【精華】給老師一封信作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　我與您已經(jīng)相處了六年，在這六年中，我有許多的話(huà)埋藏在心里，想對您說(shuō)。就借此機會(huì )來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　我上小學(xué)一年級時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對我的盼望中開(kāi)始成長(cháng)。一年級時(shí)，調皮的我還不懂規矩，一下課，就把操場(chǎng)當成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我，而是對我說(shuō)：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著(zhù)您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì )了一種美，她叫作“文靜”。

　　在您的課堂里，總能聽(tīng)到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會(huì )把文中的許多例子運用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來(lái)，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級就開(kāi)始了解到國家大事！什么“見(jiàn)到老師要問(wèn)好！”“不要亂扔垃圾，保護環(huán)境人人有責”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養成。

　　您是一位認真、負責的老師，批改我們的作業(yè)，即使是到深夜，您也會(huì )一絲不茍，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。作文批改后，您總會(huì )輕輕地放入我們的小手中，在末尾認認真真地批上評語(yǔ)，并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵的'章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心，便又繼續努力地學(xué)習，爭取寫(xiě)出更好的作文�？粗�(zhù)您的眼睛，我們讀出了許多東西，我仿佛看見(jiàn)了您對我提出了更高的要求……

　　下課后，您是我們的知心朋友，每當我們遇到困難時(shí)，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當有同學(xué)摔跤時(shí)，您總是一路小跑的就過(guò)去了，讓我們深深地感受到了您對我們的關(guān)懷……現在我們已經(jīng)從幼苗長(cháng)成了一棵小樹(shù)，我們馬上就要離開(kāi)您了！我們一定不會(huì )忘記您的！

　　祝您工作順利！

　　小崔

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　轉眼間，我們就要離開(kāi)母校，跨進(jìn)新的學(xué)校大門(mén)。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……

　　我清楚的記得，在五年級的一節數學(xué)課，您捂著(zhù)肚子，臉色蒼白的走上了講臺，額頭上滲出了許多細小的`汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著(zhù)一絲微笑，卻又是那么勉強。我知道您又是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課了，您為了我們的學(xué)習，竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師��！當時(shí)同學(xué)們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著(zhù)痛又繼續給我們上課。您還記得嗎？您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不到，為此，您每次說(shuō)話(huà)時(shí)聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們？您為了我們這班調皮的孩子，操透了心……

　　老師，幾年來(lái)，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著(zhù)我們，把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái)，您為我們的進(jìn)步花了多少心血，流過(guò)多少干汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，蚊蟲(chóng)叮咬，您在等下備課。每當看到同學(xué)們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　祝工作順利，永葆童心！

　　您永遠的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的曾老師：

　　您好！您給予我的諄諄教誨，使我終身難忘。是您教會(huì )我們知識，任我們在知識的海洋里遨游；是您教會(huì )我們做人，讓我們在人生的道路上找到屬于我們的道路；是您教會(huì )我們道理，使我們有理走遍天下。我要感謝您，是他們成就了今天的我。

　　印象中最深刻的還是五年級的那次數學(xué)測驗。 我由于平時(shí)不認真學(xué)習，又想取得好成績(jì)，考試時(shí)，我把容易的題目先做了，遇到不懂的'題目就拿出已事先準備好的答案，左看看，右瞧瞧，趁沒(méi)人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開(kāi)始還很順利，到最后就……被您發(fā)現了，我害怕極了，害怕老師對我兇，害怕老師告訴我的家長(cháng)，害怕老師……當時(shí)您什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是下課后讓我去辦公室一趟。我沒(méi)辦法，只好乖乖跟著(zhù)老師進(jìn)辦公室。在去辦公室的路上，我猜想等一會(huì )我的家長(cháng)準會(huì )出現在辦公室里面，然后痛罵我一頓。來(lái)到辦公室后，想不到這和我想的完全相反，里面只有我和您在，沒(méi)有任何人。您讓我坐下，然后您問(wèn)我，為什么要作弊？我沒(méi)辦法只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，為了能讓成績(jì)提高，還有不讓您和父母擔心！您聽(tīng)了，就對我說(shuō)：‘要想擁有好的成績(jì)是不能靠作弊的，必須得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您這樣一說(shuō)，我感覺(jué)自己心里面有股酸酸的味道正涌上來(lái)，我哭了。以后，您每天都把我留下來(lái)，耐心地輔導。在您的幫助下，我學(xué)習認真了，成績(jì)進(jìn)步了。

