一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信
好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!下面是一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信，快來(lái)圍觀(guān)吧。
一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信【篇一】
親愛(ài)的同學(xué)們：
我的家風(fēng)家訓，沒(méi)有太多的規矩，但最要遵守的是孝與誠信!
在家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們身體怎么樣，囑咐他們要注意身體，他們對奶奶也非常孝順，他們的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)我，我以后也會(huì )做一個(gè)孝敬父母長(cháng)輩的人。
有一次吃飯，媽媽做了一道我非常愛(ài)吃的菜，所以我就早早地動(dòng)起了筷子，爸爸見(jiàn)了，拍拍我的手對我說(shuō)，長(cháng)輩還沒(méi)動(dòng)筷子呢，你怎么就先吃起來(lái)了?我聽(tīng)了這句話(huà)很是慚愧，覺(jué)得自己不孝敬長(cháng)輩。
媽媽還從小就教我做人要講信用，不欺騙別人，誠誠實(shí)實(shí)地做人。媽媽還給我講了一個(gè)故事，這是一個(gè)人因失信而喪生的故事。古時(shí)候，濟陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救，有一個(gè)漁夫問(wèn)聲而至，商人急忙喊:“我是濟陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，我給你一百兩金子”。待他被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了，他只給了漁夫十兩金子，漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得到十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料后來(lái)那個(gè)富翁又一次翻船了。有人欲救，那個(gè)曾經(jīng)被他騙過(guò)的.漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數的人”。于是那個(gè)富翁給淹死了。
因為一個(gè)人若不守信，便會(huì )失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境便沒(méi)有人再愿意出手相救，失信于人者一旦遭難，只有坐以待斃。做人也要講信用，如果像故事中的商人一樣肯定沒(méi)有人愿意和他交朋友。
這就是我家的家風(fēng)家訓，我一定會(huì )做好這幾點(diǎn)在家孝順父母長(cháng)輩，在外誠信做人 。把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!
時(shí)間：
地點(diǎn)：
一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信【篇二】
親愛(ài)的同學(xué)們：
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規，而到當代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢?
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界!”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話(huà)。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠的小山溝里，當地的人根本不重視讀書(shū)，和媽媽同級的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因為讀中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站，周六的時(shí)候還要到汽車(chē)站去接媽媽回家。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅持讀書(shū)都是因為姥爺的支持，不然的話(huà)她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢!
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學(xué)好讀的好習慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習參加各種考試，沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手，后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū)，每晚睡覺(jué)之前，他們就開(kāi)始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì )自己拿著(zhù)故事書(shū)給他們講故事，其實(shí)我的書(shū)拿的.都是倒著(zhù)的，鬧了很多的笑話(huà)。
慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著(zhù)一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著(zhù)我識字量的增加，我可以自己讀很多書(shū)了，不認識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對我的幫助也很大，雖然我沒(méi)有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì )像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。
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一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信【篇三】
親愛(ài)的同學(xué)們：
家風(fēng)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)。從古至今，由中至外，許多人詮釋了家風(fēng)的真正意義……
誠之音
美國的第一任總統華盛頓，他小時(shí)候非常淘氣。一次，他的父親因事外出，給了小華盛頓一把小斧頭，讓他把果樹(shù)中的雜枝砍掉，且特意叮囑不要砍到他最喜歡的櫻桃樹(shù)。小華盛頓立刻便答應了。
他興奮地左看看，右弄弄，這邊砍一下，那邊砍一下，一不留神，一棵小櫻桃樹(shù)被他給砍倒了，他心想：怎么辦?這可是爸爸最喜歡的櫻桃樹(shù)，要是讓爸爸知道了一定會(huì )難過(guò)的，怎么辦?
他將這棵樹(shù)上鋪了一些雜枝以遮掩住那棵樹(shù)。不一會(huì )，爸爸回來(lái)了，一看到滿(mǎn)地的櫻桃葉便已經(jīng)明白了。表面上不動(dòng)聲色，對小華盛頓說(shuō)：“干得真不錯，才一會(huì )便砍了這么多!”小華盛頓漲紅了臉，支支吾吾地對父親說(shuō)：“對不起，爸爸，我不小心砍倒了一棵櫻桃樹(shù)，為了不讓您責備我，我將它藏了起來(lái)，您責備我吧!”沒(méi)想到，爸爸并沒(méi)有責備他，反而微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，失去了一棵櫻桃樹(shù)我當然很難過(guò)。但同時(shí)我也很高興，因為你鼓足了勇氣對我說(shuō)實(shí)話(huà)。你知道嗎?我寧愿損失一棵櫻桃樹(shù)，也不愿你對我說(shuō)謊!”這一段話(huà)影響了華盛頓的一生。
誠之間，樸實(shí)無(wú)華卻異常動(dòng)聽(tīng)，在人生中一路響起……
信之樂(lè )
孟子殺豬，大家應該都不陌生，這個(gè)故事講述的是孟子遵守妻子對兒子許下的諾言實(shí)現的故事。它膾炙人口，卻十分經(jīng)典，它教會(huì )了我們做人必須要一諾千金，只要是答應的事情就應該竭盡全力去完成它。
在信之樂(lè )中，沒(méi)有樂(lè )器，卻是萬(wàn)分悅耳的旋律，伴我們一生奏起……
記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可能馬上能站立;失信，你也許就難挽回�！�
人，應以誠信為本，在家風(fēng)之中最為基礎的便是誠信了。因此，最美的`家風(fēng)并不只是一個(gè)單單的稱(chēng)號而已，一個(gè)行為而已，更表示了一種富含正能量的精神，它并不遙遠，它，無(wú)處不在，而我們所要做的，也無(wú)非只是將它留存于我們的生活中罷了……
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