年后的體育考試打下良好的`基礎。因此，每天課間鍛煉，初一的學(xué)生都要在操場(chǎng)上跑步。從開(kāi)始的兩圈，到現在的四圈，的確對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰。雖然，這樣跑起來(lái)會(huì )上氣不接下氣，但是身為七四班的一分子，大家都毫無(wú)抱怨，沒(méi)有人叫苦叫累。這種堅持不懈的精神是值得表?yè)P的。因為當我們支撐不住的時(shí)候，我們看到了希望，看到了勝利已經(jīng)在終點(diǎn)向我們招手……

　　那從中，我也明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人必定要有一個(gè)目標，只有克服了種種困難達到這個(gè)目標后，才會(huì )有成功與喜悅！

　　當然，學(xué)習也是如此。在這個(gè)星期中，我們年級舉行了三門(mén)科目的考試，分別是數學(xué)、科學(xué)與英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)在的，這次數學(xué)試卷并不難，但我還是沒(méi)有考到理想的成績(jì)。身為科學(xué)課代表的我，在這門(mén)考試中，也只發(fā)揮了一般的水平，只考了87分。英語(yǔ)應該是我們班考得最好的一個(gè)科目吧！

　　幾乎每個(gè)同學(xué)都考了90以上的成績(jì)，那我自己當然也不例外，考了98分。但我還是得思考一個(gè)問(wèn)題：為什么我不能考到滿(mǎn)分呢？這說(shuō)明自己還有許多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，有待提高，與出色的同學(xué)相比，還有一定的差距。

　　“失敗乃成功之母”，我們不應該因為一次失敗了就不敢去嘗試，也不應該因為一次成功而驕傲。我們應該從失敗和成功中學(xué)到東西，正確對待自己的長(cháng)處，找到自己的不足，然后堅持不懈地去努力！

　　這樣，成功就會(huì )在不遠處向我們招手！

　　找回自信，找到你自己！

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