　　老師，您的教導一直讓我記憶猶新，是您的諄諄教誨使我改正了錯誤。我要感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，對我不離不棄！

　　祝您

　　工作順利

給老師一封信作文 篇4

　　尊敬的程老師：

　　您好！

　　時(shí)間真如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)到了五年級�；厥淄�事，五年的歡笑與難過(guò)都歷歷在目，猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開(kāi)，我就不禁潸然淚下。但，縱始再難過(guò)也無(wú)濟于事，時(shí)光一去不會(huì )復返，在即將分別的時(shí)刻，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　人們都說(shuō)，教師是春蠶，是園丁。但，您對我來(lái)說(shuō)就是一本書(shū)，一本博學(xué)的書(shū)。您教會(huì )我知識，更教會(huì )我做人的道理。在您的教導下，我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小娃娃變成了成熟穩重的翩翩少年。您告訴我，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻，我一定不會(huì )辜負您對我的.期望的。

　　您常常說(shuō)，一個(gè)人要有理想。我的理想就是長(cháng)大了當一名作家。如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有這個(gè)理想。是您，為我打下了堅實(shí)的寫(xiě)作基礎，并讓我們小組之間互相換書(shū)，大大增加了我們的閱讀量。我的書(shū)柜里至今還存在著(zhù)一本書(shū)，叫做《混血豺王》，這是您給我的獎勵。翻開(kāi)扉頁(yè)，上面還有著(zhù)沈石溪的簽名。當我重新閱讀這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得里面包含著(zhù)您對我的愛(ài)與呵護。

　　人生總有離別，就像蘇軾說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。誰(shuí)也改變不了。程老師，父母生了我的身體，您卻改變了我的靈魂，您的教導之恩我會(huì )終身難忘！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：劉**

給老師一封信作文 篇5

尊敬的林老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)5年過(guò)去了，我非常的想念您，給幼兒園老師的一封信作文�，F在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧！

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì )做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì )洗，是您站在一旁耐心地指導我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了�！眲傁吹谝淮�，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗��？洗了這么久，兩手都沾滿(mǎn)了泡泡，還是洗不干凈�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)，老師對你有信心，你一定能學(xué)會(huì )的，繼續吧！”

　　在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來(lái)，在您的`指導下，我終于學(xué)會(huì )了洗手絹，小學(xué)生作文《給幼兒園老師的一封信作文》。

　　上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫(xiě)漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎�，F在，我已經(jīng)五年級了，學(xué)到了更多知識，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識，因為學(xué)海無(wú)涯，在現代社會(huì )，人如果沒(méi)有知識，是不能在社會(huì )立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長(cháng)大為祖國、為社會(huì )做貢獻。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我對老師的感謝是說(shuō)不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

祝：

　　事事順利！

　　身體健康！

　　全家幸福！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的英語(yǔ)老師：

　　您好！

　　我的名字叫：xxx，是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就會(huì )去看看課外書(shū)。小學(xué)的成績(jì)還不錯。不過(guò)我有一個(gè)壞習慣--粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，但我相信，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的。

　　初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的'學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)也是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的。

　　我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、快樂(lè )的課堂里學(xué)到知識，提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好沒(méi)一節課，成績(jì)也會(huì )跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習成績(jì)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　我一定會(huì )認真對待你布置的作業(yè)，我要認認真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認真對待每一篇作文，扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習任務(wù)，我能行，請相信我。

　　相信我能成為你的一位好幫手！

　　祝：

　　身體健康！

給老師一封信作文 篇7

　　未來(lái)老師：

　　您好！現在是20xx年，科技逐漸發(fā)達，對于老師的品行、知識、修養等也是十分嚴格要求的。

　　未來(lái)老師的知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數也數不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。

　　未來(lái)老師的品行應該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應該像粉筆，把自己的知識毫無(wú)保留奉獻給同學(xué)們。

　　未來(lái)老師的修養應該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話(huà)。學(xué)生做錯了事要耐心開(kāi)導，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。

　　未來(lái)老師教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的`這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。

　　我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。

　　我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！

　　祝：

　　老師事業(yè)有成，工作順利。

　　您未來(lái)的學(xué)生

　　XX年8月7日

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的曾老師：

　　您好!

　　本來(lái)怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問(wèn)候。老師，感謝您四年來(lái)對我慈母般的教養，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了聽(tīng)話(huà)，懂事的少年。

　　記得上一年級的那天，媽媽把我送到學(xué)校�；厝�時(shí)，我哭喊著(zhù)也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷里，吻著(zhù)我的額頭，輕輕的對我說(shuō)：“倩倩，老師會(huì )像媽媽一樣照顧你的，學(xué)校里有好多的小伙伴，老師帶你去和他們玩游戲�？薅嗔丝删筒黄�亮了�！边@時(shí)我破涕為笑。我永遠記得你當時(shí)那溫柔慈愛(ài)的眼神。

　　第一次考試沒(méi)考好，本以為你會(huì )批評我，可你卻把我叫到辦公室幫我分析出錯的原因，耐心的為我講解做錯的題目。臨走時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，遇到不懂的.問(wèn)題要主動(dòng)問(wèn)老師。還讓我不要因為一次考試沒(méi)考好就灰心喪氣。

　　以前的我膽小內向，不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后，為了鍛煉我，選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張，稿子念的結結巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒(méi)評上先進(jìn)中隊。這時(shí)的您并沒(méi)有像班上同學(xué)一樣埋怨我，反而在班上表?yè)P了我�！拔艺J為覃怡同學(xué)這次表現的很不錯，聲音很好聽(tīng)。每個(gè)人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗，下次一定會(huì )播的更棒�！庇辛四�的鼓勵，我一次比一次播的好。在期末的時(shí)候還被評上了優(yōu)秀播音員。

　　曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家后看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開(kāi)放的機會(huì )，您安慰每一個(gè)受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我的教導。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　二零xx年四月十五日

給老師一封信作文 篇9

親愛(ài)的劉老師：

　　半年的光陰轉瞬消失，在不知不覺(jué)中度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。我們相處的時(shí)光雖然很短，但我們的師生情卻是天長(cháng)地久的。當時(shí)您微笑著(zhù)，把我領(lǐng)進(jìn)教室，您是多么地親切，是我一下子喜歡上了您。

　　所有的老師當中，我特別喜歡您，因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛(ài)的'家園；總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅；總有總法把枯燥無(wú)聊的課，上得生動(dòng)有趣；也總有辦法把我們的“？”拉成“！”。

　　老師，想起這件事，我就佩服您。那一次，您出了一道題，當我把題交出來(lái)的時(shí)候，您說(shuō)不對，我問(wèn)是哪一道，你說(shuō)自己找，你不告訴我哪一道錯了，我以為您不服責任，心里還一肚子氣，當我仔細檢查時(shí)，發(fā)現得數少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)，這是才知道您的良苦用心，心里的起頓時(shí)煙消云散了，后來(lái)我才知道，您對每個(gè)同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣，我們才有了一雙獨立思考的翅膀，正因為您這樣，我們才學(xué)會(huì )追根求正，因為您這樣，我們才學(xué)會(huì )探索，并不斷前進(jìn)。

　　老師，和您相處的每分每秒，都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠，我將會(huì )把他們永遠地存在我的百寶箱中。

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